当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz
屏幕上,红蓝双方激烈对抗、你来我往;电脑前,操作手们屏气凝神、指尖跳跃……仲秋时节,海军某支队参加上级组织的一场兵棋推演比赛,参赛队员有序组织棋盘上的兵力调动,指挥多兵种联合制“敌”。经过一番艰苦鏖战,红方最终取得胜利。
“随着战争形态加速向信息化智能化战争演变,一体化联合作战已成为基本作战形式,这对各级指挥员的综合素质提出了更高要求。兵棋推演具有很强的逼真度,有利于引导官兵在贴近实战的环境中培塑战场思维、提升谋略水平。”该支队领导介绍,为提升官兵军事素养、练强指挥决策能力,他们遴选了一批训练骨干和专业人才,集中组织兵棋推演培训,积极参加各类兵棋推演比赛,在棋盘上的“厮杀”中锤炼协同作战和应急应变能力。近几年,该支队兵棋小队多次在比赛中取得佳绩。
成绩的背后,是官兵持之以恒的努力和付出。第一次参加比赛,兵棋小队因一个微小失误遭到淘汰——发射“鱼雷”时,因队员配合不够默契,“鱼雷”航行时间出现误差,错过了扭转战局的机会。
“兵棋推演并非纸上谈兵,必须站在服务战场需求、服务练兵备战的高度,在一张棋盘上练强指挥本领、练硬作战能力。”赛后复盘检讨时,该支队一名领导一针见血地指出问题所在,要求参赛队员总结经验教训,鼓足干劲、振奋精神,从跌倒的地方爬起来。
该支队兵棋小队领队孙甲麟告诉记者,那次比赛失利后,他们从兵力布势、战略运筹、指挥决策等环节入手,每次模拟训练都按照实战标准完整复刻指挥流程和口令要求,着力营造逼真战场环境,利用兵棋推演锤炼官兵自主研判、自主决策、自主协同能力。
兵棋推演,是在方寸棋盘上展开精算博弈。每个算子都代表一个作战单位,一场红蓝对抗包含数百个算子,它们反映的不仅是作战单位和武器装备,还是速度、弹药量、协同值等指标参数,每一次“调兵遣将”都可能影响战局胜负。
“要打好一场仗,必须对每个算子代表的作战单位、装备参数等了然于胸。”孙甲麟说,为提升棋盘上的作战本领,兵棋小队官兵潜心钻研各类武器装备,每次对抗训练结束都会及时记录“敌”兵力歼灭情况、运用武器种类,总结归纳不同算子的应对策略。
一次次深研精练,一次次复盘总结,兵棋小队官兵实现了读秒命中目标、战机踩点降落等极限操作,为参加兵棋推演比赛积累了经验。为提升队伍的专业化水平,他们还多次前往潜艇训练中心、军队院校等单位,吸收学习先进技术和前沿理论,并借助其专业场地设备开展训练。
“我们研究兵棋,不是为了一场比赛的输赢,而是要让更多年轻官兵在方寸棋盘上学习指挥谋略、树牢战场意识、练强指挥本领,在‘没有硝烟的战争’中加速能力提升。”该支队领导介绍,他们注重发挥兵棋骨干的“种子”和“酵母”作用,带动更多官兵学习利用兵棋系统,更好地服务备战打仗。
兵棋推演为平时练兵备战积累了大量数据,是服务备战打仗的一个生动例证。该支队兵棋小队教练苏晓宁编写制作的兵棋系统操作手册和相关软件,可全面收集每次兵棋推演产生的各类数据,供训练骨干分析和学习。
“这些数据对培塑指挥员的战略思维大有裨益。”谈及兵棋系统的作用,苏晓宁感言,“有了数据支撑,支队制订出不同战场情况下的对抗计划和防御策略。”如今,这些革新成果已成为帮助指挥员研判战场态势、推动战法战术进入作战方案的重要工具。
“不仅如此,兵棋推演还有利于修订完善作战方案、改进问题不足,促进训练质效提升。”该支队兵棋小队骨干余建告诉记者,兵棋推演不仅拓宽了他的战场视野和全局观念,还让他学到了不少其他军兵种作战知识,对体系作战的认识理解更加深刻。
“战场上,把握‘时’与‘势’者胜。兵棋推演是对战场态势的综合模拟,浓缩了地形地物、火器兵力、战法战术等多种要素。”该支队领导介绍,他们将兵棋推演常态运用于日常练兵备战,利用兵棋系统对训练科目、考核内容等进行推演验证,深化了官兵对战术战法的认识和思考,提升了各级指挥员的指挥决策水平。
初见:星光下的疑问与一扇开启的門
夜色如墨,繁星点点,如同散落在天鹅绒上的钻石。古朴的庭院里,微风轻拂,带来阵阵桂花的清香。少年林轩,怀揣着满腹的疑问,忐忑而又期待地望着坐在石桌旁的老师——李教授。李教授,一位以其深邃的智慧和温和的态度闻名学界的哲学家,此刻正悠然地品着一杯清茶,目光中流露出洞察世事的宁静。
“李老师,”林轩的聲音带着一丝年轻特有的青涩和对未知的敬畏,“我最近一直在思考一个问题,关于人生的真谛,到底是什么?我们為什么活着?生命的意义又在哪里?”
这个问题,如同一颗投入平静湖面的石子,在李教授的心中泛起了层层涟漪。他放下茶杯,温和地笑道:“林轩,很高兴你能有這样的思考。这恰恰是人生最值得探寻的宝藏。‘真谛’二字,看似虚无缥缈,实则就藏在我们生活的每一个瞬间,只是需要一双善于发现的眼睛。
”
“可是,老师,我感觉周围的人都在忙碌地追求学業、事业、金钱,仿佛那就是人生的全部。我开始怀疑,这些忙碌的终点,真的是我们所追寻的‘真谛’吗?我尝试去理解,却感到更加迷茫。”林轩的眉头紧锁,青春的脸上写满了探索的艰辛。
李教授点点头,目光望向远方的夜空:“你观察到的现象,是社会发展到一定阶段的普遍写照。人们習惯于用外在的标准来衡量成功,用物质的丰裕来定义幸福。真正的‘真谛’,往往不是向外追逐的,而是向内探寻的。它是一种内心的丰盈,一种与自我、与世界和谐相处的状态。
”
“向内探寻……那具体是什么呢?”林轩追问道。
“想想看,当你沉浸在一本好书中,当你与三五好友畅谈心扉,当你帮助了需要帮助的人,又或者当你完成了一项挑战,内心是否会涌起一股难以言喻的喜悦和充实感?”李教授循循善诱,“这些瞬间,或许就是‘真谛’最直接的体现。它们无关乎名利,无关乎外在的评价,只关乎你内心的感受,你的价值实现。
”
林轩陷入了沉思。他回想起中学时,为了帮助一个性格孤僻的同学融入集體,他付出的时间和努力,最终看到那位同学脸上绽放的笑容,那种成就感至今讓他难忘。他也回想起,在一次辩论赛中,与队友们为了一个观点争论不休,最终达成共识,一起并肩作战,那种团队的力量和智慧的闪光,让他热血沸腾。
“我好像有点明白了,老师,”林轩抬起头,眼中闪烁着理解的光芒,“您是说,人生的真谛,不在于最终得到了什么,而在于我们在这个过程中,体验了什么,感受了什么,又成为了什么样的自己?”
“正是如此。”李教授赞许地点头,“生命是一场旅程,而非终点。我们在旅途中所经歷的风景,所遇到的挑战,所结交的朋友,以及在这些经历中不断学習、成长、塑造自我,这本身就是生命的意义所在。‘真谛’,不是一个固定不变的答案,而是一个动态发展的过程。”
“那……如何才能更好地‘成為自己’呢?”林轩紧接着问道,他感觉到自己仿佛站在了一扇崭新世界的大门前,渴望推开它。
“‘成为自己’,首先需要了解自己。你的兴趣、你的天赋、你的价值观、你的梦想。很多时候,我们被外界的声音干扰,被社会的期待所裹挟,从而丢失了对真实的自我的认知。所以,静下心来,倾听内心的声音,尝试不同的事物,发现那些让你真正感到生命力勃发的领域。
這需要勇气,更需要持续的实践。”李教授的语气中充满了鼓励,“青春,正是最适合探索和试错的年纪。不要害怕犯错,每一次跌倒,都是一次学習的机会。”
“可是,有时候我也會感到无力,感觉自己像一粒渺小的尘埃,无法改变什么。”林轩坦诚地说道。
“渺小,也是一种力量的体现,”李教授笑了,“正如一滴水,看似微不足道,却能汇聚成江河湖海;正如一粒沙,看似普通,却能堆砌成巍峨的山峦。个人的力量或许有限,但当无数个‘渺小’汇聚在一起,就能產生改变世界的力量。你的每一次善意,每一次努力,都會在无形中產生涟漪,影响着周围的人,也影响着這个世界。
这就是你的价值,也是生命的意义之一。”
月光洒在两人身上,将他们的身影拉长。林轩感觉,心中那些盘旋已久的迷雾,似乎在李教授的引导下,逐渐散去。他意识到,人生真谛的探索,并非遥不可及的哲学命题,而是渗透在日常生活中的,关于体验、成长、連接和贡献的种种可能。
追寻:在经验的海洋中沉淀智慧,在連接的世界里闪耀光芒
“老师,您刚才说‘经验的海洋’和‘连接的世界’,我有些好奇,这和人生的真谛又有什么关联呢?”林轩接着追问,他沉浸在刚才的对话中,仿佛打开了新世界的大门。
李教授微微颔首,眼中闪过一丝怀念:“人生的真谛,很大程度上是由我们积累的经验和我们建立的连接共同构成的。而‘阅歷’,便是这经验海洋中最宝贵的财富。”
“阅历……”林轩低声重复,他知道这是老师的长项,也是自己所欠缺的。
“是的,阅历。它不是简单的时间累积,而是对经历的深刻理解和消化。每一次的成功,每一次的失败,每一次的欢笑,每一次的泪水,当它们被我们真正地去反思、去学习,就成为了滋养我们心灵的养分。”李教授的目光变得深邃,“年輕時,我们渴望探索未知,勇敢地去尝试,去犯错,去感受。
这些都是宝贵的原始经验。而随着年龄的增长,我们开始回望,开始在过往的经验中寻找规律,理解因果,从而做出更明智的选择。”
“那……如果我的经验还不够丰富呢?”林轩有些担忧。
“别急,孩子的成长,本就是一场不断累积经验的过程。”李教授温和地回應,“你可以从书中学习,从他人的故事中汲取智慧。但最深刻的理解,往往来自于亲身经历。所以,要敢于去体验。去旅行,去工作,去与不同背景的人交流,去挑战那些让你感到不安但又充满吸引力的事情。
每一次的‘第一次’,都在丰富着你的经验库。”
“我明白了,老师。也就是说,不要害怕‘失败’,那其实也是一种宝贵的‘经验’,对吗?”林轩的眼中闪烁着一丝释然。
“当然。失败,往往比成功更能教会我们东西。”李教授肯定道,“成功会讓我们沾沾自喜,而失败则会迫使我们反思,找出不足,调整方向。那些经歷过大风大浪,最终依然能够坚定前行的人,他们的内心往往更加强大,他们的智慧也更加深邃。他们的‘阅历’,就是他们最坚实的后盾。
”
“那‘连接的世界’又是指什么呢?”林轩继续追问,他对这个概念感到新奇。
“我们不是孤立存在的个体,我们活在一个由人与人、人与社会、人与自然构成的巨大网络中。”李教授顿了顿,继续说道,“我们与家人、朋友、同事建立情感的纽带,這种连接带给我们愛、支持和归属感。我们与社会產生互动,通过工作、学习、参与,我们为社会贡献力量,也从社会中获得价值。
我们与自然和谐相处,感受到生命的力量和宇宙的浩瀚。”
“那這些‘连接’,又如何体现人生的真谛呢?”林轩努力地将老师的观点串联起来。
“你看,当你因為自己的努力,让家人感到骄傲时,你感受到的是一种责任和爱;当你与朋友分享喜悦,分担忧愁时,你感受到的是一种陪伴和理解;当你為公司贡献智慧,看到项目成功时,你感受到的是一种成就感和价值感;当你欣赏一幅壮丽的风景,感受大自然的鬼斧神工时,你感受到的是一种敬畏和渺小,同时也体会到生命的渺小与伟大。
”李教授的脸上洋溢着对生命的热爱,“這些连接,讓我们感受到自己并非孤身一人,我们的生命因他人的存在而更加丰富,也因我们对他人的影响而更具意义。人生的真谛,很大程度上就體现在这些有意义的連接中。”
“所以,老师,您是说,我们要去积极地建立和维护这些有意义的连接,去愛,去付出,去贡献,去理解,去感受?”林轩的语气中充满了领悟。
“正是如此。”李教授的眼中闪烁着智慧的光芒,“青春,是建立广泛连接的黄金时期。勇敢地走出舒适区,去认识不同的人,去参与不同的活动。也要学会甄别,那些真正能够滋养你、让你成长的連接,值得你倾注更多的心力。而那些消耗你、让你迷失自我的连接,则需要你适时地放手。
”
“我常常觉得,我能做的很少,无法真正地去‘贡献’。”林轩仍然有些不自信。
“别这么看。‘贡献’,并非一定要惊天动地。”李教授温和地说,“你的一次微笑,可以温暖一个陌生人;你的一次援手,可以帮助一个陷入困境的人;你的一次分享,可以启迪一个迷茫的人。这些看似微小的善举,都是在为這个世界增添一份美好,都是在实现你作为个体的价值。
重要的是,你以一颗真诚的心去对待,以一种积极的态度去行动。”
“老师,我感觉您说的这些,不仅仅是关于人生真谛,更是关于如何去‘活’,如何去‘体验’。”林轩由衷地说道。
“孩子,人生真谛的探索,最终都要落脚到‘如何去活’。它不是一个抽象的理论,而是一种生活态度,一种实践方式。”李教授的目光再次投向夜空,“青春,是充满无限可能性的时期。你们拥有充沛的精力和好奇心,去探索,去感受,去创造。而我,以及像我一样曾经年轻过的人,则希望在你们探索的道路上,能够提供一些指引,分享一些经验,讓你们少走一些弯路,让你们能够更快地找到属于自己的,那份独特的人生真谛。
”
夜风渐起,桂花的香气更加浓郁。林轩看着李教授慈祥的面容,心中充满了感激。他知道,今晚的对话,不仅仅是一次简单的交流,更是一次心灵的洗礼。他開始明白,人生的真谛,并非一个需要被找到的终点,而是一个需要被创造和体验的过程。它藏在每一次的探索中,藏在每一次的連接里,藏在每一次的付出和成长中。
而他,正站在人生的起点,怀揣着智慧的火种,准备踏上這段充满意义的旅程。
“谢谢您,李老師。”林轩由衷地说,他的声音中带着坚毅和对未来的憧憬。
“去吧,勇敢地去体验,去连接,去成为你想要成为的自己。”李教授微笑着,眼中闪烁着鼓励的光芒,如同夜空中最亮的星,为这位年轻的探索者,照亮前行的方向。
“比赛夺冠不是终点,而是一个新的起点。”孙甲麟告诉记者,通过此次比赛,参赛队员将把兵棋训练成果转化运用到练兵实践中。据了解,该支队已将兵棋推演纳入教学法集训和年度比武计划,鼓励更多年轻官兵参与,共同探索模拟训练的新方法、新路径。(高 宁 记者 毕笑天 特约记者 茆 琳)
图片来源:人民网记者 康辉
摄
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