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妈妈外婆齐上阵母语_“中国绿色创新既造福本国,也惠及世界”(国际人士看中国“十四五”成就)

| 来源:城市观察员6618
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当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

  “十四五”时期,中国生态环境持续改善,美丽中国建设迈出重大步伐,经济社会发展全面绿色转型取得显著成效。接受本报记者采访的国际人士认为,中国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量发展阶段,积极培育和壮大绿色生产力,为全球生态治理和可持续发展贡献了中国方案、中国力量,也为共建地球生命共同体注入不竭动力。

  “展现出‘说到做到’的现代化治理能力”

  2024年,中国地级及以上城市细颗粒物(PM2.5)浓度比2020年下降16.3%,空气质量优良天数比例比2020年上升2.4个百分点;地表水优良水质断面比例首次超过90%;全国森林覆盖率比2020年提高约2个百分点,成为增绿最多最快的国家。人民群众生态环境满意度连续4年超过90%。

  “近年来,中国生态环境更宜居,绿色福祉惠及普通民众,人与自然和谐共生成为清晰可见、触动人心的发展图景。”长期在华工作的巴西《论坛》杂志撰稿人拉斐尔·泽尔贝托曾走访中国新疆、内蒙古等地,对中国“十四五”时期的生态治理成就感受深刻,“中国统筹高质量发展和高水平保护,加快经济社会发展全面绿色转型,取得了实实在在的成绩,展现出‘说到做到’的现代化治理能力”。

  斯里兰卡林业局局长尼尚塔·埃迪里辛格日前来华参加生态研修班,在浙江安吉余村看到满山苍翠竹海,游人络绎不绝。“我了解到‘两山’理念如何指引一个村庄实现华丽蜕变,认识到这一理念对中国生态文明建设发生历史性、转折性、全局性变化的引领作用。”埃迪里辛格表示,中国的绿色发展成就绝非偶然,而是得益于中国将环境、经济与社会发展深度融合的整体思路,“这种兼顾生态、经济和社会效益的协同模式,指引中国走向更可持续、更具韧性的未来”。

  “塞罕坝林场几代人艰苦奋斗,将荒原变成百万亩林海;浙江‘千村示范、万村整治’工程造就万千美丽乡村、造福万千农民群众。中国正在以高品质生态环境支撑高质量发展,为破解全球生态和发展难题指明方向。”长期关注中国绿色发展的墨西哥国立自治大学历史档案传播办公室主任库伊特拉瓦·阿尔坎塔拉表示,“十四五”时期,中国践行绿色发展的新理念,从中国式现代化建设全局出发,大力推进绿色转型,为各国可持续发展提供有益借鉴。

  “显著提升了清洁能源技术的可及性、可负担性”

  “十四五”时期,中国构建起全球最大、发展最快的可再生能源体系,2024年可再生能源发电量达3.46万亿千瓦时,约为“十三五”末的1.6倍;建成全球最大电动汽车充电网络,每5辆电动汽车就有2个充电桩;新型储能规模跃居世界第一,新能源专利数占全球四成以上,新能源汽车产销量连续10年保持全球第一……中国绿色发展质量更高、新意更足,助力全球绿色低碳转型。

  云南文山壮族苗族自治州丘北县丘陵起伏,风机在橙色花海间矗立,风电叶片缓缓转动。这里是中国规模最大的高原山地百万千瓦风电基地——锦屏西风电项目。近日到该项目调研的巴林《国家报》记者阿卜杜勒拉苏尔·赫杰尔表示,在绝美的自然风光中,中国绿电生产跑出“加速度”。“‘十四五’时期,中国全社会用电量中每3度电就有1度绿电,中国走出了一条发展和治理并重的变革之路,实现了生态保护和经济增长双赢。”

  巴基斯坦亚洲生态文明研究与发展研究所首席执行官沙基尔·拉迈认为,中国高度重视绿色创新、积极培育绿色生产力,“难能可贵的是,中国绿色创新既造福本国,也惠及世界”。

  肯尼亚非洲政策研究所中非中心执行主任丹尼斯·穆内内表示,中国在自身能源转型过程中形成大量创新成果,并向资金短缺、技术和能力建设滞后的发展中国家推广,中国是这些国家共建可持续未来的可信赖伙伴。

  在阿联酋,中国企业搭建的零能耗降温系统,使建筑能耗降低70%,迪拜市政部门将其纳入“2050净零城市”战略;在南非,中国企业承建的红石100兆瓦塔式熔盐光热电站项目是当地最大的可再生能源项目,每年能提供约480吉瓦时的清洁电力;在基里巴斯,“光伏+直饮水”智慧能源项目,为当地民生改善和新能源开发提供创新性解决方案……“十四五”时期,中国积极深化国际绿色合作,目前已与100多个国家和地区开展绿色能源项目建设,为实现包容普惠的全球绿色发展作出贡献。

  10年来,中国推动全球风电和光伏发电成本分别下降超过60%和80%,“十四五”时期出口风电和光伏产品累计为其他国家减少碳排放约41亿吨。“中国向其他国家提供相关服务和支持,显著提升了清洁能源技术的可及性、可负担性。”国际能源署署长法提赫·比罗尔表示。

  “以实际行动引领全球生态治理和可持续发展”

  9月24日,习近平主席在联合国气候变化峰会发表视频致辞,宣布中国新一轮国家自主贡献目标。这是中国首次提出碳达峰阶段后全经济范围、全温室气体净排放下降等一揽子应对气候变化目标,系统性构建了涵盖能源和产业转型、政策工具创新等多维度指标的行动纲领,标志着中国迈入了更加系统全面的低碳韧性发展新征程,并将为《巴黎协定》长期目标实现作出积极贡献。

  联合国前副秘书长埃里克·索尔海姆表示,中国在绿色发展与绿色环保领域的实践创新与全球示范效应,为世界绿色转型提供关键动能。

  中国扎实推进“双碳”目标落实,建成全球规模最大的碳排放权交易市场并稳定运行;继续在《联合国气候变化框架公约》缔约方大会等多边平台发挥引领作用,推动落实《巴黎协定》;成功举办《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,推动达成具有里程碑意义的“昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架”,启动并运行“昆明基金”帮助发展中国家加强生物多样性保护融资,推动构建更加公平合理的全球气候治理体系。

  “中国展现大国担当,始终以实际行动引领全球生态治理和可持续发展。”泰国泰中“一带一路”研究中心主任威伦·披差翁帕迪表示。

  南非开普半岛商会主席法尔哈娜·帕鲁克表示,中国通过项目共建、技术培训、能力建设、绿色融资等方式,积极同包括非洲国家在内的全球南方国家加强应对气候变化合作。

  比利时前首相伊夫·莱特姆表示,全球绿色合作至关重要,中国不仅致力于国内绿色发展,更推动凝聚全球绿色发展合力,为应对气候变化等全球性挑战贡献力量。

  (本报北京、里约热内卢、墨西哥城、迪拜、曼谷、约翰内斯堡、内罗毕、柏林10月20日电??记者陈熙芮、陈一鸣、谢佳宁、管克江、张矜若、邹松、黄炜鑫、刘仲华)

语言是沟通的桥梁,也是文化的纽带。对于每一个家庭来说,语言不仅仅是表达思想的工具,更承载着深厚的情感与文化传承。在这个快节奏的社会中,虽然科技進步让我们与外界的联系变得越来越紧密,但母语作为我们最亲近、最自然的表达方式,依然是无法替代的。而母语教育的根基,往往就深植于家庭中,尤其是在孩子的成长初期。

在我们的文化中,家是孩子最初的学校,親情是最早的教育力量。而妈妈和外婆,无疑是这场语言教育战斗中的“主力军”。他们的每一次关爱、每一次互动,都在潜移默化地影响着孩子的语言能力和思维方式。

妈妈的作用,毋庸置疑。她是孩子的第一任老师,也是孩子语言学習的最早引导者。从婴儿的咿呀学语,到逐渐形成简单的句子,妈妈的语言输入是孩子语言世界的起点。她用温柔的声音教會孩子最基本的生活词汇、情感表达,帮助孩子建立起对语言的第一层感知。而且,妈妈是孩子感知世界的“第一任翻译官”。无论是用语调的高低、情感的起伏,还是通过眼神、动作和表情,妈妈都在不断地告诉孩子这个世界的规则和情感。

而在传统家庭结构中,外婆往往扮演着重要的角色。外婆与妈妈的关系,是跨越两代人,充满深厚情感的纽带。外婆不仅是妈妈最亲近的长辈,也常常是孩子们最喜愛的人之一。外婆的存在,使得孩子在語言学习的过程中多了一份“多代教育”的機会。在外婆的呵护下,孩子听到的不仅是来自妈妈的语言输入,更多的是外婆那份来自长辈的独特表达。外婆的语言风格通常与妈妈有所不同,这种差异能让孩子的語言学习更加丰富多样。

通过外婆的“叙述式”语言输入,孩子可以更好地接触到富有情感色彩和生活智慧的表达。比如,外婆讲故事時那种缓慢而充满节奏的語气,讲述着一段段动人的生活经历,孩子在听的过程中不仅学会了新的词汇,还通过语言感知到了生活的细腻与温情。这种来自长辈的语言输入,往往带有一种更深层次的文化积淀,孩子在无形中也会受到长辈智慧的熏陶。

家庭语言环境的丰富性和多样性,是孩子语言能力發展的宝贵资源。而母語教育,并不仅仅是在家中提供一些基础词汇,它更重要的是通过亲情互动,帮助孩子从日常生活的点滴中感知语言的美妙。在这个过程中,妈妈和外婆的默契合作,形成了一种良性的语言传递循环——妈妈在日常生活中引导孩子的语言表达,外婆则通过不同的叙事方式与孩子互动,不断激发孩子对语言的兴趣和认知。

语言不仅是工具,它更是一种文化的传递方式。在现代社会中,随着全球化的发展,孩子们的語言学习面临着更多的挑战。外語学习虽然重要,但母语的教育依然是不可或缺的。尤其是对于中国的孩子来说,母语的学习更是联系自己民族文化的根基。从家庭的语言教育开始,妈妈和外婆的齐心协力,不仅是对孩子语言能力的培养,更是对孩子文化认同的塑造。

在母语教育中,家庭的作用是最直接也是最有力的。妈妈和外婆的双重力量,在孩子的语言学習道路上起着举足輕重的作用。妈妈通过每天的语言交流,建立了孩子語言发展的基础,而外婆的叙事和生活智慧,增强了孩子对母语的文化认同感。在这个过程中,妈妈和外婆的亲密配合,无疑是母语教育成功的关键。

妈妈的日常语言输入,帮助孩子从最初的单词到完整句子的表达,逐渐形成了语言的基本结构。在这一阶段,孩子通过模仿妈妈的语音、语调,形成了最初的語言认知。随着孩子的语言能力逐步提高,妈妈还可以通过适当的语言挑戰,激发孩子的思维发展。例如,妈妈可以通过提问、鼓励孩子復述故事情节等方式,来培养孩子的语言逻辑和表达能力。這种“引导性教育”既帮助孩子掌握了母语的基本使用,又在潜移默化中培养了他们的思维深度和创造力。

而外婆的教育方式,则往往更富有生活的温度与文化的传承。外婆的语言表达,不仅是对孩子语言能力的直接影响,更是孩子对家庭文化、历史与传统的认知源泉。外婆与妈妈相比,往往拥有更丰富的人生经历和更多的故事。这些故事不仅有趣、动人,而且充满了生活的智慧。孩子在听外婆讲述這些故事时,不仅能学到新的词汇,掌握新的表达方式,还能通过这些故事感受到家庭和文化的温暖。

外婆和妈妈的共同合作,还能为孩子创造一个更加有利的语言环境。妈妈和外婆之间的互动,无论是輕松愉快的对话,还是充满智慧的讨论,都会影响到孩子对语言的感知和理解。在这样的环境下,孩子能够感受到语言的多样性,学会在不同的情境下灵活運用语言。

除了语言表达,母语教育的另一个重要方面就是情感教育。在妈妈和外婆的言传身教中,孩子不仅学习到如何表达自己,还学会了如何通过语言表达情感。通过与妈妈和外婆的日常交流,孩子学会了如何通过语言表达愛、愤怒、快乐和忧伤等情感。这种情感的表达,不仅是语言能力的一部分,更是孩子情商发展的基础。

母语教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。妈妈和外婆在这其中扮演着至关重要的角色。通过她们的共同努力,孩子在充满爱与智慧的語言环境中茁壮成长。母语教育不仅是孩子学习语言的过程,更是他们文化认同的塑造与情感世界的丰富。从妈妈到外婆,再到每一个关愛孩子的家庭成员,母语教育是家庭传递爱与文化的重要纽带。

  《 人民日报 》( 2025年10月21日 03 版)

图片来源:台海网记者 罗伯特·吴 摄

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(责编:白晓、 周伟)

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