当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
从共青团中央获悉,今年五四青年节期间,各级共青团组织立足实际,广泛开展内容丰富、形式新颖、贴近青年的五四主题团日活动,引导广大团员和青年为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗,在中国式现代化建设中挺膺担当。
数字时代的青少年:成长的阵痛与挑战
在信息爆炸、互联网无所不在的今天,青少年的成长已被数字生活深深影响。从娱乐休闲到学习科研,网络成为他们生活的重要组成部分。伴随而来的也不仅是便捷和丰富,更有沉迷、暴露、不良信息等潜在风险。对于父母和教育者而言,如何在给予青少年自主空间的有效保护他们免受不良内容的侵害,成为不得不面对的难题。
沉迷问题日益严重。各种游戏、短视频以及社交软件,极易造成青少年网络成瘾。统计显示,许多青少年每日在屏幕前“打卡”的时间已远超健康建议的范围,甚至影响学業及身体健康。这不仅影响他们的学習效率,也可能埋下心理健康的隐患。一些青少年表现出焦虑、抑郁、孤僻等心理问题,這与过度沉迷数字娱乐的关系不容忽视。
网络暴力与不良内容的威胁不断增加。假新闻、低俗内容、色情信息、网络诈骗……各种负面信息如洪水猛兽般侵入青少年的视野。部分青少年因尚未建立起健全的媒介辨别能力,容易被误导甚至误入歧途。不少青少年甚至在网络上受到伤害,遭遇校园欺凌或身份信息泄露,给其身心成長带来长远影响。
面对这些挑战,“禁用软件”作为一种科学措施逐渐走入公众视野。所谓“18岁以下禁用软件”,指的是具有年龄限制、内容过滤、行为限制等功能的软件工具,旨在限制青少年的网络使用时间,过滤不良信息,防止沉迷,保护心理健康。有人质疑,控制是否會限制青少年的自主发展?其实,这是一场关于成长边界的思考。
合理的限制,像是在数字世界架起一道安全的防线,让青少年在探索中学会节制,在成长中建立责任感。
再说平臺责任。很多公共平臺和软件开发商都开始重视青少年的网络權益。在应用中加入“未成年人模式”、“家长监控”、“负责任的内容推荐”等功能,都是对青少年成长的保护措施。社交媒体也逐渐建立起青少年保护机制,推出青少年专属区、隐私保护策略、沉迷提醒等,澳大利亚、美国等国家的法规也要求平台对未成年人负起更大的责任。
青少年的成长是一个复杂而重要的过程。数字世界的“高速公路”虽然带来便利,却也充满风险。通过wisely设计和合理使用“18岁以下禁用软件”,可以有效减少青少年的风险暴露,为他们打造一片心智健康、自由探索的净土。这不仅是保护责任,也是赋能青少年健康成長的一种智慧选择。
让软件成為成长的守护者——实践中的策略与思考
具体应如何落实“18岁以下禁用软件”,讓技术真正成為青少年的守护者?这不仅涉及软件的设计和功能设定,更关乎家庭、学校乃至社会的综合行动。在实践中,合理利用技术手段,加上良好的家庭教育和学校引导,才能真正发挥這类软件的最大价值。
第一,选择合适的禁用软件。市面上已有多种青少年专用软件,比如“少年管家”、“苹果的家长控制”、“微信的青少年模式”以及“360家庭防火墙”等。这些软件的核心功能通常包括时间限制、内容过滤、应用管理、异常行为提醒等。选用时,一方面要考虑软件的易用性,确保青少年不会轻易绕过限制;另一方面则要注重内容的精准过滤和隐私保护,避免过度封锁导致逆反。
第二,制定合理的使用规则。技术只是手段,家庭的引导与合作更为关键。父母應与子女共同制定使用规则,比如每天屏幕时间不得超过规定时長、不得在深夜使用電子產品、不浏览不良网站等。建立透明的沟通渠道,让孩子理解限制的原因,而非简单的“禁止”。这样,青少年才能逐渐形成自我管理能力。
第三,利用软件设定日常监控与引导功能。许多禁用软件提供行為分析、日志记录、成长报告等功能。父母可以定期查看“孩子的网络使用情况”,及時发现潜在问题,针对性地进行引导。而不是只靠限制,更要教会孩子正确利用网络資源,比如合理安排学习娱乐時间、筛选优质学习资料和娱乐内容。
第四,营造良好的网络环境。家庭环境的氛围直接影响青少年的网络行为。父母要身体力行,树立良好的示范作用,避免在孩子面前长时间沉迷手机或网络,强调“生活上的陪伴”和“现实中的交流”。学校和社会也应推广健康数字文化,鼓励青少年参与户外运动、社交活动,减少对虚拟世界的过度依赖。
第五,技术与教育的结合。单靠软件不能完全解决问题。教育部門应加强网络素养教育,引导青少年理性使用网络、认识到潜在风险。家长和老师还应利用这些软件作为工具,帮助青少年建立良好的自我约束机制。比如,设立“网络责任教育课”,让孩子理解网络依赖的危害和自我调控的重要性。
第六,持续的监控与优化。青少年的兴趣偏好会变化,软件的模型和过滤规则也需不断更新。开发者应积极收集用户反馈,优化算法,针对不同年龄、不同兴趣段做出差异化设置。社会也应建立起有效的监管体系,确保软件的使用符合青少年的成长需求。
最终,软件只是保护青少年的一个工具,关键在于家庭和社会怎样共同协作,营造一个充满理解、包容和引导的环境。惟有将科技手段与人性关怀相结合,才能在数字变革中引领青少年的健康成長。这是一场需要耐心、智慧和爱的持续投入。让软件成为青少年的成長伙伴,而非迷失的陷阱,这才是真正的目标。
5月4日,共青团中央新媒体平台以大型网络直播方式推出“何以青年——青春为中国式现代化挺膺担当”五四青年节主题传播活动,以广大青年在各领域、各方面工作中的奋斗故事为主线,打造一堂全团联动的网上思政大课,全景展现新时代青年奋进新征程、建功新时代的精神风貌。
各级共青团通过开展主题宣讲、打造思政课程等形式,引领青少年在“小故事”中感悟“大道理”。团上海市委通过历史情景演绎、主题宣讲等方式,串联起信仰、信念、信心的历史逻辑和实践逻辑,凝聚为中国式现代化挺膺担当的青春共识。团青海省委开展思政课展演活动,通过情景剧、访谈、合唱等形式推出系列主题课程。团宁夏回族自治区委举办“弘扬五四精神·凝聚青年力量”主题宣讲活动,邀请青年典型、理论专家、西部计划志愿者讲述青春奋斗故事。团河南安阳市委打造青春思政课“红旗渠精神代代传”,以“引水、泉涌、活水、争先”为主线,带领青少年追寻红色足迹、赓续红色血脉。华中师范大学团委推出情景团课“向着灯光走上去”,引领青年学生坚定理想、践行使命。
各级团组织依托主题团日、仪式教育等载体,引导青少年在“仪式感”中迸发“使命感”。团吉林省委举办“把青春‘种’在祖国边疆”主题团日活动,西部计划“卫国戍边”项目大学生志愿者等1500余名青年代表参加,响亮发出“扎根奉献在祖国最需要的地方”的青春口号。团江苏省委在南京雨花台举办新团员代表集中入团仪式,激励团员传承英烈精神,立志成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。团甘肃省委举办党、团、队育人链条相衔接主题活动,通过仪式教育、沉浸体验、社团展示等形式,引导青少年在学思践悟中坚定理想信念、砥砺使命担当。团陕西西安市委举办“青春·有我”五四主题团日活动,集中展示各行各业青年在推进中国式现代化实践中的青春风采。
各级共青团推出系列形式多样、内容丰富的文化实践活动,带动青少年在“体验感”中强化“责任感”。国务院国资委及11家中央企业联合推出《三十而熠Z世代》系列主题视频,展现青年科技工作者与战略性新兴产业共同成长的故事。团福建福州市委推出“诗韵五四·礼赞青春”主题活动,通过诗歌创作、五四主题车厢展示、文艺快闪等形式,在寓教于乐中激发新时代青年的爱国热情与使命担当。团江西赣江新区工委联合主办江西青年欢乐跑赛事,吸引了来自省内七所高校的210名青年学子参加,在儒乐湖滨江公园中展开了一场青春飞扬的体育竞技盛宴。哈尔滨音乐学院团委举办“五四精神传薪火 青春之歌谱华章”青春歌会,激扬青春力量、激发使命担当。
各级团组织通过赋能创业就业、创新志愿服务模式等形式,带动青少年在“获得感”中提升“幸福感”。团天津市委启动天津市科技创新青年突击队建功行动,广泛开展创先争优、科技攻关、创新创效、技能比武等岗位建功活动,搭建起连通高校与企业、科研院所与企业的桥梁纽带。团广东省委推出“百万英才汇南粤”——青年服务“百县千镇万村高质量发展工程”系列专题招聘活动,组织多所高校开展2025年广东大学生“就业引航”省级示范宣讲。团山东淄博市委举办“青春挺膺担当 筑梦乡村振兴”进村联户志愿服务示范活动,依托“集中服务+入户帮扶”服务模式,组织青年志愿者在直播助农、民生服务、文化提升等方面为当地村民提供精准服务。团海南文昌市委举办“五四星火 筑梦青春”2025年青少年公益集市活动,打造兼具青年味和烟火气的爱心义卖小摊,用创意灵感和新奇好物吸引青少年广泛参与。(李丹阳)
图片来源:股城网记者 王小丫
摄
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