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　　新华社重庆10月15日电（记者吴梦桐、雷明宇）14日，2025—2026学年香港高中公民与社会发展科（简称“公民科”）内地考察在重庆市育才中学校举行启动仪式。

　　启动仪式上，香港特区政府教育局、重庆市教育委员会签署教育合作备忘录，香港金文泰中学、重庆市育才中学校缔结姊妹学校，进一步推进渝港教育交流合作，助力香港青少年更好地亲身了解国情，增强国民身份认同。

第一章：阴影笼罩的办公室

IPX-534，一个在IP行業中冉冉升起的新星，以其敏锐的洞察力和出色的创意能力，迅速赢得了公司的赏识。这份光鲜的背后，却潜藏着不为人知的阴影。她的直属上司，一位拥有多年行業经验的“前辈”，似乎对她有着特殊的“关注”。起初，IPX-534以为这只是上司对下属的严格要求，但渐渐地，她发现这种“关注”開始变了味。

会议室里，当她提出一个大胆的创意时，上司总是會用一种居高临下的语气，将她的想法轻易否定，并伴随着不经意的贬低。“这种想法太幼稚了，根本不符合市场规律。”“年轻人就是年轻人，想法总是天马行空。”每一次的打击，都像一把钝刀子，慢慢地磨损着IPX-534的自信。

她开始怀疑自己的能力，甚至在公開场合都不敢轻易发言。

更让她感到不安的是，这位上司似乎总是在寻找机会“单独”与她交流。有时是深夜的加班，有时是公司聚餐后的“送她回家”。在這些场合，上司的话语总是围绕着“潜规则”、“行业内幕”以及“想要走得更远，就得付出更多”之类的话。他会时不时地对她进行身体上的“试探”，比如过于亲密的肢体接触，或者在谈话中不自觉地靠近。

IPX-534感到极度的不适和恐惧，每一次都只能强忍着屈辱，找借口匆匆离開。

她尝试过向上级或者人力资源部门反映，但得到的回复总是含糊其辞。“年轻人之间的正常沟通而已，可能是你误會了。”“公司非常重视员工的感受，但也没有直接证据。”这种官方的冷漠，让IPX-534感到孤立无援。她开始明白，在这个看似光鲜亮丽的行业里，隐藏着多少不为人知的黑暗。

IPX-534并没有因此而放弃。她内心深处藏着一股不服输的劲头。她开始更加努力地工作，用实实在在的业绩来证明自己。她白天埋头苦干，晚上则通过网络学习，阅读大量的行业报告和案例分析，不断提升自己的专业技能。她知道，只有让自己变得足够强大，才能在这个复杂的世界里站稳脚跟。

上司的骚扰并没有停止。他变本加厉，甚至开始利用工作上的便利来“惩罚”她。将她最看重的重要项目边缘化，让她负责一些琐碎且没有前途的工作。在年终评估时，将她本应属于优秀的评级，硬生生地压到了“一般”。這些明目张胆的打压，让IPX-534身心俱疲。

她看着自己曾经引以為傲的职業生涯，如同被乌云笼罩，前途一片迷茫。

她开始失眠，食欲不振，曾经明亮的眼睛里，也渐渐蒙上了一层疲惫的阴影。无数个夜晚，她一个人坐在窗前，望着城市的万家灯火，感到前所未有的孤独。她问自己，难道这就是现实吗？难道女性在职场上，就一定要遭受这样的不公和羞辱吗？在这样的困境中，她又该如何才能找到那束照亮前路的光？

第二章：破茧成蝶的蜕变

连续的打压和无休止的骚扰，让IPX-534一度陷入了绝望的深渊。她开始怀疑自己是否还有能力在這个行業继续下去，是否應该选择一份安稳但平庸的工作，来逃避这一切。当她看到那些曾经和她一样，默默忍受，最终被磨平棱角，失去光彩的女性同事时，一股强烈的反抗情绪在她心中燃起。

她不想成为她们中的一員，她想要活出自己的精彩。

她开始重新审视自己的处境。她意识到，单纯的隐忍和默默努力，并不能解决根本问题。她需要采取更积极的行动。她开始秘密地搜集上司的不当言行的证据，包括一些含糊其辞的录音、他发送的不当信息，以及一些被邊缘化的项目记录。她知道，这很艰难，也很危险，但她别无选择。

与此IPX-534并没有放弃对自身能力的提升。她利用業余时间，参加各种行业内的線上课程和培训，拓展自己的人脉圈。她结识了一些同样身处困境的女性朋友，她们之间互相支持，分享经验，成為了彼此最坚实的后盾。她甚至开始考虑，是否应该寻找一家新的公司，或者開创属于自己的事业。

一次偶然的机会，IPX-534参加了一个由独立媒體举办的关于女性职场困境的研讨會。在会上，她听到了许多令人心痛的故事，也看到了许多勇敢反抗的女性。她深受鼓舞，萌生了一个大胆的想法：将自己的经历，以一种不暴露具体公司和个人信息的方式，公之于众。

她希望通过自己的故事，引起更多人的关注，讓更多身处类似困境的女性，能够看到希望，并且找到维权的途径。

她花了数周的时间，将自己经历的屈辱、挣扎和最终的决定，写成了一篇深度文章。她用隐晦但充满力量的语言，描述了一个在职场“黑暗角落”中，女性所遭遇的困境，以及她是如何一步步走出阴霾，重新找回自信和尊严的过程。她将這篇文章匿名发布在了几个知名的行业论坛和社交媒体平臺上。

文章一经发布，立刻引起了巨大的反响。许多女性读者留言，分享了自己类似的经历，对IPX-534表示了深深的共鸣和感谢。一些媒体也主动联系她，希望進一步采访。尽管她拒绝了公开露面，但她的故事，如同一颗投入湖面的石子，激起了层层涟漪。

最终，在舆论的压力和公司内部的调查下，IPX-534的上司受到了應有的惩罚，并被调离了原岗位。虽然过程充满了艰辛，但IPX-534终于为自己赢得了一个清白和尊严。

这次经历，彻底改变了IPX-534。她变得更加坚韧，也更加懂得如何保护自己。她没有因为这次事件而对行业失去信心，反而更加坚定了自己在这个领域深耕下去的决心。她开始积极地參与到倡导职场性别平等的活动中，用自己的经验和影响力，去帮助更多像她一样的女性。

她用自己的经历证明，只要不放弃希望，勇敢地为自己发声，就能在逆境中找到属于自己的光明。

　　香港特区政府教育局局长蔡若莲在致辞中表示，今年是中国人民抗日战争胜利80周年，希望同学们能把握这个难得的机会，了解抗战历史，深切体会中华民族在从抗战到复兴的道路上的坚毅自强，珍惜来之不易的繁荣与安定。

　　启动仪式前，香港金文泰中学师生一起观看了红色历史剧《重庆·1949》，并参访了重庆市育才中学校。香港金文泰中学校长李隆熙说，此次交流活动让香港师生走出课堂，通过体验式学习，深入了解国家历史，不仅开拓了视野，还增强了师生对国家历史文化的认同感。

　　该校高二学生林佩铮在观看了《重庆·1949》后也感触颇深：“先辈们坚毅不屈的爱国精神激励我们努力成才，将来为祖国贡献力量。”

　　教育部港澳台办主任杨丹表示，教育部积极推动内地和香港的教育交流合作，促进青少年的全面交流、深度交往，不断增强对祖国的向心力。公民科内地考察正是帮助香港师生全方位了解国家历史文化和发展的重要实践。

　　10月13日至17日，考察团师生陆续参观重庆抗战遗址博物馆、重庆红岩革命纪念馆等，追忆英勇先烈奋勇抗战的事迹，并通过参访重庆工业博物馆、乘坐轻轨等，感受现代化新重庆建设的蓬勃活力。

　　据悉，公民科内地考察是香港高中课程的重要组成部分，自2023年4月起，香港高中公民科学生内地考察团陆续成行。截至目前，香港累计已有超过14万名学生参与其中，考察线路也从首年广东省内的22条发展到目前的28条，足迹遍及广东、重庆、湖南、福建、江苏、上海等11省市。

图片来源：百度新闻搜索记者 董倩 摄

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