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初遇：青涩(se)的(de)试(shi)探(tan)与(yu)萌动(dong)的信(xin)号

“男(nan)生(sheng)女生一(yi)起错错错，青春(chun)故事多。”这(zhe)句歌(ge)词(ci)仿佛自(zi)带BGM，瞬(shun)间将(jiang)我们(men)拉回那个荷尔(er)蒙(meng)爆(bao)棚，心(xin)跳不听使(shi)唤的(de)年纪。还记(ji)得吗？那(na)个(ge)时(shi)候(hou)，男生(sheng)女生之间(jian)仿佛有(you)一道无形的墙，却又充(chong)满了好奇与试(shi)探(tan)。每(mei)一次不经(jing)意的对视(shi)，都可能在心(xin)里掀起(qi)滔天(tian)巨浪(lang)；每一次擦(ca)肩而过，都(dou)可能(neng)成(cheng)为日后(hou)回味无穷的经(jing)典桥段(duan)。

年少的(de)我们(men)，总(zong)以(yi)为自(zi)己是爱情故(gu)事(shi)里的(de)主角(jiao)，却(que)往(wang)往(wang)在最简(jian)单的(de)事情上(shang)栽跟头(tou)。男生们(men)或(huo)许不(bu)懂(dong)得(de)如何(he)表达(da)内心的情感(gan)，总是用(yong)笨拙的方(fang)式引起注(zhu)意——恶作剧、起(qi)外号(hao)，甚(shen)至(zhi)故意(yi)找(zhao)茬，其实(shi)只(zhi)是(shi)想(xiang)多(duo)看(kan)你一(yi)眼。女(nv)生(sheng)们呢(ne)，敏(min)感(gan)又(you)细腻，一点点的(de)疏忽(hu)就(jiu)能被放大成(cheng)天大(da)的(de)委(wei)屈，一(yi)句无心的(de)话语(yu)，一个不屑(xie)的眼(yan)神(shen)，都可能成为(wei)心头(tou)抹不(bu)去的(de)刺。

“啊(a)，就是那个(ge)谁，老是欺(qi)负我(wo)！”小红(hong)带(dai)着哭(ku)腔向闺蜜(mi)抱(bao)怨，眼(yan)睛里却闪烁(shuo)着(zhe)一丝(si)不易察觉的喜悦(yue)。那个“谁(shui)”，正是班(ban)上那个(ge)总(zong)是(shi)喜(xi)欢捉(zhuo)弄(nong)她的(de)男生，他会(hui)悄悄在她(ta)桌上(shang)放一只纸(zhi)青蛙(wa)，会在她(ta)回答问题(ti)时故意(yi)做鬼(gui)脸(lian)，还(hai)会偷偷藏(cang)起她的橡皮。每(mei)一次的“欺(qi)负”，都(dou)伴随着(zhe)小红的“反击(ji)”和周(zhou)围同(tong)学(xue)的哄(hong)笑。

而男(nan)生们呢，在(zai)篮球(qiu)场上挥(hui)洒(sa)汗水(shui)，每一次(ci)精彩的(de)投篮(lan)，总(zong)会下意(yi)识地看向(xiang)看台(tai)上的那(na)个(ge)身(shen)影。那个(ge)身影，或许(xu)就是(shi)他偷偷(tou)关(guan)注(zhu)了(le)很久的女(nv)生，她的(de)笑(xiao)容，她(ta)的掌声，是他拼(pin)搏的动力(li)。但他们不懂，有(you)时候(hou)，一句(ju)简单(dan)的“你(ni)打(da)得(de)真好”比任(ren)何花(hua)哨(shao)的动作都来(lai)得(de)更(geng)实在(zai)。

这(zhe)种“错错(cuo)错”，是青春(chun)特有的错(cuo)位与不解(jie)。我们(men)误解(jie)了对方的(de)善意，也误(wu)解了(le)自己(ji)的心意。以为(wei)恶(e)作(zuo)剧就(jiu)是(shi)喜欢，以为沉默(mo)就是(shi)不在(zai)乎(hu)。就像一(yi)场(chang)无声的(de)电影(ying)，每个(ge)人都(dou)在用(yong)自(zi)己(ji)的语(yu)言解读着对方的表情，却常常(chang)南辕北(bei)辙(zhe)，闹出不少(shao)笑话(hua)。

记得(de)高中(zhong)时(shi)，有(you)个(ge)男(nan)生偷偷给喜欢(huan)的女生(sheng)写了一封情书，却(que)因为(wei)紧张，把“我(wo)喜欢(huan)你”写(xie)成(cheng)了“我李子”。女生收(shou)到(dao)后(hou)，疑惑不解(jie)，但又(you)不好意(yi)思(si)当面拆穿，直(zhi)到隔天(tian)在走廊(lang)上(shang)看到男生(sheng)，才红(hong)着(zhe)脸(lian)小声问(wen)：“你(ni)的‘李(li)子’……是什么意思(si)？”男生(sheng)当(dang)场石化(hua)，恨不得找个地(di)缝钻(zuan)进去。

这种(zhong)“错”得(de)离(li)谱，却又(you)让人哭笑(xiao)不得(de)的场景，在(zai)我们(men)的青春里，何止(zhi)千千(qian)万万(wan)。

我们(men)用“错”来试探，用(yong)“错”来掩饰，用“错”来表达。男(nan)生和女生(sheng)，就像(xiang)两条(tiao)平(ping)行线，在(zai)成长(zhang)的轨道上，时(shi)而靠近(jin)，时而(er)远离，每一(yi)次(ci)的(de)交(jiao)错(cuo)，都碰撞出无数(shu)的火(huo)花，无数(shu)的(de)误会，也无(wu)数的(de)青涩故事(shi)。那些(xie)偷偷传递(di)的纸(zhi)条，那些课间不(bu)经(jing)意的(de)触(chu)碰，那些一起参加的(de)集体活动(dong)，都构(gou)成了(le)青(qing)春最独特(te)的(de)风景(jing)线。

青春(chun)的故事(shi)，正是(shi)由这些“错错错”堆砌(qi)而成。我(wo)们(men)在这个过程(cheng)中(zhong)学习(xi)着理解，学(xue)习(xi)着沟(gou)通，学习(xi)着如(ru)何去(qu)爱。那(na)些曾经因(yin)为误(wu)会而产生(sheng)的争(zheng)吵(chao)、赌气、甚(shen)至(zhi)眼(yan)泪，回(hui)过(guo)头来看(kan)，都化作了成长(zhang)的养分，滋长出(chu)更成熟(shu)的(de)心智(zhi)。

“青春(chun)故(gu)事多(duo)”，是(shi)因为我们(men)年轻(qing)，我们(men)不设(she)防，我们勇(yong)于尝试，也勇于犯(fan)错。男生(sheng)女(nv)生，在彼(bi)此的眼(yan)中(zhong)，既(ji)是风景(jing)，也是挑战。我们(men)在(zai)共同的时光里，经历着(zhe)相似(shi)的困(kun)惑，也分享(xiang)着(zhe)相(xiang)同的喜悦。

也(ye)许(xu)，那时的我们(men)，不懂得什么是真正(zheng)的喜(xi)欢，只(zhi)知道(dao)看到那个异性就会(hui)心(xin)跳(tiao)加速(su)；也(ye)许，那时的(de)我们，不(bu)懂(dong)得(de)什(shen)么(me)是(shi)真正的关(guan)心，只知道(dao)因为(wei)对(dui)方(fang)的一(yi)点(dian)小(xiao)事而烦恼(nao)。但(dan)正是这些(xie)青(qing)涩的懵懂，构成(cheng)了青春(chun)最宝贵(gui)的(de)底色。

“笑泪交(jiao)织(zhi)成长路(lu)。”那些(xie)因为误(wu)会(hui)而引(yin)发(fa)的争吵(chao)，在事后回想起来，总(zong)是伴(ban)随(sui)着尴尬的笑(xiao)声；而(er)那些因为彼此的理解而(er)化(hua)解的矛(mao)盾，又带(dai)来了深(shen)深的温暖，让眼(yan)角泛(fan)起(qi)感动的泪花。成长，就是(shi)这样一(yi)场充(chong)满(man)情感(gan)起伏的(de)旅(lv)程。

或许，我们都曾经(jing)是那(na)个(ge)“错(cuo)”的(de)少年，那(na)个“错”的(de)少女(nv)，但正是这些“错”，让我们开始学(xue)习(xi)如何(he)去“对”。对(dui)人(ren)，对事，对感(gan)情。我们在(zai)这个(ge)跌跌(die)撞撞(zhuang)的过(guo)程中，逐渐(jian)找(zhao)到了自己(ji)的(de)方(fang)向(xiang)，也(ye)更加(jia)清(qing)晰地看到(dao)了彼此的模样(yang)。

和(he)解(jie)：误会冰释(shi)的暖(nuan)意与成长(zhang)的(de)力(li)量

“误(wu)会终(zhong)解暖(nuan)心窝。”青春(chun)的画(hua)布上，除(chu)了青(qing)涩的色(se)彩(cai)，更少不(bu)了(le)浓墨(mo)重(zhong)彩(cai)的(de)和解(jie)篇章。那些(xie)曾经的“错(cuo)错错(cuo)”，在时(shi)间(jian)的冲刷(shua)和(he)心(xin)智(zhi)的成(cheng)熟下(xia)，逐(zhu)渐显露出(chu)它们本(ben)来(lai)的(de)面貌——并(bing)非恶意，而(er)是(shi)年少(shao)无(wu)知，抑(yi)或是表达方式(shi)的拙劣。当误会(hui)冰(bing)释，那(na)份温暖(nuan)，足以驱散所有(you)曾经的(de)阴霾。

还(hai)记得那个因(yin)为(wei)考(kao)试(shi)失(shi)利而闷(men)闷不乐的(de)女生吗？她觉得好朋(peng)友没(mei)有(you)安慰(wei)她(ta)，反而和别的(de)同学(xue)一(yi)起谈笑风(feng)生，心里万分委(wei)屈。她觉得(de)自己被孤立(li)了，被抛(pao)弃了(le)。男生(sheng)们(men)也(ye)未必能理解她(ta)的情绪，只觉(jue)得(de)她“小题大做(zuo)”。但(dan)最终(zhong)，那(na)个(ge)看起来大大咧咧(lie)的(de)男(nan)生(sheng)，却悄(qiao)悄地在(zai)她(ta)的课桌里(li)留下(xia)了(le)一(yi)张写着“别难过，你已(yi)经(jing)很棒了”的纸条，还附上了一(yi)颗糖。

女生看到纸条(tiao)，眼泪(lei)瞬间涌(yong)了(le)出(chu)来(lai)，但这(zhe)次，是(shi)感动的泪(lei)水(shui)。原来，朋友一(yi)直在关心(xin)她，只(zhi)是方式(shi)不(bu)同。

同样，那(na)个曾(ceng)经因为女(nv)生(sheng)拒(ju)绝了(le)自己(ji)的(de)邀约而(er)耿耿(geng)于怀(huai)的(de)男生，在某(mou)次(ci)集(ji)体(ti)活动(dong)中，看(kan)到她(ta)笨拙(zhuo)地搬着重(zhong)物(wu)，毫(hao)不(bu)犹(you)豫地冲(chong)上前(qian)去(qu)帮忙(mang)。女生(sheng)感激(ji)地(di)看(kan)着他(ta)，说(shuo)：“谢谢你，那天(tian)我(wo)拒绝你，是(shi)因(yin)为我(wo)身体(ti)不舒服，我(wo)以(yi)为(wei)你会(hui)懂(dong)。”男生听(ting)了(le)，脸上露(lu)出了释然(ran)的笑容，多(duo)年(nian)的(de)误(wu)会(hui)，瞬间(jian)烟(yan)消(xiao)云散。

“误会(hui)终解暖心(xin)窝。”这句话(hua)，不(bu)仅仅(jin)是(shi)简单(dan)的字面意(yi)思(si)，它(ta)蕴含着青(qing)春期(qi)里最(zui)深刻(ke)的成长(zhang)体(ti)验(yan)。我(wo)们(men)不再仅(jin)仅是(shi)凭借情(qing)绪来处(chu)理问题(ti)，而(er)是开(kai)始(shi)尝(chang)试去(qu)理(li)解(jie)对方的立(li)场，去(qu)倾听(ting)对(dui)方(fang)的(de)心(xin)声(sheng)。这种理解(jie)，是(shi)一种能力，也是(shi)一(yi)种(zhong)智慧(hui)。

随着(zhe)年龄(ling)的增(zeng)长，我(wo)们开始明(ming)白，每个(ge)人(ren)都(dou)有(you)自己的烦恼和(he)不易(yi)。男生可能面临(lin)着学业的(de)压力(li)，家(jia)庭(ting)的(de)期望；女(nv)生(sheng)也(ye)可(ke)能经(jing)历(li)着(zhe)生理的周期(qi)，情感的困(kun)惑。当彼此都能(neng)站(zhan)在(zai)对方的角(jiao)度去(qu)思考，那些曾经(jing)难(nan)以跨越(yue)的鸿(hong)沟，便会悄然消(xiao)失(shi)。

“笑泪(lei)交(jiao)织成(cheng)长路。”在这个过(guo)程中(zhong)，我们(men)哭了，也笑(xiao)了。因为误(wu)会(hui)而(er)流下(xia)的眼(yan)泪，在(zai)和(he)解(jie)的那(na)一刻(ke)，化作(zuo)了释(shi)然的(de)微(wei)笑。那些(xie)曾经(jing)让(rang)你咬牙(ya)切齿的“敌人”，也(ye)许就成为(wei)了你(ni)最坚(jian)实(shi)的(de)后(hou)盾(dun)。那些(xie)曾(ceng)经(jing)让你脸(lian)红心跳(tiao)的“心(xin)动”，在误会(hui)解除(chu)后，变(bian)得更(geng)加纯(chun)粹而美好。

我们学会了沟通。不(bu)再是用猜(cai)忌(ji)和(he)沉默来代替(ti)，而(er)是用(yong)语言(yan)去表(biao)达，用(yong)行(xing)动去证(zheng)明。我们学(xue)会了(le)包容(rong)。理(li)解(jie)对方(fang)的不完美，也接(jie)纳(na)自己的不足(zu)。我们学会(hui)了珍(zhen)惜(xi)。当(dang)误会(hui)得到(dao)化解，那种(zhong)失而(er)复得的感情，显(xian)得尤(you)为(wei)珍贵。

“青(qing)春故事(shi)多”，是因(yin)为我(wo)们(men)在这个(ge)阶段(duan)，充满(man)了(le)无(wu)限(xian)的可能(neng)性。我(wo)们可能(neng)因为一(yi)场误会而(er)疏远(yuan)，也可能因为一(yi)次(ci)坦诚而(er)更加(jia)亲近(jin)。男生女生(sheng)之间的关(guan)系，也(ye)从(cong)最初(chu)的试探(tan)、笨拙，逐渐(jian)走向成熟、默(mo)契。

那些(xie)曾经一起犯的(de)错，成为(wei)了我们(men)宝贵(gui)的(de)人(ren)生财(cai)富。它们(men)教(jiao)会我(wo)们如何去爱，如(ru)何去(qu)被爱(ai)，如何(he)去与人相(xiang)处。我(wo)们(men)从年(nian)少时(shi)的(de)懵懂(dong)无知，成长(zhang)为懂得体(ti)谅与(yu)关怀的(de)少(shao)年。

“误(wu)会终(zhong)解暖(nuan)心(xin)窝(wo)。”这种温暖，不仅仅是(shi)对方的一(yi)个(ge)拥(yong)抱，一(yi)句理(li)解的(de)话(hua)，更是一种心(xin)灵的(de)契合(he)。它让我们(men)感受(shou)到，在(zai)这个世界(jie)上(shang)，我们(men)并(bing)不孤(gu)单，总(zong)有人(ren)愿(yuan)意(yi)倾听(ting)你(ni)的(de)心声(sheng)，理解你(ni)的(de)感受(shou)。

回首(shou)望去(qu)，那段(duan)“男(nan)生女生(sheng)一(yi)起错错错”的时光，其(qi)实是我(wo)们(men)最真诚(cheng)，也最闪耀的岁(sui)月(yue)。我(wo)们在(zai)这个过程(cheng)中，犯(fan)过错(cuo)，也(ye)成长过(guo)。我(wo)们用笑(xiao)声和(he)泪水，书(shu)写了一(yi)段(duan)段(duan)独一无二(er)的青(qing)春故(gu)事。

最(zui)终(zhong)，当(dang)那(na)些(xie)曾经(jing)的(de)误会像(xiang)晨雾(wu)一样(yang)散去，留在(zai)我们心中(zhong)的(de)，是(shi)对彼此(ci)最(zui)真挚(zhi)的(de)祝福，以及(ji)那些关(guan)于(yu)成长(zhang)最深刻(ke)的(de)印(yin)记。男(nan)生女生，在共(gong)同(tong)的(de)青(qing)春记忆里(li)，留下了属于彼(bi)此的，温(wen)暖(nuan)的注(zhu)脚(jiao)。这(zhe)成长之路(lu)，虽然(ran)曲折(zhe)，却充(chong)满(man)了阳光，而那(na)份“暖心(xin)窝”的感(gan)觉，将伴随(sui)我们一生。

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图片来源：每经记者 陈求发 摄

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