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◎本报记者 付丽丽

绿色的青稞苗随风摆动，与远处皑皑雪山、层层白云相映成趣，构成一幅高原独有的田园画卷……这是记者在西藏自治区拉萨市林周县农业种植试验示范基地看到的情景。

林周，在藏语中意为“天然形成的沃土”。林周县是西藏自治区农牧综合示范县、拉萨第一产粮大县与第二牧业大县，素有“拉萨粮仓”之称。在这里，农业自动气象站矗立在田间地头，随时监测农作物生长环境中的温度、湿度、雨量等要素。通过科技赋能，传统农耕实现向现代农业的跨越式发展，成为西藏高原农业现代化的生动样本。

近日，记者随中国气象局“‘绿镜头·发现中国’中央媒体走基层看气象”采访团，探寻气象工作赋能雪域高原绿色产业的创新实践。

为种植结构调整提供科学依据

青稞在西藏有着悠久的种植历史，是在高海拔地区适应性最广的特色农作物之一。不同生态区的青稞品种呈现出显著差异：阿里高寒地区品种早熟、粒大，林芝河谷区域的品种穗大粒饱。

“自西藏自治区成立以来，国家种质库保存了6000余份青稞种质资源，其中有4300余份都在这块试验田里进行精准鉴定和评价。”西藏自治区农牧科学院农业研究所副研究员达瓦顿珠说。

达瓦顿珠介绍，气象工作在青稞种质资源精准鉴定和保护方面发挥着基础性支撑作用。在数据精准化方面，气象部门在基地部署了微型气象站，实时监测田间温湿度、光照强度、降水频率等12项关键指标。这些数据与青稞播种期、出苗期、分蘖期、抽穗期和成熟期等生长节点的相关性，为品种适应性研究和生态布局提供了科学依据；在灾害预警方面，2024年，气象部门通过模型提前预测到晚霜冻风险，并及时采取了熏烟防冻措施，保住了部分试验田。

“我们进行的‘冬青稞高海拔区域的培育和种植’实验，传统意义上，在海拔3800米以上区域无法实现，但结合林周县区域冬季最低气温分析，目前我们突破限制，在林周县开展了耐寒亲本的鉴定和选择，部分材料表现良好。这个结果为今后冬青稞品种改良、西藏青稞种植结构调整提供了坚实的基础和支撑。”达瓦顿珠说。

2023年，拉萨国家农业气象试验站联合林周县气象局、西藏自治区农牧科学院等多家单位共同实施了林周县培育高产青稞种植试验研究项目。

拉萨国家农业气象试验站副站长、正高级工程师次仁多吉介绍，该项目旨在更好地将农业气象观测数据用于林周县青稞等农作物种植与合理生态布局。通过分期种植试验，项目分析每个发育阶段作物的生长与气温、降水、日照等相关因子的关联性；通过林周县历史气象数据分析及不同海拔分期播种，判断林周县的雨季集中期与青稞需水关键期是否吻合，从而确定青稞的最佳播种时间。

2024年，基于精准的气象预测结论，当地政府将青稞播种期提前10—20天，有效提升了热量资源利用效率。经测算，青稞亩均增产5％—8％。林周县强嘎乡村民普琼感慨：“以前靠天吃饭，现在听气象指导，打工种地两不误。”

在每一个阳光明媚的清晨，操场上总會传来一阵阵活力四射的笑声，其中最引人注目的，莫过于我们的大雷小学生——那个总能用神奇的想象力和无尽的好奇心，把平凡的校园生活变得精彩纷呈的小小“英雄”。他不像普通的学生那样只满足于書本知识的积累，而是拥有一双明亮的眼睛，能发现身边每一处有趣的角落，用天马行空的想象力，赋予生活无限的可能。

大雷小学生的名字源自于他那不断发出雷鸣般笑声的性格，总是嗨个不停，哪怕遇到一点点困难，也能用幽默和坚持扛过去。他的“秘密武器”是那颗爱探险的心。每天下课后，他都会带着小伙伴们踏上“神秘的旅程”，无论是寻找校园中的“宝藏”——那只躲在角落的小猫，还是想象自己是勇士，守护着校园的“圣坛”。

课堂上，他更像一位富有创造力的“小发明家”。老师布置的作业，从来不是他死记硬背的目标，而是一次次变换的奇思妙想。归功于他天马行空的想象力，他能把一道普通的数学题变成一场冒险，把一篇简单的作文写成一段精彩的“童话故事”。他的笔下总是充满了活力和童趣，让老师也忍不住为他的丰富创意点个赞。

家长和老师都喜欢大雷小学生，因为他不仅成绩优异，更重要的是他懂得用心去感受生活的美好。他常说：“学习不是为了應付考试，而是为了让自己变得更棒。”这句话在他行动中得到了最佳印证：无论是在班级担任学習委员，还是在艺术课上展现自己独特的画风，他都充满了积极向上的能量。

大雷小学生也不是完美无瑕的小天使。偶尔会因為太过兴奋而忘记专注，遇到难题时也会有点小烦恼。但是，他用一种特别乐观的心态去面对挫折，把每一次失败都变成下一次更强的动力。他坚信：只要心中有光，困难就会变成前进的助力。这种精神不仅感染了身边的小伙伴，也赢得了老师们的喜爱。

在家庭中，他是父母的小“小天使”。父母常说，孩子的笑容像春天的阳光那样温暖，他的童真和善良讓家里充满了欢笑和温馨。平常，他會帮父母做一些力所能及的家务，用自己的一份努力表达爱意。每个夜晚，他会用彩色笔画出自己的“梦想计划”，梦想着未来成为一名科学家、作家或是探险家。

虽然还只是个小学二年级的学生，但他的梦想像银河一样浩瀚，无限宽广。

大雷小学生的故事还有许多许多，這只是他的成长旅程的一个缩影。每个人的童年都像一场奇幻的冒险，而他，就是那位勇敢又充满好奇心的“冒险者”。有人说，他是校园里的“小雷神”，带来欢笑和能量；有人说，他是小小的“梦想家”，用童真的眼睛看到无限可能。无论如何，这个名字已经成为了许多老师和同学心中最可爱的小英雄象征。

后续的故事还在继续，未来的大雷小学生会遇到什么样的挑战和惊喜？会用怎样的方式去面对？这正是我们每一个关注成长的人，好奇与期待的地方。因為，小小的他，承载着无限的梦想；因為，他的世界，比星空还要耀眼。

进入成长的第二个年头，大雷小学生依然保持着那份天真与热情。他的日常，不仅仅是学校的学习和玩耍，更像是一场充满魔力的探险。在学習的道路上，他的“奇思妙想”成為了班级的一大特色。有一次，数学老师留了一道题：“用五种不同颜色的笔画出你心中的梦想。

”大雷没有按常理出牌，他用彩色笔画出了一个“梦想城堡“，城堡上飘着五彩的气球，氣球上写着自己的梦想——成为科学家、漫画家、环保志士、运动员和作家。

他的创意，也让老师和同学们惊叹不已。“你知道吗？梦想就像布满星星的夜空，只要不停追逐，总能找到自己的那颗亮星。”老师的鼓励像春风一般吹散了他的疑虑。每当遇到難题，他不像别人那样焦躁，他会暂停、思考，然后用一种“魔法”般的心态，将问题拆解，逐一破解。

一次英语测试，老师意外地發现他能用很多有趣的方式表达自己独到的理解，比如用故事、用歌谣，把枯燥的单词变得生动趣味。

除此之外，他在班级里还担任“小小环保志士”。他组织“绿色行动”，带领同学们一起捡垃圾、植树造林，用实际行动守护着他们心中的“绿色家园”。他的环保理念，深深感染着身邊的每一个人。看到他那认真而又充满热忱的样子，家长都觉得非常欣慰。大雷小学生决心：未来要用自己的力量，让世界变得更美好。

他不仅在学习上追求创新，生活中也充满乐趣。每到周末，他会和父母一起做“科学实验”，用各种简单的材料制造“火山爆发”、制作“隐形墨水”。这些小实验，不仅让他学到知识，还让家里充满欢声笑语。有一次，他还用废旧的塑料瓶制作了一个“漂浮的生态瓶”，用来观察微小的生物，深入了解自然界的奥秘。

他说：“我们要爱护环境，从我做起，这样我们的未来才会像童话世界一样美丽。”

他的成长，还伴随着一段段温暖的故事。有一次，班里的一位同学因为调皮被老師批评，心情很低落。大雷主动走到他身边，用自己特有的“雷声笑”逗他笑，告诉他：“犯错没关系，重要的是改正和成长。就像雷雨之后，总会迎来晴空。”這份善意与阳光，让那位同学感受到友情的温暖，也学会了用宽容和勇气面对自己。

家长和老师都觉得，大雷不仅仅是一个充满创意的小学生，更是团结与爱心的小使者。他的故事渐渐传开，成为校园里一道亮丽的风景线。孩子们喜欢跟他一起玩耍，老师也喜欢听他讲述那些天马行空的“冒险故事”。也许，在不远的将来，这个充满奇思妙想的小男孩会用他的梦想和努力，去探索更多未知的世界，成为真正的“小雷神”或是“未来的超级英雄”。

而他也相信，梦想并不遥远，只要心中有灯，就一定可以照亮前行的路。每一个坚持梦想的小孩，都是未来的希望。大雷小学生的成长故事，还在继续，带着满满的爱与勇气，朝着那片属于他自己的星空，勇敢前行。

当好虫草山的“生命护卫队”

那曲，西藏的“北大门”。这里是长江、怒江、澜沧江等大江大河的发源地。从5月份进入雨季起，近15万名农牧民，就如候鸟迁徙般陆续汇聚于此，只为寻找那珍贵的冬虫夏草（以下简称“虫草”）。

虫草生长需要适宜的温度和湿度。通常在5月下旬到6月中下旬，仅有45天的采挖黄金期，但这段时间也是青藏高原雷电多发、频发期。超高海拔的山坡上没有树，人就成了最容易遭遇雷击的“目标”。如何在促进群众增收和保障安全之间寻找破局之法，成为气象服务那曲经济社会高质量发展的一道“必答题”。

在那曲市，气象部门开展了“3162”递进式气象服务和“1231”递进式雷电预报预警服务，实现生效时段上的递进更新，使预报预警范围更精准，能在“生命安全第一”的前提下，尽可能保障经济生产活动。

预报预警信息如何能真正送到群众手中？针对“最后一公里”问题，2025年，那曲市气象局还通过与自治区气象局气象灾害防御技术中心合作，在重点虫草采挖区域进行气象预警信息靶向发布。工作人员通过发布平台，对照雷电发生概率较高的区域，只需要在地图上画一个圈，鼠标一点，圈内所有人员的手机都能收到预警信息。

同时，气象部门还对地方党政领导、相关部门负责人开展“叫应”服务，并对采挖区的驻村干部等进行“闪信”强制提醒。针对只能听懂藏语的农牧民群众，驻村干部会将收到的信息译成藏语，再通过语音发在本村虫草采挖的联络微信群里。

图片来源：人民网记者 郭正亮 摄

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