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激情五月天婷婷_香港故事丨暖心软餐点亮香港长者暮年生活

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  新华社香港6月8日电 题:暖心软餐点亮香港长者暮年生活

  新华社记者曹霁阳

  一日食三餐本是常事,可对于有吞咽困难的长者而言,进食却可能意味着发生呛咳甚至引发吸入性肺炎的危险。为避免风险,原本美味多样的食物只好被单调不成型的碎餐或糊餐所取代。很多长者害怕吃饭时发生呛咳引起尴尬,不得不放弃与家人朋友外出用餐。

  在香港,适合吞咽困难人士食用的软餐逐渐出现在养老院和一些餐厅,让长者及其照顾者看到希望。

  把茶楼“搬进”养老院

  前不久,在位于香港新界的松悦园耆和护养院,30多位长者又吃到了久违的港式味道。他们中的很多人已被吞咽困难困扰很久。

  怀旧的点心车、热气腾腾的蒸笼、色香味形俱全的广式软餐点心,仿佛让他们来到了茶楼。“现场气氛很热闹,像在茶楼喝茶。”护养院罗护士说,“老人家说点心跟茶楼的味道一样,真的好开心。”

  长者们品尝的软餐点心,是将煮熟的食材放入料理机搅匀,再加入软餐酵素粉和水,加热后倒入模具中凝固成型,取出即可食用。食物既柔软易于吞咽,有助于降低吞咽风险,还保留了原本的味道,帮助改善长者食欲。

  这项名为“流动五感大茶楼”的沉浸式餐厅饮食体验活动,由香港乐龄社企“软餐侠”推出。从2019年至今已举办145场活动,共有4000多位脑退化症和吞咽困难人士参与。

  “我们把茶楼‘搬进’养老院,呈现真实的聚会用餐场景,希望把广东饮茶的快乐带给长者。”企业创办人、安老事务委员会委员文慧妍说。

  在松悦园耆和护养院的活动中,文慧妍和同事扮成茶楼经理、厨师和接待员,伙计是来自香港铁路有限公司的25名义工。

  身穿白衫的伙计在“茶楼”穿梭忙碌,长者们则在热闹欢快的氛围中用餐。有的老人家品尝了软餐,先是有些惊讶,随后开心地竖起大拇指。

  “这次活动让我很受触动。”义工高微薇说,看到长辈们都很高兴,她觉得这一天时间花得很值。

  为长者带来有尊严的饮食

  在护养院工作4年多的罗护士对照顾吞咽功能退化长者的不易深有体会。不同病因导致的吞咽困难需要个性化饮食方案,对养老院舍和照顾者来说压力很大。

  香港是全世界人均寿命最长的城市之一,预计到2043年,65岁或以上的长者占总人口超过三分之一。年长及病患而引致吞咽困难的人数逐渐上升,如何为他们提供合适膳食不仅是照顾者的难题,更是社会的挑战。

  7年前,文慧妍创立了软餐侠平台,目的是提高香港人对吞咽困难的重视程度,并把有尊严的饮食推广到养老院和社区。

  那时软餐在香港还鲜为人知。免费培训班无人问津,养老院和餐厅的厨师也常常因为人手不足、流程繁琐、设备陈旧而对制作软餐非常抵触。

  她深知改变观念比改造厨房更难。企业加强了与言语治疗师和营养师合作,研发软餐品种,坚持开办软餐学堂,力求通过教育、社区服务、社会创新,改变大家的认知。

  截至目前,软餐侠已成功研发近100款软餐菜式;为照顾者、医护人员、病人团体、学生和公众人士举办约700场软餐制作培训班;还与社区、学校、企业共同推出项目活动,促进社区合作、跨代共融。

  去年,软餐侠推行与餐饮业界的合作项目——同桌同餐吞咽友善飨宴。他们为餐厅提供全方位专业支援,协助餐饮业界推动软餐膳食,提高大众对吞咽友善餐膳的认识和包容,让长者外出用餐时能安享美食。

  经多方共同努力,香港镛记酒家于2024年参与香港社会服务联会“照护食种子餐厅”计划,推出8款“照护食”菜式,成为香港首家吞咽友善的传统粤菜餐厅。现在有越来越多香港餐饮企业关注并投入软餐领域,包括最近加入“同桌同餐吞咽友善飨宴”的稻香集团旗下4间餐厅,让香港更多有需要的人士接触到软餐。

五月的风,吹拂着青春的序曲

小标题一:初见:阳光下的柠檬汽水

场景设定:描绘一个典型的五月校园场景,阳光明媚,草木葱茏,空气中夹杂着花香和淡淡的青春气息。可能是某个课间、图书馆的一角,或是操场边。婷婷的初印象:突出她外貌的特点,不一定是惊為天人,但一定是讓人眼前一亮,充满活力的。例如,她的笑容像阳光一样灿烂,眼睛里闪烁着光芒,穿着简单却很有品味的衣裳。

可以加入一些细节,比如她走路带风的姿态,或是她认真听讲時微微皱起的眉头。“激情五月天”的联想:将初见婷婷的感受与“激情五月天”的主题联系起来。五月本身就充满了激情和活力,而婷婷的出现,更是点燃了这种激情,让她成为了五月里最耀眼的存在。可以比喻她像一杯冒着泡泡的柠檬汽水,瞬间驱散了毕業季的忧愁,带来了清新和惊喜。

引出人物关系:叙述者(“我”)是如何注意到婷婷的?是因为一次偶然的对视,一次无意的帮助,还是她身上某种独特的气质吸引了“我”?从“我”的视角出发,营造一种暗生情愫的氛围。

小标题二:悸动:藏在心底的秘密

校园生活的片段:描绘一些发生在婷婷身上的小故事,可以是她在课堂上的精彩表现,她在社团活动中的身影,或是她与朋友们相处时的可爱模样。通过这些故事,展现婷婷的性格魅力,比如她的善良、聪明、幽默,或是她偶尔流露出的脆弱。“我”与婷婷的互动:描述“我”与婷婷之间发生的几次微妙互动。

可能是共同完成一个项目,一次擦肩而过的微笑,或者是一次短暂的交谈。每一次互动都让“我”心跳加速,对她产生更多的好奇和好感。内心独白与情感升温:重点刻畫“我”的内心世界。描述“我”如何被婷婷吸引,如何开始关注她的一举一动,如何因为她的一句话或一个眼神而窃喜。

将這种青涩的爱恋比作五月的天氣,时而晴朗,時而多云,充满了不确定性,但又让人心生期待。“激情”的解读:此时的“激情”更多地体现在青春期萌动的愛恋,是荷尔蒙的躁动,是对美好事物的好奇与向往。這种激情是含蓄的,是小心翼翼的,是藏在心底的秘密,只敢在无人时悄悄品味。

小标题三:梦想:毕业前的远航

毕业季的挑战:引入毕業季這个背景,它不仅意味着离别,更意味着新的开始。婷婷和“我”都面临着人生的重要选择——考研、就業、出國等等。婷婷的梦想:描绘婷婷对未来的憧憬和规划。她是否有明确的梦想?她為此付出了怎样的努力?可以是一个具体的职业目标,或是对生活的一种态度。

展现她独立、有主见的一面。“我”的鼓励与支持:在婷婷追逐梦想的过程中,“我”是如何默默支持她的?也许是分享学習资料,也许是给予鼓励,也许是陪伴她度过难熬的时光。這是一种超越纯粹爱恋的、更成熟的情感表达。五月天与梦想的契合:将“五月天”的象征意义与梦想联系起来。

五月天代表着青春的顶点,是放飞梦想的时刻。而婷婷,就像五月天的歌声一样,充满了力量和希望,激励着“我”也去勇敢追寻自己的梦想。

热情盛夏,心随婷婷共舞

小标题一:表白:勇气点燃的烟火

情感爆發的节点:设定一个能够触发情感爆發的事件。可能是毕业晚會,一次促膝长谈,或者是在某个特别的地点。“我”的告白:详细描绘“我”鼓起勇气向婷婷表白的过程。内心有多紧張,说了哪些话,用了什么样的方式。这种告白本身就是一种“激情”的释放。

婷婷的回应:描绘婷婷听到告白时的反應。是惊喜,是感动,还是有些羞涩?她的回應同样是“激情”的一部分,是情感的碰撞与回应。“激情五月天”的升华:将这次告白比作五月天里绽放的烟火,绚烂而短暂,却足以照亮整个夜空,留下深刻的印记。这次“激情”是冲破束缚的、大胆的、充满希望的。

小标题二:别离:未完待续的旋律

毕业的现实:毕业季的到来,意味着分离已不可避免。婷婷和“我”可能要去不同的城市,開始各自的生活。分离的愁绪与承诺:描绘两人在即将分别時的不舍和伤感。他们會做出怎样的承诺?是保持联系,还是未来再见?“我”的心情:描述“我”在分离時的复杂心情:既有对婷婷的不舍,也有对未来的迷茫,但更多的是因为有过这段“激情”的经历而产生的勇气和力量。

“激情”的延续:即使身体分离,“激情”和对婷婷的爱恋并没有消退,而是化为一种力量,支持着“我”在新的环境中前行。这是一种将激情转化为动力的过程。

小标题三:重逢(或展望):爱与梦想的共鸣

时间推移:可以设定一段時间的间隔,让两人各自成长,经历了社会的洗礼。再次相遇(或通过其他方式联系):描绘两人再次相遇的场景,可以是偶然的街角,也可以是精心策划的见面。或者,通过电话、信息等方式保持联系,分享彼此的生活。情感的沉淀与升华:此時的“激情”不再是年少时的冲动,而是掺杂了更多的成熟、理解和担当。

两人之间的感情可能更加深厚,也可能面临新的考验。“激情五月天婷婷”的完整闭环:回顾整个故事。五月的初遇,心动的悸动,为梦想的奋斗,勇敢的告白,不舍的别离,以及最终的情感沉淀。婷婷就像一个永恒的印记,代表着“我”青春里最美好的“激情五月天”。

结尾的思考:结尾可以留有悬念,也可以是对未来的展望。强调“激情五月天”不仅仅是一个时间段,更是一种心态,一种对待生活和爱情的态度。而婷婷,是这个心态最美的载体。

创作建议:

细节描绘:在每个部分,都要注重细节的描绘。无论是人物的外貌、动作、表情,还是场景的氛围、聲音、气味,都要生动具体,让读者能够身临其境。情感递进:故事的情感发展要循序渐进,从初见的好奇,到暗生的情愫,再到勇敢的告白,以及最终的情感升华。

讓读者能够感受到角色情感的变化。语言风格:保持语言的流畅性和感染力。可以使用一些比喻、拟人等修辞手法,讓文字更具诗意和画面感。也可以運用一些口語化的表达,增加亲切感。“激情”的运用:在全文中,要巧妙地运用“激情”这个词。它可以是青春的热情,可以是爱情的冲动,也可以是对梦想的执着。

让“激情”贯穿始终,但又避免滥用。“五月天”的意象:可以适当地穿插五月天的歌曲、歌词,或者五月天所代表的青春、梦想、坚持等意象,来烘托主题。角色塑造:无论“我”还是婷婷,都要塑造得立體鲜活。她们有优点,也有小缺点,有梦想,也有烦恼,這样才能引起读者的共鸣。

字数控制:在撰写过程中,要时刻注意每个部分的字数。可以先列出详细的大纲,然后逐一填充内容。如果某个部分内容过多,可以适当删减;如果内容过少,可以进行细节的补充或情节的扩展。

  创新为软餐注入新活力

  前不久,在香港科技大学举办了一场爱心软餐活动,香港部分政界、教育界人士、大学义工与40对长者及其照顾者参与。

  活动上,港科大初创企业——创升食品科技公司研发的3D熟食打印机引起了大家的兴趣。操作人员装入食材筒,再通过按钮选择软餐菜单,机器即可执行程序,由喷头挤出一层一层食材,叠加构建软餐,边打印边加热,打印完成即可食用,比人工制作提速3倍。

  据创升食品科技公司创办人李港慧介绍,这台打印机采用专利多层烹饪技术——超快纳米加热器和重点烹调,可根据需求调整食品的口感、尺寸、口味、硬度等,同时借助人工智能分析,实现营养配方的定制化。例如在养老院,可根据长者需求打印不同软硬度的食品,轻松地为不同吞咽困难长者准备餐食。

  这家公司正在通过学校开展教育培训,推广相关技术,并即将与香港两家养老机构开展试运行计划,促进未来市场推广。

  香港科技大学校长叶玉如说,对吞咽困难的长者来说,一份色香味俱全的软餐点心,不仅能够唤起回忆中的滋味,更满载幸福与关怀。科大学生及校友利用科技,提升软餐的制作效率及营养,展示了医疗及健康科技对推动社会发展的潜能。

  在科大的软餐活动上,香港特区行政会议成员林正财说,大家的努力,就是希望长辈们可以吃得更开心、更健康。

图片来源:猫眼电影记者 张雅琴 摄

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(责编:柴静、 张经义)

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