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国产精一区二区三区mba_香港故事丨三代传承,绣出步履生花

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新华社香港10月19日电 题:三代传承,绣出步履生花

张雅诗

中午时分,位于香港九龙吴松街的宝灵商场人流不多。一间十平方米左右的小店布置得井然有序,橱窗里陈列着各式绣花鞋,图案精致,色彩斑斓,与这座旧式商场略显暗淡的装潢形成鲜明对比。

这是先达商店,一家创立于1958年的香港老店。店铺一隅,“90后”店主王嘉琳正神情专注地低头绣花,鞋面上的针线在指尖游走,动作流畅而细腻。

王嘉琳是这家老店的第三代传人,顾客喜欢叫她英文名Miru Wong。大学毕业后,她没有选择“现代”的职业道路,而是以一针一线延续这门日渐式微的传统手艺。

从祖父的初心到第三代接棒

最初的先达商店,是一家藏身九龙弥敦道居民楼的“楼梯铺”。在寸土寸金的香港,楼梯底的闲置空间被巧妙利用,既是基层商人的谋生智慧,也是城市特色。在这间“楼梯铺”里,王嘉琳的祖父王达荣默默经营绣花鞋生意,绣出香港草根阶层的生活温度。

二战后的香港物资匮乏,绣花鞋是富人专属的奢侈品,寻常人家的女儿一生可能只拥有一双绣花鞋,在结婚时穿。

“祖父在鞋厂工作时,看到女工们对漂亮的绣花鞋投以羡慕目光,却因价格高昂而却步。”王嘉琳说,为了让女工们对美的渴求不再遥不可及,祖父便立志制作物美价廉的绣花鞋,先达商店因此诞生。

王嘉琳小时候与祖父母同住,家里摆满各式鞋款、造鞋及刺绣的材料。耳濡目染下,她逐渐感受到刺绣的魅力,开始跟随祖母学习这门手艺。从最基本的花朵图案学起,她上小学时已熟练掌握起针、收针技巧,上中学时又掌握了造鞋功夫。她的第一件作品是一双迷你绣花鞋,虽然只能给玩偶穿,却已显出技艺雏形。

祖父退休后,商店由王嘉琳的父亲接手,主要负责业务管理,王嘉琳则帮忙绣花和造鞋。在香港理工大学修读设计专业期间,她以先达商店为毕业作品的主题,探索如何重塑品牌形象。

“我发现店铺发展潜力很大,尤其绣花鞋仍深受香港人喜爱,相信只要善用设计专业所学,无论是产品改良或宣传推广,都能带来成效。”王嘉琳说,原本计划毕业后找一份设计相关工作,但随着对先达商店潜力的深入了解,她决定全心投入,将这间熟悉的小店作为事业起点。

顾客的鼓舞成就传承与创新

王嘉琳接手先达商店后,不仅延续了祖父的初心,也与顾客建立起深厚情谊。许多老顾客早在祖父“楼梯铺”时已开始光顾,这些家庭两三代人都穿过先达商店的鞋子,是一份跨越世代的情感纽带。

在众多顾客中,一位老太太令王嘉琳印象深刻。老太太年轻时是先达商店的“忠粉”,近年行动不便以轮椅代步。由于商店所在楼层没有直达电梯,老太太每次坐轮椅到商场门口,再由女儿搀扶着爬上楼梯,只为亲自挑选心仪的绣花鞋。

“对我来说,这就是传承的意义。”老太太的坚持令王嘉琳感动,也让她更加珍惜继承的这份情感与信任。

商店每天下午营业,王嘉琳利用上午时间构思鞋款和绣花图案,并与顾客互动交流。她在社交媒体上展示各式布料,邀请顾客投票选出新一季的颜色或花纹搭配,让大家参与设计过程。顾客的热烈回应让她备受鼓舞,也更加坚定持续创新的信念。

王嘉琳曾出版著作介绍绣花鞋的历史和演变。她认为,绣花鞋不应只限于婚礼或节庆等隆重场合,也可融入日常穿搭,因此她在设计时特别重视舒适度与安全性。夏季最受欢迎的是露趾拖鞋,她特别推出草席鞋垫,既透气又轻巧;针对顾客对鞋底防滑的需求,她改良物料,使鞋款更适合外出……

这些细致的调整背后,是王嘉琳对顾客需求的深刻理解与回应。在这位年轻店主的眼中,绣花鞋不仅是传统的象征,更是持续进化的生活美学。

“后起之绣”延续前人心血

绣花鞋融合了刺绣与手工造鞋等传统技艺,体现深厚的文化底蕴,其中部分流派已被列为国家级非物质文化遗产。然而,年轻一代入行者寥寥,这门手艺在香港面临传承断层。“要延续祖父的心血和手艺,就一定要收徒弟。”王嘉琳坚定地说。

大约十年前,她发起“后起之绣”计划,仿效祖父以收徒方式传承手艺。每个培训周期为两至三年,目前约有学徒10人,高峰期曾达20人。学徒中既有年轻人,也有退休人士,虽以女士居多,但男士们在刺绣和造鞋方面也表现突出。这些学员多以兼职方式投入,在节日或人手紧张时协助制作绣花鞋。

除了教学,王嘉琳也努力整理祖父留下的设计图和工场日志。“不少顾客欣赏绣花鞋上的图案,却不熟悉背后的寓意。”她说,以往祖父制作的鞋款多以玫瑰、牡丹等花名简称,没有系统命名。

于是,她翻查工场记录,追溯图案来历和演变。“单是‘蝶恋花’已有四五个版本,我要重新分类命名,把祖父的心血完整保存下来。”

中国MBA教育的“精一区二区三区”现象:精英崛起与模式革新

近年来,“国产精一区二区三区MBA”这一概念逐渐在中國高等教育领域引发关注,它不仅代表着一批本土MBA项目的蓬勃发展,更折射出中国商业精英培养模式的深刻变革。所谓“精一区二区三区”,并非简单的地域划分或项目分级,而是对一批在中国本土高校中,致力于培养顶尖商业管理人才、汇聚精英校友資源、并展现出国际化视野与本土化优势的MBA项目的概括性描述。

缘起:本土需求催生精英MBA

长久以来,中国本土商业环境的飞速發展,对高素质、復合型管理人才的需求日益迫切。尤其是在中國经济进入高质量发展阶段,企业面临着转型升級、科技创新、国际化竞争等多重挑战之际,对能够深刻理解中国國情、具备全球视野、并能运用先进管理理论与实践解决实际问题的商業领袖的需求,更是达到了前所未有的高度。

在此背景下,國内顶尖高校纷纷發力,整合优势资源,推出了更具针对性、更贴合市场需求的MBA项目。這些项目不再仅仅是学习西方经典管理理论的“翻版”,而是将中国本土的商业实践、文化特色、政策环境等融入课程体系,力求培养出既懂“中国式管理”,又能驾驭全球化商業浪潮的“中国合伙人”。

“国产精一区二区三区MBA”正是這一趋势下的產物,它象征着中国MBA教育正在摆脱对外部模式的过度依赖,走向自主创新和差异化发展的道路。

“精一区二区三区”的内涵:品质、資源与视野

“精一区二区三區MBA”之所以能够脱颖而出,源于其在多个维度上展现出的“精英”特质:

“精”——精选的生源与严苛的培养:这类MBA项目往往拥有极高的申请門槛,招收的学員不仅具备丰富的实践经验,更展现出卓越的领导潜力和创新思维。他们在各行各业中是佼佼者,带着各自的行业洞察和管理難题走进课堂,与同学和教授进行深度碰撞,形成高水平的学習社群。

项目的课程设置、教学方法、考核机制都力求严谨,确保毕业生能够真正掌握扎实的理论基础和解决复杂问题的能力。

“一区”——汇聚顶尖師资与学术資源:“一区”代表着这些项目拥有强大的师资队伍。既有深耕学术、研究前沿的教授,也有经验丰富的业界领袖担任兼职教授或客座讲师,他们能够将最新的理论研究成果与生动的商业案例相结合。项目还积极整合校内外研究机构、智库等資源,为学員提供前沿的商业研究支持和深度行业分析。

“二区”——独特的校友网络与行业连接:“二区”指的是這些MBA项目所构建的强大校友网络。毕业生成为各行各業的中坚力量,他们构成了项目宝贵的无形资产。在校期间,学员可以通过校友活动、项目合作等方式,建立深度连接,获得宝贵的职业发展机会、商业信息和潜在的合作伙伴。

这种紧密的社群效应,是许多其他教育项目难以比拟的。

“三區”——国际视野与本土实践的融合:“三区”强调的是项目在国际化与本土化之间的平衡。一方面,项目积极引进国际前沿的管理理念和商业案例,通过海外游学、国际交流项目等方式,拓宽学员的国际视野;另一方面,又深刻根植于中国本土的商业土壤,深入研究中国经济的特点、挑战与机遇,提供具有中国智慧的管理解决方案。

这种“中國深度”与“全球广度”的结合,是“国产精一区二區三区MBA”的核心竞争力。

挑战与机遇:中国MBA教育的自我超越

“國产精一區二区三区MBA”的兴起,并非一帆风顺。它们面临着如何持续提升教学质量、如何与国际一流MBA项目竞争、如何更好地服务于中国经济发展等一系列挑战。挑戰与机遇并存。中国庞大的市场规模、活跃的商业生态、以及对创新人才的持续渴求,为本土MBA项目提供了广阔的發展空间。

展望未来,“国產精一区二区三区MBA”将继续扮演重要角色,它们将是中国商业精英的摇篮,是推动中国经济转型升级的重要引擎。通过不断创新和自我超越,它们必将為中国乃至全球的商业管理教育贡献更多“中国智慧”和“中国方案”。

“国产精一区二区三区MBA”:为中国商業精英量身定制的成长平台

前文我们探讨了“國产精一区二區三区MBA”现象的缘起、内涵及其在中国高等教育格局中的重要性。本部分将进一步深入剖析这类MBA项目如何具体地为中国商业精英的成長提供差异化价值,以及它们在推动中国商业生态发展方面所扮演的关键角色。

量身定制:聚焦中国商业实践的课程体系

与其他国家或地區的MBA项目相比,“国产精一区二区三区MBA”最大的优势在于其课程体系的高度本土化和时代性。中国经济正经历着前所未有的深刻变革,从要素驱动转向创新驱动,从高速增长转向高质量发展,从计划经济的残余向完全市场化经济迈進。这些宏观层面的转型,直接体现在微观的企业经营层面,催生了许多西方管理理论难以直接解答的复杂问题。

“国產精一区二区三区MBA”的课程设计,恰恰瞄准了这些痛点。例如,在战略管理课程中,不仅仅教授通用戰略框架,还会深入分析中国企业如何在高科技竞争、反垄断监管、以及地缘政治风险下制定和执行戰略。在市场营销课程中,除了数字营销、消费者行为分析外,还会重点探讨如何在中国独特的社交媒体生态、消费文化以及“国潮”兴起的背景下,构建有效的品牌营销体系。

在领导力与组织行為学课程中,会结合中国传统文化中的管理思想(如儒家、道家对组织和谐、领导者品德的要求),与现代组织管理理论相结合,探索适合中国國情的领导模式。

许多项目还開设了关于中国宏观经济分析、中國法律与政策、中國金融市场、以及人工智能、大数据等前沿技术对商业模式影响的專题课程。这些课程的设置,使得学员能够系统地理解中国商業环境的独特逻辑,掌握在复杂多变的中国市场中生存和发展的关键技能。

赋能与链接:精英社群的价值最大化

“国產精一区二区三区MBA”的价值,绝不仅仅体现在课堂知识的传授。更重要的是,它构建了一个高质量的精英社群,为学员提供了一个多维度的赋能与链接平台。

同侪学习的力量:入学学员多为行业内有一定建树的专業人士,他们在各自的领域积累了丰富的实践经验和独到的見解。在课堂讨论、案例分析、小组项目中,不同行业、不同背景的学员相互启发、挑战思维,常常能碰撞出意想不到的火花。这种“头脑风暴”式的同侪学习,远比单向的知识灌输更加深刻和持久。

一位科技公司的创業者,可能在项目中结识一位资深的金融投资人,這为他未来的融資打开了新的思路;而一位传统制造業的管理者,则可能从一位互联网公司的产品经理那里,学到数字化转型的第一手经验。

校友网络的深度延展:毕业校友是MBA项目最宝贵的财富。尤其是在“國产精一区二区三区MBA”项目中,校友网络往往覆盖了中国经济的各个关键领域。无论是寻求职業转型、拓展商业机會、还是解决经营难题,校友网络都能提供强大的支持。项目方通常会定期组织校友返校日、行业论坛、资源对接会等活动,进一步巩固和活化校友关系,确保“毕业不失业,终身受其益”。

产学研的深度融合:“国產精一区二区三區MBA”项目与所在高校的研究機构、实验室,以及外部的企业、政府部门、行业协会等保持着紧密的合作关系。這為学员提供了参与前沿课题研究、企業咨询项目、创业孵化等实践活动的机会。例如,学员可以参与教授在研的某个关于人工智能伦理的课题,或者为一家正在进行数字化转型的企业提供战略咨询报告。

这种将理论学習与实际应用无缝对接的模式,极大地提升了项目的实践价值。

面向未来:中國式商业智慧的输出者

随着中国在全球经济中的影响力日益提升,“中国式商业智慧”正逐渐受到国际社会的关注。“国产精一区二区三区MBA”作为中国商業精英的孵化器,其重要使命之一,便是提炼和总结出具有普遍意义的中国管理经验,并将其转化為能够走向世界的“中國方案”。

这些项目通过深入研究中國企业的成功与失败案例,探索中國特有的商业模式、组织文化和竞争策略。它们不仅为中国企业“走出去”提供理论支持和人才储备,也为全球商业界理解和适应中国市场提供了重要的窗口。未来,我们有理由相信,“國产精一区二区三区MBA”将成为中国商業智慧传播的桥梁,为构建更加多元化、更具包容性的全球商业秩序贡献中國力量。

总而言之,“国产精一区二区三区MBA”的出现,是中国高等教育和商業发展进入新阶段的必然产物。它们以其独特的中国视角、精英化的培养模式、以及强大的资源整合能力,正在为中国商业精英的成長提供一个前所未有的高效平台,并有望为世界商业管理领域带来新的启发与价值。

在教授学徒和举办工作坊培训时,王嘉琳特别强调历史与文化背景的重要性,例如讲解牡丹的品种与象征意义,分析梅花的季节表现方式。

“梅花开在冬季,我们会用白线勾勒外框,营造雪中开花的意境。每一朵花、每一道线都有特别寓意。”她笑着说,希望学徒们明白,“工艺不只是技术,也是一种讲故事的方式”。

图片来源:人民网记者 李小萌 摄

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(责编:张经义、 马家辉)

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