当地时间2025-11-09,rrmmwwsafseuifgewbjfksdbyuewbr,男女一起拆拆拆轮滑鞋很痛在现观看,真实情侣互动体验,现场直击

“脸红心跳”的初見：跨越礼仪的吻，是试探还是“破冰”？

你有没有过这样的经历？在拥挤的地铁里，与对面擦肩而过的人目光交汇，那一瞬间仿佛时间静止，心中泛起一丝莫名的悸动。或者，在一次偶然的聚会上，与一个谈吐不凡、笑容阳光的异性聊得火热，即使素未谋面，却仿佛故友重逢。这些电光石火的瞬间，是爱情的序章，还是仅仅是荷尔蒙的短暂游戏？

在日本，有些相亲节目却将这种“触电”般的体验，直接推向了极致。当“男女嘉宾初次见面就接吻”这样的字眼映入眼帘时，你是不是和我一样，先是惊掉下巴，随后又好奇得不行？这究竟是怎样一档节目？又是什么样的文化土壤，能够催生出如此“大胆”的恋爱尝试？

我们不妨先来想象一下那个画面：一男一女，在节目组精心布置的浪漫场景中，或许是星光璀璨的屋顶酒吧，或许是依山傍水的水边小屋，他们第一次真正地面对面。没有寒暄，没有客套，没有那些漫长的“你好，请问你是做什么工作的？”，“你平时有什么兴趣爱好？”的社交开场白。

取而代之的，是主持人意味深长的笑容，以及镜头聚焦下，两人之间那股難以言喻的、混合着好奇、羞涩与一丝丝挑衅的微妙气氛。

然后，在音乐的烘托，或是一个突如其来的指令下，他们……接吻了。

是的，你没看错，就是接吻。这个在很多文化中，往往需要经过一段時间的相处、试探、感情升温，甚至是一句“我喜欢你”作为铺垫的仪式，在日本的某些相亲节目里，被压缩到了“零距离”的開端。这究竟是一种怎样的“社交实验”？它试图打破的，仅仅是传统的相亲模式，还是更深层次的社会藩篱？

这种“见面就接吻”的模式，无疑是对我们传统婚恋观的一次巨大冲击。在中国，相亲往往被视为一件严肃而郑重的事情。双方家庭会认真考量，朋友们会反復打探，我们自己也會在一次次的约会中，小心翼翼地评估对方的人品、经济、家庭背景，以及最重要的——是否“合得来”。

“合得来”三个字，包含了太多东西：三观是否一致，生活习惯是否匹配，对未来的规划是否相似，甚至连喜欢的颜色、口味，都可能成為影响决策的因素。在这样的大背景下，将“接吻”放在初次见面的环节，简直是“离经叛道”的。

但日本的相亲节目，似乎正在探索一条截然不同的路径。它们将“荷尔蒙”和“直觉”的重要性，提升到了前所未有的高度。在这些节目中，“感觉”成为了最直接、最原始的评判标准。当男女嘉宾在第一次见面就发生肢体接触，尤其是这种具有强烈亲密暗示的吻，节目组似乎在说：别去想那些条条框框，别去分析那些数据报告，去感受，去体验，去让身体的本能告诉你，这个人，是不是你的“菜”。

这种做法，固然可以吸引眼球，制造话题，甚至在某种程度上，能够快速筛选出那些在生理和情感上能够产生“火花”的人。想象一下，一对男女，因为一个吻而心跳加速，目光交汇時迸发出别样的情愫，這无疑比枯燥的对谈更能点燃观众的激情。而对于参与节目的年轻人来说，这或许也是一种更直接、更坦诚的自我表达方式。

在这个快节奏的时代，谁还有時间和精力去进行一场漫长而充满不确定性的“试探”？直接一点，效率一点，或许更能找到那个对的人。

这种“速食爱情”式的相親模式，也引發了许多疑问。吻，作为一种情感的升华和亲密的象征，是否可以如此轻易地被“商品化”和“工具化”？当接吻成为一种“游戏规则”，它是否会模糊了情感的界限，讓我们忽略了更深层次的沟通和了解？当“初见即吻”成为一种常态，我们是否会变得越来越浮躁，越来越難以進入一段需要耐心和经营的感情？

尤其值得注意的是，日本社会一直以来都以其含蓄、内敛的文化特质而闻名。在日常生活中，日本人对于肢体接触，尤其是陌生人之间的亲密接触，普遍持谨慎态度。为何在相亲节目中，會出现如此“突破性”的举动？這背后，是否折射出日本年轻人婚恋观的某种转变，一种在传统与现代、保守与開放之间寻求平衡的探索？

這不禁让人想起心理学上的“吊桥效应”。当一个人处于危险或激动的情境中时，更容易对身边的人产生爱慕之情。相親节目提供的这种略带刺激和紧张感的初遇环境，是否也为“初见即吻”提供了一种“合理性”？当嘉宾们在摄像机前，在一种被放大的社会压力和期待下，是否更容易跨越心理的障碍，做出平时难以想象的举动？

这些问题，就像一团团迷雾，笼罩在“日本相親节目太會玩，陌生男女刚见面就接吻”这个话题之上。它不仅仅是一档综藝节目的噱头，更像是一面镜子，映照出当代年轻人对于爱情、对于亲密关系、对于社會规则的復杂态度。下一部分，我们将深入探讨，这种“大胆”的相亲模式，究竟會带来什么？又折射出当代年轻人怎样的真实心声？

“游戏规则”下的情感博弈：当真心遇上“表演”，谁能笑到最后？

在上文我们探讨了“日本相親节目初次见面就接吻”这一现象背后的文化冲击和初步解读。当“游戏规则”被设定得如此大胆，参与者们又将如何应对？“真心”与“表演”的界限又在哪里？这场由节目组精心策划的“社交实验”，究竟能导向何方？

我们可以设想，在這些“大胆”的相亲节目中，每个参与者都身处一个高度被放大的舞臺。摄像机无处不在，观众的目光如炬，而主持人则如同一个冷眼旁观的裁判，时不時地抛出一些引导性的问题，或者设置一些充满张力的环节。在这样的环境下，那些选择参与节目的年轻人，本身就具备了一定的“表现欲”和“话题制造能力”。

他们或许是真的渴望爱情，但同时也可能带着一种“参与游戏”的心态。

“初見即吻”的设定，无疑加剧了这种“游戏性”。它就像一个“速溶包”，让原本需要漫长过程的情感互动，瞬间浓缩。这对于一些性格外放、敢于尝试的年轻人来说，或许是一种“解放”。他们能够迅速打破僵局，用最直接的方式来感受对方的吸引力，也让节目充满了戏剧性。

观众也乐于看到这种“出格”的行为，因為它打破了日常的沉闷，提供了新鲜的刺激。

我们也不能忽视其中潜在的“表演”成分。当接吻成为一种“预设动作”，它是否还能承载原有的情感意义？是真情流露，还是为了赢得节目组的青睐、博取观众的眼球而进行的“配合演出”？這其中，或许存在着一些尴尬的“演技派”，他们努力表现出心动的感觉，但眼神中的一丝游离，或许就暴露了他们的真实想法。

而另一些人，则可能真的被这种大胆的模式所吸引，他们认為，既然节目设定如此，为何不顺应规则，去感受那份由“规则”带来的刺激和可能性？

这种模式，其实也暴露了当下年轻人在婚恋关系中，一种新的焦虑和探索。在信息爆炸、生活节奏飞快的时代，很多人感到“恋爱难”、“结婚更难”。传统的婚恋模式，显得有些漫长和低效。于是，各种“速配”、“相親APP”、“情感导師”应運而生。而日本的这些相親节目，无疑是将这种“效率至上”的恋爱观，推向了另一个极端。

它们试图用一种“快捷通道”，来缩短寻找另一半的时间，甚至用一种“荷尔蒙测试”，来快速判断两个人是否“有感觉”。

这其中，也折射出一种对于“真实”的渴望。当生活中的社交变得越来越“精致”和“功利”，人们反而開始怀念那种原始的、直觉式的吸引。接吻，作为一种最直接的身体接触，能够绕过语言的伪装，触碰到最真实的感受。但问题在于，这种“真实”，是否能够经受住后续的考验？当激情褪去，当“表演”结束，当回归到日常生活的柴米油盐，那些因为一个吻而走到一起的伴侣，是否还能找到继续前进的动力？

而且，我们也要看到，这种模式对于参与者的心理素质提出了极高的要求。需要在镜头前，在公众的审视下，迅速地建立一种親密关系，并维持下去。这不仅仅是对情感的考验，更是对个人心理承受能力的一种挑战。那些敢于尝试的人，无疑是勇敢的，但他们也可能面临着被误解、被评判，甚至是被“消费”的风险。

另一方面，这种“大胆”的相亲节目，也在某种程度上模糊了“親密关系”的边界。在传统的观念里，接吻是两个人感情发展到一定阶段的自然产物，是情感的升华。而当它变成一种“游戏规则”时，它是否会让我们对“亲密”产生一种错误的认知？认为只要身體靠近，只要有肢体接触，就可以等同于情感的連接？这对于尚未建立稳定情感基础的年轻人来说，是否会造成一种误导？

当然，我们不能一概而论。或许，在这些节目中，真的有人因為一次大胆的尝试，而找到了那个能够与之共度一生的人。或许，那个看似“表演”的吻，却意外地触动了内心深处的情感，让他们开始认真地审视彼此。毕竟，情感的發生，有时就是那么难以捉摸。一次意外的触碰，一个不经意的眼神，都可能成为一段感情的起点。

而对于观众来说，这些节目就像一场场精彩的“情感剧”，我们围观着别人的喜怒哀乐，參与着他们的情感博弈。我们在感叹“日本人太會玩”的也在反思着自己的婚恋观。我们是否过于保守？是否过于功利？是否过于害怕失败，而不敢去尝试？

总而言之，日本的这些“大胆”相亲节目，就像一把双刃剑。它以一种极具争议的方式，将年轻人对亲密关系的探索和焦虑，推到了台前。它可能加速了情感的發生，也可能模糊了情感的真伪；它可能带来了刺激的体验，也可能埋下了隐患。但无论如何，這场“社交实验”都在不断地刷新着我们对恋愛、对婚姻的认知，也让我们看到了，在瞬息万变的时代里，年轻人正在以他们自己的方式，寻找着属于自己的幸福。

而那个“初见即吻”的镜头，或许只是这场复杂情感游戏，一个令人瞠目结舌，却又充满想象空间的開端。

当地时间2025-11-09, 题：男女之间的唏唏哩哩的动漫-百度贴吧

亲手“酿”造一杯阳光，从黄豆开始的奇妙蜕变

清晨的第一缕阳光，总能唤醒人们对美好一天的向往。而一杯香醇浓郁的豆浆，无疑是这美好一天最温情的开场。它不仅承载着植物的精华，更蕴含着家的味道，是健康与活力的源泉。今天，就让我们放下手机，告别外卖，一起踏上一段亲手“酿”造豆浆的奇妙旅程。这不仅仅是一次美食的制作，更是一次全家总动员的温馨合作，一场充满趣味的亲子科普，一个让大人小孩都乐在其中的“大工程”。

第一步：寻觅“金豆子”——黄豆的甄选之旅

一切的美味，都始于最优质的原料。我们的主角，是饱满圆润的黄豆。别小看这些小小的豆子，它们可是藏着大能量的“金豆子”。选择黄豆，就像是在为一杯豆浆寻找最纯粹的灵魂。

外观是关键：挑选色泽金黄、颗粒饱满、形状匀称的黄豆。避免选择那些表面有斑点、发霉、虫蛀或颜色暗淡的豆子，这些都可能影响豆浆的口感和品质。闻闻味道：新鲜的黄豆应该有淡淡的豆香味，如果闻到霉味或异味，那说明豆子可能已经变质，不适合食用了。

手感要饱满：用手抓一把黄豆，感受它们的质感。饱满的黄豆摸起来沉甸甸的，而空瘪的豆子则会显得轻飘飘。小孩子的“寻豆官”：让孩子们也参与进来，让他们用自己稚嫩的眼睛和好奇的心去挑选黄豆。可以设计成一个小小的“寻豆官”游戏，让孩子们在五彩斑斓的豆子堆里，找出那些最“健康”的金豆子。

这不仅锻炼了他们的观察力，更能让他们从小就对食物的来源产生兴趣和尊重。

第二步：唤醒沉睡的能量——浸泡的艺术

选好了“金豆子”，下一步就是让它们从沉睡中苏醒，为接下来的“蜕变”做好准备。这个过程，叫做浸泡。浸泡的目的是让干瘪的黄豆吸收足够的水分，变得饱满，这样在打磨时才能释放出更浓郁的豆香和更丰富的营养。

水量要充足：准备一个足够大的容器，将黄豆放入，然后加入足量的清水。黄豆在浸泡过程中会膨胀，所以水量一定要是黄豆体积的数倍，以免豆子“脱水”。浸泡时间是关键：浸泡的时间会根据环境温度有所不同。一般来说，在温暖的季节，浸泡6-8小时即可；在寒冷的冬季，可能需要10-12小时，甚至更长。

判断的标准是，黄豆颗粒明显增大，摸起来变得柔软，但又不至于软烂。“换水”的仪式感：浸泡过程中，可以每隔2-3小时换一次清水，这样可以保持水的清洁，防止豆子在水中滋生细菌，也能让豆子吸收到更清新的水分。这也可以变成一个“换水小助手”的任务，让孩子负责监督换水时间，并在爸爸妈妈的帮助下完成。

小孩子的“泡豆观察员”：孩子们会对豆子如何“长大”感到好奇。可以让他们观察黄豆在水里一点点膨胀的样子，记录下变化的时间和程度。这就像是一次奇妙的“植物生长实验”，让他们在玩乐中学习科学知识。

第三步：释放灵魂的碰撞——黄豆与水的融合

浸泡完成的黄豆，已经准备好迎接它们的“灵魂伴侣”——水。而它们将要在我们的搅拌机里，进行一场激烈的“灵魂碰撞”，释放出它们蕴含的所有精华。

一次性加入：将浸泡好并沥干水分的黄豆，与适量的清水一起倒入搅拌机中。水量要确保能完全覆盖黄豆，但也不要过多，以免影响打磨效果。“打豆浆”的交响曲：启动搅拌机，让黄豆与水充分混合。这个过程需要持续一段时间，直到豆子被完全打碎，形成细腻的豆浆。

声音可能会有些响亮，但这就是它们释放能量的“交响曲”。小孩子的“搅拌监督员”：在确保安全的前提下，可以让孩子在旁边观察搅拌的过程。可以让他们在旁边按下启动按钮（需要家长监护），或者用小小的勺子（在搅拌结束后）搅拌一下桶里的残余豆渣，让他们感受搅拌的乐趣。

当然，最重要的，是要反复强调“搅拌机工作时，小手绝对不能靠近！”

第四步：过滤的智慧——分离与升华

搅拌完成的豆浆，还带着一些粗糙的颗粒，这便是豆渣。为了得到一杯丝滑口感的豆浆，过滤是必不可少的环节。这个步骤，需要一些耐心和细致。

选择合适的工具：可以使用细腻的纱布、豆浆过滤袋，或者带有细密滤网的容器。选择的工具越细腻，过滤后的豆浆口感就越顺滑。“榨汁”的乐趣：将搅拌好的豆浆倒入过滤工具中。用手轻轻挤压纱布或豆浆袋，将豆浆挤压出来，而豆渣则被留在过滤工具中。这个过程，就像是在为豆浆做一次“SPA”，将精华提取出来，升华它的品质。

一点点耐心：过滤可能需要一些时间，尤其是在豆浆量大的时候。不要着急，一点一点地进行，你会发现，每一次挤压，都分离出更纯净的豆浆。小孩子的“豆渣探险家”：过滤过程中，孩子们可能会对那些留在纱布里的豆渣感到好奇。可以让他们看看豆渣的质地，并告诉他们，这些豆渣也是有用的，可以用来做一些其他的食物，比如豆渣饼。

让他们成为“豆渣探险家”，发掘这些“废料”的价值。

第五步：煮沸的生命力——温度与时间的魔法

经过过滤，我们得到了充满潜力的生豆浆。但要让它真正成为一杯可以饮用的、充满生命力的饮品，还需要经过煮沸的过程。煮沸不仅能杀灭可能存在的细菌，更能让豆浆的香气和营养得到更好的释放。

“小火慢炖”的哲学：将过滤好的生豆浆倒入锅中，用中小火慢慢加热。切记，一定不能用大火，否则很容易“糊锅”或“扑锅”，造成浪费和危险。“打泡”的信号：在煮的过程中，豆浆表面会逐渐出现一层泡沫。这是豆浆在“呼吸”，说明它正在逐渐成熟。当泡沫开始涌起时，要及时转为小火，并不断搅拌，防止扑锅。

“滚三滚”的秘诀：俗话说，“豆浆要滚三滚”。意思是，豆浆需要加热到沸腾，然后转小火，继续煮一段时间，让它自然地“扑”一下，再煮沸，重复此过程，总共三到四次。这样才能确保豆浆彻底熟透，并且口感更醇厚。小孩子的“控温小帮手”：在这个过程中，可以教导孩子如何观察火候。

让他们学会辨别“小火”、“中火”、“大火”，并理解为什么“小火慢炖”很重要。在确保安全的情况下，让他们帮忙偶尔搅拌一下（家长必须在一旁全程指导和监护），让他们参与到“掌控”一杯豆浆生命力的过程中。

至此，一杯香浓健康的豆浆，就基本完成了它的“生产”过程。从一颗颗不起眼的黄豆，到一杯散发着阳光味道的饮品，这其中凝聚了多少的耐心、技巧和家人的共同努力。而这，仅仅是“男女一起努力生产豆浆”的精彩序曲。接下来的Part2，我们将深入探讨，如何让这个过程更具趣味性，如何让孩子们在其中获得更多的成长，以及最终的“成品”带来的无限可能。

“豆浆工坊”的欢乐时光：亲子协作，点亮健康生活

当一杯杯金黄香浓的豆浆从锅中升腾起缕缕热气时，空气中弥漫的不仅仅是豆子的香甜，更是全家人共同努力的成就感和满满的爱意。制作豆浆，绝不仅仅是厨房里的一个“任务”，它是一个绝佳的亲子互动平台，一个让大人和小孩在实践中学习、在合作中成长的“豆浆工坊”。

第六步：“调味”的魔法棒——个性化口味的创造

纯粹的豆浆，本身就有着令人愉悦的清香。但如果想让这杯豆浆更符合不同家庭成员的口味，或者增添一些有趣的“变化”，调味环节就显得尤为重要。这就像是给你的“豆浆艺术品”点睛之笔。

天然甜味的妙用：对于追求健康的家庭，可以用红糖、冰糖、蜂蜜（不建议给1岁以下婴儿食用）来适度调味。只需在豆浆煮好后，趁热加入，搅拌均匀即可。天然的甜味，既能提升豆浆的风味，又不会摄入过多的添加剂。创意风味的探索：想要更有趣的口味？可以尝试加入一些食材，比如：芝麻香：在打磨黄豆时，加入一把炒熟的黑芝麻或白芝麻，打出的豆浆会带有浓郁的芝麻香气，营养也更丰富。

红枣养颜：煮豆浆时，可以加入几颗去核的红枣，让豆浆带有一丝自然的甘甜和红枣的香气，非常适合女性饮用。枸杞明目：最后几分钟加入几颗枸杞，为豆浆增添一份养生色彩。香蕉顺滑：如果喜欢更浓稠的口感，可以在打磨时加入一根成熟的香蕉，豆浆会更加顺滑，口感也更加丰富。

小孩子的“小小调香师”：这是一个让孩子发挥创意的好机会。在确保他们选择的食材是安全且适合食用的前提下，让他们来选择想要加入的“魔法配料”。比如，他们可能喜欢红枣的甜，或者芝麻的香。让他们在家长指导下，将这些“魔法配料”加入到豆浆中，体验“创造”美味的乐趣。

这不仅锻炼了他们的味觉和创造力，也让他们更愿意去品尝自己“创作”出的饮品。

第七步：“包装”的艺术——美学与分享

当一杯美味的豆浆制作完成后，如何呈现给家人，也蕴含着一份对生活的热爱。精美的包装，能让原本普通的饮品，变得更有仪式感，更能增添分享的快乐。

寻找合适的容器：准备一些漂亮的玻璃杯、马克杯，或者带有可爱图案的儿童杯。材质安全、易于清洗是首要考虑的因素。“装杯”的小仪式：用一个漂亮的勺子，将温热的豆浆缓缓倒入杯中。动作轻柔，仿佛在呵护一件珍宝。点缀的巧思：可以在豆浆表面撒上少许烤过的燕麦片，或者几粒坚果碎（注意，需要给小小孩单独准备一份不加任何颗粒的豆浆），增加口感和视觉上的丰富度。

小孩子的“杯子艺术家”：让孩子们选择自己喜欢的杯子来盛放豆浆。如果他们有兴趣，也可以让他们用安全的小勺子，在豆浆表面画一些简单的图案（比如笑脸），或者在杯子外侧用可食用色素画画。这个过程，是将“生产”的成果，变成一份充满个性和爱意的“艺术品”。

第八步：“安全第一”的约定——不可忽视的教导

在整个“豆浆生产”的过程中，安全永远是第一位的。尤其是涉及到厨房电器、热水、明火等，对孩子的安全教育是必不可少的。

“危险品”的识别：明确告诉孩子，搅拌机、电磁炉、燃气灶等都是“危险品”，在没有家长陪伴和指导的情况下，绝对不能随意触碰。“高温警告”：煮沸的豆浆和锅具都非常烫，要让他们牢记“不可以伸手去摸”、“不可以靠近”的原则。“洗手”的习惯：在开始制作和完成后，都要提醒孩子认真洗手，养成良好的卫生习惯。

小孩子的“安全小卫士”：让孩子成为“安全小卫士”，监督爸爸妈妈有没有遵守安全原则。他们也可以成为“提醒者”，在看到潜在危险时，主动提醒大人。这种角色扮演，能让他们在关注安全的也感受到一份责任感，并且在潜移默化中学会自我保护。

第九步：“分享”的喜悦——爱与健康的传递

当一杯杯充满阳光、由全家齐心协力制作而成的豆浆，摆在餐桌上时，那份满足感和喜悦是无可比拟的。分享，是这趟旅程中最美好的终点。

全家品鉴会：找一个安静的时刻，全家人围坐在一起，品尝这杯凝聚了大家心血的豆浆。聊聊制作过程中的趣事，分享各自的感受。“外送”的温暖：如果条件允许，还可以将制作好的豆浆分装一些，送给家里的老人、亲戚朋友，传递这份亲手制作的健康和温暖。小孩子的“爱心使者”：让孩子们参与到“分享”的过程中。

比如，让他们帮忙将豆浆送到爷爷奶奶手里，或者帮忙给朋友打电话，邀请他们来家里品尝。让他们明白，分享的快乐，是创造出来的，更是传递出去的。

“男女一起努力生产豆浆小孩子不能看”的深层解读

虽然我们一直强调亲子合作的乐趣，但标题中的“小孩子不能看”并非真的要将孩子们排除在外。它更多的是一种幽默的说法，指向的是一些在制作过程中，由于安全考虑，确实不适合孩子全程参与的环节，比如：

直接接触高温的煮沸过程。使用锋利刀具的预处理（如果需要）。电器操作时涉及的专业性。

这并不意味着孩子就不能参与。正如我们在各个环节中提到的，可以将这些“不适合看”的部分，转化为“不能做但可以学”、“不能碰但可以观察”的教育机会。比如，让他们观看安全的演示，了解原理，或者在家长的高度监护下，参与一些低风险的辅助性工作。

“男女一起努力生产豆浆”的意义，在于打破传统的性别分工，强调家庭成员共同承担家务和育儿的责任。在制作豆浆这个具体事件中，爸爸妈妈共同参与，孩子们也成为重要的“小工匠”，每个人都在自己的位置上贡献力量，学习技能，体验协作。

结语：一杯豆浆，一份成长

从一颗颗普通的黄豆，到一杯香浓醇厚的豆浆，这趟亲手制作的旅程，是对健康生活方式的践行，更是对家庭成员之间情感连接的加深。它教会孩子们食物的来之不易，培养他们的动手能力和科学精神；它让父母们有机会放下忙碌，回归家庭，享受亲子时光；它让整个家庭，在一次次的合作与分享中，变得更加紧密，充满爱与温暖。

所以，不妨找个周末，或者某个阳光明媚的早晨，开启你们家的“豆浆工坊”吧！让“男女一起努力生产豆浆”，成为你们家最温馨、最有趣、最有意义的“秘密任务”。这不仅仅是在“生产”一杯豆浆，更是在“生产”一份健康，一份快乐，一份属于你们家庭的独特回忆。

图片来源：人民网记者 刘欣然 摄

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