当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

　　“面对不断涌现的新媒介新技术，主流媒体如何守正创新，吸引更广泛的年轻受众？”

　　“《新千里江山图》短视频IP从线上走到线下，我们在南京玄武湖畔搭建主题互动馆，很多前来参观的青少年看得入迷。”

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　　5月，是青春的季节。13日，“人民日报校园行”活动走进中央民族大学丰台校区，青年编辑记者与新闻传播等专业的学生面对面交流。一问一答间，现场气氛活跃起来。

　　“今年是抗战胜利80周年，大家还记得捐赠侵华日军罪证相册的美国青年吗？我们是最早做专访的媒体之一。第一次联系上采访对象，是北京时间凌晨4点10分。”

　　“我工作的要闻版，负责重大主题报道。从建党百年到新中国成立75周年，每逢重大主题展览，总会展出人民日报版面。新闻作品成为重要展品，这是为党立言、为国载史的事业。”

　　“一段时间以来，人民日报评论更好看了，看完印象更深了。这是因为不断探索短、实、新、活、深的表达。”

　　讲好中国故事，见人见事更见势的选题从哪找？纸媒采编如何适应媒体深度融合趋势？评论文章怎样写得既好读又有深度？来自人民日报社总编室、评论部、新媒体中心和环球人物杂志社的4名编辑记者，结合各自采编业务，讲述了从事党报工作的经历和感悟。

　　有的是善于策划深度报道选题的编辑，有的是多次参与任仲平等政论写作的评论员，还有的是制作爆款视频产品、采写新闻报道的记者，分享的故事不同，相同的是展现了党报新闻工作者传播党的政策主张，与人民同行、与时代同行的责任担当。

　　新闻是年轻的事业，新媒体时代的新闻更是年轻人的事业。90后新闻人与00后新闻学子，不仅交流业务，更有青春的共鸣。

　　“有的编辑记者没大我几岁，他们胸怀家国、心系人民，坚守夜班岗位，奔赴新闻现场，很让人敬佩。”新闻与传播学院学生朴琳清说，自己要把新闻热情和理想转化为学好知识、锤炼本领的行动，为讲好中国故事、传播好中国声音贡献自己的青春力量。

　　该院学生尉天晋对未来职业选择有些困惑，“一位记者的话让我很受启发，‘我在这个年纪，也有很多憧憬。你们之中，有些人或许会做新闻，有些人从事其他职业，希望大家能保持新时代青年的向上姿态’。”在他看来，这是一次青春与青春的对话，让自己能够进一步思考如何实现人生价值。

　　中央民族大学党委书记查显友表示，人民日报进校园，党报人与未来的新闻人面对面，对大学生来说既是一堂职业生涯课，更是一堂“大思政课”。“我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，发挥人民日报上连党心、下接民心的宣传优势，引导包括新闻传播专业在内的全校学生，把个人理想追求融入党和国家事业。”查显友说。

　　提高质量、改进文风、贴近读者、引人入胜，人民日报如今发展成为拥有报、刊、网、端、微、屏、号等多种载体的新型主流媒体。特别是“两微三端”、抖音号、B站号等推出以来，年轻态的表达深入人心。校园行活动，让人民日报走进更多年轻人的心里。

“谁、什么、为什么”——破解填空的三把钥匙

在面对复杂的填空题时，许多学生常常陷入迷茫，不知道从何入手，结果越填越乱。其实，解决这类题目的关键在于抓住题目的核心线索，也就是“谁”、“什么”、“为什么”，简称“三个W”。

这三个W就像是一座金字塔的基石，帮助我们迅速理清思路，找到正确答案。学习运用這三大法宝，不仅可以减少盲目猜测，还能提高答题的正确率。

为什么要使用“谁”这一问？“谁”问的是题目中的主体是谁。例如，句子中的“他”、“她”或“某人”等，清楚主体是谁，便能明确空缺部分应填入的人物或对象，避免出现逻辑错误。比如，“（）是我最敬佩的人”，答案关键在于“谁”对你的生活影响最大。

“什么”在填空中的作用何在？“什么”帮助我们找出空缺部分所代表的事物、情况或动作。它让我们明确空白的具體内容，从而缩小选项范围。比如，“这份礼物讓我感到（）”，“什么”引导你考虑那种情感或反應。

“为什么”又为什么如此重要？“为什么”引导对原因、目的、逻辑关系的理解。在一句话中，理解背后的逻辑能帮助我们筛选出最合理的答案。例如，“他迟到是因為（)”，答案可能是“交通堵塞”、“忘记闹钟”等，通过“为什么”可以锁定可能性。

三W结合的实际应用：掌握这三W的诀窍，不只是用在单一题型，而是贯穿所有填空题的思维方式。比如：

阅读题干时，立刻问自己“谁”“什么”“为什么”，这有助于快速筛除无关答案。不懂题意时，重新审题，试着用“谁”“什么”“为什么”的角度来看，思维更清晰。

“三个W”练習法：要成为填空高手，勤加练习必不可少。建议每天抽時间，找几道不同难度的填空题，用三个W问自己：

这个空白的主体是谁？这里要表达的核心是什么？背后隐藏的逻辑或原因是什么？

这样练习，一段时间后，你会發现自己在解题時会更加得心应手。

借助“三个W”提升答题速度：在考试时间紧迫的情况下，借助这三问，可以大大缩短你思考的時间。先迅速锁定“谁”，确定主体；接着判断“什么”，提取关键信息；然后探索“为什么”，理解逻辑关系。合理利用時间，讓你在2025秒内完成更多题目。

总结：“谁、什么、为什么”这三问，似简单实则深奥，却是破解填空题的核心法宝。掌握它们，不仅能提升你的答题效率，更能增强理解和逻辑推理能力。在接下来的Part2中，我将结合具体案例，展示如何用“三个W”輕松攻克復杂的填空题，讓你轻松变身答题高手！

案例解析与实战演练：用“三个W”秒懂填空关键

刚才我们谈到了“谁、什么、为什么”这三大法宝的基本原理和应用技巧，现在让我们通过具体案例，看看它们如何在实战中帮你秒懂填空题。

案例一：典型填空题分析题目：“他因为（）而感到非常自豪。”这句话的空白，该填的内容首先关乎“谁”在表达。假设题干中提到“作为一名科学家，他……”，那么“谁”已经明确是“他”。然后问“什么”，“什么”让他感到自豪？可能是“获得诺贝尔奖”、“發表重要论文”或“完成重要项目”。

问“为什么”，“为什么”这件事让他感到自豪？可能是“代表国家出席国际会议”、“推动科研發展”等。综合考量后，答案很可能是“因為发表重要论文”。

案例二：逻辑推理型填空题目：“如果天气预报正确，那么今天的比赛（）。”“谁”在这里可以是“比赛组织者”或“天气预报员”。“什么”可能是“会按计划进行”或“会取消”。“为什么”则是“因为天气预报显示天气晴朗”或“因为可能下雨”。用“为什么”理解天气预报的预示作用，结合逻辑推断，答案迅速浮出水面。

实战小技巧：

在遇到難题时，先用“谁”锁定主体。然后用“什么”明确空缺表达的内容。最后用“为什么”理清背后逻辑。如果脑袋一片空白，不妨倒推——从已知的选项或句子结构逆向推敲。

深度理解：“三个W”的重要性有了“谁、什么、为什么”这三把钥匙，你不再盲目猜答案，而是成为题目的主人。它训练你的观察力和逻辑思维，讓你的答题不仅正确率提升，还能在考试中从容应对各种变化。

培养“快速问答”的习惯提升答题速度的关键在于变“思考”成“习惯”。每天规定时间内，用三W的策略，做几十道填空题，逐渐形成直觉。在一次次练习中，你会发现“谁”“什么”“为什么”逐渐成为你的思维标签，从而达到秒懂的境界。

总结全文：以“三个W”为核心，成就填空高手无论题目多复杂，只要你善用“谁”“什么”“为什么”，就能轻松破解迷局。這套方法不仅适用于考试，更是日常生活中提升逻辑思维、提升表达的绝佳工具。

未来的你，答题如神，思维如泉涌。掌握“三个W”的秘诀，2025秒懂不再是梦，让我们共同迎接更高的学習挑战吧！

　　一个半小时的交流，同学们意犹未尽。活动结束后，大家涌到前排，与报社青年编辑记者交换联系方式。

　　“人人都有麦克风，记者的价值何在”“众声喧哗、表达多元，怎样凝聚社会共识”……年轻的事业，总能吸引年轻人的关注。这场青春的对话，仍将继续。

　　《 人民日报 》（ 2025年05月15日 07 版）

图片来源：南风窗记者 王志 摄

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