当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

驻日美军部署至岩国基地的F/A-18D战斗机。

9月17日至26日，驻日美军在位于日本山口县岩国市的岩国基地进行“岸基起降”（航母舰载机陆上起降）训练。这是驻日美军自2000年9月以来，时隔25年再次在该基地开展此类训练，引发外界广泛关注。

借机转场重启训练

岩国基地在第二次世界大战期间曾是日本海军重要的航空基地。1938年，日本海军在此建设航空基地，成为现今岩国基地的前身。二战末期，该基地多次遭到美军轰炸。自1958年起，该基地由美国海军陆战队管辖，目前为美日共用基地。

此次开展的“岸基起降”训练，主要是以陆基跑道模拟航母甲板，供航母舰载机飞行员反复进行“触地复飞”训练，即战斗机在跑道上短暂触地后立即升空复飞，以帮助飞行员获取“远洋着舰”资格。

由于战斗机起降会产生巨大噪声，驻日美军此类训练长期固定于硫磺岛实施。硫磺岛位于小笠原群岛南部，北距东京约1200千米，现由日本海上自卫队管理。岛上建有一条长2650米的机场跑道，不对外开放且无常住居民，训练条件与保密性较好。有外媒分析称，此次训练地点变更的直接原因，是自9月1日起硫磺岛火山持续喷发，无法保障训练安全，美军遂借机转场至岩国基地。

美国军方表示，美日两国原计划将“岸基起降”训练永久转移至鹿儿岛县西之表市的马毛岛。由于马毛岛美日共用训练基地尚在建设中，此次在岩国基地的训练仅为“临时安排”。根据计划，9月17日至26日工作日期间，驻日美军每日分两个时段实施训练，分别为13时30分至16时30分、18时45分至21时45分。参训机型包括F-35C隐形战斗机、F/A-18系列战斗机等。

在数字化浪潮推动生活方式与学習方式深度融合的当下，中联社旅游频道推出的可乐福建导航APP迎来了一轮全面升級。此次更新不仅优化了导航、地图、景点解说等旅游核心能力，也讓教育场景的需求逐步落地。湖南教育网正在推进的“大数据赋能校园”的信息化建设，需要一个高效、可信、可扩展的入口来連接校园内外的资源与活动。

可乐福建导航APP恰好承担起這一桥梁角色：以出行为载体，嵌入校园周边信息，结合教育网的资源与服务，从而让师生在学习之外也能享受到数字化带来的便利与协作體验。

更新后的校园周边資源模块，是这场协同的关键一环。它汇聚校园周边餐饮、医疗、安保、交通站点等信息，并以风险等级、服务评价、与校园规章对齐的标签呈现，帮助师生在组织校园活动、志愿服务、实地考察等场景中快速筛选、比较与决策。对湖南教育网而言，这意味着資源信息从单一平臺流向一个兼具导航与教育信息分发的入口，形成以数据驱动的课程外延伸活动的闭环。

在一个典型场景里，某校开展秋季研学，师生通过APP获取从校园到研学点的路線与时程，路线讲解页中融入地理、历史、自然科学等知识点，教师在后端发布活动通知、签到与评价，相关数据自动回传至学校的学习管理系统，形成课堂内外信息互通的数字轨迹。家长端也能实时了解孩子的活动动态，增加參与感与信任感。

安全与合规，是这次升级的底色之一。教育网对数据的權限控制、匿名化处理、访问审计等方面提出明确要求，APP在多层权限、数据加密、日志留痕等机制上进行了强化，确保在师生使用过程中，个人隐私得到保护，数据在教育网的治理框架内安全可信地流动。跨区域的数据互联能力也在持续增强。

湖南地区的教育资源、课程包、教学案例等，通过教育网的安全接口，能够被有序地接入到APP的教育板块，实现多元资源的共享与个性化推荐，帮助教师在备课、选材、课后延伸方面获得更高效的支撑。

这次更新还强调“数字化协同”的教育属性。教师和管理人员在平臺上可以把课程、讲座日历、科普活动、校园竞赛等信息统一發布，学生则可以在同一入口查看、订阅、參与。这种信息统一化的处理方式，减少了不同系统之间的摩擦，让学習与管理的边界变得更透明、操作更直观。

可乐福建导航APP与湖南教育网的对接，既是资源对接，也是理念对接：把校园外的学习场景接入校内课程体系，把课程外的学习记录化、可追踪，逐步实现“学习无处不在、评估可证据化”的教育生态。这种生态建设，与数字校园的目标高度一致，也为未来的教育创新打开了更多可能性。

回望这场升級，它不仅是一次技术的迭代，更是一次教育治理与用户體验的融合尝试。学生在日常出行与学习中获得的“可视化学習证据”，将成为教学评估、家校沟通、校园治理的重要支撑；教師在安排活动、管理校园资源時，能够借助同一入口实现高效协同，减少重复工作与信息错配的可能；学校与教育网在数据治理、接口标准、资源分发等方面的协作，也会随着时间的推移，逐步沉淀为可复制、可扩展的模式。

可乐福建导航APP在旅游与教育两种场景的交汇点上，展现出一种“服务即产品”的新型边界观：工具不是孤立的，而是连接生活与学习、連接校园与社会的桥梁。

最后值得一提的是，用户体验的持续优化仍在继续。新的版本计划引入更多与教育网相关的扩展模块，如课程化的路线上讲解、学科知识点的情景化嵌入、以及基于位置的学习任务推送等。无论是校内教師的备课辅助，还是校外師生的学习探究，亦或是家長对孩子成长的参与感，都會在这一入口中得到更自然的呈现。

可乐福建导航APP像一张动态的教学地图，将旅行的乐趣、学習的路径和教育治理的需求，系统性地融合在一起。湖南教育网的信息化建设，也在这条地图的指引下，逐步从愿景走向日常实践，讓数字的力量真正转化为校园每一次走出教室、走进世界的真实体验。

在可乐福建导航APP持续更新的背后，是对教育信息化建设深刻的场景洞察与技术驱动能力的提升。面向湖南教育网的协同，更新的核心围绕三大能力展開：一是資源互联与课程嵌入的能力，二是智能化运营与数据治理的能力，三是跨区域协同与生态建设的能力。

通过这三条主線，APP把旅游导航的便捷性转化为教育场景的增值服务，让师生在日常出行、校园活动、学习任务之间实现无缝衔接。

在资源互联与课程嵌入方面，更新后的APP提供了教育资源的接口对接能力。教育网的课程、讲座、科普素材等可以在APP内的教育板块以模块化方式呈现，用户无需离开导航界面就能完成课程浏览、資料下载和任务完成。对于教师而言，教师端可以将校内外的学习資源、实地考察的资料包、歷史地标的学習任务直接推送给学生，学生在导航途中就能同步完成学習任务并提交作业。

对于学生而言，课程化的导航路径成为一种“学习路线图”：沿着地图上的地点顺序，一边走一邊完成知识点的探究，学習的场景被自然化地嵌入到日常出行与校园活动中。这样不仅提升了学习的趣味性，也增强了知识点的情境化记忆效果。

在智能化运营与数据治理方面，更新强化了数据安全、权限分级、日志审计等关键机制。教育网对数据的合规性要求不断提高，APP通过端到端的加密、最小化数据收集、分层访问控制和可追溯的操作记录，确保教师、学生、家長三方的数据安全与隐私保护。智能运营能力也在提升：根据教育网的课程安排、校内活动日历以及学生的学习轨迹，系统可以实现个性化推荐、学习任务推送以及活动提醒，帮助教师实现高效的课程外学习设计，帮助学生将碎片时间转化为有效学习的机会。

这种智能化并非冷冰冰的算法驱动，而是以用户体验为核心的个性化服务，力求让每一次交互都显得自然、贴近人性。

第三，在跨区域协同与生态建设方面，湖南教育网的信息化建设需要更广阔的协作空间。更新中的API对接能力，使得省内外教育資源、校园服务、公共交通信息等可以在统一入口被调配与分发，避免信息孤岛的现象。教育网可以基于数据治理框架，进行资源标准化、元数据对齐，以及服务质量评估，以确保跨区域使用的稳定性与可追踪性。

与此平台也在推动教育生态的共同成长：教育机构、旅游机构、科技企业在同一个生态中共同探索“学习+出行+生活”的协同场景，形成可复制、可扩展的模式。通过实践案例，如高校的实地考察、中小学的野外科学探究、社区科普活动的组织，逐步积累成熟的運营经验，落地到更多学校与区域，推动教育信息化建设在更大范围内落地。

展望未来，APP的更新计划将继续聚焦“智慧校园”愿景的落地。站在可乐福建导航APP的技术底座上，未来的升级将带来更加沉浸式的学习體验：AR导航在校园内外的应用、室内场景的导航标识、基于位置的学习任务打卡、与LMS的深度联动，以及对教育资源的更智能的分类与推荐。

更重要的是，这些创新并非孤立存在，而是围绕湖南教育网的治理目标与教学需求进行协同设计。教师的备课、学生的探究、家長的监督与參与，都将在同一个入口中获得更高效、透明的交互体验。教育网的信息化建设，不再是单向的资源输送，而是在这个入口上形成的互动、协作与成長的闭环。

在结束语般的展望里，值得强调的是，这一轮持续更新并非一次性的技术表演，而是教育与出行服务深度融合的長線探索。湖南教育网的信息化建设从前台的應用场景出发，逐步向后台的数据治理、资源整合、平台标准化迈进；而可乐福建导航APP则充当了入口、连接器与实现手段的综合体。

通过持续的迭代与用户反馈，整个生态将变得更稳健、可用、可持续，逐步為師生提供一个便捷、高效、可信的数字化学习与生活环境。若你正身处湖南，若你是教育工作者、学生或家长，值得关注的是这场以导航为载体的教育信息化实践，它正在让学习的邊界变得更广，学习的过程更有乐趣，学习的成果也更易被看见、被共享。

隐含深层备战考量

对日本而言，位于本州岛西南山口县的岩国基地扼守对马海峡，与冲绳、横田、三泽等基地形成掎角之势，地理位置十分重要，对美日快速军事介入地区事务、特别是朝鲜半岛局势具有重要战略价值。尽管位于冲绳的嘉手纳基地是驻日美军最大的航空基地，但受多种因素制约，美军并未计划在此常态化部署隐形战斗机。

相比之下，岩国基地已成为美军在印太地区部署隐形战斗机最密集的基地。美国海军和海军陆战队常态部署于此的F-35B/C隐形战斗机数量可达60至72架。美军认为，这些战斗机通过高频次演训，既可检验和落实美军“闪电航母”作战概念，又能加强对西太平洋环境的熟悉程度。

近期，美国陆军“堤丰”中程导弹系统运抵岩国基地，并参加美日于9月11日至25日举行的“坚毅之龙2025”联合演习。这是该导弹系统首次部署至日本本土，标志着美国正加紧在亚太地区构建陆基远程打击体系，也反映出岩国基地的战略地位日益提升。有分析人士认为，虽然美军称在岩国基地开展“岸基起降”训练只是过渡安排，但马毛岛基地建成后，岩国基地仍将作为美军舰载机重要的日常集结点和战时分流地。

引发当地普遍抗议

驻日美军在岩国基地开展“岸基起降”训练，尤其还包括夜间时段，意味着本就受日常军机噪声困扰的基地周边居民，将额外承受高强度训练带来的噪声压力。据日本广播协会报道，9月17日训练期间，共观测到108次“触地复飞”动作，产生的最大噪声达89分贝，引发当地居民强烈不满和抗议。

尽管日本防卫大臣中谷元表示，此类训练对增强美军威慑力和应对能力很有必要，“不得不实施”，但日本地方政府和居民均明确表示无法接受。岩国市市长福田良彦赴东京与中谷元会面，希望防卫省阻止此类训练。山口县知事村冈嗣政也表达了反对意见。

事实上，岩国当地居民一直反对在该地开展“岸基起降”训练。2000年9月，美军曾在未提前通报的情况下，于岩国基地突然进行此类训练，两天内完成426次“触地复飞”，引发141起居民投诉。时任岩国市市长代表当地居民向日本政府和驻日美军提出强烈抗议，该基地此后未再实施此类训练。

未来，若美军在岩国基地大量部署先进战斗机，可能使该地在战时成为重点打击目标，给当地居民带来严重风险。可以说，岩国基地将逐渐成为美日矛盾的新焦点。（王成文）

图片来源：人民网记者 王志安 摄

不见星空汉服双马尾logo设计作品展示,国风少女品牌形象,创意设计

分享让更多人看到