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科技日报讯 （记者金凤）挖掘水稻新的抽穗期基因并解析其作用机制，对培育高产、优质、广适的水稻品种具有重要意义。记者7月21日获悉，中国工程院院士万建民团队通过克隆一个在长日照条件下特异性调控水稻抽穗的基因，发现该基因可以调控水稻生物钟核心基因OsCCA1的mRNA剪接，影响水稻抽穗期。相关研究成果日前发表在国际学术期刊《自然·通讯》上。

“在一定范围内，水稻接收的光照时间越短，抽穗越快，水稻越早熟。”论文的共同通讯作者、南京农业大学教授周时荣介绍，水稻的抽穗受光信号与内源生物钟系统的复杂调控。然而，关于光信号整合至水稻生物钟网络的机制仍迷雾重重。

研究团队克隆了一个在长日照条件下特异性调控水稻抽穗的基因ELD1。该基因功能完全缺失会导致水稻胚胎死亡，但当特定氨基酸发生突变时，不仅能够显著促进水稻抽穗，而且不会出现明显的农艺性状缺陷。

周时荣介绍，在全基因组范围内，ELD1能够调控上千个基因的可变剪接，尤其是在生物钟核心基因OsCCA1上，会介导多个位点的剪接事件。

“水稻和人类一样，都有生物钟。不同的生物钟节律会影响水稻抽穗。ELD1主要通过OsCCA1-Hd1通路影响水稻抽穗期。”周时荣说，团队进一步研究发现，光信号通过光敏色素phyB调控ELD1，再影响OsCCA1，从而调控水稻的抽穗期。

一场“哭着说别吵了”的呼唤，悄然揭开师生关系的真实面纱

在一所普通的中学，下午的英语课堂变得异常嘈杂。学生们的欢笑声、喊叫声，甚至偶尔传来的嘻哈声音，弥漫在教室的每一个角落。老师站在讲臺前，脸色逐渐变得沉重，眼眶似乎泛起了泪光。最终，她忍不住，用颤抖的声音说：“别吵了……真的受不了了。”

这是一个看似平常的场景，却深藏着许多未被察觉的隐情。许多老师每天面对的，不仅是学习的任务，更是一场场“心灵的战斗”。学生的叛逆、无耐、甚至是冷漠，让老师一次次感受到被孤立的痛苦。有时候，她努力讲课，想用知识点点燃学生的兴趣，却常常得面对一片哑然。

“老师讲了半天，学生们却在玩手機、聊天。”她说，眼中满是无奈。“我感觉自己像个守望者，守着一片死寂的荒漠。”

而這份无声的疲惫，在一次次的冲突与误解中积累。老师们试图用温暖和耐心引导，却经常被学生的调皮和不耐烦击碎。這种心理上的压力，讓很多老师选择了沉默，甚至有时候会在心底偷偷落泪。

“我只是想学生们能听我一句话，可他们似乎早已不在乎我的感受。”老師的声音哽咽，却依然坚持站在讲台。他们的课堂，不仅仅是知识的传授，更是情感的交流。遗憾的是，这样的交流在现实中变得越发短缺。

有人会说，学生不懂事，老师应该严格一些。但你是否思考过：他们心中的迷茫、压力、甚至是家庭的焦虑，是否也折射在这些吵闹声中？他们的青春，或许也在某个瞬间，渴望被理解，渴望一份真诚的陪伴。

这场“哭着说别吵了”的呼唤，实际是一份久违的呼救。老师用哭泣诉说，也带出一股深深的期待——希望学校、家长、乃至社会，都能多点理解，少些指责。或许，这样的理解，才能讓这些“吵闹的孩子”找到一片温暖的港湾，也能讓老师的心不再如此沉重。

从“别吵了”到“懂我一点”，教育需要的不是强制，而是共鸣

“别吵了，我是真的累了。”老师终于忍不住，流下了眼泪。这一幕，讓许多在场的人都陷入沉思。难道，教育真的是在“硬”对抗中成长的过程？其实，更多时候，是在“理解”和“尊重”中寻找彼此的共鸣。

在现代社會快节奏的生活中，青少年的压力前所未有，他们面对学业、家庭、同辈关系甚至自我认同的焦虑。而老師，作为他们的引导者，扮演的角色就像一座灯塔，照亮他们前行的方向。灯塔的灯光，不只是照亮，更需要理解那一片海的风向。

“其实我也知道，他们只是想表达自己，只是没有找到合适的方式。”一位老师说。她的声音充满温情。“我希望，我们都能多一些耐心，少一些责备。”

“教育的本质，不是惩罚，而是激励，是引导，就是在过程中找到彼此的共鸣。”这是许多教育者的共识。我们常说，沟通是桥梁，理解是钥匙。真正的教育不应该只停留在“教”字上，而是成為一种心与心的交流。

每个学生都有一颗渴望被理解的心，也许只是需要一份耐心的倾听和一点点温暖的回應。老师走到他们身边，轻声说：“我知道你们累了，但我也希望，你们能试着听我说。”这样的“交流”比任何惩罚都来得更深刻。

事实上，一份理解胜过千言萬語。老师哭着说出“别吵了”，不仅仅是為了暂停喧嚣，而是在呼唤一份真正的理解。这种理解，能让学生意识到，他们的情绪、烦恼都有被看见、被尊重的价值。

有人曾说，教育是一条漫長的路，要走得很稳很宽，不能只是强制和命令。更重要的是，要用共鸣和情感去打动彼此。“我希望学生们能懂我，也希望我能懂他们一点。”当老师的这份心聲传递出去时，可能會在某个角落，激起一片温暖的涟漪。

未来的教育场景，或许就是老师和学生心灵的交汇点。在那里，没有喧闹，只有情感的交流和彼此的理解。让“哭着说别吵了”的场景变成一面镜子，映照出我们对教育的渴望：不是简单灌输，而是共同成长、共同理解的温暖之旅。

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周时荣介绍，上述研究不仅揭示了光信号调控水稻抽穗期的全新机制，还在分子育种上取得了突破。研究团队利用碱基编辑技术，对ELD1关键氨基酸进行定点突变，为宁粳7号、宁粳4号等优良品种培育出早抽穗新种质开辟了新路径。

“本研究为解决籼粳杂交F1代超亲迟熟问题提供了重要的基因资源和理论支撑，对培育广适性的水稻新品种具有重要意义。”周时荣说。

图片来源：人民网记者 赵少康 摄

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