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立陶宛军方人员操控无人机。

9月下旬，立陶宛宣布启动一项面向全社会的无人机操作员培养计划。有报道称，这是继上月“边境防御带”计划后，该国再度推出应对未来战争的具体举措，反映出其日益加深的战略焦虑。

培训规模较大

立陶宛国防部长萨卡利埃内表示，该计划由国防部和教育部共同推进，旨在提升民众的无人机操作熟练度，增强公民国防意识，并提高民防响应与战时应对能力。立陶宛教育部长波波维耶内指出，该计划将全面提升公民的无人机操作技能，既服务于国家安全需要，也有助于应对各类现实挑战。

该计划启动资金为330万欧元（约合387万美元），其规模超过立陶宛年内大多数国家级教育培训计划。根据规划，到2028年，立陶宛将培养至少2.2万名无人机操作员，包括1.55万名成年人和7000名青少年。

首批3个培训基地近日已在特拉盖市等地揭牌，预计到2028年扩展至9个。有媒体透露，早在2024年11月，立陶宛教育部门就已依托部分学校开设无人机专业兴趣班，并以“技能教育”和“技术启蒙”为名对外宣传。

课程分层设置

立陶宛无人机操作员培养计划，根据学员年龄设置不同课程体系。青少年培训分为3个层次：学童班、初级班和高阶班。学童班面向10周岁以下学生，通过模型实验和兴趣引导方式，帮助学员掌握无人机基础知识和基本操控技能；初级班主要招收初中生，课程内容包括电脑编程和无人机零部件组装等实践操作；高阶班以高中生为主体，学员将学习无人机设计和3D打印制造，并掌握“第一人称视角”无人机的组装与操控技术。

成人培训课程与青少年班大体一致，但培训周期压缩近一半，分为两个阶段：第一阶段侧重基础组装和基本飞行操作，第二阶段重点开展“第一人称视角”无人机实操训练。总体来看，青少年培训更注重系统性和循序渐进，成人培训则更突出实用性和高效率。

意外的相遇——从平凡到不凡的起点

巨ru麻麻原本只是一个普通的家庭主妇，日复一日地过着平凡的生活。她的世界围绕着孩子、家庭、厨房和琐碎琐事展开，似乎一成不变，平淡无奇。而這一切的转变，源于一次意料之外的相遇——她的孩子在学校遇到的那位特别的同学，王飞。

王飞是班上的调皮捣蛋鬼，个性活泼、热情十足，却也带点叛逆和奇思妙想。刚開始，巨ru麻麻觉得这个孩子只不过是个闹腾的普通男孩。谁曾想，王飞竟在某次课后帮她的儿子整理书桌，任由弄得一团糟的書本散落一地，却笑着说：“麻麻，你家儿子要不然也太可爱了！不过，要不要我帮忙整理？”那一瞬间，她的心被深深触动。

从那以后，她开始注意到这个男孩的善良与真诚，也逐渐了解他家庭背后隐藏的故事。王飞的家庭经济并不宽裕，父母离异，单亲妈妈夜以继日地工作，却依然无法填补孩子内心的孤单。这份真诚让巨ru麻麻重新审视了那个调皮捣蛋的男孩，她在心里暗暗发誓，要為這个孩子做些什么。

随着时间流逝，巨ru麻麻逐渐走出被动的家庭角色，开始尝试主动帮助王飞和他的母亲。有次她带着王飞去做义工，参加社区的公益活动，发现這个孩子不仅善良好学，还充满热情。她的心被慢慢点亮，仿佛开启了一场自我蜕变的旅程。她意识到，或许自己的温暖和关怀，也许能为这些需要帮助的人点亮一盏灯。

真正的挑戰才刚刚開始。在一次家庭聚会中，巨ru麻麻无意中听到王飞对家境的抱怨和自卑，她心如刀绞。这些细微的变化如潮水般涌来，让她意识到：帮助别人，不能只停留在表面，背后需要更深层次的理解与关爱。她开始反思自我，学習如何成为孩子们心中的坚强后盾。

由此，她的人生也迎来了第一次真正的蜕变。

這个起点虽然平凡，却点燃了一段意义非凡的成长之路。巨ru麻麻从最初的旁观者逐步变為支持者和引导者，她学會了用心倾听，用行动表达爱。這规模不大的一次偶然相遇，终究孕育出无尽的可能，让她的人生从此变得不再平淡。

蜕变的力量——从角色到灵魂的重塑

在与王飞的相处中，巨ru麻麻逐渐领悟到了家庭教育的真谛——那不仅仅是教會孩子知识，更是教会他们如何做人、如何面对生活中的风风雨雨。这份领悟让她决定做出改变，从被动的“母亲”角色，逐渐成為一名具有自主成长意识的“引导者”。

在一次家庭聚会后，巨ru麻麻深深意识到，帮助孩子成长的也需要不断完善自己。于是，她报名参加了社区的心理学讲座，学习沟通技巧、情绪管理，甚至開始写日记，记录自己的心路歷程。这些看似平凡的改变，让她逐步打破自我设限，变得更加自信、从容。

另一方面，她还開始主动开展家庭教育课程，借助書籍和网络资源，与其他父母交流心得。她发现，原来很多问题的根源，都在于缺乏有效的沟通和理解。她用自己丰富的经验去引导别人，也在不断的学习中发现，自己其实拥有无限的潜力。

而最令人振奋的，莫过于她与王飞的关系更加深厚了。她开始用心倾听孩子的想法，不再用指責和命令，而是站在孩子的角度去理解他、鼓励他。王飞也变得開朗、懂事许多，学习成绩提升，交友也变得更加健康。家庭的温暖洒满每一个角落，巨ru麻麻用愛与耐心，打破了过去的冷漠与拘谨。

这一路走来的蜕变，也讓她认识到了：每个人都可以在生活中找到属于自己的新起点。关键在于勇敢面对现实，敢于突破自我设限。她用实际行动，践行了“成長是爱的延续”，也成为许多家长心中的榜样。

最终，巨ru麻麻成为了一个更有力量、更懂愛的“家庭守护者”。她知道，人生没有一成不变的角色，只有不断的学习与成长，才能迎来更丰富、更精彩的未来。她感谢那次偶然的相遇，也相信在未来的日子里，她会用更多的爱去温暖每一份友情、每一个家庭。

据悉，青少年高阶班和成人培训班均将增设“虚拟战术模拟”课程，借助虚拟现实头盔进行编组协同训练。立陶宛国防部还将与教育部协作，在全国范围内举办地区性和国家级无人机操控比赛，以提升民众参与度和积极性。

萨卡利埃内强调，该计划旨在为应对潜在的防务挑战做好人才储备。军队将为培训提供优质的教学资源支持，包括教练员、教材及必要的训练设施。

发展存在隐忧

据报道，自2024年起，立陶宛开始推广无人机基础培训课程，并开设“速成班”，要求学员在短时间内完成理论学习和实操训练。所有参训人员均在国防部备案，以便紧急情况下能够快速征召。

随着无人机在战场上的广泛使用，各国对无人机操作员的需求急剧上升。立陶宛将未满18周岁的青少年纳入军事技能培训体系，实质上是开辟了一条军力储备通道。对成人开展无人机操作培训，则可在必要时快速补充兵员缺口。

有军事专家指出，无人机操作员培养是继“边境防御带”计划后，立陶宛应对未来战争的又一重要举措。值得关注的是，立陶宛在全国范围内推广无人机培训课程，可能助长该国乃至波罗的海地区的右翼思潮，激化好战情绪。此外，在经济低迷的背景下，大规模培养无人机操作员，也可能对社会治安和维稳带来新的挑战。（君玉）

图片来源：证券之星记者 陈淑庄 摄

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