当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

【绿色低碳发展·大家谈】

巩固拓展脱贫攻坚成果，防止出现规模性返贫致贫，是“三农”工作的底线任务。2025年中央一号文件提出，要确保不发生规模性返贫致贫，提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平，千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。

今年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年，对于广大农村地区而言，尽管成绩亮眼、成就显著，特别是过去一年，脱贫县农民人均可支配收入增幅高于全国平均水平，脱贫人口务工就业规模保持稳中有增。然而，从整体来看，脱贫地区产业基础都还比较薄弱，抵御外界风险与挑战的能力还不强，成熟完善的多元治理格局尚未形成。因此，建设能抵御自然灾害、市场风险、经济波动的具有韧性和活力的乡村，对实现中国式现代化具有重要意义。

乡村承载着产品供给、生态屏障、文化传承等重要功能。当前，乡村全面振兴面对许多新情况新问题，加快农业农村现代化须推动农业全面升级、农村全面进步和农民全面发展。对众多乡村来说，良好生态是最大优势和宝贵财富，也是盘活农村资产、打造绿色特色产业、联农带农富民的重要资源，以生态产品价值实现来推动乡村高质量发展是乡村全面振兴的题中应有之义。

在那个普通而又特别的下午，校园的空气似乎也变得沉重起来。课堂上的喧哗声断断续续，在学生们的偶尔笑闹中，藏着他们青春的无忧无虑。在角落里，一位年轻的英语课代表静静地站着，脸上满是无奈与委屈。他叫李明，是班级里那位看似沉默，却极其细心的同学。

平时他会默默整理教材，默默记笔记，也会在课后默默帮忙同学，但今天，他突然站起来，泪水在眼眶里打转。

“别吵了……大家不要再吵了……”他的声音带着哽咽，像是积蓄已久的情感终于崩溃。全班顿时安静下来，目光集中在这个平日里负责任、的少年的身上。许多老师和同学都被这突如其来的场景震惊了。

其实，李明平時一直是个善良、安静的孩子。他总是努力去包容班里各种吵闹和不合作，试图用自己的方式维护班级的和谐。可是最近，他的压力越积越大。课业繁重，家庭的期望，甚至是对自己“完美”表现的焦虑，让他突然间觉得再也扛不住。那一刻，他的心像被压得喘不过气，眼泪也忍不住流了下来。

许多事情，他一直在忍受。比如，班級中有人总是在讲话影响他专注的听课；像是被动接受老师的批评，无从解释，他也不想辩解。可是，這一次的崩溃不同，它像是一场心灵的爆發——一个心底深埋、久久不能释放的痛。

“我……我只是想大家安静点，想大家能认真听讲……”李明的声音已经变得碎碎的，带着哭腔。這句话，像是他内心深处最真切的呼唤，也像是一份沉甸甸的心意要向所有人传达：他渴望理解，希望有人能看到他真实的心境。

在这个瞬间，老师们都沉思了。学生们的目光也渐渐变得温柔。也许，在大家都忙忙碌碌、追逐成绩的道路上，这样的哭泣像是一面镜子，映照出每个人心中的无助和渴望。李明的哭泣提醒我们：青春不仅仅是奋斗和成长，更是需要理解和包容。当有人在脆弱時握住你的手，那才是真正的温暖。

这是一个关于“理解”的故事。或许我们都曾像李明一样，忍受太多无声的压力，把不安埋在心底。可是，有时候，只需要一句关心，一个眼神，一次倾听，就可以化解心头的阴影。李明的泪水，或许是他用最坦率的方式说出：“我也需要被理解，别再吵了，让我们心平气和地交流吧。

”

在成長的路上，每个人都需要一个安全的港湾。那一刻，他用自己的哭泣连接了老師和同学，也许也为整个班级带来了改变。让我们记住：当我们愿意去倾听，去理解他人的故事时，我们也在为自己的心灵开拓一片新的天地。

（待续）

李明的哭泣仿佛是一记重锤敲醒了班级的每一个人。之后，老师轻声对他说：“李明，没关系的，大家都理解你的感受。其实，我们每个人都需要被理解，不是吗？”那一刻，气氛变得温馨而又厚重。

从此之后，班級的风气也开始悄然变化。老师设立了“心灵角落”，鼓励同学们表达真实的心聲。学生们也开始试着用理解去包容彼此的不同。李明渐渐变得自信，他发现，勇敢地说出自己的心声，是一种成长的勇气。而這份勇气，也让班級变得更加温暖、更加团结。

在这个过程中，李明的心灵也逐步变得坚韧。不再逃避压力，不再用哭泣来掩饰内心的脆弱，他学会了用沟通来化解误會，用理解来缩短彼此的距离。每一次倾诉，都是一次心与心的碰撞，每一次包容，都是一次成长的契机。

这不仅仅是关于一个学生的心路历程，更是对每一个在生活中挣扎、迷茫、渴望理解的人的慰藉。在快速变化的社会中，情绪的波动似乎变得日益频繁，而我们需要的，也许就是那份简单而珍贵的理解之力。

在未来的日子里，让我们都成为那个愿意倾听的“英语课代表”，不管遇到多大的困难与压力，都能坦然面对，用心去沟通，用爱去包容。因为，只有这样，生活才会变得温暖而有力量。

也希望每一个曾经在某个瞬间为压力所困、為误解而难过的人，记得：你不是孤单一人。你的泪水有被看见，你的声音有被倾听。正如李明的那场哭泣，或许只是成长之路上的一抹印记，但它的价值远远超出我们想象——那是理解和爱的开始。

人這一生，最宝贵的，或许就是那份会让你流泪，却又让你变得更加坚强的勇气。不妨放慢脚步，静静倾听内心的声音，也许你会发现，最深的力量，正藏在那一声“别吵了”的背后。

在云南勐腊镇的橡胶林里，竹荪正蓬勃生长。近年来，当地大力挖掘林下经济潜力，以党组织领办、社区集体出资、村民入股等方式，在当地居民小组橡胶林下种植了20亩竹荪。目前，全国林下经济规模化经营和利用面积有6亿多亩，从事林下经济生产的人数达3400多万人，年人均增收1万多元，良好生态富民效益显现，乡村含绿量和含金量同步提升。影响生态产品价值实现的因素很多，主要包括稳定的制度供给、社会资本介入、特定的区位条件及高质量的产品及服务等。要借助生态补偿及生态系统服务付费等各种政策性和制度化安排，克服发展中的负外部性的影响，提升生态产品供给能力和水平；要通过国土区划、乡村发展及税收金融等政策供给，加快培育生态产品市场经营开发主体，充分发挥社会资本在资源变产品及产品变商品中的积极作用，吸引并驱动社会资本参与到生态产品的精深开发、市场推广和后续经营；要充分利用先进科学技术，突破要素成本过高的障碍，精细化“生态＋”产业模式，在有机农业、特色种植业、林下经济等方面下功夫，通过发展生态循环农业以及减少化肥、农药使用等来打造优质农产品品牌，形成区域生态品牌矩阵，推出更多地理标志产品；要千方百计提升区域生态品牌的质量和影响力，完善电子商务网络及生态产品供应地的基础设施建设，推进更多优质生态产品以便捷的渠道和方式展开交易，让消费者愿意更有能力长期为生态产品买单，在产品变商品的过程中提升乡村经济韧性。

近日，浙江龙泉16个村领到了12.41万元卖空气的收益，成为浙江全省第一批得到“浙林碳汇”项目收益分红的村庄。通过开展集体性活动来营造乡村共同体是提升农村社区韧性的关键所在。当前，随着生态产品价值实现的制度保障逐步完善，多元主体共同的利益目标有助于农村集体能力的提升。因此，要通过建立政府指导、村集体主导和企业深度参与的生态产品价值实现协商机制，规范市场各主体参与行为，形成企业和农户产业链上优势互补、分工合作的格局。鼓励实行农民入股分红模式，通过资源变资产、资金变股金、农民变股东，保障参与生态产品开发经营的村民利益。要充分发挥村集体干部、乡村能人的联结作用，调动村民参与村庄发展的积极性主动性，充分激发农民管好用好集体资产的内生动力，使农村集体经济组织真正成为凝聚农户利益、共享乡村发展红利的平台和载体。引导村级组织将爱护环境、保护生态纳入村规民约，形成关爱身边环境、建设宜居和美乡村的强大动力。需要看到，要在提升生态产品质量和服务的同时，探讨建立生态积分参与体系，让更多村民参与到生态物质产品、文化服务与调节服务类产品的拓展中，以差异化的多元产品及服务来避免同质化竞争。

当前，我国乡村产业主要集中在特色农业、农产品加工业、乡村旅游业等领域，生产、经营、管理、服务、科技等领域的农业生产经营人才、农技推广人才、技能人才、乡村规划建设人才和乡村治理人才缺口较大。如何让良好的生态环境同劳动力、土地、资本、技术等生产要素一样，成为现代化经济体系的核心生产要素，关键是找到实现生态价值转化的有效途径，在生态产业化和产业生态化上下功夫。为此，亟须培养一批深入农村、扎根基层的“土专家”“田秀才”“农经理”等来当好发展引路人、政策明白人、产业带头人，助推当地生态优势向产业优势转化。具体来说，应健全乡村人才培育机制，深入实施高素质农民培养计划，抓好绿色农业经营主体带头人、生态产品带头人、村两委人员及到村任职选调生的培训工作，提升“头雁”的综合素质和生态产品变现能力。应加强多元类型“新农人”的培训和引导，提升他们的科学种养技能、数字素养与技能、生态环保意识和市场意识，带动更多农民成为绿色空间的守护人。充分发挥各级支农人员、科技小院作用，通过农业生态技术传授及“原生态”区域品牌构建等活动，提高农民的生态文明素质，厚植绿色发展理念，让绿色青山就是金山银山理念内化到广大村民的意识和行为当中，成为乡村全面振兴的内生动力。

（作者：姜友文，系贵州财经大学教授、贵州绿色发展战略高端智库研究员）

图片来源：海报新闻记者 何伟 摄

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