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5月30日,湖北利川武陵山深处的孙家庵小学歌声嘹亮,利川民歌会暨庆六一“杨娟奖学金”颁奖仪式在此举行。一级演员、湖北省歌剧舞剧院歌剧团团长、歌剧《洪湖赤卫队》第五代韩英的扮演者杨娟为获奖学生代表颁奖。记者了解到,这是“杨娟奖学金”陪伴山区孩子成长的第7个“六一”,也是她投身公益助学事业的第20个年头。
利川民歌会暨庆六一“杨娟奖学金”颁奖仪式在孙家庵小学举办。通讯员 供图
从5名留守儿童到7万受益者,她拼尽全力“跑得再快一点”
近二十年间,她累计帮扶留守儿童、救助危困群体、发放“杨娟奖学金”近100万元,联合爱心企业捐赠价值180余万元的图书教材,惠及山区儿童超过7万名。谈及坚持的动力,杨娟的目光坚定而温柔:“当你看到一个孩子因为一本书、一笔奖学金而改变命运,就会觉得一切都值得。公益不是消耗,而是心灵的富足。”
“杨娟奖学金”一等奖获得者登台领奖。通讯员 供图
记者在交谈中得知,这颗公益的种子,早在2006年就已种下。当时月薪仅千元的杨娟偶然得知毛坝小学5名留守儿童因家庭困难濒临辍学。初次相见,孩子们“星星般明亮却藏着迷茫的眼睛”深深刺痛了她。为了守护这些微光,她开始了艰辛的筹款之路。无论城乡大小演出,即便一场酬劳仅50元,她也全力以赴,毫无怨言。“那时总觉得自己跑得再快一点,孩子们的希望就多一点。”这份源于心底的善念,驱动她不断前行。
2019年的“六一”儿童节,天还未亮,杨娟驱车三小时抵达利川最偏远的文斗镇碑梁子教学点,这里条件艰苦,72名学生每天的中餐只有2元标准的面包和牛奶,5名老师中仅有1人有正式编制。她顾不上休息,为孩子们送去1800册图书,给10名优秀学生发放助学金。随后,她又马不停蹄赶赴建南镇黄金小学、毛坝镇民族初级中学,累计捐赠 5400册图书、发放22 万元奖学金。
让文化自信成为孩子们走出大山、拥抱世界的坚实底气
自2018年起,杨娟的公益实践注入了更深层的文化内涵。她积极探索公益活动与本土文化的共振,将利川丰富的非物质文化遗产融入助学活动。随着土家族《肉连响》、利川灯歌等非遗表演成为“杨娟奖学金”颁奖仪式上的固定环节,孩子们不再只是接过证书的受助者,更是土家族文化的“小小传承人”。
杨娟将利川丰富的非物质文化遗产融入助学活动。通讯员 供图
今年活动创新引入“利川红茶文化进校园”环节,老茶农讲述制茶工艺,孩子们手捧茶盏聆听炒茶故事,在杀青、揉捻的工序里触摸家乡的文化根脉。此外,作为端午节特别环节的包粽子比赛,也让孩子们在粽叶翻飞中感受传统节庆的仪式感。
“当文化的根系扎进童心,贫瘠的土地也能长出最挺拔的春天。”这场融合了非遗文化展示与公益颁奖的活动,如同杨娟二十年公益之路的缩影:始于细微的善意,终将爱与希望酿成照亮群山的星河。“我要让他们知道,大山里有值得骄傲的宝贵文化。”杨娟认为,这份文化自信正是孩子们走出大山、拥抱世界的坚实底气。
从“一个人的奔跑”到“一群人的接力”,她用爱点燃爱
近二十年的坚持,滋养着大山里的希望。毛坝镇学生张文博在获奖时曾说:“得到‘杨娟奖学金’是对我的一种鼓励,长大后我也要像杨娟阿姨一样报效祖国,为更多山区孩子做贡献。”
让我们一同走进摄影的世界,感受每一帧背后浓厚的人文关怀与藝术魅力。
144447大但人文艺术摄影:定义与魅力的完美结合
在当今视觉文化盛行的时代,摄影已不只是一种记录工具,更成为表达思想、传递情感的重要媒介。尤其是人文艺术摄影,以其聚焦人性、探索文化、展现社会多样性的独特魅力,赢得了广泛关注和喜爱。而“144447大但人文艺术摄影”这一主题,实际上是一种对摄影艺术深度与宏观视野的追求,它试图用大尺度的场景展现生活的宏伟,同时细腻入微地捕捉人性与文化的温暖。
所谓“大”,不仅仅是视觉上的规模感,更指代一种宏大的主题思想和深厚的文化底蕴。当摄影师站在高山之巅或俯瞰城市全景时,展现的是一种空间的恢宏;而在拍摄老街巷、人物肖像时,传递的则是人文关怀和情感细腻。這种“但人文艺术摄影”的艺術风格强调用大视角包容细节,寓宏观于细腻,借以激发观者的共鸣,实现视觉与心灵的双重冲击。
理解“144447”的数字密码,也许是在象征着某种独特的编号体系,代表着摄影作品中的某种赋予编号的全景系列,或者是个人或团队的标志。无论其具体含义是什么,它都象征着一种对细节的追求和对整体的掌控。而“144447大但人文藝术摄影”就像是一座桥梁,連接宏大的视觉冲击与深沉的人文关怀,彰显出摄影師对生活的热爱、对文化的尊重以及对艺术的执着。
在技巧层面,这种摄影要求摄影师具备广角拍摄的能力,懂得利用空间变量,捕捉那些既能展现场景整体宏伟,又能突出个體或细节的瞬间。光線的运用尤为重要,通过合理利用自然光或人造光,使画面既有深度又有层次感。色彩的处理也同样关键,既要保证色彩的真实性,又能在调色上增强视觉冲击力。
后期处理,无疑是让作品更具艺术感和表现力的必要环节。
除了硬技巧,这一風格还强调“情感”的融入。每幅作品都在讲述一个故事,无论是乡村的晨曦、城市的繁华,还是普通人的生活瞬间,都会让观者感受到一种温暖与共鸣。追求“宏大”的不能忽视“人文”的核心——那份人与人之间的真诚、文化的传承、生活的温度。
只有在镜头下融合这两者,才能真正体现“144447大但人文艺术摄影”的魅力。
因此,這样的摄影不仅仅是一种视觉体验,更是一次心灵的触动。借由宏大的场景带来视觉的震撼,用细腻的人文关怀唤起情感的共鸣。这也是为什么,很多优秀的摄影作品都能够长时间驻留在观众心中。它们不仅仅是影像,更像是一段段穿越时空的生命体验,引领我们去发现那些被忽略的细节、感受那些被忽视的温暖。
深度解读“144447大但人文艺术摄影”的实践技巧与艺术表达
要实现“大但人文艺术摄影”的艺術效果,除了对景物的敏锐洞察和丰富的技术积累,更要懂得如何用心去感受和表达。这不仅是一门技巧的比拼,更是一场心灵的修炼。下面,我们从构图、光影、色彩以及情感表达几个维度,深入探讨实践中的奥秘。
构图:宏大与细腻的完美融合。经典的摄影构图法则如三分法、对角线、引导线等,在这里依然不可或缺。拍摄宏大场景时,合理利用空间,让主體与背景的关系协调,强调深远感和广阔感。比如,拍摄城市天际线或者自然奇观,利用前景的元素营造层次感。在表现人文细节時,敢于走近人物,用特写突出情感,同时用宽景捕捉背景中的文化符号,形成对比与融合。
这种宏小结合的方式,让作品既有视觉的冲击力,也富有人文的深度。
光影:雕塑与渲染。不同的光線条件塑造出不同的氛围。早晨和黄昏的金色光线,最能营造温暖而宏伟的感觉;而夜景或阴天的低调光线,则带出一种沉稳、神秘的气息。利用逆光或侧光,强化形体的轮廓,突出纹理细节。光影的变化,可以绕开平凡,找到作品的生命力。
例如,用長曝光捕捉城市灯火,把繁华的瞬间转化成流动的光線畫卷,将宏大与细腻完美结合。
色彩:增强视觉冲击力。色彩的运用直接影响作品的情感表达。色彩对比、饱和度、色调的协调,都可以用来强调场景的壮丽与温暖。比如,秋天金黄色的树林与蓝天的搭配,既展现自然的宏大,又带来画面的温馨。或是在人物肖像中,运用暖色调增强亲和力,或用冷色表达孤独与思考。
情感与故事:镜头背后的呼唤。一幅精彩的人文艺术摄影作品,绝不只是单纯的景观或人物,是背后故事的传递。摄影师要耐心倾听、观察,善于捕捉那些瞬息即逝的情感变化。例如,一个老人手中的老物件,一群孩子的欢笑,都能成為感人至深的故事线索。用镜头讲故事,要有“留白”,讓观者在画面中自由想象,激发情感共鸣。
后期处理:提升而非修饰。后期不应成为掩盖巨大场景的工具,而是加强艺术氛围的手段。适度调整对比、曝光、色彩和锐度,使作品的层次更丰富,视觉更震撼。尤其在表达宏大与细腻的结合上,合理的后期能使畫面更具感染力,达到“看似简单却寓意深远”的效果。
在实际操作中,摄影师还应不断锤炼观察力和敏感度,培养对光线、色彩和人文细节的感觉。这种深入骨子的热爱和执着,才是“144447大但人文藝术摄影”得以精彩呈现的根本。
通过不断实践与探索,或许你也能用镜头捕捉到那些宏大而细腻的瞬间,讲述属于你自己的生活故事。毕竟,每一幅作品,都是时间与情感的结晶,都是对世界最真挚的致敬。
更令杨娟动容的,是这份坚持激荡起的回响。多年前,她义演三天筹款10万元救下的先天性心脏病女孩,如今以优异成绩考入华中科技大学同济医学院。“当年您把我从死神手里抢回来,现在我想成为医生,把这份爱还给更多人。”看着这个曾经柔弱却坚强成长的姑娘,杨娟眼眶湿润地说:“我们种下的是种子,收获的是整片森林。”
今年是杨娟投身公益助学事业的第20个年头。通讯员 供图
这些年来,她目睹无数“种子”茁壮成长,他们有的成为教师回到山区,有的带着企业资源反哺家乡。从“一个人的奔跑”到“一群人的接力”,爱在掌心相递间生生不息。她常说:“公益不是单向付出,而是用爱点燃爱,让山里孩子也能成为光的传递者。”
“这条路始于感恩之心,途中满是坚守之姿,终点是无数孩子迈向广阔天地的坚实背影。”站在新的起点,杨娟初心如磐,她呼吁更多人加入温暖传递的行列,期待与各界携手同行,让这份爱穿透山海阻隔,让理想之光在每个孩子心中生根发芽。
(长江网记者李沁雪 通讯员刘铁铮)
来源:长江网
图片来源:奥一网记者 高建国
摄
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