当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

【绿色低碳发展·大家谈】

巩固拓展脱贫攻坚成果，防止出现规模性返贫致贫，是“三农”工作的底线任务。2025年中央一号文件提出，要确保不发生规模性返贫致贫，提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平，千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。

今年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年，对于广大农村地区而言，尽管成绩亮眼、成就显著，特别是过去一年，脱贫县农民人均可支配收入增幅高于全国平均水平，脱贫人口务工就业规模保持稳中有增。然而，从整体来看，脱贫地区产业基础都还比较薄弱，抵御外界风险与挑战的能力还不强，成熟完善的多元治理格局尚未形成。因此，建设能抵御自然灾害、市场风险、经济波动的具有韧性和活力的乡村，对实现中国式现代化具有重要意义。

乡村承载着产品供给、生态屏障、文化传承等重要功能。当前，乡村全面振兴面对许多新情况新问题，加快农业农村现代化须推动农业全面升级、农村全面进步和农民全面发展。对众多乡村来说，良好生态是最大优势和宝贵财富，也是盘活农村资产、打造绿色特色产业、联农带农富民的重要资源，以生态产品价值实现来推动乡村高质量发展是乡村全面振兴的题中应有之义。

以“智”为名，筑牢科技基石——一区、二区、三区机械设备有限公司的坚韧与远见

在工业制造的滚滚洪流中，“一区、二区、三区机械设备有限公司”的名字，早已成為品质、精度与可靠性的代名词。我们并非仅仅是冰冷金属与精密部件的组合体，我们更是驱动时代进步的先行者，是技术创新与产業升级的有力见证者。多年来，金年会深耕机械设备领域，从基础零部件的打磨到高端智能装备的研發，我们始终秉持着“精益求精，追求卓越”的核心理念。

无论是大型生產線的自动化改造，还是精密仪器的定制化生产，我们的每一件产品都凝聚了工程师的心血，承载着对客户承诺的重量。

想象一下，在现代化工厂的轰鸣声中，我们生产的机械臂精准而有力地执行着复杂的操作；在科研实验室里，我们设计的精密测试设备为科学探索提供着无懈可击的数据支持；在城市建设的脉搏中，我们制造的重型机械设备默默奉献着它的力量。这些，都只是“一区、二区、三区機械设备有限公司”在实体经济领域贡献的缩影。

我们理解，制造业的根基在于坚实的技术实力和持续的研发投入。因此，金年会不惜重金引进国内外先进的生产技术和检测设备，组建了一支由行业专家和资深工程师组成的精英团队，他们是公司最宝贵的财富，也是我们不断突破技术瓶颈的源泉。

时代的车轮滚滚向前，信息技术与人工智能的浪潮席卷全球，深刻地改变着各行各业的面貌。在这样的背景下，“一區、二区、三区机械设备有限公司”没有固步自封，反而展现出了非凡的戰略眼光和拥抱变革的勇气。我们深知，未来的竞争，不仅在于硬件制造的实力，更在于人才的培养和知识的传承。

一个强大的企业，不仅需要先进的设备，更需要具备操作、维护、设计和创新能力的高素质人才队伍。尤其是在机械设备這个高度依赖专业知识和实践技能的领域，人才的缺口和技能的更新换代，成为了制约行业发展的关键瓶颈。

正是基于这样的洞察，我们开始积极寻求与教育领域的深度融合，期望将我们在机械制造领域积累的丰富经验、尖端技術和实战知识，以更高效、更易于传播的方式传递出去。我们渴望打破传统教育模式的壁垒，让理论与实践更紧密地结合，让学習者能够更直观、更深刻地理解机械原理，掌握操作技能。

我们坚信，技术的进步最终是为了服务于人，而教育，则是点燃人类智慧、驱动社会发展的火炬。因此，当“知了爱学”——这个致力于用科技赋能教育的平台，带着他们的愿景走来时，我们看到了一个绝佳的契合点。

“知了爱学”的出现，不仅仅是一个在线教育平台的简单概念，它代表着一种全新的学习范式。它打破了时空的限制，让知识触手可及；它利用互动化的教学方式，让学习过程充满趣味；它结合大数据分析，為学习者提供个性化的学習路径和反馈。而這一切，恰恰是我们“一区、二區、三區机械设备有限公司”所急切需要的。

我们所生产的精密机械设备，其背后是复杂的物理原理、精密的工程设计和严格的操作规范。这些内容，如果仅仅通过传统的文字教材或枯燥的视频讲解，往往难以讓学习者完全领会其精髓，更難以建立起扎实的实践能力。

“知了爱学”的介入，将为我们提供一个强大的技术支撑和平台载体。我们可以通过其先进的录播、直播、VR/AR模拟等技术，将我们机械设备的内部结构、工作原理、安全操作规程、故障排除方法等内容，以三维可视化的形式呈现给学習者。想象一下，学习者不再需要仅仅通过二维图纸去理解一个复杂的齿轮传动系统，而是可以通过VR设备，身临其境地“走进”一个虚拟的機械内部，观察每一个部件的运动轨迹，感受力与美的结合。

再比如，学习者在进行危险的设备操作练习前，可以在高度仿真的虚拟环境中反复实践，直到熟练掌握每一个步骤，有效规避了真实操作中的风险，大大提高了学习效率和安全性。

“一区、二区、三区机械设备有限公司”不仅仅是一个设备的生产者，更是知识的创造者和传播者。我们与“知了爱学”的合作，是我们在新時代背景下，对企业社会责任的深度诠释。我们希望通过这次跨界融合，能够為国家培养出更多优秀的、具备现代化技能的机械工程师、技术工人，为中国制造向中国智造的转型升級贡献我们的力量。

这不仅仅是商業上的合作，更是我们对未来人才培养方向的战略性布局，是对教育事業的庄严承诺。我们坚信，当坚实的工业制造实力遇上智慧的在線教育平臺，必将激荡出无限的可能，共同绘制一幅激动人心的教育新蓝图。

“知”在指尖，“学”在心中——知了爱学赋能機械教育，共创智能学习新纪元

“一區、二区、三区机械设备有限公司”的坚实基础与前瞻视野，为本次与“知了爱学”的深度合作奠定了坚不可摧的物理和技术根基。而“知了爱学”，则以其敏锐的市场洞察力和领先的教育技术，成为了连接知识与学习者的桥梁，将我们企业在机械设备领域的宝贵财富，转化为触手可及的、充满活力的学习體验。

这不仅仅是一场简单的内容输出，更是一次关于教学模式、学习方式以及知识传播效率的全面革新。

传统职业教育，特别是机械设备操作与维护等领域，往往面临着实践机会有限、理论知识枯燥、师资力量分散等诸多挑戰。学習者往往需要在理论学习和实践操作之间进行艰难的权衡，而高昂的设备成本、场地限制以及潜在的安全风险，更是让大规模、高强度的实操训练变得困難重重。

此时，“知了爱学”的智能学习平台，就如同一股清流，為解决这些痛点提供了全新的思路和强大的工具。

想象一下，一个即将踏入自动化生产線的年轻学徒，他不再需要漫无目的地翻阅厚重的操作手册，或者在实际设备前小心翼翼地摸索。通过“知了爱学”的平台，他可以首先在高度逼真的3D虚拟环境中，对一臺我们公司生产的先进数控機床进行全方位的了解。他可以“拆卸”机器，观察内部精密的传动结构，理解每一个零件的功能和受力原理；他可以模拟进行各种加工操作，从简单的装夹工件，到复杂的刀具路径规划，每一个步骤都伴随着即時的语音讲解和文字提示。

如果操作失误，系统會立刻给出反馈，指出问题所在，甚至能够模拟出设备可能出现的故障现象，教会他如何进行初步的诊断与排除。这种“身临其境”的学习體验，不仅极大地提升了学习的趣味性和參与感，更重要的是，它让学习者在零风险的环境下，获得了宝贵的实操经验，大大缩短了从理论到实践的过渡期。

“一區、二区、三區机械设备有限公司”拥有丰富的设备类型和多年的生产维护经验，我们积累了大量珍贵的案例库，包括各种常见的故障原因、分析过程和解决方案。這些宝贵的“隐形知识”，是企业核心竞争力的重要组成部分。而“知了爱学”的平台，能够将这些知识通过结构化的课程设计，生动地呈现给学习者。

例如，针对某一特定型号的液压系统故障，我们不仅会提供理论上的原理讲解，更会通过动画模拟，展示故障发生时的具体表现，如压力异常、泄漏、动作迟缓等，并引导学习者一步步進行诊断，例如如何使用虚拟的压力表、流量计进行测量，如何判断是哪个密封件老化，或是哪个阀門出现问题。

这种“案例驱动”的学习方式，让学习者在解决实际问题的过程中，深刻理解理论知识的应用，培养分析和解决复杂工程问题的能力。

更具革命性的是，“知了爱学”的个性化学习路径设计。我们都知道，每个学习者的基础、学习習惯和掌握速度都不尽相同。传统的“一刀切”教学模式，很難满足所有人的需求。而“知了爱学”能够通过智能算法，分析学习者在平台上的学习行为，例如答题的正确率、练习的熟练度、观看视频的时长等，从而动态调整后续的学习内容和難度。

对于掌握较快的学习者，系统可以推荐更深入的专业知识、更高級的操作技巧，甚至是前沿的技术发展趋势；对于基础相对薄弱的学习者，系统则會提供更多的基础巩固内容，并通过反复的练习和辅导，帮助他们逐步建立起扎实的知识体系。这种“千人千面”的教育方式，最大程度地释放了学習者的潜能，确保每一位学习者都能在最适合自己的节奏下，高效地获取知识和技能。

“一區、二区、三区机械设备有限公司”与“知了爱学”的携手，不仅仅是将我们的设备技术与在线教育平台进行简单的“嫁接”。它是一场深度融合，是制造业的“硬实力”与教育科技的“软实力”的完美结合。我们為“知了爱学”提供最真实、最前沿的行业知识和技術内容，确保教学的权威性和实用性；“知了愛学”则为我们提供最先進的教学技术、最完善的学習平台和最广泛的学習渠道，让我们的知识能够跨越地域和時间的限制，触达更多渴望学习的人。

这次合作，标志着职业教育正迈入一个全新的智能时代。它预示着，未来，技術的学习将不再是枯燥的记忆和重复的练習，而是充满探索、互动和个性化的智慧體验。我们“一区、二区、三区机械设备有限公司”很高兴能成为这场教育变革的参与者和推动者，我们相信，通过与“知了爱学”的紧密协作，我们不仅能够为社會培养出更多适应未来工业发展需求的高素质人才，更能点燃无数人心中的学習热情，共同创造一个更加智能、更加美好的学習与工作新纪元。

在云南勐腊镇的橡胶林里，竹荪正蓬勃生长。近年来，当地大力挖掘林下经济潜力，以党组织领办、社区集体出资、村民入股等方式，在当地居民小组橡胶林下种植了20亩竹荪。目前，全国林下经济规模化经营和利用面积有6亿多亩，从事林下经济生产的人数达3400多万人，年人均增收1万多元，良好生态富民效益显现，乡村含绿量和含金量同步提升。影响生态产品价值实现的因素很多，主要包括稳定的制度供给、社会资本介入、特定的区位条件及高质量的产品及服务等。要借助生态补偿及生态系统服务付费等各种政策性和制度化安排，克服发展中的负外部性的影响，提升生态产品供给能力和水平；要通过国土区划、乡村发展及税收金融等政策供给，加快培育生态产品市场经营开发主体，充分发挥社会资本在资源变产品及产品变商品中的积极作用，吸引并驱动社会资本参与到生态产品的精深开发、市场推广和后续经营；要充分利用先进科学技术，突破要素成本过高的障碍，精细化“生态＋”产业模式，在有机农业、特色种植业、林下经济等方面下功夫，通过发展生态循环农业以及减少化肥、农药使用等来打造优质农产品品牌，形成区域生态品牌矩阵，推出更多地理标志产品；要千方百计提升区域生态品牌的质量和影响力，完善电子商务网络及生态产品供应地的基础设施建设，推进更多优质生态产品以便捷的渠道和方式展开交易，让消费者愿意更有能力长期为生态产品买单，在产品变商品的过程中提升乡村经济韧性。

近日，浙江龙泉16个村领到了12.41万元卖空气的收益，成为浙江全省第一批得到“浙林碳汇”项目收益分红的村庄。通过开展集体性活动来营造乡村共同体是提升农村社区韧性的关键所在。当前，随着生态产品价值实现的制度保障逐步完善，多元主体共同的利益目标有助于农村集体能力的提升。因此，要通过建立政府指导、村集体主导和企业深度参与的生态产品价值实现协商机制，规范市场各主体参与行为，形成企业和农户产业链上优势互补、分工合作的格局。鼓励实行农民入股分红模式，通过资源变资产、资金变股金、农民变股东，保障参与生态产品开发经营的村民利益。要充分发挥村集体干部、乡村能人的联结作用，调动村民参与村庄发展的积极性主动性，充分激发农民管好用好集体资产的内生动力，使农村集体经济组织真正成为凝聚农户利益、共享乡村发展红利的平台和载体。引导村级组织将爱护环境、保护生态纳入村规民约，形成关爱身边环境、建设宜居和美乡村的强大动力。需要看到，要在提升生态产品质量和服务的同时，探讨建立生态积分参与体系，让更多村民参与到生态物质产品、文化服务与调节服务类产品的拓展中，以差异化的多元产品及服务来避免同质化竞争。

当前，我国乡村产业主要集中在特色农业、农产品加工业、乡村旅游业等领域，生产、经营、管理、服务、科技等领域的农业生产经营人才、农技推广人才、技能人才、乡村规划建设人才和乡村治理人才缺口较大。如何让良好的生态环境同劳动力、土地、资本、技术等生产要素一样，成为现代化经济体系的核心生产要素，关键是找到实现生态价值转化的有效途径，在生态产业化和产业生态化上下功夫。为此，亟须培养一批深入农村、扎根基层的“土专家”“田秀才”“农经理”等来当好发展引路人、政策明白人、产业带头人，助推当地生态优势向产业优势转化。具体来说，应健全乡村人才培育机制，深入实施高素质农民培养计划，抓好绿色农业经营主体带头人、生态产品带头人、村两委人员及到村任职选调生的培训工作，提升“头雁”的综合素质和生态产品变现能力。应加强多元类型“新农人”的培训和引导，提升他们的科学种养技能、数字素养与技能、生态环保意识和市场意识，带动更多农民成为绿色空间的守护人。充分发挥各级支农人员、科技小院作用，通过农业生态技术传授及“原生态”区域品牌构建等活动，提高农民的生态文明素质，厚植绿色发展理念，让绿色青山就是金山银山理念内化到广大村民的意识和行为当中，成为乡村全面振兴的内生动力。

（作者：姜友文，系贵州财经大学教授、贵州绿色发展战略高端智库研究员）

图片来源：人民网记者 高建国 摄

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