当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

耕地保护要有“长牙齿”的硬措施，只有“咬得疼”，才能真正对违法犯罪分子形成威慑。黑土地保护乃至耕地保护是一项系统工程。既要用好行政手段，落实耕地保护党政同责，也要用好法律武器，从根本上遏制耕地领域违法犯罪行为。必须不折不扣地把耕地保护作为一件大事来抓，把黑土地用好养好。

午后生物课的教室里，窗外的阳光像被放大了的线粒体，一点点穿透玻璃，落在黑板和课桌上。新来的插班花走进来，她的脚步轻而稳，没有太多炫耀，却在后排安坐时带出一股“请教就像呼吸”的从容。她并非抢風头的人，但她的眼神里有一种专注，把每一个细节都放在心里反复比较。

老师讲解的碳水代谢、DNA双螺旋的结构式、以及实验中常见的误差点，仿佛在她的世界里变成了一张张待解的地图。她没有急着提问，只是在笔记本上用不同颜色的笔记下对比数据、关键概念和公式的对應关系。她的笔记干净、整齐，像一套被严格排序的实验流程表，随时准备被复现。

课上最重要的瞬间并非她的反应速度，而是她对信息的组织能力。她把课堂上老师演示的显微操作拆成若干小步骤：准备、观察、记录、分析、假设。她在观察数据时，先用書本知识建立框架，再用现场数据填充空白，最后把偏差点标注出来，等待与同学的讨论去验证。她的声音不大，却在讨论中起到“把理论变为可操作事项”的作用。

数据表的数字不再是冷冰冰的符号，而是一串可比对的证据，每一个点都像一个證据链的环节。她的专注感染了周围的同学，大家开始在心里重新排列学習优先级：从记忆公式转向理解过程、从题海练习转向方法论训练。

更重要的是，插班花带来了一种来自未来教室的工具感。课后她把手中的卡片輕轻摊開，上面印着一个看起来像显微镜的门扉形图案。她说这是一个学习平台的入口，里面整合了分层练习、互动仿真实验，以及即时答疑的通道。她解释说，巨头实力并非只来自个人天赋，更来自背后系统化的训练和可追踪的成长数据。

她的话語像是一面镜子，照出所有人心里对“学习到底为何要努力”的模糊认知：如果能用对的工具，复杂问题就会变成一系列可执行的小任务。

班里有人问她为何能如此快速地把知识融會贯通。她笑了：“不是天赋的全部，而是把学习变成一个可控的实验。先设定目标、再用工具核对、最后通过回顾来巩固。把每一次练习都当成一次实验，数据会告诉你真正的进步在哪儿。”這句话像一个輕微的回声，在教室里扩散开来。

她并没有立刻把所有秘密说清，但她用自己的方式揭示了一个简单的道理：学习的速度，与工具的选择息息相关。于是，关于“巨头实力”的讨论在班里悄悄展開——不是靠炫目的口号，而是靠一整套可落地的学习方法和可追踪的成长轨迹。

在接下来的日子里，插班花把自己对学习的理解变成了日常的节拍。她按部就班地运用雲端的学习计划：预习视频、实验仿真、错题回顾、定期自我测评。她的进步不是凭空出现的，而是通过一次次清晰的任务分解和即时反馈累积起来的。她在平臺上留下的数据轨迹，成为老師和同学们观察学习成效的可视化证据。

班級中的讨论不再停留在“题对不对”，而是延伸到“为什么对、怎样对、用吗”的层面。每一次小测试后，她都会用简短的总结回应同学们的困惑，把复杂的原理与日常现象联系起来，像把理论细节转译成大家都能理解的语言。

這堂课的老师没有点名表扬谁，也没有宣布分数。取而代之的是一份新的班级共识：学习的力量来自与工具的协作。插班花的到来不是单纯的“谁更聪明”，而是让全班看见了一种可复制的成长路径——把抽象的理论放进可操作的步骤，把实验的直觉与数据的证据绑定起来。

她用自己的方式证明，真正的巨头实力，来自持续的练习、系统的学习安排，以及一个能把学習过程具体化、可追踪的工具。若你也愿意让自己成为这样的学习者，故事的下一幕或许就从选择一款合适的学习平台开始。

几天之后，班級的氣氛渐渐变得不同。插班花不再只是个“神秘的存在”，她开始把自己的方法论分享给同学。她把云端实验室的功能讲解成一系列简短的步骤：先设定学习目标，再通过个性化的练習去聚焦薄弱点，接着用仿真工具模拟真实实验的过程，最后把结果上传做自我评估和错题回顾。

每一个步骤都能在平台的界面上被清晰呈现，像一个可视化的路线图，帮助学生从“知”到“行”再到“证”。这种系统化的训练，使得原本容易被杂乱信息击碎的学習任务，变成了连续的、可控的進步。

平台的核心在于“智能匹配+可控练习+即时反馈”的循环。智能推荐会根据你在前一次练习中的表现，推送与你薄弱点高度相关的练习题和微讲解；可控练习则将复杂的问题拆解成若干小步骤，按知识点逐一打通；即時反馈让你在下一次尝试时就能避免同样的错误。她在课后把自己的练習记录和反思贴在讨论区，大家可以看到她如何把一个看似简单的题目，逐步拆解成“变量—条件—结果”的因果推理过程。

这种透明的成长轨迹，激发了更多同学愿意主动把学習变成一种公开的探究。

云端仿真实验为班级带来另一层面的改变。过去的实验需要昂贵的器材和大量时间，而现在，任何一个理解到位的学生都能在平台上选择合适的仿真环境，亲自设计变量、观察结果、记录数据。数据可视化工具把复杂的生物过程以图表的形式呈现出来，帮助学生把直觉与数据绑定在一起。

她常说，真正的“巨头实力”不是说出来的，而是能在没有外在条件的情况下，也能用现成的工具创造出接近真实的研究体验。这种体验让同学们明白了学习不仅是应付考试，更是一种解决问题的训练。

除了技术层面的帮助，平台上的社区也在起着重要作用。小组讨论、同行评审、甚至跨班的知识竞赛，都把学习变成一种协作的旅程。插班花在社區里发起“观察日记”系列，邀请大家把自己在学习过程中的“发现-困惑-解决”写成短文，分享给全班。她说，知识的力量在于传播，理解的深度来自交流。

通过这样的互动，同学们不再把彼此视为竞争对手，而是把彼此的独特理解当作自己成长的镜子。她用自己的实践告诉大家：当谁都能在同一个平台上获得支持，巨头的实力就會在集体的努力中被放大。

这场由插班花引發的学习风暴，最终不是关于谁记得最久、谁做题最多，而是关于如何把复杂的生物学科变成一连串可操作的步骤，讓每个人都能看到自己的进步。她的到来像是一扇门，打開了通往“可控成长”的路径；她的分享像是一座桥，连接着理论与实验、个人与集体、记忆与理解。

班級因此少了焦虑，多了清晰与信心。巨头实力不再是遥不可及的概念，而是每个人都能通过正确的工具、方法和同伴支持而实现的日常能力。

如果你也希望让自己的学习像这位插班花一样，具备更稳健的成长轨迹，可以从现在开始探索合适的平台。看见自己的薄弱点，获得定制化的训练，体验真实世界般的仿真实验，和一个充满活力的学习共同体一起进步。這些看似简单的选择，往往是把“理解”转化为“应用”的关键一步。

把学習变成持续可控的实验，把每一次练习变成一次小小的胜利。让巨头实力成为你自己的学习常态，从今天的探索开始，迈向明天更高的阶梯。若你愿意，踏出第一步，也许在下一次课堂上，你也能成为那个被讨论的“新插班花”——不仅因为天赋，而是因为你掌握了讓知识落地的力量。

黑土地保护再添法律武器。日前，《最高人民法院 最高人民检察院关于办理破坏黑土地资源刑事案件适用法律若干问题的解释》及典型案例发布。这体现了严厉打击破坏黑土地资源犯罪、加强黑土地保护的决心和导向。

黑土地被誉为“耕地中的大熊猫”，是大自然赋予人类的宝贵资源，极为稀缺但易被侵蚀。我国东北黑土区是北半球仅有的三大黑土区之一，是国家重要的粮食生产基地，粮食产量和调出量都在全国首屈一指。此前，由于长期高强度利用，加之保护和投入不够、政策协同性不足、责任主体不够明确等问题，黑土层厚度、有机质含量等下降，土壤酸化、沙化、盐渍化加剧。2022年8月起施行的黑土地保护法，为黑土地保护提供了法治保障。

然而，实践中，司法机关发现，犯罪分子在黑土地上盗挖黑土，有的盗采量很大，破坏严重，但仅从面积上看达不到非法占用农用地罪的入罪门槛。针对此类“掏洞深挖”“蚂蚁搬家”式盗挖、滥挖黑土行为如何定罪量刑问题，《解释》明确将采挖黑土的体积（立方米）数量作为非法占用农用地罪的一种入罪标准，对于属于永久基本农田的黑土地，非法采挖500立方米可以入罪，切实严密刑事法网。

目前，个别地区破坏黑土地资源犯罪已形成了一定规模的利益链条，上游犯罪分子实施盗采等犯罪行为，下游犯罪分子实施后续的窝藏、转移、收购、代为销售等犯罪行为。对此，《解释》在严厉打击上游犯罪行为的同时，对下游行为规定要以掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪进行打击。上下游犯罪分子事前通谋的，以共同犯罪论处，进一步实现对破坏黑土地资源犯罪的全链条打击。

耕地保护要有“长牙齿”的硬措施，离不开法治护航。只有“咬得疼”，才能真正对违法犯罪分子形成威慑。2022年以来，黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古4省区检察机关依法批准逮捕非法占用农用地罪319件360人，起诉2459件2925人，其中一些案件就是非法占用黑土地的案件。2023年以来，公安机关破获涉黑土犯罪案件150余起。本次“两高”也公布了典型案例，有利于增强全社会的耕地红线意识，真正像对待大熊猫一样守护好黑土地。

打击不是目的，保护才是关键。人地关系是人与自然和谐共生的重要内容。保护自然则自然慷慨回报，掠夺自然则自然无情惩罚。“18亿亩耕地必须实至名归，农田就是农田，而且必须是良田。”中央对耕地保护的这一明确要求，既有农地农用的用途管控，也有“必须是良田”的质量标准，还蕴含着山水林田湖草沙生命共同体的生态内涵，体现出“但存方寸地，留与子孙耕”的发展逻辑。

黑土地保护乃至耕地保护是一项系统工程。既要规范政府部门的行政行为，也要规范农民的生产行为。既要用好行政手段，落实耕地保护党政同责，也要用好法律武器，从根本上遏制耕地领域违法犯罪行为。既要转变观念，改变传统生产经营方式以养护土地，也要发挥科技作用，加强耕地科技创新、成果应用和技术服务。总之，必须不折不扣地把耕地保护作为一件大事来抓，把黑土地用好养好。

图片来源：人民网记者 谢田 摄

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