当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

四川方言，作為中华语言文化版图上的一颗璀璨明珠，以其生动活泼、幽默风趣的特质，深受人们喜爱。在这方言的海洋中，隐藏着许多令人着迷的声学现象，其中，“bbb嗓”与“bbbb嗓”无疑是最具代表性也最容易引起混淆的两个概念。它们不仅是四川话发聲的独特体现，更是承载川渝地区生活氣息和情感表达的重要载体。

今天，我们就来一场深入的聲学解析，探究這两个“嗓”之间究竟有何玄机。

让我们明确一个基本概念：这里的“b”并非指字母本身，而是用来拟声或形容一种特殊的發声状态，通常与某种特定的口型、氣流控制和声带振动模式相关。在四川方言语境下，“bbb嗓”和“bbbb嗓”并非科学严谨的声学分类，而是民间约定俗成的一种通俗叫法，用以描述两种相似却又有所区别的发声方式。

一、听感上的初步辨析：似曾相识，细品方知

从纯粹的听感出发，初听之下，“bbb嗓”与“bbbb嗓”都带有四川方言特有的那种略显“扁”或“靠后”的韵味，仿佛说话时舌根部位有所牵拉，声带的振动似乎也更加集中。仔细聆听，区别便逐渐显现。

“bbb嗓”给人的感觉，是那种更加紧凑、略带“闷”或“紧”的声線。当说话人用“bbb嗓”发聲時，你会觉得声音似乎被某种力量“兜”住了，不够舒展，仿佛在嗓子眼处经过了一番“打磨”。它的频率可能相对集中在一个较高的区间，但又不像高亢的嗓音那样穿透力十足，反而带有一种独特的“黏”劲，让人听起来既熟悉又有点欲罢不能。

有时候，这种嗓音会显得有些“挤”，缺乏足够的空间感。

而“bbbb嗓”则显得更加“开阔”或“松弛”一些。虽然同样保留了四川方言的特色，但它的声音似乎有了更多的“共鸣腔体”可以使用，听起来不会那么“憋”。声带的振动可能更加自然，氣流的通过也更加顺畅。相比“bbb嗓”的紧凑，“bbbb嗓”的声音会显得略微“拖长”或“放缓”，但这种“拖長”并非故意拉長语调，而是发声过程中自然而然形成的一种聲学效果。

它可能带有更丰富的泛音，听起来更具“磁性”或“醇厚感”。

二、音色上的深层剖析：舌根的魔术与喉腔的共鸣

要深入理解“bbb嗓”和“bbbb嗓”，我们需要借助一些發聲学的原理。这两个“嗓”的形成，很大程度上与舌根的位置、软腭的抬起程度以及喉腔的形状变化有关。

“bbb嗓”的形成，常常伴随着舌根的后缩和上提，舌面形成一个类似“碗”的形状，将气流导向口腔后部。声带的收缩可能相对明显，导致声带振动频率的变化，从而產生一种较为集中的声音。软腭的抬起程度也可能影响到鼻腔共鸣的比例，使得声音听起来更加“靠后”。

这种發声方式，使得声音的能量集中在较低的频率段，但由于声带的紧张，又形成了一种独特的“紧绷感”。

“bbbb嗓”则可能是在“bbb嗓”的基础上，对发聲器官的控制更加精细。舌根的后缩和上提可能没有那么极端，或者说，在保持四川方言特色的留有更多的空间让气流自由通过。软腭的抬起可能更加充分，使得口腔共鸣得到更好的發挥，甚至有一定程度的鼻腔共鸣参与，从而产生更丰富的泛音。

声带的振动也可能更加放松，让声音得以在中高频段获得更清晰的延伸。这种发声方式，使得声音听起来更具“空间感”和“延展性”，音色也更显圆润饱满。

形象地说，如果把“bbb嗓”比作是从一个狭窄的管道中挤出的水流，那么“bbbb嗓”则更像是从一个稍宽的管道中流淌而出的水流，虽然水量和速度有所差异，但后者显然更加流畅和富有变化。

三、發声技巧与训练的可能性

对于想要掌握或优化这两种“嗓”的人来说，理解其发声原理是关键。

想要发出带有“bbb嗓”特色的聲音，可以尝试在说四川话时，有意识地感受舌根向后上方靠拢，配合略微收紧喉咙的感觉。训练的重点在于找到那种“收紧”但不“窒息”的状态，让声音在中低频区域得到强化。这需要反復练習，找到最舒适且能发出特定音色的位置。

而要达到“bbbb嗓”的效果，则需要在发出“bbb嗓”的基础上，尝试放松喉咙，讓声音更自由地流动。可以尝试在口腔内创造更大的共鸣空间，例如通过调整下巴和嘴唇的形状，让声音听起来不那么“压抑”。控制好气流，避免过度用力，讓声带的振动更加平稳。

这是一种更加“顺其自然”的发声方式，强调的是在保留方言特色的获得更佳的音色表现。

当然，这两种“嗓”的划分并非绝对，很多时候，人们在日常交流中會在這两种发聲方式之间自然切换，或者表现出介于两者之间的状态。這正是四川方言的魅力所在，它不是僵化的，而是充满生命力和灵活性的。

在第一部分，我们已经深入解析了四川方言中“bbb嗓”与“bbbb嗓”在听感和音色上的區别，并初步探讨了它们在发聲原理上的差异。我们将把焦点转向这些独特的发声方式在实际生活中的應用场景，以及它们如何塑造四川方言独有的魅力。

四、使用场景的深度解析：情感传递与地域印记

“bbb嗓”与“bbbb嗓”并非仅仅是發声方式的差异，它们在不同的语境下，能够传递出截然不同的情感色彩和文化信息。

“bbb嗓”，由于其声音相对紧凑、略带“挤”或“闷”的特点，常常被用于表达一种更加直接、甚至略带“撒娇”或“抱怨”的情绪。当四川人说一些带有不满、不解，或者略显委屈的话时，“bbb嗓”可能会不自觉地出现。例如，在朋友之间开玩笑時，用“bbb嗓”發出“哎呀，你又迟到了嘛！”这样的句子，会显得更加生动有趣，带着一丝俏皮。

在一些需要强调某种观点，或者表达一种“不容置疑”的坚持時，这种紧凑的声音也能起到加强语气的作用。它仿佛是一种“紧握”情感的表达方式，让听者感受到说话人内心的某种“执着”或“不甘”。

而“bbbb嗓”，由于其声音更显開阔、醇厚，则更适合用于表达一种温和、舒缓，或者充满力量的情感。在日常交流中，当四川人讲故事、叙述事情，或者进行劝慰时，“bbbb嗓”會显得更加自然和舒适。它能够传递出一种“娓娓道来”的感觉，让听者更容易接受。

例如，長辈在教育晚辈，或者朋友之间互相安慰時，用“bbbb嗓”说出“没事的，都會好起来的”这样的话，会显得更加真诚和有力量。在一些需要展现自信、从容，甚至带有艺术感染力的场合，如演讲、主持，或者歌唱（尤其是四川民歌），“bbbb嗓”的宽广音域和丰富泛音能够更好地展现说话人的魅力。

它是一种“释放”情感的表达方式，让声音具有更好的穿透力和感染力。

五、文化印记与地域身份的塑造

“bbb嗓”与“bbbb嗓”不仅仅是发声的技巧，它们已经深深地融入了川渝地区的文化肌理之中，成為塑造地域身份的重要元素。

当你在其他地方听到带有“bbb嗓”或“bbbb嗓”特色的四川话時，你会立刻联想到那个充满活力、热情好客的川渝大地。这种声音，是四川人民性格的一种直观体现。它可能带着一丝“江湖气”，也可能透露着一份“烟火气”。“bbb嗓”的紧凑，也许折射出四川人民在艰苦环境中形成的坚韧和不屈；而“bbbb嗓”的開阔，则可能展现了他们乐观豁达、包容萬象的生活态度。

可以说，这两种“嗓”是四川方言的“灵魂”之一。它们让四川话在全国方言中独树一帜，具有极高的辨识度。无论是地道的四川人，还是对四川方言有所了解的人，都能通过這微妙的声音差异，感受到四川话的独特魅力。这是一种无声的文化传递，一种跨越地域的情感连接。

六、在现代传播中的演变与创新

随着媒體的快速发展，四川话的传播也越来越广泛，这两种“嗓”也在新的传播語境下展现出新的生命力。

在短视频平台和直播兴起之后，许多四川籍的网红、主播和博主，在继承传统发声方式的基础上，也对“bbb嗓”和“bbbb嗓”进行了创新性的运用。他们可能更加夸张地使用“bbb嗓”来制造喜剧效果，或者用更具感染力的“bbbb嗓”来吸引粉丝。这种演变，既保留了方言的本真，又赋予了它新的时代特征。

在四川方言歌曲的创作中，音乐人也会巧妙地运用这两种“嗓”的特点来表达歌曲的情感。比如，一首描绘辛劳生活的歌曲，可能会更多地運用“bbb嗓”来表现那种生活的压力和不易；而一首赞美家乡美景的歌曲，则可能采用“bbbb嗓”来营造宽广、舒缓的意境。

七、总结：声声不息的川渝魅力

“bbb嗓”与“bbbb嗓”，这两个看似简单的称谓，实则蕴含着丰富的声学知识、文化内涵和情感表达。它们是四川方言独特魅力的重要组成部分，是川渝人民情感交流的生动载体，也是地域文化身份的鲜明标志。

理解它们的区别，不仅能帮助我们更好地辨析四川话的细微之处，更能讓我们体会到语言在塑造文化、传递情感方面的强大力量。无论是想要学习四川话，还是仅仅对语言文化感兴趣，深入了解“bbb嗓”与“bbbb嗓”，都将是一次充满乐趣和启发的探索之旅。

这两种“嗓”的存在，让四川话如同活着的生命，在每一个四川人的口中，在每一次的交流中，都散发着独特的、不可復制的川渝魅力，声声不息，源远流长。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：人民网记者 张经义 摄

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