当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

他们不是陌生人，而是从小一起长大的伙伴，彼此之间的“互怼”像是日常的调味料，既好玩又暖心。今天的任务很简单——把一个普通的周末变成一次“肚子疼级别”的欢乐体验：谁先把闽南话的腔调说准，谁能在市场里用最甜的声线讨价还价，谁又能把爷爷讲的故事讲得更有画面感。

阳光下的两张小脸因为笑容而发光，孩子的世界总是简单而直接，真诚的笑声像海浪拍打在礁石上，连邻居家的猫都忍不住蹭着跑来听。

他们的第一场“对话”发生在自制的甜玉米摊前。小乐想要买玉米，但用词总是卡壳，总把“甜玉米”讲成“甜甜米”。小雨则以她的玩笑天赋抢先开口：“Ah,老哥，你这是要买玉米还是要上台讲相聲？”两人一合计，笑声像糖粒一样在空氣里跳跃。摊主奶奶看着这对小家伙，一边熟练地把玉米剥好，一邊用闽南话打趣说：“这两位小将，看来要比玉米还甜才行！”奶奶的话语把两人逗得前仰后合，连拐角的老人都笑得弯着腰。

這一幕看似平常，却把他们之间的默契推向一个新的高度：互相模仿、互相调侃，但没有恶意，只有彼此的关注和温暖。

进入市场的路上，孩子们对每一个摊位的声音都敏感地捕捉。小乐学着摊主大叔的腔调，尽量把“请给我一根最甜的玉米”练到耳朵里都能听出腔味来；小雨则把“多少钱一根”的音调拉得像拉开了一整段乐曲，逗得摊主大叔哈哈大笑。路过的阿姨递给他们一个糖葫芦，小雨抢先说：“谢谢阿姨，我们要像糖一样甜哦！”两人舔着糖葫芦，糖霜在舌尖炸開，笑声变成了甜蜜的记忆。

爸妈在一旁拍照，记录下这段日常——没有戏剧性的冲突，只有纯粹的快乐。其实，最可贵的不是他们的笑点有多高，而是在每一次互怼后，彼此都学会了尊重和包容。小乐坚持要用“最短的词语讲清楚问题”，而小雨则愿意多给对方一个解释的機会。两个人在不知不觉中建立了一种“观察-聆听-回应”的小小课堂，这个课堂也正是他们成长的温床。

下午的时间被安排得紧凑而有趣。爷爷让两人用木勺比赛谁先用脑子里想象的餐桌礼仪端出一杯“最整洁的茶”，两人一边比赛，一邊模仿大人端茶的姿势。每一个动作都被放大成一幕戏，而他们的TA（观众）只有家人和街角的孩子们。小乐的手指画着茶杯的弧线，声音模仿着茶杯的輕响；小雨则强调姿势的优雅，偶尔还会故意把茶杯的杯口朝向空氣里虚拟的风景。

笑点不断从动作细节里蹦出，但他们都知道，比赛的真正意义在于练习专注和自我控制。此刻，镜头后的父母与祖辈们也在无声地学习：怎样让孩子在竞争中感受到关怀，在笑声里找到成长的尺度。阳光、笑声、柴火味、花香混合成一个温暖的周末记忆，留给观者的不只是“爆笑段子”，更是关于家庭、互信与未来成长的共同语汇。

”这句看似简单的话，成为他们今晚最大的一次课堂。小乐用手指轻点桌面，认真地说出自己观察到的细节：两人互相打断对方时，错过的是对方的句式与情感，而不是胜负。小雨点头表示认同，她说：“我希望我们的互怼像弹幕一样有趣，但不会让人感到刺耳。我们用笑聲接近彼此的心，而不是拉扯距离。

”这是一种新兴的亲子教育表达：在輕松幽默的形式中，潜移默化地传递尊重、倾听和共同成长的价值。

这场“爆笑来袭”的背后，其实是一堂关于语言与情感的微型课程。两位孩子在玩笑中练习语言的灵活性，学會了用更柔和的方式提出问题与表达意见。比如，当小乐提出一个看似简单的请求时，小雨会用一个简短的回应回应对方的需求，然后再扩展到更多的细节——这样既保持对话的效率，也避免了情绪的放大。

家长则从旁扮演观察者和引导者的角色，他们并不是强制阻止孩子的表达，而是用温暖的语气引导孩子發现更恰当的表达方式。孩子们也在这种引导下学会了自我调节：当话题進入敏感區域时，他们會主动转移注意力，用一个小小的舞步或一个搞笑的表演来缓和气氛。這些看似琐碎的瞬间，其实是培养孩子日后面对挫折、合作共赢和解决冲突的基础。

更重要的是，這对表兄妹在互动中逐步建立的“安全边界感”。他们知道，家庭是一个容纳错误、迅速修正的场所。即使在最热闹的互怼中，彼此的底线仍然清晰：不嘲笑对方的外貌，不挖苦对方的家庭背景，不用伤害性的语言。这种边界的确立，是孩子们走向大社會前最先掌握的一课。

节目以轻松的方式呈现，但传递的教育意义却很扎实：玩耍和学習并非对立，而是在同一条成长之路上的不同阶段。笑声和成长并行，才会让孩子的心灵更加坚韧、视野更加開阔。

如果你也在寻找更有温度的亲子互动内容，这对福建小镇的萌娃日常或许正是你想要的答案。它不是单纯的“好笑就好”的素材，而是在欢笑中注入教育的智慧：给孩子表达的机会、给彼此一个倾听的空间、在冲突中发现解决问题的办法、在日常琐碎里培育共同成长的信任。

通过这样真实而贴近生活的故事，父母与孩子之间的关系被重新定义：不需要完美的口才来赢得尊重，而是通过理解、耐心和善意积累起来的相互支持。未来的路还很长，但只要家庭愿意用心陪伴，孩子们就有機会把每一个平凡的日子，过成值得回味的成长史诗。

如果你喜欢这类温暖且充满笑点的亲子内容，别忘了关注我们的频道，继续带来更多萌娃日常的“爆笑来袭”。在接下来的视频里，表兄妹们还将迎来全新的挑战：用最短時间完成一个闽南方言的小小小剧场，用最真诚的聲音讲述自己的梦想，用最温暖的拥抱化解误会。笑点不断，成長不停步。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：人民网记者 邱启明 摄

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