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新华社香港/澳门11月3日电(谢妞、齐菲、刘刚)国家移民管理局3日发布公告,决定实施支持扩大开放服务高质量发展10项创新举措。香港特区政府、澳门特区政府对此表示热烈欢迎和衷心感谢。
香港特区政府表示,扩大签注适用范围的措施将便利更多内地人才访港交流,加强香港汇聚人才的吸引力,以及作为国际人才枢纽、国家人才门户的角色。特区政府会继续与内地有关部门保持紧密沟通,充分用好这些措施,继续致力提升香港口岸的通关效益和旅客体验。期待通过更多创新政策促进交流,促进香港进一步融入国家发展大局,为香港乃至整个粤港澳大湾区注入更大的发展动能。
青春的懵懂:好奇心驱使下的“导管”萌芽
初中的日子,像一首刚刚奏响的乐章,充满了青涩的旋律和未知的音符。空氣中弥漫着荷尔蒙的气息,悄悄地拨动着少年少女们的心弦。在这个阶段,“导管”這个词,对于初中生来说,可能带着一种神秘、刺激,甚至有些禁忌的色彩,但它却常常在不经意间,成为同学们之间一种心照不宣的默契,一种探索未知的方式。
我们那时,对世界充满了无穷的好奇。身体的变化,情感的萌动,以及那些来自成人世界隐晦的信息,都在我们的大脑中激起层层涟漪。而“导管”这个概念,恰恰触及了這些敏感而又令人着迷的领域。它可能是一种来自网络、书籍,或是同伴之间窃窃私语的知识碎片。当我们懵懂地捕捉到这些信息時,内心深处的好奇就像一颗种子,开始在青春的土壤里悄悄发芽。
最開始的“导管”,往往是纯粹的、不带任何杂质的好奇。我们可能會偷偷地观察异性同学,留意他们细微的举动,试图理解那些似乎总也猜不透的心思。這种观察,可能仅仅是对“他/她和别人不一样”的好奇,是对未知情感的初步试探。教室的角落,操场的边缘,甚至晚自习的灯光下,都可能成为我们進行这种“导管”活动的场所。
我们互相传递着眼神,交换着意味深长的微笑,仿佛在共同破解着一个关于成长的谜题。
这种“导管”,也常常体现在对身体秘密的探索上。青春期身体的快速发育,带来了许多新的困惑和羞涩。当发现自己和同伴身上出现相似的变化时,一种奇妙的共鸣便会产生。我们可能會在课间,用极其隐晦的语言,甚至只是一个手势,来询问对方是否也有同样的经历。这种“互相导管”,并非为了窥探隐私,而是一种寻求认同、缓解孤单的本能。
我们希望知道,自己并非是唯一一个在经历这些改变的人。
有时,“导管”也来自于对成人世界的好奇。看着父母之间那种我们无法理解的親密,听着电视里模棱两可的愛情片段,年少的我们,总是想方设法去“导管”那些成年人才懂的“秘密”。这种“导管”可能是在家里偷看父母的书籍,也可能是在学校偷偷讨论那些“不能说的秘密”。
每一次的“导管”成功,都仿佛为我们打开了一扇新的窗户,让我们对这个世界有了更深的理解。
当然,这种“导管”也可能带有一丝丝恶作剧的成分。比如,故意在同学面前开一些关于“早恋”或者“喜欢谁”的玩笑,然后观察对方的反应,从中获得一种莫名的乐趣。这种玩笑,虽然可能带着点小小的“坏”,但更多的是一种青春期特有的试探和玩闹,是同学们之间建立独特“频道”的方式。
“互相导管”在初中阶段,是一种非常自然且普遍的现象。它不是成人世界里那种带着目的性的探究,而是一种懵懂的、带着纯粹好奇的、在模糊边界中的探索。這种探索,是初中生们认识自我、认识他人、认识世界的重要途径。它在不经意间,塑造了我们的社交方式,也为我们日后的成长,埋下了情感和认知的种子。
那些年,我们用“导管”的方式,笨拙地,却又热切地,试图理解着青春的含义。
“导管”的升華:从好奇到理解,从试探到成長
随着时间的推移,初中生们对“导管”的理解,也逐渐从最初的懵懂好奇,向更深层次的理解和成长迈进。那些曾经的“导管”行为,不再仅仅是简单的探究,而是开始承载着更多复杂的情感和意义,成为我们蜕变过程中的重要催化剂。
当“导管”的对象从单纯的身体变化,转移到情感和人际关系时,它就带上了更浓厚的“青春期”味道。我们开始“导管”谁喜欢谁,谁和谁走得近,谁在背后说了谁的坏话。这些“导管”,不再是凭空猜测,而是通过观察、倾听、甚至是一些小小的“套话”,来拼凑出同学之间微妙的情感网络。
这种“导管”,往往伴随着兴奋、紧张,甚至一丝丝的“八卦”乐趣。它让我们感受到自己仿佛置身于一个復杂的社交迷宫中,而每一次“导管”的成功,都讓我们觉得自己更“懂”了这个世界。
更重要的是,“互相导管”開始成为一种建立深厚友谊的独特方式。当两个同学,能够无所顾忌地互相“导管”彼此的秘密,分享内心的困惑时,這种信任感就油然而生。可能是关于喜欢的那个人的小心思,可能是对未来迷茫的担忧,也可能是对某些不公平现象的不满。在“导管”的过程中,我们学会了倾听,学會了理解,学会了用对方能够接受的方式,去回应那些敏感的话题。
这种“互相导管”,不再是单方面的窥探,而是双向的交流和支持。我们从彼此的“导管”中,看到了自己的影子,也找到了共鸣。
“导管”也开始触及更深层的人生观和价值观。当我们在“导管”中了解到同学家庭的背景,或者他们对某些社会事件的看法时,我们的视野就被打开了。我们開始意识到,原来世界上有如此多的不同,原来每个人都有自己的故事。这种“导管”,讓我们开始反思自己的生活,也让我们对世界多了一份包容和理解。
那些曾经以为的“理所当然”,在“导管”的过程中,变得可以被质疑和探讨。
当然,在这个过程中,也会伴随着一些误解和伤害。有時候,过度的好奇心,或者不恰当的“导管”方式,可能会触碰到别人的底线,引起不必要的冲突。但正是这些经历,讓我们学会了在“导管”的边界上,保持一份审慎和尊重。我们开始明白,有些秘密,是被保护起来的,而有些情感,是需要被小心对待的。
这种学会在“导管”中的“尺度”把握,也是一种宝贵的成长。
最终,初中时期的“互相导管”,并非只是单纯的“偷窥”或“窥探”,它更像是一种青春期的“社會实践”。我们通过这种方式,学习如何去认识和理解他人,学习如何去处理复杂的人际关系,也学习如何去认识和接纳自己。那些曾经青涩的“导管”行为,在回忆的长河中,最终沉淀为我们成长道路上,那些独特而又闪亮的印记。
它们教會我们,即使在懵懂的年纪,我们也可以用一种独特的方式,去探索世界的奥秘,去理解人性的復杂,去拥抱属于自己的成長。
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澳门特区行政长官岑浩辉表示,中央此次推出的人员往来惠澳政策,既是对澳门社会诉求的积极回应,也是对澳门可持续发展的有力支持,不仅促进澳门与内地人员高效流动,深化商贸、科研、文教、旅游等领域的高质量交流和合作,更能增进凝聚力,为澳门特区整体发展注入新动能。
据介绍,相关举措由2025年11月5日起陆续实施,其中包括扩大往来港澳人才签注政策试点实施范围、增加广东省5个口岸为240小时过境免签政策入境口岸、在部分内地口岸实施“刷脸”智能通关等。从跨境出行到口岸通关,从人才流动到要素互通,不断为港澳的发展提升持续赋能。
图片来源:金融界记者 刘欣
摄
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