当地时间2025-11-10,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

　　“王经理，今年这么早来找你，总能给我预留一些羊角嘴大米了吧？”骑摩托车赶来的顾客，来不及下车就在王喜全办公室外大声说道。初秋时节，四川省南充市蓬安县羊角嘴村的王喜全正面临着甜蜜的“烦恼”。虽然今年羊角嘴村稻谷收成有望达到100万斤，但仍无法满足旺盛的市场需求。

　　王喜全是羊角嘴村党支部书记、村委会主任，同时也是羊角嘴村的集体经济经理人。2025年7月22日，“农村集体经济经理人”被纳入第七批新职业名录。除了处理好日常行政事务外，王喜全最重要的工作就是替全村打理好3000余亩集体土地，确保土地不撂荒、人人有活干、人人有钱赚。

　　谈起替村民打理土地、发展集体经济的初衷，王喜全仿佛打开了话匣子，滔滔不绝地讲起羊角嘴村近年来的变化。羊角嘴村以前是个典型的“空壳村”“老龄化村”。由于耕地经营收入不多，加之村集体经济一片空白，村里年轻人大多选择外出务工，这导致羊角嘴村人口流失严重、大片土地撂荒，经济发展缺乏内生动力。

　　为扭转土地闲置浪费局面、守牢耕地红线，2019年春天，羊角嘴村党支部召开全村党员群众代表会议，决定由村集体经济组织成立合作社，将全村各户土地集中起来，进行统一整治、统一种植，从而实现土地耕种分散经营向规模经营转变。当时作为村委会骨干成员的王喜全，主动承担起发展壮大村集体经济的重任，希望能为全村留守居民做点实事、做点好事。

福气满城，教育新篇章的開启

内江，這座充满历史底蕴与文化魅力的城市，正站在新时代教育转型的风口浪尖。“福引导内江市教育欢迎”，不仅仅是一句口号，更是一份寄托，一份对未来美好教育生态的期待。所谓“福”，在中國文化中代表了吉祥、福气和希望，将“福”融入教育，意味着为孩子们的成長创造充满希望的土壤，为教师的教学带来温暖的动力，更为整个城市的未来打下坚实的基础。

随着国家对教育投入的不断增加，内江也在积极探索适合本地发展的教育新路径。近年来，内江市政府大力实施“教育兴市”战略，将教育摆在优先發展的战略位置。走访内江的各級学校，你会发现，新的教育理念如春风化雨，逐渐滋润着每一个学子和教师的心田。课堂上，不再局限于单一的灌输，而是融合了多元探索、创新思维和实践操作。

科技的加入，让教室变得更加智慧，学生们的学习变得不再枯燥乏味。

尤其值得一提的是，内江正在打造区域教育品牌，用“福”的理念引领学校文化的塑造。比如，许多学校都在校园内设有“福文化”長廊，展现中华传统美德与现代教育的融合。校风校训中融入“福”字元素，激励学生追求善良、诚实和奉献。教师队伍不断壮大，教育发展水平稳步提升。

这样，“福”的象征不仅仅是偶像的祝福，更成為学校精神的核心，激发学子们追求卓越的动力。

在教育资源配置方面，内江也在不断扩展优质资源的覆盖面。建设一批特色鲜明、具有“福”文化底蕴的示范校和特色班级，为孩子们提供多样化的学习空间。网络远程教育平臺的發展，让偏远地區的孩子们也能平等享受到优质的教育资源。校企合作、校地合作不断深化，一批实用性强、针对性强的教育项目逐步落地，推动整个内江教育实现了质的飞跃。

最令人期待的是，内江市不断引入先进的教育理念——以人为本、全面发展、个性化指导。在家庭和社會的共同努力下，孩子们的人格得以健康成长，潜能被充分开发，成為未来社会的有用之才。教育的“福”，不仅仅是教育质量的提升，更是心灵的滋养和文化的传承。未来，内江的教育将以“福”為引领，为每一名学子搭建通向幸福、成功的桥梁，孕育出一代又一代具有责任感、创新精神和幸福感的年轻人。

在这个过程中，教育的“福”还意味着开放与合作。在全球化的背景下，内江积极拓展国际交流渠道，借鉴世界先进教育理念。引入国际优质课程，推广双语教育，让学生拥有更宽广的视野。与此教育科技的迅猛发展，也为内江的学校提供了丰富的工具和平台。从智慧教室到大数据分析，乌雲上的“福”光正照亮每一位师生的成長路径。

内江市正以“福”的文化引领教育发展，唤起每一个人的希望和热情。未来的教育蓝图已铺開，人人争做“福”之使者，将幸福、希望与知识融合，携手共筑更美好的明天。这不仅仅是城市的荣耀，更是每个家庭、每个孩子、每一位教师的梦想，只要持续努力、不断创新，内江的教育一定会迎来更加明亮的未来。

智慧引领，推动内江市教育迈向高质量發展

内江推动教育变革的脚步从未停止。在“福引导内江市教育欢迎”的思想指引下，智慧教育逐渐成为主流。科技赋能，让传统的课堂焕发出新的生命力，为教育注入源源不断的“福”氣。在信息化的浪潮中，内江不断优化教育基础设施，推行数字校园建设，使教育变得更加便捷、高效和公平。

智能化管理平台已成为内江学校的“标配”。教师可以通过平台轻松制定个性化教学方案，学生也能借助平台及时获取学习资源。课堂上，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等新技术带领学生穿越古今，体验多元文化，激发浓厚的学习兴趣。借助大数据分析，学校可以精准掌握学生的学习表现与心理状态，从而提供有针对性的辅导和帮助，真正实现因材施教。

内江还大力推广“互联网+教育”的策略，通过云平臺打造一站式的学习生态圈。无论是在城中还是偏远的乡村，学生与教師都能随时随地进行互动交流。这不仅打破了空间的限制，更让“福”早已融入学习的每一个细节。有了这些现代化工具，教育的“福”就像涓涓细流，滋养着每一颗渴望知识的心灵。

与此内江市注重培养教育创新人才。设立專项资金，鼓励教师利用现代教育技术開发优质课程，推动教学方法革新。举办各类培训和研讨会，让教师掌握前沿的教育理念和技能。鼓励教師成為教育的“福”传播者，把先進的教育思想带到每一个课堂，为学生打开更广阔的天地。

学校的设计理念也在不断更新，“智慧校园”成為新趋势。绿色环保、科技智能的校园环境，不仅改善了学校的硬件设施，也成為激发学生创造力的源泉。校园中的智能安防系统和环保设备，讓师生的生活更加便捷、安全，同时也培养他们的环保意识。学校文化融入“福”元素，鼓励师生共同创造和谐、积极、向上的校园氛围。

“教育公平”是内江持续坚持的目标。借助科技手段，实现农村、边远地区与城市教育资源的平衡发展。广播、云课堂、移动终端應用让偏远地区的学生不受地理限制，与城市学生同步学习，享受相等的“福”机。多渠道、多层次的帮扶措施，让每一个孩子都能在优质的教育环境中茁壮成长。

内江还积极推动国际化教育发展。參加各类国际交流项目，引入先进的教学理念和课程體系，让学生体验多元文化，增强国际竞争力。留学、交流、合作项目不断扩大，助力内江孩子们“走出去”，同時也吸引海外优质教育資源回流城市。这种双向互动，為内江的教育注入了新鲜的“福”力，让未来充满无限可能。

未来，内江的教育将继续坚持以“福”為核心，结合现代科技、传统文化和国际视野，为每一个学子提供全面、个性化的发展空间。让智慧的光芒照亮每一条成长的道路，让“福”成为内江教育的永恒主题。只要坚持创新与合作，内江的教育梦就必将在“福”的引领下，发出更加璀璨夺目的光辉。

总结来看，内江这座充满“福”气的城市，不仅在硬件设施上追求卓越，更在教育理念和管理模式上不断突破创新。未来的内江教育，将在智慧与温暖中共同成长，成为全國乃至世界教育的典范。每一个内江人都期待着，这片充满“福”的土地，能孕育出更多的未来之星，共同走向更加灿烂的明天。

　　发展集体经济，第一步就是要解决好资源分配、资金投入问题。将全村土地集中起来进行统一管理、统一耕种，本意是为了减轻村里留守老人生产负担、增加村民现金收入，但在实施过程中却遇到信任问题。王喜全回忆，为了争取将全部村民土地流转到村集体经济组织，他和村委会成员挨家挨户进行讲解动员，给村民算经济细账、总账，一步步争取大家的信任和支持。

　　看到村民态度的转变，王喜全感到欣喜。“村民主动将土地流转给村集体，是对我们工作的认可与肯定，越来越多村民加入进来也增强了我们村集体经济的实力。”王喜全说。

　　解决了资源资金投入，怎样实现集体经济发展是摆在王喜全面前的又一道难题。起初，王喜全和村干部商讨发展乡村旅游业，但因当地文旅资源不甚显著而作罢。在经历多次尝试和失败后，王喜全和村民决定因地制宜发展粮油种植业。在各方努力下，羊角嘴村如今已经建成3000余亩粮油生产园区，集体种植的水稻平均亩产过千斤。

　　“水稻种植属于第一产业，经济附加值比较低，在带动农民增收致富方面效果不太显著。”王喜全说。在解决土地撂荒闲置问题后，闲不住的王喜全又开始思考，怎样让稻米附加值再高一点、让村民收入再多一点？

　　2023年，羊角嘴村成功申请注册“羊角嘴”大米品牌。有了自主农产品品牌后，王喜全开始着手带领村民投入到稻米加工领域中，并购买大米生产线所需设备。

　　“在大米生产线建成投产后，我们依托羊角嘴村丰富优质的原粮，大力发展稻米加工产业。2024年，我们的羊角嘴大米在南充市、成都市等地广泛销售，年销售额接近50万元。”王喜全说。

　　在村集体经济不断攀升的同时，羊角嘴村还实施“6+2+1+1”分配模式，将村集体经济年纯收入的60%分配给集体经济组织成员、20%用于扩大再生产、10%用于集体福利、10%用作激励基金。在这一模式引领下，越来越多年轻人感受到羊角嘴村的发展魅力，开始从城市返乡生活工作，羊角嘴村的发展动力和可持续性显著增强。

　　如今，羊角嘴村集体经济年纯收入已由2020年的8万余元增长至2024年的35万余元，户均增收1800余元。羊角嘴村民口中的“好经理”王喜全，现在又开始“犯难”了。作为农村集体经济经理人，怎样推动集体经济发展再上新台阶，让更多村民在家门口增收致富是他今后努力的方向。

图片来源：人民网记者 张雅琴 摄

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