当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

◎本报记者 颉满斌 通讯员 马爱彬

前段时间，甘肃省武威市民勤县西渠镇北沟村千亩连体拱棚蜜瓜示范园蜜瓜陆续上市。“在蜜瓜迅速膨大时，需要追一次肥，到碗口大时，再追一次肥。”科技特派员多峰一边指导村民整枝、打顶摘心，一边讲授拱棚甜瓜栽培技术。

在民勤，像多峰这样扎根乡土的科技特派员还有很多。他们深入田间破解种植难题，精研农技寻求产业突破，犹如一粒粒科技火种，在民勤的沙海绿洲间渐成燎原之势。每一处精微探索，都如无声针脚，悄然织就绿洲蜜瓜、人参果、沙葱“三色产业”的升级脉络，在沙漠边缘绘就科技兴农图景。

田间“问诊”，蜜瓜香飘万家

晨曦初露，民勤县泉山镇永宁村日光温室热浪氤氲。

“坐果期浇水关键在精准，这片僵果就是水势过急的‘警示’。”科技特派员、民勤县农业技术推广中心（以下简称“民勤县农技中心”）高级农艺师王晓兵俯身拿着瓜藤，向瓜农杨龙芳详解缘由。此前，由王晓兵主导推广并指导安装的水肥一体化设备，不仅让灌溉成本大幅下降，更让蜜瓜品质实现跃升。

今年初春，一场罕见强沙尘暴席卷民勤县，该县绿洲情缘蜜瓜种植专业合作社新建的数百亩拱棚首当其冲。王晓兵迅速行动，顶风冒沙勘察灾情，紧急设计并指导实施抗风加固方案，成功保住棚体和瓜苗，解了合作社的燃眉之急。为及时回应全县瓜农需求，王晓兵还建立多个微信答疑群，他精心制作的“蜜瓜膨大期管理要点”短视频在瓜农中广泛传播，成为民勤瓜农的“掌中宝”。

在王晓兵于田间、线上奔忙的同时，科技特派员、民勤县农技中心农艺师李晶，正在收成镇珍宝村试验基地专注于品种筛选。

民勤昼夜温差大，有助于蜜瓜积累糖分。李晶主动对接科研院所，引进优质种质资源。为让良种在沙海绿洲扎下根、结好果，她联合瓜农建立筛选验证机制，在连片拱棚中展开科学比对。经过系统观测，团队成功筛选出20余个高产优质、抗逆性强的蜜瓜新品种，为发展新质生产力、推动乡村产业振兴注入强劲种源动能。

此外，针对“倒春寒”威胁新播瓜苗，李晶迅速推广团队研发的移动增温技术，短时间内为近千座拱棚点亮“保苗灯”，使其成功抵御寒潮，守稳了丰收基础。她还在核心示范田深耕标准化生产，以样板田示范引领，带动周边农户实现增产增效与病虫害绿色防控协同推进，筑牢产业根基。

育苗锁鲜，人参果畅销千里

作为“中国人参果之乡”，民勤县做强农业“芯片”，将戈壁滩上的致富梦变为现实。

在民勤县人参果脱毒育苗中心，科技特派员、民勤县农技中心高级农艺师詹军华凝神操作，指尖精准分离微米级人参果茎尖。“脱毒苗是产业生命线。”他说，“秧好一半禾，苗壮七分收。我们以武威为基，打造全国人参果‘种业硅谷’，推行‘工厂化+订单’模式，育农业良‘芯’，筑牢人参果产业根基，赋能乡村振兴。”

作为西北设施最完善、规模最大的人参果专业基地，民勤县人参果脱毒育苗中心年供应河西地区万栋温室脱毒人参果种苗。詹军华带领团队攻关的茎尖组培、脱毒快繁、提纯复壮技术体系，根治了病毒导致僵果、畸形果等顽疾，从根本上破解种源“卡脖子”难题，为产业高质量发展提供科技支撑。

种源瓶颈突破后，鲜果保鲜短板亟待补齐。

收成镇预冷中心内，科技特派员、民勤县农技中心农艺师刘建光紧盯监控屏说：“3号库湿度微超，立即校准。”他深知人参果这种沙漠“金果”的娇贵，采后时效即生命。由刘建光推动落地的移动式真空预冷技术集群，实现果芯温度瞬时精准降至保鲜阈值，有效锁定“黄金品质期”，使人参果采后损耗率稳步下降，产业韧性持续增强。

现在，刘建光的视野已投向更广阔的市场。他推动应用并优化了覆盖民勤全域的“田头预冷—途中蓄冷—冷链运输”集成体系。运输线上，传感器织就的动态监控网，让温湿度异常无处遁形，即时触发告警。由刘建光推动应用的创新成果——相变蓄冷箱，有效突破断电保冷瓶颈，确保运输环境持久恒温，使人参果远程运输稳定性与可靠性实现质的跃升。

精准施策，沙葱走出戈壁

当科技为戈壁滩带来绿色，曾经荒芜的沙地成了创新的沃土。在这里，技术扎根生长，沙漠物产变成了百姓增收的法宝。

傍晚，大坝镇八一村的温室里，科技特派员、民勤县农技中心高级农艺师詹文平俯身拨开温热的沙壤，展示一株驯化成功的沙葱幼苗时说：“看，这银须盘虬的发达根系，正体现了沙漠赋予的顽强生命力。”多年前，他带领农户攻坚克难，成功突破关键技术，精准唤醒野生沙葱的冬眠特性，在设施温室中培育出民勤县首棚人工沙葱。

同时，詹文平聚焦产业根基，大力推广“浅埋滴灌+沙壤改良”技术组合。精准滴灌带如根系“毛细血管”，将每一滴水的效能发挥到极致；沙壤改良则为作物生长营造“温床”。技术的集成应用，使沙葱产量较野生采集实现显著跃升，风味更浓郁纯正。如今，广袤的沙海戈壁间，连片温室大棚绿意盎然，产业基础日益坚实。

产量激增背景下，需加快系统性破解鲜销保鲜难题，为产业高质量发展夯基垒台。

针对沙葱鲜嫩易失水的特性，科技特派员、民勤县农技中心农艺师袁盛年精准施策。他创新引入“采前微喷控水”技术，如同为沙葱进行“采前特训”，有效提升植株自身耐储运能力；采收环节，则大力推广“蓄冷剂+气调保鲜袋”的“保鲜组合拳”。清晨采收的沙葱，经此处理，即使数天后抵达千里之外的都市，仍能保持鲜翠挺拔，损耗得到有效控制。

此外，袁盛年积极推动当地注册沙葱区域公用品牌，并组织培训，使大批农户掌握电商技能。田间地头架起了直播设备，农户面向屏幕吆喝：“现割现发！来自沙漠的新鲜沙葱！”

此外，产品附带的二维码，让消费者可追溯种植全程。品牌效应也逐步显现，精品沙葱的地头收购价稳步提升。

“科技特派员把知识带到哪里，哪里的百姓就富了。”民勤县农业农村局副局长陈芳介绍，多年来，民勤县科技特派员工作不断深化，由单一农业技术服务向宽领域、全要素和全产业链综合性服务方向转变，有力助推全县经济转型升级，带来了兴农富民的“希望之光”。

据统计，到目前为止，民勤县共选派科技特派员104人，组建科技特派员技术服务团12个，实现科技特派员服务覆盖民勤全县。

“困困”風波：一次意外的“触碰”与失控的舆论场

初春的校园，本应是朗朗书声与青春笑语交织的季节，却被一则“初中女生用脚丫踩踏男生困困”的事件搅动得波澜四起。这起事件的起因看似简单，却因其独特的操作方式和牵扯到的敏感群体，迅速在学生群体和网络空间中发酵，演变成一场持续不断的讨论。

“困困”，作为一种风靡校园的软体玩具，以其Q萌的造型和柔软的触感，俘获了无数少男少女的心。它不仅仅是简单的玩偶，更在某种程度上成为了青少年情感寄托的载体，承载着他们的喜怒哀乐，甚至成为社交话题的“硬通货”。而当這承载着“情感”的“困困”，被另一方的“脚丫”所触碰，这一行為便不再是单纯的嬉戏打闹，而是被赋予了更多復杂的解读空间。

一些目击者或参与者将现场视频或照片上传至社交平台，配以“初中女生用脚丫踩男生困困，引发校园热议”等字眼，事件的“病毒式”传播便由此开始。视频中，女生或大笑，或故作严肃，用脚轻柔或用力地踩踏着男孩的“困困”，周围围观者起哄、拍照。男孩的反应各不相同，有的羞涩回避，有的则佯装不在乎，甚至有參与到这场“表演”中来。

这一行为之所以能迅速点燃网络，关键在于它触碰了几个敏感的“点”。是性别差异与“權力”的隐喻。在传统的观念里，男性往往被视为更具主导性的一方，而女性的“脚踩”行为，在某些解读下，被视为一种颠覆性的、带有挑衅意味的举动，仿佛是对男性权威的一种“戏弄”或“挑战”。

是“困困”这一特殊载體所承载的情感价值。当一个物品被赋予了情感意义，那么对其的任何侵犯，都可能被解读为对该情感的攻击。对于失去“困困”的男孩而言，這可能是一种情感上的失落；而对于施加行为的女生，则可能是一种宣泄或是一种在群体中寻找存在感的方式。

舆论的争议之处在于，对这一行为的定性出现了严重的两极分化。

一部分网友认为，这是青春期女孩的一种“恶作剧”，不应上纲上线，更不应过度解读。他们强调，青少年时期本就是冲动、叛逆的，這种行为无伤大雅，只是在以一种比较“出格”的方式来表达自己，或是模仿网络上的段子和视频。他们认为，过度关注和道德审判，反而会给孩子们带来不必要的压力，并且可能会适得其反，激起更强的逆反心理。

另一部分网友则对此行为表示强烈谴责，认為这是“低俗”、“不尊重”的表现，甚至上升到了“欺凌”的高度。他们认为，无论出于何种动机，用脚踩踏他人的物品，尤其是在众人围观之下，是对他人情感的漠视，也是一种不成熟的、缺乏邊界感的行為。他们担心这种行为会给男孩造成心理阴影，并呼吁学校和家长应加强对学生的品德教育，引导他们树立正确的价值观。

在这场舆论的漩涡中，我们不禁要问：究竟是什么让这样一个看似微小的校园事件，引发了如此巨大的争议？是网络放大了它的影响力，还是事件本身就蕴含了值得深思的社會文化密码？“困困”的“遇难”，究竟是偶然的恶作剧，还是青春期复杂情感与社交模式的一次意外“碰撞”？这其中，或许还隐藏着对当代青少年成长环境、情感表达方式以及网络文化影响的深刻反思。

拨开迷雾：探究行为背后的青春期心理与文化密码

“初中女生踩踏男生‘困困’事件”之所以能够掀起滔天巨浪，绝非偶然。这背后，是青少年成长过程中必然会经历的心理探索、社交博弈以及网络文化的深刻烙印。我们试图从几个维度来深入剖析，以期拨开层层迷雾，理解这场“困困”风波的真正含义。

一、青春期的“邊界感”模糊与试探：

青少年时期，是身心快速发展的时期，也是自我意识日益增强的阶段。在這个过程中，他们对“界限”的理解常常是模糊的，既包括对个人空间和物品的界限，也包括对人际交往的界限。这种行为，在某种程度上可以被视为一种“试探”。女生通过对男生“困困”的“侵犯”，来观察对方的反應，测试自己的影响力，以及在群体中的地位。

这种试探，可能带有某种潜意识的“权力”游戏，也可能是对常规社交模式的一种挑戰。她们可能并不完全理解自己行为的后果，更多的是一种当下冲动的行为表达。

二、社交货币与群体认同的驱动：

在青少年群体中，“困困”不仅仅是一个玩具，更是一种重要的“社交货币”。拥有稀有的“困困”，或者能够以某种“有趣”的方式与“困困”互动，都能在同伴群体中获得关注和认同。此次事件中的女生，可能是在群体压力或群体氛围的驱动下，做出这种“出格”的行为。

她们通过这种方式，来吸引他人的目光，融入群体，甚至成为群体中的“焦点”。围观者的起哄和拍摄，也进一步强化了这种“表演”的动力，将一次简单的行为，变成了一场共享的“狂欢”，而參与其中的每个人，都在这个过程中获得了某种程度的满足感。

三、网络文化的渗透与模仿：

当代青少年，是互联网原住民，他们的行為模式和价值观，深受网络文化的影响。在短视频平臺等网络空间，充斥着各种新奇、刺激、甚至有些“离谱”的挑战和段子。许多青少年習惯于模仿网络上的热門内容，将现实生活中的行为，与网络上的“梗”相结合。这次“踩困困”事件，很可能就是源于某个网络视频或段子的模仿，女生们将其在现实校园中进行了“复现”。

她们或许并没有恶意，只是将其视為一种“好玩”的行为，一种与网络流行文化接轨的方式。這种模仿，却忽略了现实与虚拟之间的差异，以及行为可能带来的真实后果。

四、性别的“反差萌”与刻板印象的瓦解：

“女生用脚踩男生玩具”这一行为，在某些人看来，带有某种“反差萌”的意味，打破了传统性别刻板印象中“女生温柔、保守”的形象。这种性别上的“颠覆”，反而可能在某些群体中获得一种“酷”或“有个性”的标签。对于男生而言，他们的“困困”被女生“玩弄”，也可能是一种“反差”，挑战了“男生强势”的刻板印象。

这种对性别的颠覆性认知，反映了当代青少年在性别观念上的开放和多元。

五、情感表达的“变异”与困境：

在青少年成长过程中，复杂的情感往往难以用恰当的方式表达。当直接的情感沟通受阻，或者缺乏有效的渠道时，一些青少年可能会选择通过行为来宣泄或表达。这种“踩踏”行为，或许是女生在表达不满、寻求关注、或是某种无意识的“情感释放”。男孩的沉默或无奈，也可能是一种情感的压抑。

這种行为，某种程度上暴露了青少年在情感教育上的缺失，他们可能需要学习更健康、更成熟的情感表达方式。

结语：

“初中女生踩踏男生‘困困’事件”，与其说是一场简单的校园风波，不如说是一次对当代青少年行为模式、心理特征以及所处环境的深刻映照。我们不應简单地将其归为“不良行為”，而应尝试去理解其背后复杂的成因。这需要学校、家长以及社会各界的共同努力，在关注青少年健康成长的引导他们树立正确的价值观，学习健康的社交方式，并为他们提供一个更加包容和理解的成长环境。

只有这样，才能让青春期的“迷思”逐渐清晰，让青春的脚步更加坚定和阳光。

图片来源：人民网记者 冯兆华 摄

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