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安庆市建筑技工学校_当好集体经济经理人

| 来源:新京报1575
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  “王经理,今年这么早来找你,总能给我预留一些羊角嘴大米了吧?”骑摩托车赶来的顾客,来不及下车就在王喜全办公室外大声说道。初秋时节,四川省南充市蓬安县羊角嘴村的王喜全正面临着甜蜜的“烦恼”。虽然今年羊角嘴村稻谷收成有望达到100万斤,但仍无法满足旺盛的市场需求。

  王喜全是羊角嘴村党支部书记、村委会主任,同时也是羊角嘴村的集体经济经理人。2025年7月22日,“农村集体经济经理人”被纳入第七批新职业名录。除了处理好日常行政事务外,王喜全最重要的工作就是替全村打理好3000余亩集体土地,确保土地不撂荒、人人有活干、人人有钱赚。

  谈起替村民打理土地、发展集体经济的初衷,王喜全仿佛打开了话匣子,滔滔不绝地讲起羊角嘴村近年来的变化。羊角嘴村以前是个典型的“空壳村”“老龄化村”。由于耕地经营收入不多,加之村集体经济一片空白,村里年轻人大多选择外出务工,这导致羊角嘴村人口流失严重、大片土地撂荒,经济发展缺乏内生动力。

  为扭转土地闲置浪费局面、守牢耕地红线,2019年春天,羊角嘴村党支部召开全村党员群众代表会议,决定由村集体经济组织成立合作社,将全村各户土地集中起来,进行统一整治、统一种植,从而实现土地耕种分散经营向规模经营转变。当时作为村委会骨干成员的王喜全,主动承担起发展壮大村集体经济的重任,希望能为全村留守居民做点实事、做点好事。

在现代城市化飞速发展的今天,建筑行业作為支撑城市更新与扩展的重要力量,对于高素质技能人才的需求日益增长。而位于安徽省安庆市的建筑技工学校,正是众多青少年追逐建筑梦想、掌握实用技能的理想摇篮。这所学校不仅拥有优越的地理位置,更汇聚了一流的师资力量,配备先進的教学设施,为学生提供了一个学习、实践和成长的优质平台。

安庆市建筑技工学校自成立之初,就以“培养新时代建筑技能人才,为社会发展添砖加瓦”为使命,不断优化專业设置,丰富课程内容,提升教学品质。从基础的建筑绘图、施工技術,到现代的绿色建筑、智能化设计,学校开设了多样化的课程体系,满足不同学員的学习需求。

这里不仅重视理论知识的传授,更强调实践操作,讓学生在真实的施工现场进行实践,真正做到学以致用。

教学设施方面,安庆市建筑技工学校引进了先进的模拟施工场地和实验室,配备了3D打印模型、虚拟仿真软件,为学生提供沉浸式学習体验。校内设有專门的实训基地,与多家建筑企业建立了紧密合作关系,为学生实習、就業提供了坚实保障。学校还定期组织专业讲座、行业考察与竞赛活动,激发学生的学習兴趣和创新能力,让他们在未来职业生涯中更游刃有余。

学校非常重视学生的全面发展,开设了丰富的生活和素质课程,如职业素养、沟通能力、团队合作、创业指导等。通过多方面的培养,学员不仅掌握專业技术,更具备良好的职业素养,為顺利走入职场做好充分准备。

学校的招生政策也是一大亮点。每年夏季,安庆市建筑技工学校都面向全市乃至全省展示其雄厚的教育实力,吸引了大量学生报考。入学门槛合理,录取严格,确保每一位进入学校的学员都拥有良好的学习基础。学校还提供各种奖学金和助学金,帮助经济困难的学员顺利完成学业,实现技能梦。

就业是技能教育的终极目标。多年来,安庆市建筑技工学校与多家知名建筑企業、施工单位建立了稳定的合作关系,為学生提供了丰富的实习岗位和优质的就业渠道。毕业生普遍具有良好的职业素养和实操能力,很快就能被用人单位青睐,走上建筑施工、设计、管理等多元发展道路。

未来,安庆市建筑技工学校将继续坚持“以人为本、工学结合、产教融合”的辦学理念,深化课程改革,提升教学品质,扩展校企合作,让更多的学子在這里实现从学生到技能人才的转变。这里不仅是学习建筑技术的基地,更是培养创新精神和职业责任感的温床。

如果你怀揣着对建筑行業的热愛,渴望掌握一门实用的技能,安庆市建筑技工学校绝对是你迈向成功的理想起点。在这里,你可以遇见未来的自己,迎接职业的挑战,成就属于自己的辉煌人生。

选择安庆市建筑技工学校,不仅意味着一次技能的提升,更是一次自我价值的实现。学校深知职业教育的重要性,坚持“实践为本、能力导向”的培养理念,把学生的未来放在第一位。通过多年的积淀与發展,安庆市建筑技工学校已成为地方职业教育的领军者,为安庆乃至安徽省的建筑行業输送了大量技能型人才。

学校不断优化辦学环境,增强实训条件,确保每一位学员都能在实践中成长。校内设立了多个专业实训中心,包括土建施工区、建筑装修区、结构模拟区等,模拟真实的施工环境,让学生在校期间就能体验到施工现场的实际操作。学校还推行“工学交替、顶岗实习”的培养模式,让学员在校期间便能积累宝贵的工作经验,缩短毕业即就业的距离。

学校以产教融合为核心战略,与众多建筑企业深度合作,展开“订单式”培养模式,即企業定制课程,学生跟岗实習,毕业即可直接入职。如此一来,学生的职业适應能力和岗位竞争力大大增强,几乎没有“空窗期”地步入职场,赢得了企业的高度认可。

而在教学方面,安庆市建筑技工学校聘请行业内知名专家、企業技术骨干担任教师,确保课程内容紧贴行業前沿。老师们不仅拥有丰富的实践经验,更懂得如何激发学生的学习热情,让课堂充满动力与互动。学校注重技能竞赛和创新创业的培养,鼓励学生参加“技能大赛”、“创新设计”等比赛,以赛促学、以赛促教。

随着建筑行业的不断升級,绿色建筑、智慧城市、智能施工逐渐成为趋势。安庆市建筑技工学校积极引入新技术、新理念,开设相关特色专业,比如“绿色建筑设计”、“智能施工技术”、“建筑信息模型(BIM)”等,确保学生走在行業前沿。培养具备创新能力和实践能力的建筑技能人才,已成为学校的核心目标。

学校关注学生的综合素质发展,开设人文素养、职業规划、法律法规等课程,帮助学員树立正确的职业观与人生观。学校还经常组织社团、志愿服务、文化活动,丰富学生的校园生活,培养良好的团队协作和人际交往能力。

毕業生的就业去向广泛,包括施工单位、设计院、房地產企业、监理公司、建筑材料厂家等多行业岗位。特别是在当前国家大力推进新型城镇化和绿色建筑的背景下,专業的建筑技工需求剧增,为毕业生提供了广阔的就业空间。安庆的建筑市场持续繁荣,学校毕业生就业率始终保持在较高水平。

未来,安庆市建筑技工学校还将继续引领职业教育创新,深化產教融合,强化校企合作,打造“技能+素养”的双轮驱动培养模式。而对每一位学子而言,这不仅是一份职业的起点,更是人生价值实现的舞臺。在這里,你可以不断突破自我,挑战极限,成就卓越。

如果你渴望一份有前景、有价值的职业,安庆市建筑技工学校绝对值得你的选择。站在这里,你可以看见更宽广的天地;在这里,你可以追逐自己的建筑梦想,道路由你自己开拓。让我们一同携手,迎接未来建筑行業的黄金時代,开启属于你的精彩篇章。

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  发展集体经济,第一步就是要解决好资源分配、资金投入问题。将全村土地集中起来进行统一管理、统一耕种,本意是为了减轻村里留守老人生产负担、增加村民现金收入,但在实施过程中却遇到信任问题。王喜全回忆,为了争取将全部村民土地流转到村集体经济组织,他和村委会成员挨家挨户进行讲解动员,给村民算经济细账、总账,一步步争取大家的信任和支持。

  看到村民态度的转变,王喜全感到欣喜。“村民主动将土地流转给村集体,是对我们工作的认可与肯定,越来越多村民加入进来也增强了我们村集体经济的实力。”王喜全说。

  解决了资源资金投入,怎样实现集体经济发展是摆在王喜全面前的又一道难题。起初,王喜全和村干部商讨发展乡村旅游业,但因当地文旅资源不甚显著而作罢。在经历多次尝试和失败后,王喜全和村民决定因地制宜发展粮油种植业。在各方努力下,羊角嘴村如今已经建成3000余亩粮油生产园区,集体种植的水稻平均亩产过千斤。

  “水稻种植属于第一产业,经济附加值比较低,在带动农民增收致富方面效果不太显著。”王喜全说。在解决土地撂荒闲置问题后,闲不住的王喜全又开始思考,怎样让稻米附加值再高一点、让村民收入再多一点?

  2023年,羊角嘴村成功申请注册“羊角嘴”大米品牌。有了自主农产品品牌后,王喜全开始着手带领村民投入到稻米加工领域中,并购买大米生产线所需设备。

  “在大米生产线建成投产后,我们依托羊角嘴村丰富优质的原粮,大力发展稻米加工产业。2024年,我们的羊角嘴大米在南充市、成都市等地广泛销售,年销售额接近50万元。”王喜全说。

  在村集体经济不断攀升的同时,羊角嘴村还实施“6+2+1+1”分配模式,将村集体经济年纯收入的60%分配给集体经济组织成员、20%用于扩大再生产、10%用于集体福利、10%用作激励基金。在这一模式引领下,越来越多年轻人感受到羊角嘴村的发展魅力,开始从城市返乡生活工作,羊角嘴村的发展动力和可持续性显著增强。

  如今,羊角嘴村集体经济年纯收入已由2020年的8万余元增长至2024年的35万余元,户均增收1800余元。羊角嘴村民口中的“好经理”王喜全,现在又开始“犯难”了。作为农村集体经济经理人,怎样推动集体经济发展再上新台阶,让更多村民在家门口增收致富是他今后努力的方向。

图片来源:网易网记者 陈文茜 摄

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(责编:谢颖颖、 王宁)

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