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福建初中生张婉莹照片_关于推荐王梓等5名同志参加第十二届“好记者讲好故事”活动的公示

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当地时间2025-11-10,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

青春的第一笔——校园中的张婉莹

福建的春天总是特别讓人心动,阳光温暖而明媚,校园里花草繁茂,学生们的笑声像秋天的微风,那样轻快动人。而在这样一所充满青春气息的学校里,有一个名字开始在同学们的口中频繁出现——张婉莹。

说起她,很多人第一时间想到的就是她的那一张照片——阳光下微笑灿烂,双手捧着书本,身穿校服,眼神中充满了对未来的憧憬。这张照片,不仅捕捉了她的外貌,更像是青春映照在镜头前的缩影。她的笑容纯真而自信,像一朵盛开的花朵,散发着属于青春的芬芳。

那些照片背后,有着怎样的故事?他们说,照片是时间的静止,是记忆的封存。张婉莹的照片,记录了她在成长道路上的点滴努力——学习中的专注、运动场上的拼搏,甚至是课间走廊中的倩影。这些瞬间,串联起了她丰富多彩的初中生活,也展现出她坚韧不拔的性格。

作为一名初中生,張婉莹不仅在学习上勤奋刻苦,她更热爱校园生活中的每一份细节,总能用积极向上的态度感染身邊的每一个人。无论是参加班级的文艺演出,还是组织班级的公益活动,她都积极参与,展现出了领袖般的风采。

她的照片还显示出她的多才多艺:畫画、唱歌、朗诵……各种兴趣爱好让她的生活色彩斑斓。特别是在校内的画展和话剧表演中,她都表现出色。正是这些丰富的经历,让她的青春更加精彩纷呈。而她那纯净的笑容,也成为周围同学的精神支柱和动力源泉。

在许多人的印象中,福建的初中生带给人一种坚韧、勤奋而又充满朝气的感觉。张婉莹的照片,正是这种精神的最佳诠释。她用笑容证明,无论将来走到哪里,只要心中有梦想,就可以讓青春无悔、光彩照人。

更让人欣赏的是,张婉莹对未来的规划。她曾在一次采访中说:“我希望自己能成为一名有用的人,为家乡,為社会做出贡献。”这种眼中有光的梦想,使她在成长的道路上不断前行,也激励着身边的伙伴们。

这么多美好的瞬间,让人不得不被她的青春感染。照片不止是影像,更像是一扇窗,映照出一个努力、积极、充满希望的少年模样。她的故事,是无数学生青春的缩影,也是当代初中生奋力追梦的写照。

青春未完待续——张婉莹的成长之路与未来展望

时间的洪流澎湃而过,回头看看福建初中生张婉莹的照片,你会发现,这只是一段青春的序章。她的故事还在继续,未来的画卷等待着她去描绘。

在這段青春旅程中,张婉莹已经学会了如何面对挑战。她告诉自己,优秀并非一日之功,而是积累的结果。每次考试的紧张,每次比赛的激烈,都让她变得更加坚韧。照片中的那一抹微笑,正是她心中的坚持与自信的写照。她深知,只有不断努力,才能在风雨中成长,成为那颗真正闪耀的星。

除了学业的打磨,张婉莹也在不断拓展自己的兴趣爱好。她热爱文学,喜欢写诗作画,用文字抒发心聲;她喜欢运动,曾在学校运动会中跑赢众多对手,获得了优异的成绩。她还积极参加志愿服务,帮助社区中的老人,传递善良与温暖。这些多面的兴趣,让她的成长道路丰富多彩,逐渐形成了成熟而具有责任感的品格。

正像风景有高低起伏,青春的路途中也充满了挫折与思考。张婉莹坦言,曾经也有迷茫和彷徨。但是,她从未放弃。每一次困境,她都用积极的心态去面对,用坚持的行动去突破。照片上那抹微笑,仿佛是一份誓言:无论未来遇到什么,都坚信自己能走过每一个难关。

未来的目标,对于她而言,不仅是考上理想的高中,更是希望成為一名对社會有用的人。她渴望学到更多的知识,掌握更实用的技能,将来为家乡发展、為國家建设贡献自己的力量。她相信,青春不是一时的炫耀,而是一场持久的修炼;不是一场冲刺,而是一段不断走近梦想的旅程。

这背后的照片,是她成长中无数努力的见证。每一次站在镜头前的微笑,都意味着一次蜕变,一次突破。她努力成为更好的自己,而她的故事,也成为许多福建孩子不断追梦的动力源泉。

许多家長和教师都说,张婉莹的那组照片,是她青春最动人的标志。她用纯真的笑容,展现了青春的无限可能;用成长的脚步,书写了一个少年逐梦的壮丽画卷。她的未来,不仅仅是一个理想到达的终点,更是一段不停探索、不断攀登的旅程。

在她的故事中,我们看到的不仅是一个福建最初的梦想,更是一种可以激励世界的青春力量。每一張照片,都是一份勇氣的写照,每一个笑容,都是对未来的无限期待。

“青春不止步,让梦想照耀前行”的信念,将會伴随她走得更远。相信不久的将来,那个站在更高舞台上的张婉莹,将用她的努力和才华,向世界展现她属于青春的璀璨光芒。

根据人民日报社2025年“好记者讲好故事”演讲比赛情况,经报社领导同意,拟推荐新媒体中心王梓、政治文化部赵兵、新疆分社阿尔达克、政治文化部易舒冉、人民网刘微5名同志参加第十二届“好记者讲好故事”活动,现予公示。

公示时间为3个工作日即2025年8月11日、12日、13日。

公示期间报社“三教办”负责受理意见。

受理人:吴琪、马思雨,联系电话:8690、8088。

人民日报社“三项学习教育”活动

领导小组办公室? ? ? ? ? ?

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图片来源:人民网记者 唐婉 摄

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(责编:何伟、 邱启明)

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