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　　7月3日，中国记协新闻道德委员会“全媒体时代改进作风文风”专题评议会在人民日报社举行。会议聚焦全媒体时代新闻战线作风文风建设，交流经验做法，凝聚行业共识，推动新闻工作者以优良文风增强“四力”。

　　来自人民日报社、新华社、中央广播电视总台、光明日报社、中国日报社、中国财经报社、浙江广播电视集团、河南日报社等媒体的相关负责同志和编辑记者代表参会并作交流发言。参会代表认为，随着信息技术的迅猛发展和传播格局的深刻变革，全媒体时代对新闻媒体的作风文风提出了更高要求，新闻战线需要在增强报道思想引领力、实践指导力、精神感召力上持续下功夫。

　　人民日报社理论部部务委员于春晖提出，人民日报社从理念、策划、机制入手，提高理论宣传质量、改进文风，“牢固树立‘政治性+专业性’‘新闻+理论’的理念，突出思想性、学术性、大众化，打造新栏目新品牌，刊发重头理论文章，创新理论宣传策划工作机制。”

　　河南日报社副总编辑万川明说，全媒体时代、互联网环境，要以版面之变引领文风之变，以深耕垂类重建用户连接，以做强策划打造传播精品。

　　中国记协新闻道德委员会委员参会评议。国务院国资委干部教育培训中心主任刘福广说，要坚持“大主题”和“小切口”并重，坚持“上网络”和“下基层”并重，坚持“追热点”与“定旋律”并重，坚持“用技术”和“讲人性”并重。

　　中国金融思想政治工作研究会党委委员尹小贝说，全媒体时代改进作风文风，新闻媒体应当始终坚持新闻价值最大化，做历史的记录者；始终坚持媒体自身定位，为特定受众持续提供具有自身鲜明特性的新闻服务。

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日本学生护士老师——传承与创新的护理教育先行者

在全球护理行业蓬勃發展的当下，日本作为醫疗技术和护理教育的先驱，培养出无数优秀的护士人才。而在这背后，扮演着至关重要角色的，就是那些默默耕耘在一線的学生护士老师们。他们不仅是知识的传授者，更是职业精神的塑造者，是未来医疗行业的中坚力量。為什么日本学生护士老師如此受到尊敬？他们的教学方式有哪些独到之处？又是如何影响一批又一批护理新秀的成长轨迹？本文将从教学理念、实践经验以及职业发展几个角度，为你一一揭晓。

日式的护理教育讲究“循序渐进，实操优先”。不同于一些国家偏重理论灌输，日本的护理课堂更贴近实际工作场景。在护理学校，多数老师会安排丰富的临床实习，让学生在真实环境中学会应对各种突發状况。这种“边学边做”的教学方法极大提升了学生们的临床应变能力，也让他们在毕业后能立刻上手工作，无缝对接岗位需求。

日本的学生护士老师们非常注重个性化教学。他们懂得每个学生的学习节奏不同，善于根据学生的具体情况调整授课内容和方法。老师们还擅长激發学生的主动性，鼓励他们提问、交流、探索。课堂上常常可以看到热烈的讨论，这是日本护理教育的一个鲜明特色，也是培养创新思维的重要途径。

当然，培养职业操守也是日本学生护士老师的一大职責。当面临职业伦理、患者权益等敏感话题时，老师会引导学生深入思考，通过案例分析、角色扮演等多样化方式，帮助他们建立正确的职业价值观。可以说，这些老师们不仅传授技能，更在塑造未来护理人的品格。

在管理方面，日本学校的学生护士老师一般具有丰富的临床经验，很多老师曾在医院一线工作多年。他们用自己积累的实践经验，为学生提供最实用的知识点，避免空洞的理论灌输。老師们在继续教育方面也非常用心，不断学习最新的护理技术和教育方法，以确保教学内容的先進性和实用性。

在日本，护理不仅是一项职業，更是一份使命。这一理念深植于每一位学生护士老师的内心，激励他们不断進步、完善自我，培养出一批批具有奉献精神、专业能力强、具备人文关怀的护理人才。可以说，日本的护理教育之所以卓越，离不开這些辛勤耕耘的老师们的默默付出。

日本学生护士老师结合传统与创新，筑起了一座坚实的护理教育桥梁。他们以严谨的态度、丰富的方法、深厚的经验，为未来的医疗事业培养出一批又一批值得骄傲的护理精英。這种独特的教学模式与精神无疑值得我们学习与借鉴，也为未来护理行业的发展提供了宝贵的经验借鉴。

展望未来：日本学生护士老师引领护理新风尚

随着科技的发展和医疗需求的不断提升，护理行業正迎来前所未有的变革。在这样的时代背景下，日本学生护士老师的角色也在不断演变。他们不仅仅是传授传统护理知识的教育者，更逐渐成为引领行业创新、推动医疗科技融入教育的先锋。他们的未来发展方向、职业路径以及对全球护理行业的潜在影响，成为行业内外关注的焦点。

在日本，护理不仅关注疾病的治疗，更强调全人关怀——這为学生护士的培养提出了更高的要求。老师们會引导学生不仅掌握硬技能，更要培养软能力，比如沟通能力、团队合作能力以及对患者的心理关怀。這种以人為本的护理理念，已经成为日本护理教育的核心内容，也不断影响着未来医疗的走向。

未来的日本学生护士老師可能会更多地引入高新技术，比如虚拟现实（VR）、人工智能（AI）等先进工具，打造更沉浸式和个性化的学习体验。这不仅能提升学习效率，还能帮助学生在模拟环境中提前面对复杂场景，为应对真实挑战做好充分准备。例如，利用VR技术模拟急诊场景，锻炼学生的應变能力；用AI分析学生的学习数据，为其定制个性化的学习方案。

国际交流与合作也在逐步加强。日本学生护士老师正积极參与全球护理教育的交流计划，把日本先进的护理理念推向世界，同时吸收其他国家的优秀经验。這种互动不仅提升了日本护理教育的国际影响力，也让学生们的视野更加开阔，培养具备国际竞争力的医疗人才。

职業發展层面，随着对护理岗位专業性的提升，日本的学生护士老师也获得了更多成长空间。从基层的教学岗位到医院的护理管理、科研，以及教育政策制定，老师们可以不断深化专業技能，拓宽职业路径。随着护理行业在社会中的地位不断提升，教师们的职业尊严和影响力也在不断增强。

在职业培训和终身学习方面，日本的学生护士老师也在积极创新。他们推动建立多层次、多渠道的继续教育体系，为护理从业者提供丰富的学习资源。这不仅帮助他们应对行业的不断变化，也保证了护理服务的持续质量。

对于未来，或者你自己正考虑加入护理行业，选一位优秀的老师无疑是迈向成功的关键。日本学生护士老师的教育理念，强调关愛、实践、创新和专业，值得每一个护理人借鉴。在這个技術飞速发展的时代，依靠那些经验丰富、视野开阔的老师，你的职业之路将更加宽广明亮。

紧跟時代步伐，拥抱变化，日本学生护士老师正以他们独特的方式，塑造着未来医疗的模样。无论你是想投身护理行业，还是希望提升自己的专业水平，都可以从他们的经验中找到启示和动力。护理，不仅是一份职业，更是一份责任，一份对生命的承诺。而在这份承诺中，日本学生护士老师扮演者指导者、引领者、筑梦者的角色，他们正在静静守护着每一个生命的希望。

　　“新媒体平台同质化，传播效力打折扣，互动反馈机制不健全，技术应用表层化，融媒创新深度不足，成为全媒体时代作风文风的突出问题。”中国社会科学出版社党委书记、社长季为民说，为此，要在“短”字上下功夫，突出信息密度与传播精度，在“实”字上做文章，注重场景化表达与精细化叙事，在“新”字上求突破，积极采用新技术和任用新人。

　　首都互联网协会行业自律部部长张韧说，全媒体时代改进作风文风，需要从多个维度入手，要锤炼“四力”强化职业根基，要深入基层聚焦民生关切，要发挥全媒体传播优势，有效运用AI技术。

　　为了开好评议会，中国记协开展了专题调研，了解“全媒体时代改进作风文风”的经验做法、难点问题和对策建议。中国记协党组书记、副主席刘思扬在总结讲话中强调，文风背后是党风、作风，改进文风是新时代新闻工作的必然要求。评议会以问题为导向，以实效为目标，推动新闻战线以刀刃向内的勇气破除积弊，以守正创新的智慧开拓新局，让优良文风在全媒体时代焕发新的生机。

　　《 人民日报 》（ 2025年07月07日 14 版）

图片来源：人民网记者 崔永元 摄

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