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人民网澳门5月6日电 （记者富子梅）5月5日即农历四月初八佛诞日，澳门佛教总会举行一年一度的佛诞嘉年华系列节庆活动。全国政协副主席何厚铧、澳门中联办协调部副部长刘冠宇、澳门佛教总会会长释戒晟等出席祈福法会，共同祈愿佛陀的慈光普照澳门，庇佑国家昌盛、社会安宁、人民幸福，逾千民众参与。

澳门民众参与浴佛祈福仪式。澳门佛教总会供图

台湾佛光山寺副住持释慧伦受邀莅澳，与澳门佛教总会会长释戒晟、副理事长释自雄带领的澳门僧团携手主持祈福仪式。自2006年起，澳门佛教总会已连续二十年举办佛诞嘉年华庆典，今年还设有世界佛学研究中心总会成立仪式等活动。系列活动分为祈福法会、嘉年华展会、斋宴晚会等，形式涵盖茶禅、茹素、礼佛、诵经、梵乐、开示、曲艺、武术等。70余位来自内地的观礼团成员表示，亲身体验澳门佛诞节的传统民俗，与澳门市民接力完成浴佛仪式，深切感受到澳门多元共融的文化氛围和深厚的社团基础。

澳门路环市区的谭公诞巡游活动。澳门佛教总会供图

据佛典记载，释迦牟尼诞生时有九龙吐水为其沐浴，由此形成了象征净化身心的“浴佛”仪式。“同日，澳门渔行‘舞醉龙’、传统民间节日谭公诞巡游等民间庆典也在澳门热闹上演，吸引大量居民与游客参与，使得佛诞日成为融合信仰、民俗、文化与旅游于一体的多元节庆日，彰显了澳门中西文化交融共存的城市特色。”故宫太和学者、澳门城市大学博士后赵强告诉记者，不同信仰群体在相同的时间维度里，实现各自的表达，使得信仰实践与文化展示兼容并包，充分体现了澳门多元文化的独特性。如今澳门将佛诞节设为公众假期，使传统宗教仪式完成了向现代节庆的转化，又将佛诞节纳入《澳门非物质文化遗产清单》，大大提升其文化属性。

澳门渔行舞醉龙表演。主办方供图

“澳门街巷宗教共存与民俗交融的现象，与澳门的葡式石板路颇为相似。不同宗教信仰如同色彩斑斓的石块，历经岁月沉淀，交织成独特的纹理。”赵强透露，为了让澳门这份独特的多元文化属性及其传承得到最大程度的发扬光大，他带领澳门理工大学人文及社会科学学院教育学的8位研究生，在佛诞日之际，走进澳门寺院及佛诞庆典现场，探寻佛诞庆典与澳门民俗如何交融，及其跨地域文化特征，挖掘澳门多元节庆的历史和文化内涵，揭示其时代意义和社会价值。

运动与教育的完美结合——河马文轩体育课器材室的革新

在现代教育体系中，体育课不仅仅是锻炼身体的时间，更是培养学生团队合作、心理素质和竞争意识的重要平台。如何提升體育课的质量，让学生在运动中不仅得到身体上的锻炼，还能在心理上获得成长？这不仅仅是学校教育者的追求，更是所有教育工作者的共同目标。而在这一目标的实现中，器材的作用不可忽视。

河马文轩体育课器材室应运而生，成为了许多学校实现體育教学改革的重要推动力量。作为一款专注于教育领域的创新品牌，河马文轩在校园體育器材的设计与配置方面，始终坚持专业化、个性化和高品质的理念。无论是传统的足球、篮球，还是创新的排球、乒乓球、体操器材，河马文轩都致力于為每一所学校提供最适合的设备配置方案，全面提升学生的运动体验。

科学配置，优化教育环境

与传统的體育器材室不同，河马文轩体育课器材室的设计从学生的实际需求出发，注重器材的多样性、实用性与安全性。通过对不同年级学生運动能力的分析，河马文轩为每一所学校量身定制符合教学需求的器材包。這种量體裁衣式的配置，不仅考虑到不同年龄段学生的运动水平，还注重每种器材的教学效果，使学生能够在最适合自己的器材上进行学习和实践。

例如，低年级学生的運动器材更加注重安全性和趣味性，像是软质的球类、低矮的跳高器材、易于抓握的体操器械等，都能帮助孩子们在游戏中提高身体协调性和团队合作精神。而对于高年級学生，河马文轩则引入了更加專业和高效的器材，如运动跑道、重量训练器材、篮球架等，这些器材不仅满足了学生体育锻炼的需要，也为体育竞赛和体能测试提供了充足的保障。

安全保障，放心使用

安全性是学校体育器材的首要要求，而河马文轩始终将安全放在第一位。每一件器材都经过严格的质量检测，符合国家体育用品安全标准，确保在使用过程中不會出现任何安全隐患。从球类到体操器械，从運动器材到户外设施，河馬文轩所有的产品都力求做到材质安全、设计合理、使用便捷。在维护和保养方面，河马文轩还为学校提供定期检查与修复服务，确保器材始终处于最佳使用状态。

河馬文轩还特别注重器材的环保性。器材室中的每一件器材都选用无毒、无害的环保材料制造，避免了传统器材可能带来的有害物质污染。这样的做法不仅有利于学生健康，还为学校的可持续发展提供了强有力的支持。

引领未来，创新不断——河马文轩助力孩子运动成长

河马文轩不仅仅是为学校提供一整套体育器材，它更是致力于通过教育创新推动體育教学的现代化。在国内外体育教育的趋势下，河马文轩早在成立初期便意识到，单纯的体育器材配置已经无法满足教育需求，真正的核心竞争力在于如何通过创新的产品和解决方案，更好地激发学生的运动兴趣，培养他们的综合素质。

创新教学，激发学生运动兴趣

每一件河馬文轩体育器材不仅仅是简单的工具，它们承载着创新的理念和对学生兴趣的深刻理解。在河马文轩的设计理念中，器材是教学的“引擎”，能够有效提升学生的参与感和动力感。通过设计独特的互动性和趣味性，河馬文轩的体育器材讓学生不再觉得体育课单调乏味，而是充满了挑战和乐趣。

例如，河馬文轩推出的“互动智能体育系统”就是一项全新的尝试。该系统通过在器材上安装智能传感器，能够实時监测学生的运动数据，反馈他们的运动状态。這种科技感十足的互动方式，让学生不仅可以看到自己的运动成绩，还能根据系统反馈進行针对性的调整。通过这种形式，学生对体育课的兴趣大大提升，同時也能够在轻松愉快的氛围中提高自己的运动技能。

培养团队协作与竞争意识

团队协作和竞争意识的培养，是体育教育中不可或缺的一部分。河马文轩体育课器材室的设计充分考虑到这一点。为此，河马文轩特别定制了多个团队合作项目和竞技游戏，如团体篮球、接力赛、团队对抗等。这些项目不仅能够锻炼学生的体能，更重要的是通过团队协作的方式，提升学生的集体荣誉感和团队精神。在激烈的体育竞赛中，学生学会了如何与同伴合作、如何面对挑战、如何应对失败与胜利，這些宝贵的经历将伴随他们一生。

打造多功能体育空间，服务全方位体育需求

河馬文轩不仅满足传统體育教学的需求，还将眼光投向了更广阔的运动教育领域。随着现代教育的不断发展，学校对体育器材的需求逐渐向多功能、多维度发展。河马文轩在這一点上走在了前列，推出了一系列多功能、可调节的体育器材，这些器材可以根据教学的不同需要进行灵活组合和调整。例如，组合型的运动架、可变角度的跳远板、可调节高度的篮球架等，都为体育教学提供了极大的灵活性与多样性。

河馬文轩的体育器材不仅限于课内使用，更扩展到了课外训练、体育兴趣小组等领域。无论是在学校的运动会、课外运动训练，还是在学生自发组织的体育竞赛中，河马文轩的器材都能提供强有力的支持。这种多维度的服务模式，不仅提升了学校体育教学的质量，也激发了学生广泛的运动兴趣。

结语：让运动成为学生生活的一部分

河马文轩体育课器材室的出现，不仅仅是器材的一次革新，更是教育理念的一次升级。在河馬文轩的帮助下，更多学校已经能够打造出功能齐全、安全可靠、富有趣味的体育课器材室。它们为学生提供了更好的锻炼平台，也让学生在运动中收获了成长和快乐。

随着更多学校加入河馬文轩的大家庭，未来的體育课将不再是单一的体能训练，而是多元化、全面化的身心发展课堂。河马文轩将继续秉承创新精神，为孩子们的运动梦想插上翅膀，让体育成为每个学生成长过程中不可或缺的一部分。

图片来源：人民网记者 管中祥 摄

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