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viciu幼儿小女孩_顺应新趋势释放农村消费潜力

| 来源:新华网6440
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当地时间2025-11-10,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

  消费是经济增长的主要引擎,是畅通国内大循环的关键环节,是满足人民对美好生活向往的重要途径。作为消费的重要组成部分,农村居民消费一头连着宏观经济,一头连着民生福祉。近年来,我国农村基础设施不断完善,农村市场环境持续优化,有效促进了农村经济发展和农村居民消费。但也要看到,农村消费市场扩容与提质升级仍面临不少制约。要顺应新趋势新变化,更好满足农村居民消费需求,充分释放农村居民消费潜力,为推进乡村全面振兴、实现经济高质量发展注入源源不断的动能。

  满足农村居民消费扩内需促增长

  消费是最终需求,是人民对美好生活向往的直接体现。农村居民消费需求既包括衣食住行等日常生活需要,也包括养老、健康、教育、娱乐、文化、体育等高品质生活和全面发展的需求。当前,全国具备条件的乡镇和建制村100%实现直接通邮、通硬化路、通客车,累计建设超33万个“一点多能、一站多用”村级寄递物流综合服务站,“客运邮路”“货邮同网”等模式快速发展,“城货下乡、山货进城、电商进村、快递入户”变为现实,通5G行政村占比超90%,农村电力网平均供电可靠率达99.9%。消费基础设施建设的巨大成就,让农村居民可以更好享受现代生活带来的消费便利。进一步把农村居民的生活愿景变成具体的消费场景,提供更便利的服务、更舒适的环境、更丰富的产品,更好满足农村居民消费需求,是满足农村居民对美好生活向往的重要途径,也是农业农村现代化的应有之义。

  党的十八大以来,城乡居民人均可支配收入比持续下降,农村居民与城镇居民消费需求呈现趋同趋势,消费结构和消费层次差距不断缩小。2024年,农村居民边际消费倾向为0.77,城镇居民为0.66,农村居民边际消费倾向明显高于城镇居民;相较2019年,农村居民人均消费支出增长44.7%,增幅高出城镇居民21.5个百分点,城乡居民人均消费支出比从2.1缩小到1.8。预计未来农村居民收入增速仍将高于城镇居民,农村居民消费内容拓展和结构升级蕴藏的增量空间十分巨大。满足农村居民消费需求,是扩大需求总量的有效抓手,也是拉动经济增长的重要引擎。

  消费关系到产品价值的最终实现,是社会再生产循环的关键环节。城乡居民消费不充分不均衡会制约消费环节在社会再生产中的作用,进而影响国民经济循环的顺利进行。2024年,农村居民人均消费支出是城镇居民的55.8%。城乡居民消费的短板在农村,拓展消费增量、推动结构升级关键在于提升农村居民消费水平。更好满足农村居民消费需求,有助于化解消费不充分不均衡问题,促进国民经济循环畅通。

  顺应农村居民消费需求变化趋势

  2024年,我国乡村消费品零售额同比增长4.3%,增速高于城镇0.9个百分点,占社会消费品零售总额的比重提升至13.7%。虽然农村消费增速快于城镇,但仍存在一些因素影响农村居民消费持续增长。只有顺应农村居民消费需求演变趋势,抓准制约农村居民消费的关键因素施策用力,才能释放农村居民消费巨大潜力。

  人口动态变化改变农村居民消费结构。目前,农村人口加速老龄化,农民工返乡增多,使农村居民消费需求呈现新的分化特征。留守农村的年轻人受城市同龄人消费理念影响,向往时尚新奇富有体验的产品和服务;返乡务工就业人员曾长期在城镇居住生活,消费习惯已与城镇居民趋近。消费新业态、新模式正加速向农村渗透,形成新的消费增长空间。以网络零售为例,2024年农村网络零售额达到2.56万亿元,是2014年的14.2倍,占全国网络零售总额的比重从2014年的6.5%增加到16.5%。同时,人口老龄化使农村居民对养老、医疗、健康等相关产品和服务需求迅速增长。这些都改变了农村居民以传统衣食住行为主的消费需求结构,使消费需求呈现多样化、分众化的新趋势。

  消费市场分化影响农村居民消费格局。城乡消费市场的结构和质量差异,是城乡二元结构长期作用的结果。相较城市消费市场,农村消费市场产品和服务种类供给相对不足,消费基础设施、质量水平及配套服务差距较为明显,难以满足农村居民就地消费需求。农村居民对文化、教育、娱乐、健康、养老、体育等领域的消费需求迅速增长,但相关产品和服务供给仍有向城市进一步集中的趋势。这使得农村消费市场的供给结构和演变趋势,与农村居民的消费需求结构和演变趋势存在错配矛盾。农村居民需要优质产品和服务,只能跨区域、远距离到城市消费。这既增加了农村居民的消费成本,也影响了其在农村的就地消费。

  服务供给瓶颈制约农村居民消费升级。产品服务化、场景服务化是适应消费内容、理念和方式变化,引领城乡居民消费升级的必然趋势。专业化、标准化、规范化的配套服务已成为产品和服务触达消费者的关键,也是消费升级的重要内容。目前,相应领域服务体系建设滞后正成为制约农村居民消费需求的主要因素。如农村老人对助餐、助洁、助医、代办等居家养老服务有迫切需求,但农村养老服务体系建设不到位,可持续的服务供给运营机制尚待探索,导致养老服务供给成本高、效能不足,农村居民参与意愿和购买意愿不足。农村冷链、电商、教育、托幼、文化等服务体系建设滞后,造成其产品和服务供给成本高,相应领域农村居民消费潜力释放受阻。

  锻长补短提升农村消费水平

  满足农村居民消费需求,要从决定和制约消费行为的关键因素着手,持续增加收入,增强消费能力。需坚持系统思维、分类施策,以城乡消费市场有效衔接和融合发展为方向,努力为农村居民创造良好消费环境。

  一是持续增加农村居民收入。消费是收入的函数,收入直接影响农村居民消费的量和质。满足农村居民消费需求首先要推动其收入持续增长,增强其对所需产品和服务的购买能力。要顺应农村居民城乡流动趋势,健全衔接城乡、全面覆盖的就业创业服务体系,聚焦青年人、老年农民、留守妇女等重点群体,针对性提供就业创业服务,拓展创业范围、增加就业机会,持续增加农村居民经营性和工资性收入。不断加大财政投入和政策支持力度,提升农村居民养老、医疗、就业等社会保障水平,增加转移性收入,消除农村居民消费的后顾之忧,释放其蕴藏的消费潜力。

  二是健全城乡消费市场体系。县域是满足农村居民消费需求的主要空间,要把面向农村居民的消费市场及服务体系建设作为促进县域城乡融合发展的重要内容。推进县域城乡各类批发市场、零售市场、商超门店规范化建设,补齐农村冷链、物流、配送、仓储等短板,融入区域专业物流体系,促进更多优质产品和服务触达农村居民。全面加强农村市场管理、食品安全、质量监督、消费维权等,尽快实现县域内城乡统一,让农村居民享受到优质产品和服务。

  三是补齐普惠公共服务短板。聚焦农村居民急难愁盼问题,以县域城乡融合发展为切入点,加快推进县域内公共服务资源普惠共享,提高农村教育、培训、医疗、养老、文化等公共服务水平。聚焦提升农村公共服务可及性和便利性,加强基础设施建设投入力度和公共服务财政保障强度,优化机构布局,建设县乡村衔接配套的服务网络,分类探索综合配套、专业规范、集约高效、广泛参与、持续运营的公共服务供给机制,让农村居民就近享受低成本高效能的公共服务,增强农村居民获得感、幸福感和安全感。

  四是拓展丰富消费场景。立足让农村基本具备现代生活条件,把农村居民对美好生活的向往变成可实现的消费场景。结合农文旅、康养休、游玩购等新产业新业态,研创适合农村居民的消费场景,普及绿色健康消费理念和方式,引领农村居民消费新风尚。规范直播带货、视频展示、场景体验、图文宣传等新型营销方式,加强电商平台和售后服务监管,有效维护农村居民消费权益。注重树立正确消费观,引导农村居民合理消费,把握好超前消费的度,避免奢侈消费、透支消费。

童真的守护者:在“viciu幼儿小女孩”的眼中,世界是怎样的色彩?

“viciu幼儿小女孩”,这是一个充满画面感的词语,它不仅仅指向一个年龄段的群体,更勾勒出一种纯粹、灵动、充满好奇的生命状态。当我们谈论“viciu幼儿小女孩”,我们谈论的是那些刚刚睁开眼睛,用稚嫩的目光打量世界的孩子。她们是家庭的宝贝,社會的未来,她们的成长轨迹,牵动着无数的心。

“viciu”這个词,或许带有一点独特的韵味,它可能是名字的一部分,也可能是一种特质的形容。无论如何,它都与那些年轻、充满活力的“小女孩”紧密相连。這些小女孩,她们的世界是如此的简单而又丰富。色彩斑斓的图画书,跳跃的音符,嬉笑打闹的伙伴,以及那些永远也问不完的“为什么”,构成了她们日常生活的全部。

她们的思维是天马行空的,逻辑是跳跃的,她们可以把一根树枝想象成魔法棒,把一块石头当作珍宝。这种不受拘束的想象力,是“viciu幼儿小女孩”最宝贵的财富之一。

“viciu幼儿小女孩”的眼中,世界是没有那么多预设和框架的。她们更容易看到事物的本质,感受到简单事物带来的快乐。一朵小花的绽放,一只蝴蝶的飞舞,一次雨后的彩虹,都能让她们欣喜若狂。这种对生活的热爱和对美好的感知能力,是成年人常常会忽略甚至遗忘的。

作為“viciu幼儿小女孩”的观察者和陪伴者,我们應该学会去捕捉和欣赏她们眼中世界的纯粹,去理解她们那份不带功利性的快乐。

这份纯粹和美好,也需要我们的精心呵护。“viciu幼儿小女孩”的成长,并非一帆风顺。她们会遇到挫折,會感到委屈,会因为得不到理解而哭泣。这时,成人的角色就显得尤為重要。我们需要成为她们的“童真守护者”,用耐心和爱去倾听她们的心声,去引导她们认识情绪,去帮助她们解决遇到的困难。

这并不意味着要替她们包辦一切,而是要教会她们如何去面对,如何在跌倒后重新站起来。

“viciu幼儿小女孩”的学习方式,更是独具特色。她们不是被动地接受知识,而是通过探索、模仿和实践来学习。她们喜欢动手,喜欢玩耍,喜欢通过游戏来理解世界。因此,为“viciu幼儿小女孩”提供丰富的游戏和探索机会,是激发她们学习兴趣的关键。无论是搭建积木,还是在沙盘里创造,抑或是參与角色扮演,这些看似简单的活动,都蕴含着深刻的学習意义。

在这些活动中,她们学会了合作,学會了分享,学会了解决问题,也学会了表达自己。

“viciu幼儿小女孩”的语言发展,也处于一个快速而关键的时期。她们从简单的词汇,逐渐发展到完整的句子,再到能够清晰地表达自己的想法和感受。这个过程需要大量的语言输入和积极的互动。多给她们讲故事,多和她们对话,鼓励她们用語言描述自己的所见所闻,都是非常有效的。

通过语言,她们不仅能够更好地认识世界,也能够更好地与他人建立联系。

“viciu幼儿小女孩”的社交能力,也在這个阶段悄然萌芽。她们开始与其他小朋友互动,学習分享,学習等待,学习处理人际关系中的小摩擦。这些早期的社交经验,将为她们未来融入社会打下基础。成人应该为“viciu幼儿小女孩”创造安全的社交环境,引导她们掌握基本的社交礼仪,鼓励她们体验合作的乐趣。

“viciu幼儿小女孩”的情感需求,同样是需要被关注的焦点。她们需要被爱,被肯定,被理解。一个温暖的拥抱,一句鼓励的话语,一个充满耐心的倾听,都能让她们感受到安全和被爱。满足“viciu幼儿小女孩”的情感需求,能够帮助她们建立健康的自尊和自信,为她们日后的心理健康打下坚实的基础。

“viciu幼儿小女孩”的探索欲,是她们学习和成长的强大驱动力。她们对新事物充满了好奇,总是想要去触摸,去尝试。这种好奇心,是她们认识世界,发现自我的重要途径。作为“viciu幼儿小女孩”的引导者,我们應该鼓励她们的探索,为她们提供安全且丰富的探索环境,并适时给予指导和支持,让她们的探索之路充满乐趣和收获。

“viciu幼儿小女孩”的藝术天赋,往往也在这段时期开始显露。她们的涂鸦,她们的歌唱,她们的舞蹈,都是最原始、最真挚的艺术表达。鼓励“viciu幼儿小女孩”进行艺术创作,不仅仅是为了培养艺术人才,更是为了让她们通过艺术来表达情感,释放压力,发展创造力。

“viciu幼儿小女孩”是世界上最可爱、最珍贵的生命。她们用纯真的眼睛看世界,用无限的想象力创造美好。守护她们的童真,理解她们的需求,引导她们成长,就是守护我们自己的未来。让我们一起,为这些“viciu幼儿小女孩”的世界,增添更多色彩,注入更多阳光。

点亮潜能,绽放未来:“viciu幼儿小女孩”的成长之路,我们如何同行?

“viciu幼儿小女孩”不仅是童真的象征,更是潜藏着无限可能的未来。她们的成长,是一场充满惊喜的旅程,而我们,作为她们生命中的同行者,肩负着点亮她们潜能、助力她们绽放的使命。这份使命,既是责任,也是无上的荣耀。

谈及“viciu幼儿小女孩”的潜能,我们不能仅仅局限于眼前的学习成绩或技能掌握。她们的潜能是多方面的,包括但不限于:学习能力、创造力、解决问题的能力、情商、沟通能力、身体协调能力等等。这些潜能需要被发现,被激发,被呵护。

如何去发现“viciu幼儿小女孩”的潜能?这需要我们细致的观察和耐心的等待。每一个孩子都有自己独特的闪光点。有的孩子可能在绘画上天赋异禀,色彩的运用大胆而富有想象;有的孩子可能在音乐方面表现出色,对旋律和节奏有着天生的敏感;有的孩子可能在运动方面充满活力,动作协调,充满力量;还有的孩子可能在语言表达上出类拔萃,善于思考,逻辑清晰。

我们要做的是,给予“viciu幼儿小女孩”尝试不同领域、不同活动的機会,并细心捕捉她们在这些活动中的兴趣、热情和天赋所在。

一旦發现她们的潜能,如何去激发和培养呢?这需要我们提供适宜的土壤和阳光。创造丰富的学習和探索环境。“viciu幼儿小女孩”的学习,往往是在玩耍和探索中进行的。为她们提供多样化的玩具、图书、益智游戏,鼓励她们進行科学实验、艺术创作、户外活动,都能极大地拓展她们的视野,激发她们的求知欲和探索欲。

例如,一个简单的积木,在“viciu幼儿小女孩”手中,可以变成城堡,可以变成宇宙飞船,这过程中,她们锻炼了空间想象力、逻辑思维能力和创造力。

给予积极的鼓励和支持。当“viciu幼儿小女孩”尝试新事物,即使失败,也應该给予鼓励,而不是批评。告诉她们“没关系,我们再试一次”,或者“你已经很棒了,下一次會更好”,这些积极的反馈,能够帮助她们建立自信心,勇敢地去面对挑战。当她们取得进步时,真诚的贊美和肯定,更能强化她们的积极行为,激励她们不断前進。

第三,注重个性化教育。每一个“viciu幼儿小女孩”都是独一无二的,她们有自己的节奏,自己的学习方式,自己的兴趣点。作为教育者和家长,我们需要根据她们的个体差异,提供个性化的教育方案。这可能意味着调整学习進度,选择不同的教学方法,或者提供更符合她们兴趣的课外活动。

尊重她们的个性和选择,让她们在自己擅长的领域闪闪發光。

第四,培养良好的学习习惯和品质。除了知识和技能的培养,更重要的是培养“viciu幼儿小女孩”良好的学习习惯,如专注、坚持、独立思考,以及重要的品德,如诚实、善良、合作、责任感。这些习惯和品德,将是她们一生受用的财富,也是她们未来成功的基石。

第五,建立良好的亲子关系和师生关系。爱和信任是“viciu幼儿小女孩”健康成長的沃土。与她们建立温暖、支持性的关系,让她们感受到被爱和被理解,能够极大地促进她们的心理健康和情感发展。一个信任的成年人,是“viciu幼儿小女孩”探索世界、发展潜能最坚实的后盾。

“viciu幼儿小女孩”的成长,也离不开社会的关注和支持。学校、社區,乃至整个社会,都應该为她们的成长创造一个安全、友善、充满机會的环境。在学校,应该提供更具启发性的课程,鼓励学生主动学习和探究,而不是死记硬背。老師的角色,更应该是引导者和启迪者,帮助“viciu幼儿小女孩”發现自己的兴趣,发展自己的特長。

在社区,可以组织更多适合“viciu幼儿小女孩”参与的活动,如親子阅读、手工制作、儿童剧表演等,丰富她们的课余生活,拓展她们的社交圈。在社会层面,应该加强对儿童权益的保护,营造一个尊重儿童、关爱儿童的社会氛围。

“viciu幼儿小女孩”的未来,是充满无限可能的。她们可能会成為科学家,探索宇宙的奥秘;她们可能会成为艺术家,用色彩和旋律点亮世界;她们可能会成為教育家,启迪下一代;她们也可能成为普通的劳动者,用自己的双手创造美好生活。无论她们选择何种道路,我们都希望她们能够快乐、健康、自信地成长,实现自己的人生价值。

“viciu幼儿小女孩”的成长,并非一条单行道,而是我们与她们共同谱写的一曲生命之歌。在这首歌中,有欢笑,有泪水,有探索,有收获。作為同行者,我们的角色是陪伴、引导、支持,更是与她们一起成长。当我们用爱去浇灌,用智慧去启迪,每一个“viciu幼儿小女孩”,都能在属于自己的舞台上,绽放出最耀眼的光芒,成为最美好的自己,為這个世界带来更多的温暖和希望。

让我们共同期待,每一个“viciu幼儿小女孩”的灿烂未来!

  (作者系中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员)

图片来源:人民网记者 陈淑贞 摄

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(责编:陈嘉倩、 冯伟光)

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