当地时间2025-11-10,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

近日，记者从重庆巫溪县城来到避暑胜地红池坝，四面高低错落、色彩斑斓的山崖和丘地，让人仿佛穿行在一幅幅巨大的立体油画间。到了薄雾缭绕的红池坝镇茶山村，又恍若走进了淡雅的水墨画中。

村民熊德富正在自家的“微田园”里忙碌。坡地上的这处“微田园”名副其实，一方方地块分工明确：高处是耐旱的辣椒，中间是爬藤的豆角，低处是喜阴的小白菜，小小的菜畦如同调色板紧挨在一起。“别看面积不大，这些菜不光我们自家吃，游客来了还能现摘现买，一年能多挣万把块钱呢！”熊德富边摘豆角边笑着招呼。

破童幼稚8至10岁：教育中不可忽视的转折点

在孩子成长的过程中，8至10岁是一个至关重要的阶段。这不仅是生理上的成长，也是心理和情感的一个巨大飞跃。许多家长可能没有意识到，这一时期是孩子从“破童”幼稚期过渡到初步具备独立思考能力的关键时刻。这一时期的教育，不仅决定着孩子的认知能力发展，也在很大程度上影响着他们未来的学习态度和价值观。

1.破童幼稚的认知特点

8至10岁的孩子，逐渐摆脱了早期的依赖性，開始对周围世界有了更多的理解和探索。这个阶段的孩子通常对事物充满好奇，尤其对那些新鲜、有趣的事物有很强的探索欲望。他们不再是简单的模仿者，而开始有了自己的思考方式和判断标准。

由于他们的认知能力仍然不够成熟，孩子在这个阶段容易产生对事物的偏見或过于简单的判断，缺乏从多个角度去看待问题的能力。这也意味着，家长和教育者需要为孩子提供更多的引导，讓他们能够从更广阔的视角去理解事物，避免陷入简单化的认知陷阱。

2.语言表达和社交能力的提升

8至10岁正是孩子语言表达和社交能力大幅提升的时期。孩子的词汇量和表达能力逐渐丰富，可以清楚地描述自己的感受、想法，甚至能够通过语言进行逻辑性较强的思考和交流。這是一个孩子自我意识爆发的时期，他们開始更加注重与同龄人之间的互动，渴望被理解和接纳。

这个阶段，孩子的社交需求急剧增加，尤其是在同伴之间的关系中，他们越来越意识到集体活动的重要性，合作与竞争的平衡也是他们学習的重要课题。家长和老师可以通过适当的社交活动，帮助孩子学会如何与人沟通、合作，并培养他们在团队中的领导力和责任感。

3.爱好和兴趣的初步形成

除了学业上的学习，孩子在這个年龄段也开始明确自己的一些兴趣和爱好。无论是对某项运动的热爱，还是对艺术、科学等领域的兴趣，都是孩子个性发展的重要体现。家长應鼓励孩子发现自己的兴趣爱好，尽量为他们提供相应的机會和資源，让他们在实践中提升能力、找到自信。

这也是孩子建立自我意识的关键阶段。通过兴趣的培养，孩子能够从中體验到成就感，這对于他们的自信心建立具有积极作用。比如，如果一个孩子对绘畫产生了浓厚的兴趣，家长可以为他提供相关的学习材料和指导，让孩子在实践中逐步提升技能，进而激發孩子更多的探索欲望。

4.学习习惯的初步建立

8至10岁的孩子，学习已经不再仅仅是通过模仿和记忆，而是逐渐进入到理解和思考的阶段。在這一过程中，家长和老师的引导非常重要。如何帮助孩子建立正确的学习习惯和态度，是影响孩子未来学业发展的关键因素。

在这一阶段，孩子需要培养独立学习的能力，能够自主完成作业，逐渐学会时间管理和任务分配。家长不妨通过一些实际的例子和引导，帮助孩子理解做事的先后顺序和轻重缓急，让孩子在实际操作中体会到按部就班的重要性。与此孩子的責任感也在這一时期逐渐形成，他们开始为自己的学习成果负责，学会自我激励。

在破童幼稚8至10岁阶段，家长如何有效引导

家長在这个阶段的角色尤为重要。孩子的自我意识逐渐觉醒，他们对外部世界有了更深的探索欲望，但同时也容易受到外界不良影响的干扰。因此，家长不仅是教育的引导者，也是孩子世界观、人生观、价值观的塑造者。

1.关注孩子的情感需求

8至10岁的孩子，情感需求逐渐增强，尤其是在家庭、朋友、学校等多个层面的互动中，他们对被尊重和被认可的渴望也越来越强烈。此時，家长應该在理解孩子情感需求的基础上，给予更多的支持和关心。及时与孩子進行情感上的沟通，倾听他们的心聲，讓孩子感受到家长的理解和陪伴。

尤其在孩子遇到挫折和困難时，家长應给予鼓励和帮助，而不是过于苛责。孩子开始有了更多的独立性，但同時也会遇到无法独自解决的难题，家长的支持和帮助在这一时刻显得尤为重要。通过良好的情感沟通，孩子可以更好地处理成長中的困惑与挑戰，建立健康的情感表达方式。

2.通过引导与教育，激發孩子的思维能力

在孩子的思维能力逐渐發展起来时，家长不妨通过一些思维训练游戏和活动来激发孩子的创造力和批判性思维。例如，可以通过讲解一些简单的逻辑问题或者提供开放性的讨论题，鼓励孩子思考不同的解决方案，从而培养他们的分析能力和判断力。

家长还可以带孩子参与一些科学实验、艺术创作等活动，这不仅能激发孩子的探索精神，还能帮助孩子形成一定的逻辑思维方式和解决问题的能力。

3.培养良好的作息和生活習惯

8至10岁是孩子身体发育的关键期，良好的作息和生活习惯对孩子的健康成长至关重要。家長應督促孩子保持规律的作息时间，确保足够的休息和锻炼，避免熬夜和不健康的饮食习惯，帮助孩子建立健康的生活方式。

此时，孩子的体力和精力正处于旺盛期，适当的体育锻炼不仅有助于孩子的身體发育，还能促進他们的心理健康。家长可以鼓励孩子參与不同类型的体育活动，培养他们的运动兴趣，增强他们的身体素质。

4.给孩子更多的选择与自主權

8至10岁是孩子独立意识逐渐觉醒的时期，家长應适时地给予孩子更多的选择和自主权，让他们学会独立思考和决策。可以从生活中的小事做起，例如，给孩子一些学习方法上的选择，或者让他们在日常生活中参与一些简单的决策，从而锻炼他们的独立能力。

破童幼稚8至10岁是孩子成长的重要转折点。在这一时期，家长应给予孩子更多的支持、理解和引导，帮助他们度过这一关键阶段，为未来的成長和学习奠定坚实的基础。正确的教育方式和亲子互动，不仅能够让孩子在知识上有所收获，更能在情感、思维和品格方面得到全面的培养，迎接更美好的未来。

巫溪县地处大巴山东段南麓渝陕鄂交界处，县域内海拔从139.4米到2796.8米，地形切割强烈，山峦重叠，沟谷相间，河道纵横。

巫溪县2020年入选了全国文明县城。“我们始终以推动山区库区县域治理现代化为精神文明建设的核心，推进信念美、品行美、民风美、人居美、产业美‘五美城乡’建设。”巫溪县委常委、宣传部长马丙合说。

山下的草莓早已过季，村民张余国院子里的草莓却与西瓜、脆李一样长势正盛。茶山村党支部书记刘学明说，茶山村既利用海拔优势实现蔬果与山下“错季上市”，也根据村内的高低分布搞“早中晚搭配”，全村已有41户特色种植庭院，从5月到10月都有当季蔬菜水果，“价格能翻一番，销路根本不愁！”

两年前，通城镇启动“屋内干净美、屋外四季花”的美丽乡村建设，引导村民自愿拆除乱搭乱建的各种棚顶，将房前屋后的空地建成“微田园”。虽然每户的补贴不到2000元，但改造的效果激发了村民的积极性。目前全镇已完成农房改造785户，建成“微田园”1650个，还盘活了300多个闲置的农家院落。

“畜禽入圈、柴禾归位、瓜豆上架、蔬菜成行、卫生上榜”的人居环境整治，还有“可观赏、可食用、可采摘、可学习”的“微田园”建设，让农田变景观、农村变景区、农房变民宿。处处是景、步步入画的巫溪乡村，农文旅融合发展越来越红火。“云中客栈”的老板林玉德说，这间由闲置农家院改造而来的民宿，每年经营收入超20万元。

“随着乡村振兴和美丽乡村建设逐步深入，乡村旅游对游客越来越有吸引力。”茶山村驻村第一书记谢国华介绍，截至2024年底，全村已有“旅游庭院”56个，全年接待游客超7万人次。

（本报记者 张国圣 通讯员 李美华）

图片来源：人民网记者 李瑞英 摄

91漫画-免费好看的漫画官网-最新最全的漫画网站

分享让更多人看到