当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

9月上旬，英国国防部发布新版《国防工业战略》（以下简称“战略”），旨在以国防工业、军工产能与军队建设的协同发展为核心，分阶段、分区域、分领域加快军工建设。不过，部分外媒对英国国防工业发展前景提出质疑，认为其恐难达到实际效果。

提升防务开支

英国政府拟划拨2.5亿英镑（约合3.4亿美元）专项资金，用于推进“战略”落地。该笔资金由政府联合企业、学术界及国防部相关部门统筹使用，具体用于新增就业岗位、工人专业技能培训，以及创新技术研发与应用等。英国财政大臣里夫斯表示，“战略”的目的是在保障国家安全的同时，激发国防创新活力，并推动地区经济增长。英国高层预计，到2035年，“战略”将帮助英国在国防领域创造至少5万个岗位，为8万至9万人带来就业机会。

依托该“战略”，英国国防部计划在英格兰、威尔士、苏格兰、北爱尔兰4地，依据国家工业布局及各地军工优势，在10年内以动态调整、持续加码的投资模式，推动军备与经济水平同步提升。

首批方案基本确定，具体内容为：在英格兰普利茅斯打造国家级海洋自主技术中心，以强化海军能力。在英格兰南约克郡，建设国防领域先进材料与钢铁生产基地，用于生产武器装备所需的特种零部件。在威尔士重点发展无人机、自主战斗平台等人工智能技术武器，同时建立该领域军队技术研发中心。为此，英国国防部将与泰克弗公司及斯诺登尼亚航空航天中心等企业和机构签署合作协议。在苏格兰克莱德河沿岸、罗赛斯及部分院校科研机构周边发展关键产业集群，主要开展海事与航天技术创新领域研究。在北爱尔兰推动泰雷兹、哈兰德与沃尔夫等网络技术企业，以及贝尔法斯特女王大学安全信息技术中心，与英国国防部围绕网络安全及军民两用技术开发开展深度合作。

英国国防大臣希利表示，陆续落地的方案将为英国军工及创新技术企业带来机遇，也将为国防部与分布于各地的产业集群搭建新合作关系。

有外媒评价称，英国政府计划2027年前将防务开支占GDP的比例提升至2.6%，并进一步推动该比例突破3%。此次出台的“战略”实质是在此防务开支目标框架下，以国家安全为名、围绕军事能力建设与军工产业发展制订的长期投资计划。

出台多项举措

“妈，你看！我画的小太阳！”——阳光下的第一缕色彩

清晨的阳光，透过薄薄的窗帘，洒进稚嫩的房间，唤醒了沉睡中的小兄妹。哥哥叫小宇，今年六岁，是个充满好奇心和想象力的“小发明家”；妹妹叫小雅，四岁，是家里的小天使，有着一双忽闪忽闪的大眼睛，对世界充满了探索欲。他们的父母，一对热爱生活、懂得分享的年轻夫妇，用镜头和文字，悉心记录着这两个小宝贝的成长足迹。

“妈，你看！我画的小太阳！”小雅揉揉惺忪的睡眼，就迫不及待地拿着画笔，跑到妈妈跟前炫耀。画布上，一个歪歪扭扭但色彩鲜艳的太阳，仿佛拥有了生命，散发出温暖的光芒。妈妈笑着蹲下身，温柔地回应：“哇，小雅画的太阳真漂亮！比天上的太阳还要亮！”赞美的话语，像一颗颗金色的种子，播撒在小雅的心田，讓她的小脸蛋儿漾起甜甜的笑容。

小宇则在另一边，忙着他的“科学实验”。他把积木搭成了一个高耸入云的城堡，然后小心翼翼地往里面塞满了各种小玩具，嘴里嘟囔着：“我要让我的士兵们都住进最安全的房子！”爸爸走过来，饶有兴致地观察着：“小宇，你的城堡看起来很厉害！是不是里面有什么秘密武器？”小宇得意地摇摇头：“里面住着我的‘守护神’，它们会保护大家！”爸爸顺势引导：“那我们能不能给‘守护神’设计一个升降装置，讓它们可以随时出去巡逻呢？”這个问题像一把钥匙，瞬间打开了小宇的思维之門，他兴奋地挥舞着小手，開始了他的新一轮“工程设计”。

這就是闽粤兄妹的日常，每一个瞬间，都充满了童真与趣味。他们的父母深知，孩子的成长，不仅仅是学习知识的过程，更是感知世界、塑造品格的关键时期。因此，他们从不刻意去“教育”，而是选择用陪伴和引导，让孩子在玩乐中学习，在探索中成长。

早晨的时光，常常被兄妹俩的“早餐探险”填满。小雅喜欢帮妈妈准备水果，她会认真地挑选最红的草莓，然后小心地递给妈妈，嘴里说着：“这个给妈妈，妈妈最愛吃！”小宇则喜欢研究各种早餐的营养成分，他會问爸爸：“爸爸，為什么这个面包可以让我有力量？”爸爸便會借机讲解碳水化合物的作用，用孩子能理解的語言，传递科学知识。

户外活动更是他们成长的乐章。周末的公园，是兄妹俩的“游乐场”。小雅喜欢追逐蝴蝶，她會像个小精灵一样，在花丛中跳跃，時不时发出银铃般的笑声。小宇则喜欢在草地上奔跑，或者和小伙伴们一起踢足球，虽然踢得磕磕绊绊，但那份投入和快乐，却足以融化一切。

父母在旁边，不时地按下快门，记录下這些美好的画面。他们深信，照片和视频，不仅仅是简单的影像，更是对時光的封存，是对亲子关系的见证。这些画面，将在未来的某一天，成为他们心中最温暖的回忆。

小雅对小动物有着天然的喜爱。家里养了一只名叫“棉花糖”的小兔子，成了小雅的“好朋友”。她会把自己的零食悄悄留给兔子，还会模仿妈妈的样子，给它梳毛。有一次，小雅不小心弄疼了兔子，急得大哭起来。妈妈及时引导：“宝贝，你看，小兔子是不是很疼？以后我们和它玩的时候，要轻轻的，对不对？我们爱它，就要好好保护它。

”小雅似懂非懂地点点头，之后，她对待小动物，总是小心翼翼，充满了温柔。

小宇则对“為什么”有着无穷无尽的追问。当看到天上的云朵时，他会问：“妈妈，云为什么会飞？”当看到小鸟在唱歌时，他會问：“爸爸，小鸟为什么会唱歌？”父母总是耐心解答，或者引导他自己去寻找答案。他们會带小宇去图書馆，借阅相关的书籍；也会鼓励他去观察，去思考。

渐渐地，小宇养成了独立思考的习惯，即使遇到不明白的问题，也不會轻易放弃。

父母知道，每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也各不相同。小雅的温柔善良，小宇的好奇心和探索欲，都是他们宝贵的财富。而作为父母，最重要的是尊重孩子的个性，為他们提供一个自由、安全、充满爱的成长环境。

在他们的故事里，没有刻意的说教，没有程式化的教育。只有父母满满的爱，孩子纯真的笑脸，以及生活中的点点滴滴，汇聚成一幅幅温馨动人的画面。这些画面，记录着兄妹俩的成長，也传递着“分享快乐，记录美好”的生活态度。

“我们一起搭积木！你帮我，我帮你！”——协作与分享的快乐

午后的阳光，依旧明媚，但增添了几分慵懒。小宇和小雅，已经从早晨的活力四射，转变为安安静静地投入到他们的“大项目”——搭建一个巨大的积木城堡。这个城堡，是他们共同的梦想，也是他们友谊的象征。

“这个窗户应该放在这里！”小雅指着一块蓝色的积木，认认真真地说。小宇则思考了一下，然后点点头：“嗯，這样它就可以看到外面的风景了！”他接过小雅递来的积木，小心翼翼地安放在指定的位置。这一刻，没有争抢，没有抱怨，只有满满的协作与分享。

父母在一旁，静静地看着，脸上洋溢着欣慰的笑容。他们知道，孩子的成長，不仅仅是身体的发育，更是心智的成熟。而协作与分享，正是孩子心智成熟的重要标志。

“这个塔太高了，会倒的！”小雅担心地说。小宇想了想，提议道：“那我们就在下面加固一下，用更多的积木撑住它。”兄妹俩你一块，我一块，有条不的合作，让原本摇摇欲坠的塔，变得稳固起来。他们一起为这个“伟大的工程”而努力，也学会了如何倾听彼此的想法，如何共同解决问题。

分享，在他们的成长过程中，是再自然不过的事情。家里的玩具，总是兄妹俩一起玩，一人一个，或者轮流玩。当其中一人有了新玩具，他们会第一时间和对方分享。小雅会把自己的洋娃娃拿给小宇玩，虽然小宇对洋娃娃的玩法并不感兴趣，但他会认真地听小雅介绍她的“朋友”；小宇也会把自己最喜欢的遥控汽车，借给小雅玩，并耐心地教她如何操控。

一次，小雅不小心打翻了小宇精心摆放的汽车模型，看着散落一地的模型，小雅吓得眼泪汪汪。小宇虽然有些心疼，但他看到妹妹委屈的样子，还是伸出手，安慰道：“没关系，小雅，我们一起把它捡起来。”父母看到了這一幕，没有责怪，反而鼓励道：“你看，小宇做得真棒！懂得原谅和帮助妹妹。

小雅也应该谢谢哥哥，并且以后玩的时候要更小心一点。”

這样的场景，在他们的生活中比比皆是。父母用行动告诉孩子，爱与分享，是构成美好关系的基础。他们自己，也乐于将这份愛与快乐，分享给更多的人。

他们的父母，在生活中也是积极的分享者。他们会在社交媒体上，分享兄妹俩的成长点滴，用充满爱意的文字和图片，记录下那些温馨的瞬间。他们希望通过自己的分享，传递积极的生活态度，鼓励更多父母珍惜亲子時光，用心陪伴孩子成长。

“爸爸，你看！我画的飞机！”小宇递过来一張畫，畫面上是一架造型奇特的飞機，旁邊还坐着一个卡通人物。爸爸夸奖道：“哇，小宇，你的飞机飞得真快！这是要带谁去冒险呀？”小宇得意地说：“要带小雅去太空旅行！”

分享，不仅体现在物质上，更体现在情感上。当小雅取得一点小小的进步，比如学会了自己穿衣服，她会兴奋地跑来找哥哥分享；当小宇在幼儿园受到老师表扬，他也会迫不及待地回家告诉爸爸妈妈。他们学会了为彼此的快乐而高兴，也学会了互相鼓励，共同进步。

父母还经常鼓励孩子们进行“创意分享”。比如，让他们用积木搭建一个“想象中的家”，然后让他们描述这个家有什么特别之处；或者讓他们画一幅“未来的自己”，然后分享他们的梦想。这些活动，不仅锻炼了孩子们的想象力和创造力，也让他们学会了如何清晰地表达自己的想法，以及如何倾听别人的观点。

“我们来玩‘角色扮演’吧！”小雅提议道。兄妹俩立刻進入了“工作状态”，小宇扮演“医生”，小雅扮演“病人”。他们认真地“诊脉”、“开药”，虽然道具简单，但他们的投入和认真，却让这场游戏充满了乐趣。扮演不同角色，讓他们学會了换位思考，理解他人的感受。

对于父母来说，见证孩子们的成长，就是最大的幸福。看着他们从咿呀学语的婴儿，一点点长大，学會走路，学会说话，学会思考，学会愛……這个过程，充满了挑战，但也充满了惊喜。而他们选择用镜头和文字，将這些惊喜一一珍藏。

“宝贝，今天你们玩得开心吗？”晚饭后，妈妈问道。

“开心！”兄妹俩异口同声地回答，脸上洋溢着满足的笑容。

“那明天我们还一起玩，好不好？”

“好！”

简单的对话，却饱含着浓浓的爱意。在闽粤兄妹的成长故事里，没有轰轰烈烈的大事件，只有日复一日的温馨陪伴，点点滴滴的親情流露。他们的父母，用一颗真诚的心，记录着这份童年的纯粹，分享着这份成長的喜悦。

他们的故事，就像一缕阳光，温暖而明亮，照亮了每一个热爱生活、珍视親子時光的人。他们相信，童年的每一个瞬间，都值得被温柔以待，每一个笑容，都值得被用心记录。而这份爱与快乐的分享，也将随着他们的成长，越發璀璨。

“战略”自2024年11月启动筹备与起草工作，今年6月完成草案。在此期间，英国政府陆续出台多项举措为其铺垫。值得关注的是，这份“战略”与此前发布的《国家战略防御评估》《国家安全战略》共同构成系列文件，被外界视作“英国推进冷战后最大规模军事扩张计划的新三部曲”，3份文件在内容上存在紧密衔接关系。

《国家安全战略》中，英国政府将国防工业定位为“经济增长引擎”，意图通过军工产业链带动北部地区产业发展，缓解区域发展失衡问题。该文件指出，军工扩张可以创造3万个高技能岗位及1.4万个应届大学生就业机会，覆盖潜艇建造、人工智能、精密制造等领域。此次发布的“战略”，正是对《国家安全战略》中国防工业相关部署的具体落实。

《国家战略防御评估》要求军工业向“战时化提速”，并提出武器装备产能扩张、核潜艇规模扩大与建造效率提升、核弹头设施现代化、数字化军事转型等目标。其中投入专项资金新建6座武器与爆炸物工厂、扩建潜艇基地等措施，与“战略”中提及的分区域、分领域精准投资思路基本一致。

此外，在“战略”公布前一天，英国国防部发布重要信息预热，宣布2026年将投入1.82亿英镑设立5所技术学院，重点培养潜艇工程师、网络战专家、焊接技工等“国防工业紧缺人才”，并开设数千门短期课程，帮助军工企业快速提升员工关键技术能力。希利称其为“数十年来规模最大的国防领域技能培养计划”。

前景受到质疑

英国高层公开发声支持该“战略”，但外界对其未来前景多持负面看法。德国、法国等欧洲国家媒体认为，英国出台“战略”，意图分享“欧洲再武装”计划带来的军工红利，此举或引起欧盟国家不满。

英国国内媒体担忧该“战略”难以达到预期效果。有分析称，目前英国国防工业企业规模与德国、法国相当，但营业额、海外出口额等数据明显落后于德法两国，主要原因在于技术储备不足与成本过高，这一现状恐将制约“战略”目标的实现。

英国军工领域内部人士则抱怨，国防工业可能出现效益“外流”，沦为“为他国代工的产业”。数据显示，过去10年，英国在巴布科克公司、罗罗公司、BAE系统公司等核心军工企业中的持股比例均出现不同程度的下滑，反映出英国在本国重要军工企业中的影响力正不断削弱。（刘磊娜）

图片来源：人民网记者 敬一丹 摄

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