当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

打开入口页面，你会看到简洁的导航、直观的课程结构，以及关于实验室愿景的简短说明。这不是一扇带锁的門，而是一扇让求知者轻松推開的窗。没有繁琐注册，没有隐形条件，只有透明的资源和真实的学习机会。這个设计传递的信号很明确：学习应该是自由的，不被金钱、时间或流程拖住脚步。

正因如此，很多第一次接触的人第一時间就能感受到一种被尊重的体验，仿佛在喧嚣的世界里找到了一个安静的学习角落。含羞草实验室的免费入口不是噱头，而是一种对学习者时间的尊重，一种对成长路径的托举。你可以在没有成本压力的前提下，先了解、试用、再决定是否继续深入。

這种“先看、再决定”的模式，降低了探索门槛，让更多人愿意迈出第一步，去感受知识的边界到底能扩展到哪里。通过这个入口，学习不再是一个需要筹划的长期投资，而是一个可以随时开启、随時回头、随時继续的旅程。小标题2：在这里，你能学到什么进入入口后，含羞草实验室提供的是一个以项目为驱动的学习生态。

你可以接触到多种形式的学習资源：互动式的虚拟实验、可运行的代码沙箱、公开的数据集、以及围绕科学、数据、工程等主题的课程模块。平台强调“看得见的进步”：每个模块都设置明确的学习目标与产出物，完成后你可以获得可分享的学習成果。除了课程，社區也是一大亮点，同行者的提问与解答、导师的解惑时刻、经验分享都在持续迭代。

你可以参与到小型的协作项目，和同伴共同设计实验、分析数据、撰写报告，真正把知识落地为技能。平台还提供可追踪的学习路径，你可以根据自己的兴趣与时间安排，混合式地搭建个人的成長地图。对新手友好也对进阶者有挑戰，既有入门课程的清晰结构，又有进阶模块的深度探究。

最重要的是，所有资源都以开放、透明、可重复的方式呈现，帮助你建立自我驱动的学習习惯。无论你是想提升职业技能，还是单纯满足好奇心，含羞草实验室都为你构建了一条可持续的学習路线。小标题1：从体验到价值：为什么选择含羞草实验室选择一个学习平台，等同于选择一个成长的环境。

含羞草实验室的核心价值在于“可发现、可实践、可分享”的学习循环。你在免费入口進入后，获得的不仅是课程内容，更是一种思考问题、设计实验、记录过程、回顾总结的能力训练。这套能力在职场和个人生活中同样适用。平台强调以项目驱动的学习模式，意味着你不是在被动接收知识，而是在真实情境中创造產出——从简单的脚本自动化到复杂的数据分析报告，从可视化展示到可重复的实验流程，每一步都能带来可感知的成就感。

社区的互助氛围也值得一提。你可以在遇到难题時向经验丰富的同伴请教，得到观点多元的解决方案；也可以把自己的学习成果分享到社区，让其他人从你的经验中受益。这种“共享—反馈—再实践”的循环，往往比单纯的课程更具持续性与可塑性。最终，你将收获的不只是知识点的积累，更是一套在复杂情境中独立思考、协作解决问题的能力。

选择含羞草实验室，等同选择了一条透明、開放、可持续的成長路径。小标题2：如何开始？简单步骤带你上路如果你已经被描述中的自由入口和实践导向吸引，下面是一个简单的起步流程，帮助你在最短時间内获得“上手感”与“成就感”。第一步，打开入口，浏览首页的课程目录与热门项目，挑选一个与你兴趣契合的起步模块。

第二步，进入第一个练习，下载或復制示例数据，尝试在沙箱环境中复现老师的步骤，邊做边学，遇到问题时记录下疑问。第三步，完成第一份小成果（如一个数据清洗脚本、一个可视化仪表盘或一个简短的实验报告），并在社區分享你的成果草稿，获取同伴的反馈。第四步，根据反馈迭代改进，逐步参与到更復杂的任务中，形成自己的成长笔记。

整个过程强调安全、透明与可重复性：你可以查看每一步的实现细节与原始代码，确保学习过程可追溯、可复现。对于时间有限的学习者，平台也提供灵活的学习节奏和微课程，确保你在碎片时间内也能持续进步。通过这样一个从入口到实际產出的闭环，含羞草实验室不仅帮助你建立技能，更建立了对学习过程的信心。

总结性呼应：主题作为核心的意义在于，入口并非终点，而是一段持续探索的起点。含羞草实验室以免费、直达的入口开启了学习的大门，让每一个愿意尝试的人都能以低门槛进入，逐步建立自己的知识体系和解决问题的能力。若你正在寻找一个既有深度又不设障碍的学习环境，此处的體验值可能正符合你的期待。

加入進来，感受从“看得到的知识”到“亲手做出的成果”的转变，把学习变成一场持续的、可分享的成长之旅。通过这个进入点，你不再只是观望者，而是参与者、创造者与合作者。愿你在含羞草实验室的探索中，找到属于自己的节奏与热情。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：人民网记者 陈文茜 摄

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