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人民网澳门7月9日电 （记者富子梅）为推动澳门跨境电商行业发展，加强国际交流合作，发挥澳门内联外通的作用，澳门特区政府经济及科技发展局7月上旬首次组织本地跨境电商业界代表前往葡萄牙及法国，通过与当地商会及业界交流、溯源直播和探店等活动，寻找跨境电商合作的新机遇。

图为代表团在葡萄牙知名酒庄溯源直播。澳门特区经科局供图

代表团在葡萄牙里斯本期间，深入社区探索当地品牌故事，前往知名酒庄溯源直播，将葡萄牙的葡萄酒、香皂，以及澳门的精油、食品和大健康产品等以直播方式推广到内地市场，促成约6000单交易，成交金额110多万澳门元，体现直播电商的潜力。此外，代表团与葡萄牙中华总商会会长蔡文显、葡中工商会和当地企业代表交流座谈，探讨跨境电商和直播带货合作的新模式，协助当地企业拓展内地及澳门市场。

“C”的序曲：从英语“绝缘体”到“控场王”的自我革命

还记得那个坐在教室角落，对着英语单词本唉声叹气，連最简单的“hello”都觉得像在啃牛津大辞典的自己吗？没错，我曾经就是那个被英語“判了死刑”的典型——学渣。我的英语成绩，就像我的人缘一样，可以用“惨淡”二字来形容。每次看到别人流利地读出一段话，我都在心里默默翻译：“他们在说什么？是不是在夸我聪明？”那种自卑感，如同潮水般吞噬着我的自信，让我对英语这门学科产生了深深的恐惧和抵触。

“我把英语课代表c了”——这句话，在别人听来或许是一句玩笑，甚至带着点“出格”的意味。但对于曾经的我而言，这是一种渴望，一种对现状的挑战，一种破釜沉舟的决心。我想让别人知道，我不仅仅是那个成绩单上的“低分制造者”，我也可以站上讲臺，用流利的英语表达我的想法，甚至，成为那个光荣的英语课代表，带领大家一起进步。

這个“C”字，对我来说，不仅仅是“Captain”的缩写，更是“Challenge”（挑战）、“Change”（改变）和“Confidence”（自信）的浓缩。我意识到，光靠埋怨和放弃是解决不了任何问题的。我需要一场彻底的自我革命。

我的第一步，是彻底颠覆对英语学习的认知。我不再把它当作一门枯燥的“学科”，而是把它看作一扇通往世界的窗户。我开始尝试用更轻松、更有趣的方式去接触英语。看美剧，不再是只关注剧情，而是竖起耳朵捕捉那些重复出现的短语和發音；听英文歌，不再是跟着哼唱，而是尝试理解歌词的含义；玩英文游戏，则是我每天必不可少的一部分，在虚拟的世界里，我学会了指令、对话，甚至一些俚语。

当然，兴趣是最好的老师，但持之以恒的努力才是成功的基石。我给自己制定了详细的学习计划，每天雷打不动地背单词，但不再是死记硬背，而是结合语境、联想记忆。我利用碎片时间，比如排队、坐公交，拿出手机上的背单词APP，或者听一段英語播客。我尝试把单词写下来，反復默写，直到它们深深地烙印在我的脑海里。

更重要的是，我开始主动寻求帮助。我不再害怕在课堂上提问，哪怕是那个最简单的问题，我也鼓起勇气举手。我找到了英語成绩好的同学，虚心请教他们的学习方法，并和他们一起组成学习小组，互相督促，共同进步。我们一起练习对话，纠正发音，分享学习心得。这种“抱团取暖”的学習方式，不仅减輕了我的学习压力，更让我感受到了集体学习的乐趣。

我开始关注英语的“听说读写”各个方面。在“听”的方面，我从简单的VOA慢速英语入手，逐渐过渡到BBC、CNN，甚至是一些TED演讲。一开始听不懂很正常，我学会了耐心，反复听，不懂的地方就查字典，然后记录下来。在“说”的方面，我不再羞于开口，我模仿美剧的语调和发音，对着镜子练习，或者在小范围内进行对话练习。

我还参加了学校的英語角，虽然一開始磕磕巴巴，但每一次的参与都让我离“敢说”更近一步。

在“读”的方面，我从简单的英文绘本、短篇故事开始，慢慢挑战难度更高的文章。我学会了精读和略读相结合，遇到生词，我不再急于查阅，而是先根据上下文猜测词义，实在猜不透再查。我还学會了做阅读笔记，记录下文章的主题、关键信息，以及一些我喜欢的表达方式。

至于“写”，这曾是我最头疼的部分。我开始坚持写英語日记，每天记录我遇到的有趣的事情，或者我对某个问题的看法。我还会模仿优秀范文的句式和结构，一点点地积累写作素材。我也会把自己的日记发给英语好的同学或者老师看，请他们帮忙修改，从中学习。

我坚信，学習不是一蹴而就的，而是循序渐進的过程。我把每一次的失败都看作是一次宝贵的经验，一次继续前進的动力。我不再害怕犯错，因为我知道，犯错是学习过程中不可或缺的一部分。我開始享受学习英语的过程，那种从陌生到熟悉，从障碍到通畅的转变，让我充满了成就感。

“C”的潜能，就这样在我一点一滴的努力中被激发出来。我不再是那个畏惧英语的“学渣”，我正在一步步地走向那个我渴望成为的自己——那个自信、流利、能够用英语表达一切的“控场王”。我的“C位”之战，才刚刚打响。

“C”的进阶：从学霸光环到引领者的蜕变之路

当“我把英語课代表c了”不再只是一个遥不可及的梦想，而是逐渐成為现实的时候，我内心涌起的，除了激动，还有一种前所未有的责任感。我不再满足于仅仅让自己在英语学习上取得进步，我渴望成為那个能够影响他人，带动大家一起进步的力量。

从“学渣”到“学霸”，这个过程本身就充满了艰辛与汗水，而从“学霸”到“引领者”，则需要更多的智慧、耐心和付出。我深知，仅仅拥有好的成绩是远远不够的，真正的“C位”需要的是一种感染力，一种能够点燃他人学习热情的能力。

我开始主动承担起帮助同学的责任。我利用课余時间，为那些在英语学习上有困难的同学进行辅导。我分享我的学习笔记，整理我的错题集，耐心地为他们讲解那些他们感到困惑的知识点。我不再像以前一样，觉得“学习好”是一件孤芳自赏的事情，我開始體会到，当你的知识能够帮助到别人时，那种快乐是双倍的。

我观察到，很多同学在学习英语時，都会遇到类似的问题：背单词记不住、听力跟不上、口语不敢说、写作没思路。针对這些普遍的痛点，我開始尝试探索更具实效性的学习方法，并将其分享给大家。

在背单词方面，我不再局限于传统的“死记硬背”。我提倡“情境化记忆”，比如，我会搜集与某个单词相关的图片、例句、甚至小故事，让同学们在具体的语境中去理解和记忆单词。我还鼓励大家利用“词根词缀法”来记忆单词，这样不仅能事半功倍，还能触类旁通，举一反三。

我甚至和几个同学一起，录制了单词记忆的小视频，用生动有趣的方式来讲解单词，收到了意想不到的好效果。

在听力方面，我建议大家“磨耳朵”而不是“硬听”。我会推荐适合不同水平的听力材料，从慢速英語到常速新闻，从简单对话到复杂演讲，并引导大家学会“泛听”与“精听”相结合。泛听是为了熟悉语音语调，培养語感；精听则是为了捕捉细节，理解深层含义。我还鼓励大家在听力练習时，不要过于纠结于每一个听不懂的词，而是先抓住大意，再回头去分析细节。

在口语方面，我深知“Practicemakesperfect”。我组织了定期的英语口语角，鼓励大家大胆开口，不害怕犯错。我设计了各种各样的主题，比如“我的周末”、“我最喜欢的电影”、“我的职业规划”，让大家在轻松愉快的氛围中进行交流。我还邀请了一些英语口语出色的同学担任“小老师”，带领大家進行模仿练習，纠正發音。

在写作方面，我发现很多同学的写作问题在于“无话可说”和“不知如何下笔”。我开始引导大家建立自己的“素材库”，鼓励他们多阅读，多积累，并将遇到的好词、好句、好段落摘抄下来，分类整理。我还教大家如何进行“思维导图”式写作，先梳理思路，再组织语言，这样写出来的文章才会逻辑清晰，条理分明。

我还组织了“写作互评”活动，让同学们互相批改作文，从别人的反馈中发现自己的不足。

我不再仅仅满足于“把英語课代表c了”这个个人成就，我希望我的“C”能够代表“Collaboration”（协作）、“Communication”（沟通）和“Contribution”（贡献）。我努力在班级里营造一种积极向上、互帮互助的学习氛围。

我主动与老师沟通，了解同学们在学习中遇到的普遍困難，并提出改进建议。我积极参与学校的各项英语活动，比如英語演讲比赛、英語短剧表演，并鼓励同学们踊跃參与，从中锻炼自己的能力，增长见识。

“C位”不仅仅是站在最前面，更是要担起责任，引领方向。我深知，学習的道路上充满挑战，但只要我们有决心，有方法，并愿意互相支持，就没有克服不了的困难。我希望我的经歷，能够激励更多像我一样，曾经在英语学习中迷茫、失落的同学，让他们看到希望，找到方向。

“我把英語课代表c了”，这不仅仅是我个人奋斗的见证，更是我从一个懵懂的“学渣”，蜕变成一个自信、有担当的“引领者”的宣言。我用我的汗水和努力，证明了“C”的力量，它代表着挑战，代表着改变，代表着自信，更代表着一种无限的可能。我的“C位”之路，还在继续，我将用我的热情和智慧，去影响更多的人，去创造更多的“C”！

图为代表团到访法国巴黎大区投资促进局。澳门特区经科局供图

澳门特区经科局与澳门直播协会代表到访了巴黎大区投资促进局，与亚太区区域主管就跨境电商发展及溯源直播等议题深入交流。此外，代表团还参访春天百货、老佛爷百货等企业的直播场地，了解当地消费市场新趋势，探讨与法国中小型企业品牌的合作机会，以及在跨境电商方面的资源共享、优势互补等。

“本次活动强化了澳门与葡萄牙及法国在跨境电商领域的联系互动，协助葡语国家产品开拓中国内地市场，为内地电商平台进一步发展国际业务拓宽空间，履行澳门作为中国与葡语国家‘精准联系人’职责。” 澳门特区经科局表示，特区政府一直鼓励澳门传统产业升级转型，积极推动中小企业运用跨境电商及直播带货开拓市场，并通过优化电商经营环境、提供综合支援及培育电商人才等措施助力行业发展。

图片来源：格隆汇记者 白岩松 摄

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