每经编辑｜阿瑟·奥茨·索尔兹伯格    

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青春的(de)十字路(lu)口，心事如(ru)潮水(shui)般涌(yong)动

记(ji)得年少时(shi)，我们总是憧憬着长(zhang)大(da)，以(yi)为长大(da)就(jiu)能拥有一切自(zi)由，摆脱(tuo)所(suo)有的束缚(fu)。当真(zhen)正的青春(chun)期悄(qiao)然而至(zhi)，我(wo)们(men)才(cai)发现(xian)，长大并(bing)非(fei)一帆风顺(shun)，取而代之的是一系(xi)列接踵而(er)至的烦(fan)恼(nao)，如同(tong)打翻(fan)了(le)的五味(wei)瓶，酸(suan)甜苦(ku)辣咸，交织成(cheng)一首属(shu)于我(wo)们自(zi)己的青(qing)春(chun)交响曲。

对(dui)于男生而(er)言，青春期的“愁(chou)愁愁(chou)”或(huo)许更多(duo)地体现在(zai)外部世界(jie)的压力与自我(wo)价值的(de)探(tan)寻上(shang)。学业的竞争如(ru)同无(wu)形(xing)的荆棘(ji)，时刻提醒(xing)着要(yao)努力(li)向(xiang)前，却又(you)常常(chang)让人喘(chuan)不(bu)过气(qi)。考试成绩(ji)的起(qi)伏(fu)，仿佛是(shi)判定个人(ren)价(jia)值(zhi)的(de)唯(wei)一标(biao)尺，稍(shao)有不(bu)慎便可能(neng)跌入(ru)自我怀(huai)疑(yi)的深(shen)渊。升学(xue)的(de)压力，就(jiu)像(xiang)一座(zuo)座难以逾越的(de)高山(shan)，压(ya)得(de)人喘(chuan)不过气。

“我(wo)什么时候(hou)才(cai)能(neng)真正(zheng)找到(dao)自己的兴(xing)趣所在(zai)？”“那些所谓的‘别人家的(de)孩子’，他(ta)们(men)是怎么做到(dao)如(ru)此优(you)秀？”“面对(dui)父(fu)母的(de)期望(wang)，我是否应(ying)该坚(jian)持自己的(de)想法？”

这些(xie)问题(ti)，常常在(zai)深(shen)夜(ye)萦绕在(zai)男生的脑(nao)海中(zhong)，伴随(sui)着未(wei)眠的星(xing)光，悄然(ran)啃噬着(zhe)内(nei)心的平静。除了学业，体育竞技场上(shang)的(de)胜负(fu)，或是游(you)戏中一次次失败的(de)尝(chang)试(shi)，也可(ke)能成为(wei)压垮(kua)骆(luo)驼的最(zui)后(hou)一根稻(dao)草(cao)。他们渴望(wang)证(zheng)明(ming)自己，渴望(wang)获(huo)得(de)认(ren)可(ke)，却又(you)常常在现实的(de)壁(bi)垒前感(gan)到无(wu)力。那(na)种想(xiang)要(yao)展(zhan)翅高(gao)飞(fei)，却被现实牢(lao)牢(lao)束缚(fu)的(de)痛苦，是男(nan)生青(qing)春期(qi)特有的“痛”。

而对于女生来(lai)说(shuo)，青(qing)春期(qi)的(de)“愁(chou)愁(chou)愁(chou)”则(ze)更多地(di)源于内(nei)心的敏(min)感与(yu)细腻(ni)，以及(ji)日(ri)益复杂的(de)社(she)交(jiao)关(guan)系(xi)。身(shen)体的(de)变化带来(lai)的不(bu)适感(gan)，对(dui)容貌(mao)的(de)焦虑，以(yi)及悄然(ran)萌(meng)动(dong)的(de)朦胧(long)情(qing)愫，都(dou)让她们的(de)内心世界(jie)变得(de)更加丰富(fu)而脆(cui)弱。

“为什么(me)我(wo)的(de)皮肤又长痘(dou)了(le)？我看起来(lai)是(shi)不是很丑(chou)？”“那(na)个男(nan)生(sheng)是不(bu)是(shi)喜欢(huan)我？我(wo)该怎么回(hui)应？”“闺(gui)蜜(mi)之间的(de)小矛盾，为什么(me)会让我如此在(zai)意，甚至失眠？”

这(zhe)些细(xi)微的情(qing)感(gan)波动(dong)，如(ru)同泛起(qi)的涟漪，在她们(men)平静(jing)的生活表(biao)面(mian)激起(qi)层层波澜。穿(chuan)衣打(da)扮的选择，一次(ci)不经(jing)意的眼(yan)神交(jiao)流(liu)，甚至(zhi)是(shi)一条社交媒体上的(de)动(dong)态，都可能(neng)成(cheng)为(wei)引发(fa)情(qing)绪(xu)波动(dong)的导火索。她们(men)渴望被(bei)理解(jie)，渴(ke)望被关爱，却又(you)常常因为(wei)害怕(pa)被(bei)评(ping)价(jia)而选择(ze)将内(nei)心(xin)的真实想法隐(yin)藏起(qi)来(lai)。

那(na)种小(xiao)心翼(yi)翼(yi)地(di)呵护着一颗(ke)敏感的心，同(tong)时(shi)又努(nu)力在(zai)复杂的社交场(chang)域中(zhong)寻(xun)找自(zi)己(ji)位置的挣(zheng)扎，是女生(sheng)青春期(qi)特(te)有的(de)“痛”。

有(you)趣(qu)的是(shi)，尽(jin)管男生女(nv)生(sheng)的(de)烦(fan)恼表(biao)现形式(shi)有所不同(tong)，但其(qi)核心却有(you)着惊(jing)人的相(xiang)似(shi)。无(wu)论是男生(sheng)对学业(ye)的焦虑，还是(shi)女(nv)生对(dui)人际(ji)关(guan)系的敏感；无论是男生渴望证(zheng)明(ming)自己的力(li)量，还(hai)是(shi)女生渴望被(bei)理解(jie)的温(wen)暖，都(dou)指(zhi)向(xiang)了(le)一(yi)个共(gong)同的主(zhu)题(ti)——对(dui)自我认(ren)同的追寻(xun)，以及对未(wei)知世(shi)界的探(tan)索。

正昊手游网，作(zuo)为一(yi)个汇聚了(le)无数(shu)热爱游(you)戏的年轻人的(de)平台，我(wo)们深知，游戏不(bu)仅仅(jin)是一种(zhong)娱(yu)乐方式(shi)，更是一(yi)种情(qing)感(gan)的(de)出口(kou)，一种连接(jie)彼此(ci)的桥(qiao)梁(liang)。在游戏(xi)的虚拟(ni)世(shi)界里，我们体(ti)验着荣(rong)耀与挫(cuo)败(bai)，收获(huo)着友谊(yi)与协作(zuo)，这些(xie)经(jing)历，恰恰(qia)与我们现实(shi)生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)青春烦(fan)恼有着千丝万缕(lv)的联(lian)系(xi)。

也许，你(ni)曾(ceng)因(yin)为游戏(xi)中的(de)一次(ci)失误(wu)而感(gan)到(dao)沮丧，就(jiu)像(xiang)考试失利一(yi)样；也(ye)许(xu)，你曾(ceng)在(zai)游戏中与(yu)队友(you)并肩(jian)作战，体验(yan)到前(qian)所未(wei)有的(de)默(mo)契(qi)与归属感(gan)，这不正(zheng)是现(xian)实(shi)中我(wo)们(men)渴(ke)望的(de)友谊吗？正(zheng)昊手(shou)游网，正是(shi)希望成为(wei)这(zhe)样(yang)一个(ge)特(te)别(bie)的(de)“游戏(xi)世界”，一(yi)个你可以卸(xie)下伪装(zhuang)，敞开(kai)心扉，尽情(qing)倾诉的温(wen)暖空(kong)间(jian)。

我们相信(xin)，当你将(jiang)那些(xie)压抑(yi)在(zai)心(xin)底的(de)“愁(chou)愁(chou)愁”说(shuo)出(chu)来(lai)时(shi)，你会发(fa)现，原来你(ni)并不(bu)孤单(dan)。

“愁(chou)愁愁(chou)”的(de)共鸣：在正昊手(shou)游网(wang)，找(zhao)到你的(de)同(tong)路(lu)人(ren)

青春，就像一场(chang)盛大的(de)烟火，绚烂(lan)却短(duan)暂(zan)。在(zai)这(zhe)段充满(man)变革(ge)与成长的(de)时期(qi)，我(wo)们(men)每个(ge)人都在(zai)小(xiao)心翼(yi)翼地探(tan)索着自(zi)己，也(ye)在努力地适(shi)应(ying)着这个日(ri)益复杂(za)的(de)世界(jie)。而那些青(qing)春的(de)烦恼(nao)，那些(xie)“愁愁(chou)愁(chou)”，就(jiu)像是(shi)青春(chun)期自(zi)带的BGM，有时(shi)低沉(chen)压抑，有时(shi)又(you)夹杂(za)着一(yi)丝(si)丝的(de)希望与(yu)憧憬。

我们常(chang)常听到(dao)有(you)人说：“男生(sheng)和女生，终(zhong)究是不同(tong)的。”确(que)实，在(zai)生理(li)、心理和社会角色的认知上(shang)，男女生存在差异(yi)。但(dan)当我(wo)们(men)剥开那(na)些(xie)表(biao)象(xiang)，深入(ru)到(dao)内心的(de)最深处时(shi)，会惊讶(ya)地发(fa)现，那些(xie)关于(yu)成长(zhang)的烦(fan)恼，那(na)些对(dui)未来(lai)的迷(mi)茫(mang)，那(na)些对(dui)认同(tong)的渴望，竟然(ran)有着如此强(qiang)大的(de)共鸣(ming)。

当男(nan)生(sheng)因为(wei)一(yi)次重要的(de)考(kao)试失利(li)而感(gan)到沮丧时(shi)，他(ta)或(huo)许(xu)会想：“我(wo)是(shi)不是(shi)不(bu)够(gou)聪(cong)明(ming)？我还能做什(shen)么？”而此时，一个女生(sheng)可能也在(zai)因(yin)为一次重(zhong)要(yao)的社(she)交(jiao)场合的(de)“失误”而感到懊恼：“我刚才是不(bu)是说错话了？别(bie)人会(hui)不(bu)会觉(jue)得(de)我很奇怪？”表(biao)面上看，一个关乎(hu)学业(ye)，一个关乎社交(jiao)，但(dan)深(shen)层(ceng)的(de)原因(yin)，却(que)都(dou)是对(dui)自我价(jia)值(zhi)的怀(huai)疑(yi)，以及(ji)对(dui)外(wai)界(jie)评价(jia)的过(guo)度在(zai)意。

当(dang)男生在游(you)戏(xi)里屡屡受(shou)挫(cuo)，感觉自己(ji)“菜”得(de)可怜时(shi)，他(ta)会感(gan)到挫(cuo)败(bai)和焦(jiao)虑(lv)。而女生在面(mian)对(dui)学业上的(de)瓶颈，或者(zhe)人际关系中(zhong)的不解(jie)时，也(ye)会有类(lei)似的无(wu)助感(gan)。这些“痛”，虽(sui)然场景不同，但(dan)传递的情感却是相同的——那种(zhong)想要(yao)突破现状，却又被现(xian)实困(kun)住(zhu)的无(wu)力(li)感(gan)。

更(geng)不用(yong)说(shuo)，那些关(guan)于青春(chun)期(qi)特有(you)的“情感”话(hua)题。男(nan)生(sheng)可(ke)能在暗(an)恋(lian)一(yi)个女生(sheng)，却不(bu)知(zhi)道如何表达(da)，害怕(pa)被(bei)拒绝；女(nv)生可能收到了(le)一张小纸条，上(shang)面写(xie)着大(da)胆的表白(bai)，却不知道(dao)如何回(hui)应(ying)，是欣喜还是困惑？这(zhe)些(xie)朦(meng)胧(long)的情(qing)愫，让(rang)青春期(qi)的我(wo)们既(ji)期(qi)待(dai)又忐忑，既(ji)羞涩又渴(ke)望。这种情(qing)感(gan)上的“很(hen)痛”，无(wu)论是(shi)男生还(hai)是女(nv)生(sheng)，都曾(ceng)经或正在(zai)经历。

正昊手游(you)网，正(zheng)是在(zai)这样(yang)一个(ge)特殊(shu)的契(qi)机下，希望搭建(jian)一个(ge)能够(gou)让男(nan)生女生“一(yi)起愁(chou)愁愁(chou)”的(de)平台。我(wo)们不只关(guan)注游(you)戏的竞技与娱(yu)乐，更关注每(mei)一(yi)个玩家(jia)背后的真实(shi)情感。我们(men)认为(wei)，青春期的烦恼，是成(cheng)长的(de)必经之路(lu)，而(er)分(fen)享与倾诉，则是(shi)治愈这(zhe)些烦恼最有(you)效的方(fang)式之(zhi)一。

在这(zhe)里，你(ni)可(ke)以(yi)是那个(ge)在(zai)游戏中屡(lv)屡(lv)受挫，但依(yi)然坚持(chi)不懈(xie)的勇敢战士；你也(ye)可以是(shi)那个(ge)在学(xue)业上遇到困(kun)难(nan)，但从(cong)未放(fang)弃的(de)智慧(hui)学子；你(ni)还(hai)可以(yi)是那个在(zai)人际(ji)关系(xi)中小心翼(yi)翼，但渴望真诚(cheng)连接的(de)敏感灵(ling)魂。

你(ni)可以(yi)将那(na)些藏在(zai)心(xin)底的(de)“愁愁(chou)愁(chou)”写下来(lai)，不必担心(xin)是否(fou)会被嘲笑(xiao)，不必(bi)担心是(shi)否会(hui)被误(wu)解。在这里，会有(you)和(he)你一(yi)样经(jing)历的同伴，会有(you)人给予(yu)你理(li)解(jie)和支持。也(ye)许，你(ni)可以分享你最(zui)近一(yi)次考试(shi)的失利(li)，以(yi)及你打(da)算如(ru)何(he)调整心态；也许，你(ni)可以倾诉(su)你在(zai)游戏中的(de)一次团队(dui)合作的失(shi)败，以(yi)及你(ni)从(cong)中领悟(wu)到的(de)教(jiao)训(xun)；也(ye)许(xu)，你可以(yi)描述(shu)你(ni)在(zai)一(yi)次社(she)交中(zhong)的尴尬经(jing)历，以(yi)及你希望(wang)如何(he)更好地处理下(xia)一次。

我们会用(yong)最(zui)温暖的笔(bi)触(chu)，最真(zhen)诚(cheng)的态度(du)，去回应(ying)你。我们(men)会(hui)组织线(xian)上线(xian)下的交流(liu)活动(dong)，让更多(duo)拥(yong)有相似(shi)烦恼的(de)男生(sheng)女生能(neng)够走到(dao)一起(qi)，分享他们(men)的(de)故(gu)事，倾(qing)听彼(bi)此的心声。我们(men)希望，通过(guo)这些(xie)“原声(sheng)”的探(tan)讨(tao)，能(neng)够帮(bang)助你(ni)发现(xian)，原来你所经(jing)历(li)的(de)“痛(tong)”，并(bing)非(fei)孤例(li)。原来(lai)，在(zai)你身(shen)边(bian)，还有那(na)么(me)多(duo)和(he)你一(yi)样，正在努力(li)成长，也(ye)在为(wei)青春的烦(fan)恼“愁(chou)愁愁”的人(ren)。

在正昊手游网，我们(men)相信，每一(yi)次的(de)倾(qing)诉(su)，都是一次(ci)勇敢(gan)的自(zi)我探(tan)索；每(mei)一次(ci)的(de)共(gong)情，都(dou)是(shi)一次(ci)心(xin)灵的疗(liao)愈。让我们一起(qi)，用(yong)“愁愁(chou)愁”串(chuan)联起我们(men)共同(tong)的青春记(ji)忆，用“很(hen)痛(tong)”去感(gan)受成长的力量(liang)，最终，在彼此的(de)陪伴中(zhong)，找(zhao)到属(shu)于自己(ji)的那份豁然(ran)开(kai)朗。

加入正昊手游(you)网，让(rang)我们(men)一(yi)起，让青(qing)春的烦(fan)恼，不(bu)再(zai)成为孤(gu)单的(de)“痛(tong)”，而是成为我(wo)们(men)连接(jie)彼此，共(gong)同(tong)成长的(de)纽带。在(zai)这里，你不是(shi)一个人在(zai)战(zhan)斗，我(wo)们和你(ni)一起，“愁(chou)愁愁(chou)”！

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图片来源：每经记者 阳光之城·拉萨 摄

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