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人民网香港10月1日电 （严小晶）为庆祝中华人民共和国成立76周年，香港赛马会1日在沙田马场举办“国庆赛马日”活动。现场既有紧张刺激的赛马赛事，亦有丰富多彩的文艺演出，欢呼与喝彩不断，处处洋溢着浓厚的节日气氛。

香港“国庆赛马日”赛事上演。人民网 吴宇扬扬摄

开幕仪式上，外交部驻港特派员公署副特派员潘云东到场主礼。男高音歌唱家张英席领唱国歌并献唱《我的祖国》等经典名曲，还有成都舞团呈现结合传统艺术变脸与街舞的表演，为活动揭开序幕。

男高音歌唱家张英席为开幕式献唱。人民网 吴宇扬扬摄

当日，沙田马场披上“中国红”盛装，人潮涌动，气氛热烈。10场精彩赛事依次上演，其中，第7场“国庆杯”为焦点赛事。经过激烈角逐，由练马师叶楚航训练、巴度策骑的赛驹“举步生风”在该项赛事中一马当先，勇夺桂冠。

赛后，香港特区政府政务司司长陈国基、中央政府驻港联络办宣文部副部长李曙光颁赠奖杯予胜出马主、练马师与骑师。

据了解，“国庆杯”于1999年设立。从2016/2017年度赛马季起，“国庆杯”获升格为国际三级赛，赛事奖杯是一座手工制作的中国银碗。

张婉莹暑假作业“稀缺资源”热潮：当家长变“抢手货”

2023年的暑假，似乎成为了教育圈的又一次“战场”。在这个暑假，最令人瞩目的莫过于张婉莹老师为学生布置的暑假作业。這个曾经普通的暑假作業，瞬间变成了“稀缺资源”，引得家长们争相抢购，甚至不惜花费大量时间和精力去获取。这背后反映出什么？或许正是当代家庭对于下一代未来教育和竞争的焦虑。

這一现象折射出家長对孩子学习的“紧迫感”。在教育压力逐渐加大的背景下，“抢作业”成了象征性的一环。许多家长视这為保证孩子学业不落后的“秘籍”。他们会通过各种渠道寻找、加班、甚至“帮忙”完成作业，以确保孩子能“跟上”。这不仅仅是对作业本身的需求，更是对孩子未来竞争力的焦虑投射。

张婉莹老师的作业设计别具匠心，富有创新性和个性化，明显区别于以往传统的枯燥重復。她善于结合時事热点，将作業变得有趣又具有挑戰性，激发了学生的学习兴趣。一时间，各大家长微信群、教育论坛都在讨论“張老师的暑假作業”，甚至出现了“朋友圈抢作业”的热点。

有人不惜花费高价买“二手”作业，也有人组团搜索、分享作业资源。

更令人感叹的是，教育企业、教育培训机构也纷纷跟風利用这一热潮推出相关产品。所谓的“名师作業包”、“暑期学习攻略”成为抢手货，供不应求。有的家长甚至在网络上發帖“求购”张老师的“独家作业版”。从某种角度看，這说明市场对于优质教育資源的需求骤然升温，也折射出家庭在子女教育上的“赌注”心态。

這个现象也不无隐忧。暑假本是家庭和学生休闲、放松的时间，被這种“抢作业”风潮所占据，似乎对学習的定义扭曲了。很多孩子在应对“稀缺资源”時，变得焦虑和压力过大，学习压力逐渐转变成心理负担。家长的“捕捉”欲望，也在无形之中放大了对完美和成就的追求，反而削弱了假期应有的放松和自主学习的意义。

张婉莹老师的作業引发了关于“优质教育资源平衡”的思考。教育资源的集中在某一名师、某一种作业上，是否意味着教育的不公平？不同家庭因为资源的差异，孩子接受优质教育的机会也在不断拉大。社会对“稀缺资源”的竞争，潜在地加剧了教育分层。

从家长的角度看，面对这种景象，也不乏理性者。他们在争抢的更加意识到家庭教育的重要性。有人開始注重平衡学习与生活的关系，鼓励孩子多参与户外活动、多培养兴趣爱好，而不是一味追逐“热点”或“硬指标”。这也许是真正促使未来教育变得更加多样化和个性化的契机。

总结部分，张婉莹暑假作业成為“稀缺资源”，其实折射出当代家庭和教育体系的多重困境。在这场“抢作業”的背后，是未来教育变革的信号，也是对家庭教育智慧的一次考验。孩子们需要的不仅仅是作业，更是培养自主学习能力、兴趣和成长空间。面对這股热潮，或许，我们都该思考如何讓暑假变成真正属于孩子的快乐時光，而不是一场无谓的“抢夺战”。

“稀缺资源”背后：从焦虑到智慧的转变

第二部分，我们不妨深挖“张婉莹暑假作业稀缺资源”现象背后的深层次原因，以及这个事件带给教育和家庭的启示。

从根本上看，这种现象反映了家长和社会对于教育焦虑的集中释放。中国的升学压力历经数十年累积，从小学到高考，教育的竞争早已成为家庭生活的重要部分。尤其是在升学环境日益激烈的今天，家长对孩子未来的担忧成为寻求“捷径”的动力。这种焦虑驱动家长们在暑假这个相对“自由”的时期，拼尽全力去争夺“优质”资源。

另一层考虑，是教育资源的分布不均。像張婉莹这样优质教师的课程，往往集中在一部分地区或名校。对于大多数家庭而言，要想获得這样的资源，既要有敏锐的信息，又要有经济实力。网络和社交媒体的兴起，虽然讓信息传播变得便捷，但也带来了“資源稀缺”的剧烈反差。

除了家庭的压力，這一事件也激发了对教育制度的反思。有人开始质疑，为什么某些名师的作业会成为“稀缺资源”？是不是反映了我们教育公平的裂痕？如果优质资源高度依赖个别教师的个人魅力，而不是系统化、普及化的教学体系，那么会导致机会的不公平与差距的扩大。

如何应对这种“稀缺资源”现象？未来可能走向何方？几个值得关注的趋势或许能提供一些線索。

提升教育的普及性和平衡性尤为重要。国家和地方教育主管部门可以加大力度布局优质教育资源。比如，推动线上优质课程的公平分发，让更多家庭共享名师的智慧，而不是只流向少数富裕家庭。这不仅能缓解“抢作业”的激烈程度，也能为更多孩子打开学习的空间。

加强家庭教育的引导也不可或缺。面对如此多的資源诱惑，家长應重视孩子的自主学習能力和兴趣培养，而非盲目追求“名师作业”。科学合理的学习计划、心理调适和兴趣引导，才是帮助孩子健康成长的根基。

第三，学校和社會要共同承担起培养孩子创造力和批判性思维的责任。在应试压力之外，更强调素质教育、多元智能的发展，让孩子们在假期也能玩得开心、学得自在。这不是拒绝学习，而是让学习成为生活的一部分。

关于未来的发展，可能出现几种走向：一是教育资源的数字化、智能化，让优质教育变得更加普惠和可持续；二是家庭与学校合作更加紧密，共同推行个性化学习方案；三是社会认知逐步改变，公众对“抢课”“抢作业”的不合理行为進行反思，转而关注孩子的幸福感和兴趣。

此事件也提醒我们，教育的“稀缺资源”不应只是物理层面的“供需关系”，更是思想、制度和价值观的反映。只有当教育真正关心每个孩子的个性发展和幸福感，未来才能走向更加公平、开放、多元的方向。

在这场“抢作业”风潮中，我们看到了焦虑，也看到了希望。或许，未来的教育會更像一场广阔的旅行，每个孩子都能找到属于自己的节奏和风景。而家庭、学校和社会，正携手共同铺就这条充满可能性的道路。每一次“稀缺資源”背后，都藏着一个崭新的教育未来的种子，只要我们用心去發现和培育。

国际流行音乐组合Now United成员曾家莹、王南钧亮相当日活动。他们表示：“今天沙田马场格外热闹，‘中国红’装点全场，节日氛围非常浓厚。欢迎更多朋友亲临现场，感受香港的活力、赛事的精彩，并为赛马运动员们加油。此外，新增的AI等科技体验也极具趣味，非常值得一来。”适逢国庆，二人面对镜头祝福“祖国生日快乐！”

流行音乐组合Now United成员曾家莹、王南钧亮相现场。人民网 吴宇扬扬摄

国庆当日，沙田马场向市民与访港旅客免费开放，吸引逾3.4万名观众到场体验香港独特的赛马魅力，其中内地游客超过1.2万名，创单日入场新高。沙田马场近期开放的新设施“连荟”和“天马驿”，凭借沉浸式数字赛马体验，亦吸引不少年轻游客。

来自山东的尹女士一家是首次现场观赛。“我们专程为国庆期间的赛马和烟花汇演而来，”她激动地说，“国庆节这天，在香港感受赛马，是非常难得的体验，特别开心。每当马蹄声与欢呼声响起，内心都无比激动。刚刚《歌唱祖国》等表演，更点燃了节日气氛，心潮澎湃。”她和家人一同祝愿祖国繁荣昌盛。

国庆节当日，众多观众赴现场感受节日气氛。人民网 吴宇扬扬摄

“太兴奋了！这是我第一次到现场感受香港赛马运动的魅力，场面很壮观！” 在港读研的刘同学难掩激动，“和其他体育运动相比，速度赛马冲刺的那一瞬间特别震撼。这是香港独有的特色旅游体验，我期待能有更多内地朋友来香港亲身感受，也衷心祝愿祖国国富民强，香港发展得越来越好！”

当日除精彩赛事外，香港赛马会还在马场内设置多个国庆主题装置，供市民拍照留念。现场餐厅及纪念品商铺同步推出76折优惠，以呼应国庆76周年。

图片来源：网易网记者 陈淑庄 摄

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