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人民网澳门5月6日电 （记者富子梅）5月5日即农历四月初八佛诞日，澳门佛教总会举行一年一度的佛诞嘉年华系列节庆活动。全国政协副主席何厚铧、澳门中联办协调部副部长刘冠宇、澳门佛教总会会长释戒晟等出席祈福法会，共同祈愿佛陀的慈光普照澳门，庇佑国家昌盛、社会安宁、人民幸福，逾千民众参与。

澳门民众参与浴佛祈福仪式。澳门佛教总会供图

台湾佛光山寺副住持释慧伦受邀莅澳，与澳门佛教总会会长释戒晟、副理事长释自雄带领的澳门僧团携手主持祈福仪式。自2006年起，澳门佛教总会已连续二十年举办佛诞嘉年华庆典，今年还设有世界佛学研究中心总会成立仪式等活动。系列活动分为祈福法会、嘉年华展会、斋宴晚会等，形式涵盖茶禅、茹素、礼佛、诵经、梵乐、开示、曲艺、武术等。70余位来自内地的观礼团成员表示，亲身体验澳门佛诞节的传统民俗，与澳门市民接力完成浴佛仪式，深切感受到澳门多元共融的文化氛围和深厚的社团基础。

澳门路环市区的谭公诞巡游活动。澳门佛教总会供图

据佛典记载，释迦牟尼诞生时有九龙吐水为其沐浴，由此形成了象征净化身心的“浴佛”仪式。“同日，澳门渔行‘舞醉龙’、传统民间节日谭公诞巡游等民间庆典也在澳门热闹上演，吸引大量居民与游客参与，使得佛诞日成为融合信仰、民俗、文化与旅游于一体的多元节庆日，彰显了澳门中西文化交融共存的城市特色。”故宫太和学者、澳门城市大学博士后赵强告诉记者，不同信仰群体在相同的时间维度里，实现各自的表达，使得信仰实践与文化展示兼容并包，充分体现了澳门多元文化的独特性。如今澳门将佛诞节设为公众假期，使传统宗教仪式完成了向现代节庆的转化，又将佛诞节纳入《澳门非物质文化遗产清单》，大大提升其文化属性。

澳门渔行舞醉龙表演。主办方供图

“澳门街巷宗教共存与民俗交融的现象，与澳门的葡式石板路颇为相似。不同宗教信仰如同色彩斑斓的石块，历经岁月沉淀，交织成独特的纹理。”赵强透露，为了让澳门这份独特的多元文化属性及其传承得到最大程度的发扬光大，他带领澳门理工大学人文及社会科学学院教育学的8位研究生，在佛诞日之际，走进澳门寺院及佛诞庆典现场，探寻佛诞庆典与澳门民俗如何交融，及其跨地域文化特征，挖掘澳门多元节庆的历史和文化内涵，揭示其时代意义和社会价值。

学生妈妈的责任与坚持——一场无声的战斗

每个孩子的成長都不是孤立的，它是由亲情、陪伴、教育甚至是牺牲共同铸就的。而在这个过程中，学生的母亲扮演着无可替代的角色。她们既是人生的引导者，也是情感的支柱，更是问题的解决者。

作为学生的妈妈，她们的责任繁重而复杂。早晨天未亮，她们便起身准备早餐，為孩子打点一切所需，从营养搭配到卫生细节，没有一项可以马虎。待孩子起床，整理书包、叮嘱学习事项、检查作业，既要保证效率，又要用温暖去驱散孩子的倦意或焦虑。

送孩子到学校后，她们可能还要开始一天琐碎又繁忙的家务、工作，甚至是兼职，赋予自己多重身份。在這个过程中，很多妈妈都经历着身心的巨大压力。一邊要照料家庭的点滴，一边还要关心孩子的学业和心理状态。这种“超人”般的坚持，或许很多人都似曾相识。

愿意为孩子付出如此多的母亲们，心中都藏着一份温柔的力量。她们相信，只要自己坚持下去，孩子一定会一步步走得更远。即便遇到成绩不理想、校园欺凌、同伴关系紧張等问题，她们都用毅力和智慧去化解，用耐心和爱去包容。

很多妈妈都曾在夜深人静时，偷偷抹泪，因为担心孩子的未来。或许孩子在学习上遇到瓶颈，或许是自己的教育方法不够得当，又或是看着孩子的一点点成长，心中满是期待与焦虑交织。但是，无论多么难过，她们都坚信“陪伴是最好的教育”。

除了日復一日的付出，学生的妈妈也在不断自我学习，成长为更好的引路人。有的妈妈报名参加培训班，学習家庭教育技巧；有的妈妈通过阅读、交流，扩展教育视野；有的则在思索如何激發孩子的兴趣与潜能。

在这个过程中，许多母親开始明白：教育不是单纯地灌输知识，更是一场心灵的交流。作为父母要懂得倾听，懂得尊重，不只盯着成绩单，也要关心孩子的情感世界。這份成长，也让她们成为更完整的人。

无数“学生的妈妈”在实际行动中证明，伟大的母愛不是一句空话，而是点点滴滴的坚持和付出。她们用耐心和愛心，染亮了孩子的成长之路，也不断丰富自己的人生色彩。或许，她们将会是最坚韧、最温暖的人，在平凡中書写不平凡的母爱诗篇。

学生的妈妈：在陪伴中焕发新生，迎接未来的曙光

随时间推移，许多妈妈开始从单纯的“看护者”转变为“引导者”，她们逐渐意识到，真正的教育是在陪伴中完成的。在陪伴过程中，母亲们学会了更深层次的理解与尊重，也获得了属于自己的成长。

在家庭教育的道路上，许多“学生的妈妈”都经歷过迷茫与挑战。有的家庭条件有限，她们不断在有限的资源里寻找最适合孩子的教育方式；有的面临孩子青春期的叛逆，她们学着用理解和包容替代强制；有的面对学业的压力，她们和孩子一同调整目标，寻找更合理的前进节奏。

值得一提的是，这些妈妈们逐渐明白：教育不是考试成绩的比拼，而是孩子成为更完整的自己。她们开始注重培养孩子的兴趣、情感调节能力，以及责任感。与此她们也在自己的人生旅途上探索、新成長。

很多母亲自觉成为孩子的伙伴，而不是单纯的“监管者”。她们一起学习、一起运动、一起看书、一起谈心。这种贴心的陪伴，讓孩子在安全感中学会独立，在温暖包围中学会坚韧。母亲的耐心、细心与愛，成为孩子最坚强的后盾。

现代学生的妈妈也在不断借助科技的力量，丰富教育手段。视频学习平台、心理咨询、亲子游戏，都是她们手中的工具。她们愿意尝试新方法，助力孩子掌握自主学習的技巧。同時也关注孩子的心理健康，帮助他们处理成长中的烦恼与压力。

当然，自己也在不断追求个人价值的实现。很多妈妈開始恢复自己的兴趣愛好，学习新技能，参与社区公益。她们相信：只有自身不断充实，才能更好地陪伴和教育孩子。

这些“学生的妈妈”，已不再是那群单一的“操心者”。她们成為了家庭的支柱，是孩子的伙伴，也是自己的人生探索者。用爱与智慧架起一座桥梁，让孩子在这座桥上自由奔跑，也让自己的人生更加精彩。

未来的光芒，始于今天的坚持。每一位“学生的妈妈”，都在用自己的行动，书写一段段温暖且坚韧的故事。她们教会孩子如何面对挑战，更在不断的成长中成为更好的自己。这个过程中，没有谁比她们更懂得“爱”的力量，也没有谁比她们更懂得——陪伴的意义。

图片来源：格隆汇记者 张鸥 摄

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