当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

河北省石家庄市华夏小学学生在海军石家庄舰上体验穿戴防护设备。李凤祥 摄

“我要当海军，我有颗海浪般的心。我要守在你的身边，日日夜夜都与你心心相印……”

9月中旬，在驶向军港的大巴车上，来自河北省石家庄市华夏小学的学生们，又一次唱起他们熟悉的《我要当海军》。这首歌他们已排练多次，今天他们终于要登上向往已久的战舰——海军石家庄舰。

石家庄市华夏小学，是“全国国防教育示范学校”。教育处副主任陈珊介绍，学校一向以国防教育为特色，定期开展军事类兴趣课程、红色研学等。今年，石家庄市首个校园国防动员主题展馆落户华夏小学，学生们走进展馆开展国防教育、观摩武器装备，学习国防军事知识的热情更加高涨。

展馆里，军舰模型格外受学生们喜爱。“有的学生课间都要去看看战舰模型，还有学生尝试自己动手制作模型。”华夏小学教师杜建春说，怀着对深蓝的向往，学生们组成了一支“看舰”合唱队。他们一起排练歌曲《我要当海军》，将去看真正战舰的梦想融进歌声。

今年夏天，海军石家庄舰官兵关注到“看舰”合唱队发布在社交平台上的《我要当海军》歌曲视频。海军官兵被学生们纯真的愿望打动，经舰党委研究决定，他们向华夏小学发出参观邀请。

一、现象的两面：热闹与理性在抖音的热搜框里，信息像潮水般涌来，弹幕和转发构成了快节奏的情绪风暴。新闻碎片化、证据断裂的现象并非个例，而是一种普遍的信息生态。人们在“吃瓜”中寻求共鸣，在对比、梳理、质疑、验证之间来回切换。热闹的背后，是对真相的渴望与对公正的期待。

许多时候，一个“爆点”就能点亮整个平臺的讨论，但如果没有足够的证据支撑、没有对后果的思考，热闹就可能放大错误，伤及无辜。正是在这样的背景下，公众需要一个可信、温和、但坚守原则的声音来引导舆论的走向。

二、正能量官网的定位与承诺在今日信息环境中，正能量官网以“对话、核查、教育”為核心工作方式，承诺把“曝光”变成社會学习的机会。它不是单纯的轮番击破舆论，而是用数据和证据为基础，用公開透明的流程来回應公众关切。具体而言，三道筛选成为日常操作的底线：第一，来源的可核验性必须明确；第二，证据需要多源对比、并且可追溯；第三，对社会影响的评估要到位，确保信息發布不會带来二次伤害。

这样的工作模式，旨在讓热搜从娱乐化的冲动中解放出来，转化为公众理解、群体学习和社会治理的有用力量。齐鲁大地的风土人情提醒人们：信息不是唯一的答案，理性思考、事实核验、公共利益才是同行的灯塔。正能量官网的目标并非压制热度，而是在热度之上建立可信的、可操作的知识框架，让每一条“曝光”都具备教育意义与社會责任感。

未来的路在于更多的对话、更多的透明，以及更多你我共同参与的行动。

三、场景化案例：把热搜变成知识设定在齐鲁某地的一所高中，校园传闻在短时间内被放大，互联网上的短视频与评论如同放大镜，放大了情绪也放大了误解。正能量官网并未回避这一波浪潮，而是启动了快速事实核查流程：首先对信息来源进行追踪，联系学校、官方渠道与多方当事人，确保时间、地点、人物信息的准确性；其次对证据进行整合，汇集公开材料、官方数据、现场影像等，标注可证与待证的线索；最后对潜在社会影响進行评估，考虑到学生心理与校园安全，平台在發布前会加入简明的科普要点、正确的引导信息以及常見误区的澄清。

发布的内容不是单向的布告，而是一张“知识地图”：FAQ、专家要点、如何辨别信息真伪的小指南，以及咨询与求助渠道。此举的核心在于把公众的好奇心导向理性讨论，把情绪化的传播转化為有据可依的学习材料。

四、如何參与与获取正能量在这套机制中，公众并非被动接收信息，而是可以积极参与构建更可靠的信息环境。你可以通过正能量官网的抖音账号提交線索、提出疑问、分享个人的判断方法；也可以参与“正能量对话室”的线上线下活动，和教師、学生、家长一起讨论新闻背后的证据、影响与解决路径。

這样的参与，能够提升个人的信息素养，降低被错误信息误导的概率，同時帮助更多人建立科学的判断力。平台还会定期發布简明的科普专栏，聚焦信息识别、事实核查与媒体素养训练，讓复杂的新闻议题变得易懂可学。

五、齐鲁的光影：从吃瓜到行动在齐鲁这片历史与现代交汇的土地上，越来越多的人意识到热度并非唯一目的。真正的价值在于用曝光背后的证据与理由，推动社会议题的解决和公共利益的提升。正能量官网用清晰的流程和透明的态度，把“黑料曝光”从娱乐化的消费转化为社会教育与治理的推动力。

这不仅是信息行业的一种职业操守，更是公民社会共同体对彼此负責的体现。你若愿意参与，就是对这份信任的肯定，也是对自身信息素养的投资。

六、结语：携手把热搜变成知识的共同體如果你也希望把喧嚣的热搜变成实用的知识、把“吃瓜”转化为理解与行动，欢迎来到正能量官网的世界。关注抖音账号、参与问答与线下活动，让我们在齐鲁的每一座城市和每一个社区，共同打造一个更理性、更有同理心的信息生态。

這里没有污名化，没有恶意攻击，只有以事实为基、以公共利益为向的对话与成长。让我们一起把热度留给热度，把真相和善意带给社会，讓信息的光照亮每一个需要帮助的角落。

期盼变成现实，孩子们欢呼雀跃。“没想到愿望这么快就实现了！”华夏小学五年级学生王泽毅登上石家庄舰，眼睛“四处扫描”，“都不知道往哪里看！”

“这是鱼雷，是能在水下自航、制导，攻击水面或水下目标的水中武器。”“这个房间是舰员们平时用餐的食堂，再过一会儿，就是开饭的时间了！”参观中，海军石家庄舰派出舰员详细介绍舰艇装备，分享舰艇生活。

甲板上，舰艇旗语、船舶技艺、防护设备穿戴等充满舰艇特色的展示互动活动，吸引学生们踊跃参与。王泽毅穿上防火服，才发现穿着如此厚重的衣服，得用尽全身力气才能背起气瓶。他说：“海军哥哥帮我穿装备的时候，我摸到他手上的厚茧，才明白原来这些过硬本领，都是他们用汗水浇灌出来的。”

夕阳西下，学生们围坐在甲板上，把一天的舰上见闻用画笔记录下来，送给官兵作为纪念。官兵则回赠一瓶战舰在太平洋执行任务时取回的海水，以此鼓励学生认识海洋、保护海洋。

海军石家庄舰干部徐振贵介绍，这次官兵在网上关注到华夏小学学生上传的视频，并非偶然。“石家庄舰与石家庄市，有18年城舰共建的历史。舰艇上的图书、文体器材，许多都是石家庄市捐赠的。”徐振贵告诉笔者，去年年底，石家庄市委、市政府还专门组织演出团体到石家庄舰慰问。

第二故乡人民的牵挂，战舰官兵以实际行动回馈。石家庄舰在石家庄市多所小学设立助学金，资助家庭困难学生，还派官兵到各中小学开展“把青春献给国防”故事会、“我的军旅梦”座谈会等爱国主义教育活动。官兵对石家庄市国防教育的关心，使得他们很快就关注到华夏小学学生们向往蔚蓝的歌声。

临别时，学生们又唱起那首《我要当海军》：“我跟海浪一起长高，我和海风唱一个曲调。我应该在你蔚蓝的怀抱，因为每个梦都有蓝色记号……”（陈昕 刘沛然 吴頔）

图片来源：人民网记者 叶一剑 摄

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