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“我愿竭尽全力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”这是钱学森先生70年前离开美国前，面对记者采访时说的话。

七十年弦歌不辍，精神永续，在上海交通大学的校园内，一座钱学森图书馆，成为一代代青年学子感悟科学家家国情怀、科学精神的重要殿堂。

红褐色如风蚀岩的外墙，掩映在上海交大校园中，这里就是钱学森图书馆。从2011年开馆以来，这里一直是学生们重要的学习课堂，在青年学子心中播撒下科学家精神的种子。

亚洲九九：古老智慧的现代传承

“九九乘法表”的故事，在中国、韩国、日本等东亚国家广泛流传，是儿童学習数学的基础之一。这个简单的乘法口诀背后，却隐藏着深厚的文化底蕴和智慧传承。這段被我国民间尊为“九九”的口诀体系，不仅仅是算术技巧的结晶，更是东亚文明对数字认知最真切的缩影。

从古至今，九九乘法表经历了数百年的發展与完善，不同的书籍、不同的学者为其赋予了丰富的文化寓意。在中国，九九代表着一段划时代的教育变革。早在宋元时期，我们的数学家就开始研究数字的内在关系，九九口诀成为了启蒙教育的重要内容。这不仅是一种算术工具，更是儿童认知世界的起点——简单易学、易于记忆、便于传授。

值得注意的是，九九不仅仅是一套简单的数字乘法表。它还蕴含着“由简入繁”的哲学思想，强调从简单到復杂的认知原则。这正如中国古代的“道”的思想，循序渐进，逐步深奥。这种思维方式也深刻影响了传统的教学观念，强调基础的重要性和逻辑的连贯性。

在日本和韩国，九九乘法表同样具有重要的文化地位。两国在小学教育中将九九作为重要的基础内容，不仅仅是数学训练，更是一种文化传承。这些国家的孩子从小就学习九九，不仅培养了逻辑思维能力，也加深了对传统文化的认同感。比如，早在江户时代，日本的书籍便详细记载九九当中的文化寓意和哲学思想，體现出数学在文化中的特殊地位。

除了教育意义，九九还在民间生活中扮演着重要角色。许多传统节日、民俗活动，甚至一些民谚和谚语，都会围绕九九展開。例如，春节期间的“九九八十一”寓意圆满，象征着人生的和谐与幸福。一些地区甚至会举办“九九竞猜”、九九竞猜赛，借助数字游戏激發孩子的学习兴趣，提高寓教于乐的效果。

九九也成為东西方文化交流的桥梁。随着现代科技的发展，九九逐渐融入数字化教育体系中，不仅仅是孩子的数学启蒙，更成为全球教育者探索传统文化与创新结合的样本。在互联网时代，许多学习平台都设计了九九相关的趣味游戏和动畫，把古老的口诀变成充满活力和趣味的学習内容，让传统数字文化焕发新生。

值得一提的是，九九的背后还體现了中国古代的数学思想和哲学观。例如，九九的组成体现了“阴阳五行”的思想，数字的相互关系反映了天地宇宙的和谐共生。而这种思想深深影响了中国古代的天文、地理、医药等诸多领域，彰显出中华民族对数字奥秘的不懈探索。

亚洲九九作为一种传统教育工具，不仅仅是一段数学口诀，更是一扇通向东方文化深层奥秘的窗户。它凝聚着千百年来智慧的结晶，也見证了东亚地区文化的传承与创新。这段“九九”的旅程，不仅融入了生活，也成為东亚文化的精神标识，为未来的发展提供了深厚的文化基础。

数字之美：从九九到未来的智慧启迪

走出传统的框架，展望未来，九九所代表的远不止是简单的乘法口诀。它是一种数字之美的象征，也是一种跨越时空、连接古今的文化纽带。如今，随着科技的高速发展，亚洲九九也迎来了全新的转型和升級，为我们的教育、科技、文化開启了无限可能。

九九的教育意义，早已超越课本。数字的规律和关系在人工智能、大数据、区块链等新兴技术中扮演着举足轻重的角色。在虚拟世界中，九九作为逻辑思维的基础，帮助培养青少年的严密思维和创新能力。像Scratch和Python等编程语言，都在课程设计中融入了九九元素，让孩子们在游戏中学习数学，感受数字的奇妙世界。

九九成为文化认同和创新的载体。在全球化的背景下，东亚国家通过九九的文化符号，展现出独特的文化魅力。例如，日本的“九九歌”、韩國的“九九谜语”，都将数字作为文化符号，增进民族认同感。这不仅仅是文化的传承，也是创新的动力，促使传统与现代结合，打造出具有时代特色的文化產品。

产業创新方面，九九也带来了许多创意。数字艺术与科技的结合，使九九成为数字拼图、动态动畫、虚拟现实等新媒体的核心元素。这些创意作品不仅能够吸引年轻人，还能成为跨文化交流的重要内容。在旅游、文化节庆、展览中，九九元素被广泛应用，增强文化的趣味性和互动性。

在全球教育变革的浪潮中，亚洲九九也在不断适应时代的需求。例如，智能学习系统结合AI技术，可以根据不同学生的学習阶段和兴趣，个性化推荐九九学习方案。虚拟课堂、AI老師、互动游戏，使得九九成为一种富有趣味性和科学性的教学工具。这种创新，不仅提升了学习效率，也让传统文化焕发出新的生命力。

九九也在推动一种跨文化的交流与理解。不同国家和地区在九九的基础上，加入了各自的文化元素，形成了多样化的数字文化景观。例如，中国的数字灯会、日本的数字卡拉OK、韩国的数字音乐剧，这些都是将九九数字文化融入现代娱乐和藝术的例证。

未来，亚洲九九还可以在科技创新、文化传承、教育改革中扮演更重要的角色。比如，将九宫格、九宫模型等加入虚拟现实环境，为学习和创造提供更加丰富的交互体验；利用大数据分析九九规律，为金融、工程等行業提供决策支持；还可以在全民素质教育中扮演引领角色，激发公众的数字素养和创造力。

可以预见的是，九九不仅仅是一串数字的组合，更是一座智慧的桥梁，连接过去与未来、传统与创新。它带来的不仅是数学的理解，也是一种文化的认同和精神的追求。在全球科技格局不断变革的背景下，亚洲九九展现出其特殊的韧性与魅力，也预示着一个数字与文化交融、创新与传承并存的光明未来。

走进钱学森图书馆，仿佛翻开他波澜壮阔的人生篇章。一张张船票、一个个行李箱，重现了70年前，得知新中国成立的消息后，他携家人毅然归国的历史细节。而从学习铁道工程到改学航空工程、航空理论，再到转向造导弹、火箭等大型科研工程，最后潜心研究学术理论，钱学森一生中的五次重大人生选择无不与祖国的命运紧密相连。

钱学森曾说“做研究就是开拓新的知识领域，攻克学术的前沿阵地。”他一生跨越20多个学科领域，学术思想博大精深。展厅重点呈现了他在应用力学、系统科学、思维科学等方面的开创性贡献。尤其是他以战略眼光、系统思维和“大国工程”领导力解决关键核心技术难题的能力，已成为上海交大培养卓越工程师的重要教材。

上海交通大学电气工程学院2024级工程博士 周轩同：通过学习《钱学森系统工程思想导论》这门课，我改变了我的固有思维方式，钱老的思想教会我要跳出“只见树木不见森林”的局限，要从一个更加整体关联和发展的角度去思考和解决问题，所以我现在在进行科研的时候，不再将课题当作一个孤立的技术点，而是将它放在一个更大的技术生态系统，从社会和国家真正的需求去考量问题。

而对当代学生们更为充满吸引力的还有钱学森丰富的人格魅力。他在一篇论文终稿封面的“final”旁，写下“nothing is final”，寓意科学永无止境；他热爱哲学与艺术，涉猎广泛；他绘制未来宇宙飞船草图，不仅关心当下的科技，更以战略眼光布局和关注未来的技术发展。这些无不启迪着今天的学子如何科研、如何生活。

上海交通大学人工智能学院副教授 钱忱：这些板子上是钱学森老师在1992年到1993年留下的对各个行业的一些言论，以及一些未来的前瞻评价。我们可以看到他基本在自动驾驶、新能源、人工智能、海洋捕捞以及沙漠化治理等等领域，都有了非常前瞻甚至我们今天看起来都非常有远见的一些想法。那么其实这些东西给了我们科研工作者一些启示，甚至是一些警示，我们是否还在内卷于近一两年的一些细枝末节的技术之上，我们能否跳脱当前的一个技术发展，来考虑未来短期、中期以及长期的一些技术思路，这个也是我们一直在思考的事情。

作为享誉世界的科学家，钱学森成就卓著，却始终淡泊名利。展厅中，这满墙的手稿并不是他取得的科研成就，而是他在晚年亲笔写下的各类辞职信。他以身作则，提醒人们，以淡定之心面对权力地位，以淡泊之心面对功名荣誉，以淡然之心面对物质待遇。

钱学森的精神世界就像是一座丰富的宝库。成立于2020年的钱学森精神宣讲团已在全国各地宣讲超过270场，线上线下观众超过50万人次。

通过“开学第一课”“文物进课堂”，甚至创新的剧本杀、情景剧等多种形式，这位科学巨匠的精神与故事，正以青春化的表达，持续激励新一代中国青年勇敢追梦，科技报国。

图片来源：人民网记者 张泉灵 摄

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