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一个下添上边一个下边读什么_与法同行丨AI换脸,能“想换就换”吗?

| 来源:发展网0149
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当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

近年来,随着人工智能技术的不断进步,AI合成技术逐渐兴起。与此同时,对肖像权、个人信息权益的侵害问题却不容忽视。滥用AI合成技术可能面临哪些法律风险?如何规范人工智能技术及应用?人民网采访了北京互联网法院副院长孙铭溪进行解答。

未经授权对含原告肖像视频AI换脸 法院判定侵权

近日,北京互联网法院发布了一起未经授权对包含他人肖像的视频进行AI换脸的案件。原告廖某是一名古风短视频博主,被告某科技文化有限公司在未经其授权同意的情况下,使用原告出镜的系列视频制作换脸模板,并上传至涉案软件中,提供给用户付费以此牟利。原告认为被告的行为侵犯其肖像权与个人信息权益,要求被告书面赔礼道歉、并赔偿原告经济损失与精神损失。

法院认为,本案中,被告虽然使用原告的视频制作视频模板,但并未利用原告的肖像,而是通过技术手段将原告面部特征替换,模板中所保留的妆容、发型、服饰、灯光、镜头切换等要素并非与特定自然人不可分割,一般公众通过替换后的视频识别的主体为案外人而非本案原告。同时,被告将视频模板提供给用户使用的行为并未丑化、污损、伪造原告肖像。因此,被告的行为不构成对原告肖像权的侵害。

但是,被告收集了包含原告人脸信息的出镜视频,将该视频中的原告面部替换成自己提供的照片中面部,该合成过程需要将新的静态图片中的特征与原视频部分面部特征、表情等通过算法进行融合。上述过程,涉及对原告个人信息的收集、使用、分析等,属于对原告个人信息的处理。被告处理该信息未经过原告同意,因此构成对原告个人信息权益的侵害。

当我们第一次遇到“一个下添上边一个下边读什么”这样的谜語時,也许会感到一丝迷茫。这句话看似简单,却藏有深意。它不仅仅是在问一个字的组成,更是一个引导我们深入理解汉字结构和漢字文化的入口。

在中文世界里,谜语和字谜一直是文化的重要组成部分。它们以简洁的語言,巧妙地隐藏着丰富的知识和趣味。这个谜题实际上在利用漢字的结构和形象思维,将复杂的字形拆解成易于理解的部分。试想,如果我们把“下”看做字的底部结构,“上”则是顶部,问题中的“添”字意在鼓励我们通过拆字法来解决谜题。

“一个下”指的是字的下面部分,而“上边”则指上部结构。根据谜语的提示,我们可以联想到一些汉字,它们具有明显的上下结构。比如“山”、“毛”“丰”等。而“添”字本身就是由“水”部和“添”字组成,象征着增加和丰富的意象。结合“下”与“上”,或许暗示着我们要在字形中的某一部分增加或改变。

实际上,这个谜语的核心思想在于引导我们学会解读字形结构,同時激发对汉字的兴趣。通过拆解字组成部分,我们可以不仅理解字面意义,还能感受到汉字背后的文化底蕴。它也考验着我们的想象力和逻辑推理能力。很多时候,汉字的奥秘就在于形聲结合,结构巧妙,而这些谜語正是通往汉字魅力的钥匙。

再深入一步,我们不妨思考:“一个下添上边一个下边”可能在描述“字的结构”——比如某些復杂的汉字,在书写时需要“添加”部分,从而形成最终的形态。这就像拼图一样,每一块都至关重要,融合后才會显露出完整的形象。学习这样的谜题,除了增加趣味性,还能提升我们的汉字认知能力,激发对文字的热爱。

其实,这也是一种文化传承。古人创造谜语,不只是娱乐,更是一种寓教于乐的方式。他们用這种精巧的语言,传递知识、传递智慧。理解这些谜语,不光是学会字的拆解,更是在领略中華文化的博大精深。

回到一开始的问题:究竟“一个下添上边一个下边”读什么?如果从汉字结构出发,答案其实是“提”字。因为,“提”字上部是“手”字旁,下部是“是”或“弟”。在结构上,可以理解为“上”是加在“提”字上面,“下”则是在下面加“提”的动作。这样一来,谜底就浮出水面:答案是“提”。

這个谜题巧妙地结合了汉字的形聲和结构,也体现了汉字丰富的表现力。通过这种方式,我们不仅能够学习汉字的结构,还能体会汉字文化的厚重与趣味。

继续探讨“一个下添上邊一个下边读什么”的谜题,我们可以从更深层次分析它的文化意蕴和教育意义。这个谜语体现了汉字书写的藝术,也展现了中华民族对文字的热爱与智慧积累。

在传统文化中,汉字不仅是交流的工具,更是艺术的载体。它们像一幅幅书法作品,展现着书写者的情感与思想。而这类谜语正是书法、字形学的趣味表现。通过拆解字形、理解结构,学生们可以培养耐心,加强逻辑思维,还可以增强对汉字的归属感和归纳能力。

谜语中的“添”字本身,就是出色的寓意符号。它代表着添加、丰富、成長。汉字中的“添”字由“水”加在“天”旁,这是一个充满象征意义的汉字,暗示着生命之源、水的养育之恩,寓意着学识和智慧的不断丰富。

这个谜题还可以作为启发式教学的良好素材。教師可以引导学生拆解漢字、畫出字的结构图,从而达到理解字义的目的。比如,讓学生尝试用“上加下”或“结构重组”的方式,找出与“添”类似的漢字,培养他们的空间想象力和创造力。

同样,這也是一种跨越时空的文化共鸣。古人用谜语传递生活智慧,我们现代人学习這些谜语,不仅学习到了汉字的结构,更在感悟一种文化中的精致与智慧。每个汉字,都是一件艺术品,每个谜语,都是一段智慧的传承。

这类谜题提高了人们的解谜能力和观察力。每次拆解都像是在做一场思维的运动。越是深入,越会发现汉字的复杂和优美。它们不止是符号,更是一种文化的“密码”。

如果我们站在现代的角度来看,这个谜题也可以转变成一种寓教于乐的游戏。利用它,激发青少年对汉字和中国文化的兴趣,讓他们在趣味中学习、思考。在快节奏的现代社會,找到這样既幽默又富有教育意义的方式,绝对是一种智慧。

整个谜語的答案“提”字,又透露出怎样的文化层次?它不仅仅是一个字,更象征着“提携”、“提出”、“主动”——这些词,表达了中华民族对自我提升和创新精神的追求。而且,提这个动作,正是人类不断探索和突破的象征。汉字中的“提”字,就是这种进取精神的缩影。

总结来看,“一个下添上边一个下边读什么”这个谜語,是一幅文化的画卷,蕴含了形声字的美学,也表现了中国人对文字深厚的情感和智慧。它不只是字的拆解,更是对汉字文化传承的一份尊重和珍视。

未来,如果我们能像解答這个谜题一样,拿起汉字的“放大镜”,去观察、欣赏、理解我们的文字,也许會发现,汉字的魅力远不止表面那么简单。它是一场永不停息的文化盛宴,是人类智慧的结晶,更是一座桥梁,连接着过去、现在与未来。

法院判决,被告向原告书面致歉,赔偿原告精神损失及精神抚慰金。该判决已生效。

“无底线”使用AI合成技术 将承担哪些法律责任?

AI合成技术的发展给日常的生活和工作带来了便利,但使用相关技术应遵守法律法规规定。孙铭溪介绍,以上述案件为例,软件运营主体未经自然人知情同意,利用AI合成技术将收集的包含自然人人脸信息的出镜视频用于制作换脸模板视频进行商业化利用,其行为侵害了自然人的个人信息权益。

而实践中,AI合成技术的滥用问题屡见不鲜,其中不乏利用AI换脸、合成声音等进行恶搞、制作虚假信息的行为。孙铭溪介绍,从责任类型维度看,这些行为可能涉及到民事责任、行政责任乃至刑事责任。

一是民事侵权的法律责任。未经授权使用他人肖像、声音合成内容,直接侵害人格权,行为人需承担停止侵害、赔礼道歉及赔偿损失等民事责任。

二是行政违法的法律责任。未对合成内容进行显著标识触犯网络信息管理规定,将受到警告、罚款乃至停业整顿等行政处罚。

三是刑事犯罪的法律责任。非法获取、泄露生物识别信息可构成侵犯公民个人信息罪;利用伪造视频实施诈骗、敲诈勒索则分别构成相应财产犯罪;制作传播淫秽合成内容还可能涉嫌制作、传播淫秽物品罪。

寻找规范AI合成技术“最优解” 多方发力不可缺

面对滥用AI合成技术问题,如何寻找规范技术应用的 “最优解”?孙铭溪认为,应推动有关部门完善与创新发展相适应的科学监管方式,制定相应的分类分级监管规则或者指引,明确开发者、服务提供者、使用者等各类主体的权利、义务与责任边界。

孙铭溪建议,人工智能技术开发者应当坚持社会主义核心价值观,严格遵守技术伦理规范,确保数据和基础模型来源合法。此外,人工智能服务提供者应当依法承担网络信息内容生产者责任,履行网络信息安全义务,落实生成内容标识义务。网络用户也要提升法律意识与数字素养,明确自身行为边界,依法维护自身合法权益。

“网络用户利用人工智能进行创作时及时留存、记录创作过程,如发生个人信息被泄露、肖像及声音未经许可被人工智能处理、人工智能生成内容未经许可被他人使用等情形,应立即保存好相关证据,包括但不限于网页网址、截图、录屏、录音、相关聊天记录等,为后续维权提供证据支持。”孙铭溪表示。

图片来源:封面新闻记者 魏京生 摄

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(责编:高建国、 水均益)

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