每经编辑｜海霞    

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　　新华社重庆10月15日电（记者吴梦桐、雷明宇）14日，2025—2026学年香港高中公民与社会发展科（简称“公民科”）内地考察在重庆市育才中学校举行启动仪式。

　　启动仪式上，香港特区政府教育局、重庆市教育委员会签署教育合作备忘录，香港金文泰中学、重庆市育才中学校缔结姊妹学校，进一步推进渝港教育交流合作，助力香港青少年更好地亲身了解国情，增强国民身份认同。

海角之上，孤灯长明

在世界的尽头，海风带着咸湿的氣息，卷起层层白浪拍打着嶙峋的礁石。这里，是一座被時光遗忘的海角，唯有一座孤寂的灯塔，如同一位沉默的巨人，用它永不熄灭的光芒，指引着迷航的船只，也守护着一段尘封的往事。

灯塔的守护者，是一位名叫埃利亚斯的老人。他的脸上刻满了岁月的痕迹，眼眸深邃，仿佛藏着无数的故事。他在这里守了半个世纪，看尽了潮起潮落，也守候着一个无人知晓的秘密。他的生命，与这座灯塔紧密相连，如同灯塔的光，是他存在过的唯一证明。

故事的开端，要从几十年前说起。那是一个风雨交加的夜晚，一艘满载着希望与梦想的船只，在暗礁中触礁沉没。在这绝望的时刻，灯塔的光芒成为了唯一的救赎。埃利亚斯拼尽全力，将船上唯一的幸存者救起——一个尚在襁褓中的婴儿，以及一位奄奄一息的年轻女子。

女子虽然虚弱，却紧紧抱着孩子，眼神中充满了母性的光辉。她告诉埃利亚斯，她名叫莉莉丝，而怀中的孩子，是她的“小王子”。她只说，她要将孩子托付给灯塔，因为这里是最后的避难所，而她，则是在追逐一个遥不可及的梦。说完這些，莉莉丝便在黎明的第一缕曙光中，永远地闭上了眼睛。

埃利亚斯没有犹豫，他收留了这个孩子。他為孩子取名“亚歷山大”，意为“人类的保护者”，并悉心照料，如同自己的亲生儿子。亚历山大在灯塔下长大，海浪是他的摇篮曲，海鸥是他童年的玩伴。他热爱书籍，尤其痴迷于那些关于星辰大海、关于古老传说和失落文明的故事。

他常常坐在灯塔的最高处，遥望着远方的地平线，眼神中充满了对未知世界的向往。

埃利亚斯从未向亚历山大提及他的身世，只是告诉他，他的母亲是一位伟大的女性，为了保护他，付出了生命的代价。亚历山大虽然从小就感受到自己与众不同，但他从未怀疑过埃利亚斯的话。他将灯塔视为家，将埃利亚斯视为父亲，也坚信着，自己肩负着某种特殊的使命。

随着亚历山大一天天长大，他开始对自己的身世产生越来越多的疑问。他发现，自己拥有一些常人難以理解的天赋：他能与海中的生物進行简单的交流，他的直觉如同神谕般准确，甚至在危急关头，他能召唤出奇异的力量，化险為夷。这些异象，让他更加渴望了解自己的过去，以及那位神秘的母親。

某一天，当亚歷山大在整理莉莉丝留下的遗物時，他发现了一个被缝在旧衣裳里的羊皮卷。羊皮卷上用古老的文字记录着一首诗，以及一張模糊的星图。他凭借着惊人的天赋，解读了诗歌的内容。诗歌诉说着一个关于“天空的王国”、“失落的宝石”和“守护者”的传说，而其中反复出现的一个名字——“星辰的女儿”，更是深深地吸引了他。

“星辰的女儿”，这是莉莉丝在羊皮卷中对自己和亚历山大的一种称谓。而那张星图，竟然与他曾经在灯塔上看到的一幅古老星图惊人地吻合，那是灯塔歷史最悠久的藏品，据说是由一位古代的占星师所绘制，描绘了一个只有在特定时刻才会显现的星座。

亚歷山大意识到，他母亲留下的，并非简单的遗物，而是一份指向真相的線索。他开始深入研究灯塔的古籍，翻阅那些尘封的歷史資料，试图寻找关于“星辰的女儿”和“天空王国”的蛛丝马迹。他發现，在灯塔的建造史中，曾记载着一位神秘的女性，她拥有预知未来的能力，并帮助建造者选定了這块风水宝地，而她留下的信物，正是与星图上的某颗星星相呼应。

埃利亚斯看着日渐成熟的亚历山大，知道他内心的渴望已经无法阻挡。他决定，是时候将全部的真相告诉他了。一个平静的夜晚，在灯塔的光芒映照下，埃利亚斯缓缓地讲述了当年的一切……

真相浮现，使命召唤

“亚历山大，你并非凡人。”埃利亚斯的声音低沉而沙哑，带着一丝沉重的历史感。“你的母亲，莉莉丝，并非是一个普通的海边女子。她来自一个古老而神秘的族群，他们世代居住在远离尘世的‘天空之城’。她的族人，被誉為‘星辰的守护者’，拥有与宇宙星辰沟通的非凡能力，并肩负着维护宇宙平衡的重任。

”

埃利亚斯继续说道：“莉莉丝是一位杰出的‘星辰語者’，她能解读星辰的轨迹，预知未来的变化。‘天空之城’并非永远宁静。一股黑暗的势力，企图利用星辰的力量来统治宇宙，并找到了通往‘天空之城’的古老通道。為了保护‘天空之城’和其中的居民，莉莉丝与這股黑暗势力展开了殊死搏斗。

”

“在一次激烈的战斗中，莉莉丝身负重伤，但她成功地将你，‘小王子’，送出了‘天空之城’。她知道，只有将你安全地送往一个远离纷争的地方，你才能有機會继承星辰的力量，并最终为正义而战。而灯塔，她选择的这个地方，是地球上连接星辰与凡间最纯净的节点之一，是孕育‘星辰之子’的理想之地。

”

“她托付你给我，也是为了保护你免受追杀。她知道，黑暗势力會不惜一切代价找到你。她用自己的生命，为你的逃离争取了宝贵的时间，而她留下的羊皮卷，正是她为你留下的指引，告诉你关于你的身世，以及你所肩负的使命。”

亚历山大听着埃利亚斯的话，心中激荡不已。原来，自己身上那些奇异的能力，并非偶然，而是血脉的传承。原来，自己一直以来对星辰的亲近感，并非虚妄，而是源于母亲的基因。而那位未曾谋面的母亲，是一位如此伟大而英勇的女性。

“‘天空之城’呢？我的母亲呢？她真的…真的就这样消失了吗？”亚歷山大哽咽着问道，眼眶湿润。

埃利亚斯轻轻拍了拍亚历山大的肩膀，眼中闪烁着怜悯的光芒：“莉莉丝并没有消失。她牺牲了自己，但她的灵魂，已经融入了星辰之中，化為了守护‘天空之城’的力量。她用自己的存在，永远地封印了那股黑暗势力，为‘天空之城’赢得了喘息之机。而你，亚歷山大，就是她留下的希望，是‘天空之城’未来的守护者。

”

“我需要做什么？”亚历山大紧握双拳，目光坚定。

“你的使命，就是继续守护這片海洋，守护这片土地。但更重要的是，你要学会掌握你内在的力量，去寻找更多关于‘星辰的女儿’的线索，去了解‘天空之城’的秘密。当你的力量足够强大時，黑暗势力可能会卷土重来，那时，你需要挺身而出，完成你母亲未竟的事业，守护宇宙的和平。

”埃利亚斯说道。

亚历山大站在灯塔之上，望着浩瀚的星空。他看到了母亲眼中的光芒，看到了她曾经的勇敢与牺牲。他知道，自己不再是一个孤独的海角孤儿，他身上流淌着星辰的血液，肩负着比海洋和星空更广阔的使命。

从那天起，亚历山大开始了他的新生活。他继续在灯塔守护者的身份下，更深入地探索星辰的奥秘。他开始尝试与远方的星辰建立联系，学习母亲留下的古老文字，并逐渐掌握了控制能量的方法。他不再仅仅是灯塔的光芒的接受者，更是光芒的传递者。

他开始运用自己的天赋，帮助遇难的船只，拯救深海中的生命。他的名聲，渐渐地传开了，人们称他为“海角上的奇迹”，“海洋的守护神”。但亚历山大知道，这仅仅是他使命的开始。

一天，当他凝视着那张模糊的星图时，他发现，在某个特定的時刻，星图上的某颗星星会发出微弱的光芒，指向远方的一个神秘地点。那是“星辰的女儿”曾提及的，连接“天空之城”的另一条古老通道。

他知道，他必须踏上这段旅程了。告别了埃利亚斯，亚历山大带着母亲留下的羊皮卷，以及一颗坚定的心，踏上了前往未知世界的征程。他要去寻找“天空之城”，去了解更多关于母亲的故事，去完成他作为“小王子”的使命，成為真正的“海角真实小王子”，以及“灯塔守护者”的传承者，用星辰的光芒，照亮整个宇宙。

灯塔的光芒依然闪耀，它不仅照亮了海面，更照亮了一个被遗忘的传奇，一段关于爱与牺牲，关于责任与担当的伟大史诗。海角上的灯塔守护者，他的故事，才刚刚開始，而他，也终于找到了自己存在的真正意义——在星辰大海中，寻找属于自己的光芒，守护着属于他的一切。

　　香港特区政府教育局局长蔡若莲在致辞中表示，今年是中国人民抗日战争胜利80周年，希望同学们能把握这个难得的机会，了解抗战历史，深切体会中华民族在从抗战到复兴的道路上的坚毅自强，珍惜来之不易的繁荣与安定。

　　启动仪式前，香港金文泰中学师生一起观看了红色历史剧《重庆·1949》，并参访了重庆市育才中学校。香港金文泰中学校长李隆熙说，此次交流活动让香港师生走出课堂，通过体验式学习，深入了解国家历史，不仅开拓了视野，还增强了师生对国家历史文化的认同感。

　　该校高二学生林佩铮在观看了《重庆·1949》后也感触颇深：“先辈们坚毅不屈的爱国精神激励我们努力成才，将来为祖国贡献力量。”

　　教育部港澳台办主任杨丹表示，教育部积极推动内地和香港的教育交流合作，促进青少年的全面交流、深度交往，不断增强对祖国的向心力。公民科内地考察正是帮助香港师生全方位了解国家历史文化和发展的重要实践。

　　10月13日至17日，考察团师生陆续参观重庆抗战遗址博物馆、重庆红岩革命纪念馆等，追忆英勇先烈奋勇抗战的事迹，并通过参访重庆工业博物馆、乘坐轻轨等，感受现代化新重庆建设的蓬勃活力。

　　据悉，公民科内地考察是香港高中课程的重要组成部分，自2023年4月起，香港高中公民科学生内地考察团陆续成行。截至目前，香港累计已有超过14万名学生参与其中，考察线路也从首年广东省内的22条发展到目前的28条，足迹遍及广东、重庆、湖南、福建、江苏、上海等11省市。

图片来源：每经记者 廖筱君 摄

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