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　　本报乌鲁木齐5月21日电??（阿尔达克、李欣洋）21日下午，“人民日报校园行”活动在新疆大学举办。

　　活动现场，6名人民日报青年编辑记者结合自身工作经历，分享了党报采编、国际传播、新媒体等领域的实践经验与感悟。他们以鲜活的案例，讲述了在重大新闻事件报道中坚守党报职责使命，在国际传播中讲好中国故事，以及在新媒体浪潮下创新传播形式等探索历程。提问环节，人民日报编辑记者与现场师生们进行了深入互动交流。此外，现场还举行了人民日报电子阅报栏入驻仪式。

　　据介绍，“人民日报校园行”活动自2009年启动以来，已陆续走进多所高校，旨在通过面对面互动分享，让更多青年学子了解党报、关注党报，对于把人民日报办得更好，扩大地域覆盖面、扩大人群覆盖面、扩大内容覆盖面，起到积极作用。

一次意外的遇見，开启不一样的视野

那是一个阳光明媚的春日午后，我踏上了前往荷兰的小镇，准备进行一场关于文化交流的采访。一切似乎都按部就班，直到我遇见了他——一个天真无邪、只有10岁的荷兰男孩。

他叫汤姆，是当地小学的学生。第一次见到汤姆時，我被他的纯粹笑容所吸引，仿佛回到了自己的童年。更令人惊讶的是，他对生活有着与众不同的认识——不像传统中国家庭注重的文化传承，他的表达更直接、更有趣。

我们開始交谈，他主动谈起自己喜欢的事物：“我喜欢骑自行车，因为可以快速到处跑；我喜欢在公园里玩，因為可以和朋友一起笑。”这句话简单却充满了热情，也让我觉得，或许每个孩子的世界都应该如此单纯。这让我想起了在中國成長时，父母对成绩与学业的重视，少了些自在与自由。

在短短的对话中，我开始反思：是不是我们太早告诉孩子“成绩决定未来”？是否我们该给他们更多空间去探索自我，而不是一味灌输“成功”的定义？汤姆纯真的话語讓我意识到，童年的幸福和自由，比任何高分都要重要。

汤姆的家庭教育也让我感到新鲜：他们并不强调“竞争”，而是鼓励孩子去尝试、去探索。父母会陪着汤姆一起完成小项目、一起去街区里探索新的游戏。这让我深切感受到，荷兰的教育理念更注重培养孩子的自主性和创新能力。

童真背后的智慧，令人深思的成長启示

跟汤姆的谈话还在继续，他那纯真的眼睛中透露出超出年龄的理解。比如，他会真诚地问我：“为什么大人们总是那么忙，忽略了和家人在一起的时光？”或者，“你觉得快乐是什么？”這些问题看似简单，却让人陷入深思。

他还说：“我觉得，事情越简单越好。像骑自行车不用担心太多，只要踩好踏板，向前看就行。”这句话让我一时间忘记了身份，竟然在他纯真的天真中感受到生活的简单与快乐，似乎小孩的世界，真的是最本真的幸福。

汤姆的观察能力也让我震撼：在一次散步中，他指着路边的一只蚂蚁说：“你看，它们很努力地搬东西，是不是很像我们要努力学习？”这是一个比许多成人都更理性的比喻，他用最简单的语言，表达了勤奋、合作和坚持的精神。这种从生活中提炼哲理的能力，正是许多成人所欠缺的。

我开始意识到，荷兰的教育环境在培养孩子方面，似乎比我们更注重帮助他们建立正确的价值观。课外活动丰富、重视户外体验、鼓励独立思考和表达——这都在孩子身上展现出无限的创造力和自信心。

更妙的是，汤姆的父母并没有给他设定过多的目标或限制，而是尊重他的兴趣和天性。比如，汤姆梦想成為一名画家，他的父母就會陪他去博物馆，支持他的创作。这样的家庭氛围，让我深刻體验到，尊重和信任，是激发孩子潜能最好的催化剂。

从他身上，我学到的还有一种“放手”的智慧。有什么事情不是非得由大人包办才能完成的？其实，孩子们拥有的那份原始纯真和创造力，才是真正的天赋。这让我开始反思，我们到底應该如何平衡教育中的“引导”与“让步”。或许，给孩子多一些空间，让他们在自由和尊重中成长，才是真正的“教育”。

这一切，就像打开了一扇窗，让我看到一个不同的未来图景——不再是压力山大的竞争，而是满载欢笑、尊重与探索的成长之路。汤姆用他的童真，提醒我：最纯粹的快乐，源于认真的生活；最深刻的智慧，来自于不断的探索和尝试。

离开那天，我带着满满的感慨与启示。也许，生活中的很多復杂问题，可以用一个童稚的视角去重新审视。汤姆的简单、真诚和勇敢，正是我们每个人都值得学習的成長密码。這个10岁的荷兰小孩，让我大開眼界，也重新燃起了我对生活的热爱与思考。

　　新疆大学党委书记代斌与人民日报社一行座谈交流。人民日报社副总编辑崔士鑫出席活动。

　　《 人民日报 》（ 2025年05月22日 06 版）

图片来源：证券之星记者 冯兆华 摄

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