当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

　　本报讯 （记者郭冀川）5月13日，中央网信办、农业农村部、国家发展改革委、工业和信息化部联合发布《2025年数字乡村发展工作要点》（以下简称《工作要点》）。

　　《工作要点》提出，到2025年底，数字乡村发展“十四五”圆满收官。数字技术在确保国家粮食安全、确保不发生规模性返贫致贫中的作用更加彰显。全国行政村5G通达率超过90%，农村地区互联网普及率稳步提升，农业生产信息化率进一步提升，农产品网络零售额持续稳定增长，乡村数字治理效能、信息服务水平不断增强，数字技术加速推动城乡差距缩小、促进城乡融合发展。

　　《工作要点》部署了九个方面26项重点任务。一是夯实数字乡村发展基础。包括进一步完善农村网络基础设施、加快农村基础设施数智化改造、有序推进涉农数据资源集成共享。其中提出“根据应用需求有序推进农村地区5G网络和千兆光网建设”“深入开展数字孪生灌区先行先试，推动水利基础设施数字化、智能化改造，提升农村地区水旱灾害防御能力和供水保障能力”等措施。

　　二是有力支撑守牢“两条底线”。包括完善粮食安全数字化支撑保障、强化防止返贫致贫网络帮扶举措。

　　三是加快推进智慧农业发展。包括促进智慧农业技术装备创新应用、提升农业全产业链数字化水平。

　　四是壮大乡村新产业新业态。包括推动农村电商高质量发展、因地制宜推动农文旅融合发展、运用数字技术促进农民就业增收。

　　五是繁荣发展乡村数字文化。包括推进乡村文化文物资源数字化、加大乡村公共文化服务数字化供给。

小馒头的科普视频专为初中生设计，用简单的语言解释复杂的现象。每个视频围绕一个清晰的核心问题展开，帮助你快速抓住要点。通过真实案例、直观演示和互动练习，提升理解与记忆。在2025年的内容升级中，讲解节奏、畫面结构和互动形式都更有章法。频道坚持科学严谨、可验证的原则，鼓励提问与动手验证。

当我们把這五句话放在一起时，实质是在传达一种学習信念：科普并非高高在上的理论，而是可操作、可观察、可复现的知识探究过程。為此，2025年的作品在呈现方式、叙事结构和互动设计上进行了系统升级。第一，语言依然追求清晰，但在概念引导上更强调起点与落点的对齐，确保每一个问题都能在几分钟内得到“看得懂、记得住、可以用”的解答。

第二，画面与示例的选择更加贴近初中生的生活场景，避免抽象叙述造成理解断层。第三，互动环节从单向接收转向主动参与：学生可在视频中完成简短的探究任务、在评论区分享自己的观察，甚至在家中用常见材料完成小实验，形成知识的“落地循环”。第四，分段式知识结构让你建立可回放的学习链条：每个知识点都是一个可重复练習的小模块，方便随时复习与串联。

第五，科学性仍是底线，我们强调可验证性，鼓励你提出问题、查证资料并在下一步中检验自己的理解。

走进2025年的作品盘点，你会发现“1分账科普”与初中生的学习旅程并不矛盾，而是互为促进的两端。所谓的1分账科普，可以理解为把复杂知识拆解成最小可探究单位，再逐步组成完整知识体系的过程。它强调的是“economical、精准、可操作”的知识传播：用最小的单位解释一个原理，用最短的时间让学习者建立对现象的判断力，并给予学生能够在日常生活中自证的机会。

這个方法论在2025年得到系统化应用：从单一现象的解释扩展到跨学科的联系，从课本知识的记忆转向可用的理解能力培养。通过这种方式，视频不再只是“看”的对象，而成为学生主动探究的起点。

在这一年盘点的初步清单中，我们更关注的是实用性、可复现性和课堂—家庭双向促进的路径。你会看到把抽象的物理原理变成“家里就能做的演示”、把生物学的观察变成“每天都能记录的小笔记”、把数据解读与生活决策连接起来的内容。2025年的作品还强调“可扩展性”：一个主题可以延展为系列，便于教师在课堂上接入，家长在家中配合，形成良性学習生态。

这份盘点并非炫技的花絮合集，而是一次对学习效率的系统追问：怎样让科普既有趣又有深度？怎样让一个学生在短时间内获得可操作的理解？如何把“问问题、做实验、记录与反思”这套方法变成日常的学習习惯？Part1的内容，正是为答案铺垫的土壤。

2025年作品盘点：五大亮点与应用场景

亮点一：把抽象变成可感知的日常科普在这一年，多个系列把抽象物理与化学原理落地到家里可观测的现象中。比如用家用材料演示力学中的摩擦、能量守恒，以及温度对材料性质的影响，配合简短的步骤卡和自测题，帮助初中生在短时内完成“看懂—验证—记忆”的闭环。

适用场景：课后自学、家庭科普日、学校的科学角。

亮点二：跨学科融合的学习路径2025年的作品把物理、化学、生物、数学的知识点打通边界，形成“跨学科的探究单元”。每一个单元都以一个现实问题为核心（如可持续發展、日常数据分析、健康与安全的科学常识等），通过图解、数据分析和小实验，促成知识的互相印证。

适用场景：科学综合课程、竞赛备考、家校共教的项目学习。

亮点三：互动性与參与性的大幅提升视频中加入更多互动任务、带有引导性的提问和可操作的家庭任务，鼓励学生把课堂学到的知识带回家完成小实验、记录观察并在下一次视频或课堂上分享。互动设计不再是附加环节，而是推动学生主动探索的核心。适用场景：家庭学习计划、学校课堂互动环节、线上学习小组。

亮点四：学习方法与思维训练的结构化输出2025年的作品系统性输出学習方法论，如“快速提要—要点梳理—自我提问—实验验证—反思总结”的学習循环，帮助学生建立可复制的学习流程。每集不仅讲解知识点，还提供学習工具箱：记忆口诀、画图模板、数据记录表格、自我测评清单等。

适用场景：备考阶段的高效学习、日常自学、教师的教学辅助资源。

亮点五：科学性、可验证性与家庭友好度的平衡所有内容坚持科学性，强调原理的可检验性与证据的可追溯性，同時考虑到家庭教育的实际条件，尽量使用生活中的材料实现演示，降低门槛。结构上，视频给出可重复的实验步骤、所需材料清单、预期结果和常見误差，帮助学生建立自我核对机制。

适用场景：学校实验课的入门演示、家庭科普日的实践活动、教师课程的延展。

综合来看，2025年的作品盘点不仅仅是年度合集，更是一种学習观念的升级。它强调“把知识变成工具”，让初中生在理解世界时拥有主动探究的能力；同时也为家长和教师提供了可执行的教学资源与协作路径。若你是学生，这些作品能帮助你把课堂笔记转化为可用的学习策略；若你是家长，可以借助视频中的任务与记录模板，和孩子一起构建有序的学习習惯；若你是老师，能从跨学科单元、学习方法模块以及家庭协同的角度，丰富课堂设计与课后辅导。

未来，我们还将把这套體系逐步转化为更多学段的适用版本，持续优化内容的科学性与可操作性。

结语：2025年是探索与实践的一年，也是将科普变成日常学习的一年。小馒头视频大全愿意与你一起，把“5句话讲清楚”的信念落实到每一个学习時刻，讓每一个初中生都能在好奇心驱动下，逐步建立对科学世界的自信与掌控力。若你愿意，请持续关注、参与讨论、动手实践，你會发现学习原来可以这么有趣、这么有效。

　　六是提升乡村数字治理效能。包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。

　　七是深化乡村数字普惠服务。包括持续提升乡村教育数字化水平、持续推进乡村数字健康发展、持续深化农村数字普惠金融服务、强化农村特殊人群信息服务保障。

　　八是推进智慧美丽乡村建设。包括深化农村人居环境整治数字化应用、提升农村生态环境保护监管效能。主要措施有“建立健全农村现代化生态环境监测体系，开展农村环境监测”“持续完善国土空间生态保护修复信息管理系统，提升乡村生态保护修复信息化支撑能力”等。

　　九是统筹推进数字乡村建设。包括加强数字乡村跨部门跨层级协同联动、实施数字乡村强农惠农富农专项行动、完善数字乡村多元化投入保障机制、多措并举培育壮大数字乡村人才队伍、营造数字乡村发展良好环境。

图片来源：人民网记者 周轶君 摄

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