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9岁女孩独自走2小时山路上学-中国日报网_关于参评第35届中国新闻奖自荐(他荐)作品的公示

| 来源:新华网9205
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当地时间2025-11-10,rmwasgfyusdhejtbguikjdfwguifkjh

  青海省海西蒙古族藏族自治州的大柴旦翡翠湖,湖水斑斓如翡翠,与周边地貌相映成趣,宛若人间仙境,吸引众多游客前来观赏。
  樊瑞林摄(人民视觉)

  “十四五”以来,我国着力完善现代旅游业体系,着力推动文化和旅游深度融合,加快旅游业供给侧结构性改革,努力实现旅游业更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

  从产业规模持续扩大、新业态不断涌现,到“旅游+”“+旅游”活力四射,再到人民群众多层次、多样化需求进一步得到满足……旅游业有力发挥作为幸福产业、民生产业、新兴战略性支柱产业的应有作用,旅游大国加速迈向旅游强国。

  更好赋能经济社会发展

  绿茵场上人声鼎沸,赛场周边“一房难求”,夜市小店烟火升腾……今年暑期,慕“村超”之名来到贵州榕江的游客数量依然高涨。据当地统计,仅7月26日当天,这个西南小城吸引省内外游客超18万人次,实现旅游综合收入1.88亿元。

  诞生2年多来,“村超”持续红火,带动作用明显。它的故事,成为近年来旅游深度赋能经济社会发展的一个缩影。

  从量上看,我国居民旅游时间、出游频次明显增加,我国作为全球最大国内旅游市场的地位更加稳固。文化和旅游部数据显示,今年上半年,国内居民出游人次32.85亿,同比增长20.6%;国内居民出游花费3.15万亿元,同比增长15.2%。

  从质上看,随着产业规模持续扩大,旅游既丰富群众生活,又提振市场信心,带动交通、住宿、餐饮、零售等消费增长,在促进经济转型升级、引导扩大消费等方面发挥着越来越重要的作用。

  “十四五”以来,文化和旅游部顺应人民群众旅游消费转型升级新趋势,坚持扩大内需战略基点,推进需求侧管理,为旅游消费营造良好氛围。

  从精心组织“中国旅游日”活动,开展全国文化和旅游消费促进活动;到推进实施《关于释放旅游消费潜力推动旅游业高质量发展的若干措施》;再到制定促进服务消费、冰雪经济、进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施等政策……旅游业对经济平稳健康发展的综合带动作用日益凸显。

  加速推进文旅深度融合

  暑热渐消,位于郑州的“只有河南·戏剧幻城”热度不减。这个景区没有自然风光,也不是历史遗迹,却凭借21个剧场、近千名演员打造的近700分钟沉浸式演出吸引全国游客纷至沓来。自2021年6月开城至2024年底,超4000万人次到这里观演,其中省外观众占比近80%。

  以文塑旅、以旅彰文,“只有河南·戏剧幻城”令人深感文旅融合的魅力。

  “十四五”以来,我国积极推进文化和旅游业态融合、产品融合、市场融合,旅游更加“有料”、有趣、有深度。

  在发展社会主义先进文化方面,文化和旅游系统加强对代表社会主义建设成就的重大工程项目进行合理旅游开发,深入挖掘其中蕴含的精神内涵。

  在继承革命文化方面,把伟大建党精神等党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神融入线路设计、展陈展示、讲解体验中。红色旅游类A级旅游景区数量和游客接待量连年增长。

  在弘扬中华优秀传统文化方面,积极建设国家文化公园,支持博物馆、文化馆、图书馆、美术馆、非遗馆、书店等文化场所增强旅游休闲功能,推动非遗有机融入旅游产品和线路。传统文化类景区由2012年的2064个增加到4000余个,年均增长8%。

  “今天,国家文化公园、考古遗址公园、历史文化名城古镇和街区、博物馆、纪念馆、图书馆、文化馆、非遗民俗、音乐会、演唱会已经成为越来越重要的旅游场景,文化和旅游融合的新作品、新项目和新业态不断涌现,回应了当代旅游业‘以文化人、以旅惠民’的新要求。”中国旅游研究院院长戴斌说。

  不断添彩人民美好生活

  推窗看天山、出门是草原。新疆伊犁,国家级旅游度假区——那拉提旅游度假区正是许多人心中“诗和远方”的样子。今年夏天,那拉提·拈花湾哈茵赛民俗风情度假村正式开园,主打“草原特色民俗风情”沉浸式度假体验,来自五湖四海的游客在这里过上了听冬不拉、品马奶酒、赏民俗情的“慢生活”。

  “十四五”期间,我国全面进入大众旅游时代。旅游已经成为一种重要的生活方式、学习方式、成长方式,成为人民群众美好生活向往中的重要内容。

  立足多样化、个性化、高品质需求,文化和旅游部门近年来精心打造优质景区景点、跨区域旅游产品和精品旅游路线,加大度假区、休闲街区、乡村旅游重点村镇等休闲度假产品的培育力度。

  截至目前,全国有1.65万家A级旅游景区,红色旅游经典景区300处,国家级、省级旅游度假区近900家,国家级、省级旅游休闲街区700余家,乡村旅游重点村镇9500余家。2021年以来,15个乡村先后入选联合国旅游组织“最佳旅游乡村”,总数居世界第一。

  文化和旅游部有关负责人表示,正推动各地实施旅游景区强基焕新行动,因地制宜丰富产品供给,加强景区景观风貌和服务设施的微改造、精提升,提高景区的便利化、安全性和舒适度,通过景区焕新发展更好满足人民群众日益多元化多样化的旅游需求,更好助力旅游业高质量发展。

  (据新华社北京8月25日电??记者徐壮)

山的那边,是她心中的光

在中国的广袤土地上,隐藏着无数令人动容的故事,它们如同散落在乡间田野的珍珠,闪耀着朴实而温暖的光芒。今天,我们要讲述的,是一个关于9岁女孩、关于一座巍峨的山、以及关于她心中那份对知识的炽热渴望的故事。这个故事,来自中国日报网的报道,它真实地描绘了9岁女孩小雅(化名),每天独自一人,跋涉在蜿蜒曲折的山路上,耗时近两个小时,只为抵达学校,汲取知识的模样。

清晨的薄雾尚未完全散去,当城市还在沉睡时,小雅的世界已经开始忙碌。她小心翼翼地穿好衣服,简单地梳洗一番,然后背上那个略显沉重的書包,踏上了她熟悉的“求学之路”。这条路,对许多住在城镇里的孩子来说,或许只是家长开车接送的几十分钟;但对小雅而言,却是每天必须面对的、充满挑战的旅程。

山路崎岖,时而平坦,时而陡峭,路旁是茂密的丛林,偶尔传来的鸟鸣和虫鸣,是她孤独旅途中的唯一伴侣。

她为什么需要独自走這么長的山路?這背后,是一个关乎中国乡村教育现实的缩影。在许多偏远的山区,学校资源相对匮乏,地理环境的限制使得教学点的设置難以覆盖所有适龄儿童。小雅所在的村落,距离最近的完小还有一段不短的距离,而這个距离,对于一个9岁的孩子来说,便是日复一日的艰难跋涉。

她的父母或许为了生计,常年在外打工,家中只剩下年迈的爷爷奶奶。他们疼爱小雅,却也无力每天护送她往返。于是,小雅便成为了那个“别人家的孩子”,用小小的肩膀,扛起了对知识的追求。

想象一下,一个9岁的孩子,她的世界本该是充满玩耍与欢笑的,是依偎在父母身边撒娇的年纪。小雅却在日复一日的清晨,独自面对着晨曦微露的山峦,独自计算着前方的路程,独自克服着心中的胆怯与疲惫。她的脚步或许有些匆忙,生怕迟到,生怕错过老师讲授的任何一个字。

她的眼神,在清晨的微光中,却显得格外坚定,透着一股不属于她年龄的成熟与力量。

这条山路,不仅仅是物理上的距离,更是小雅通往梦想的阶梯。她走过的每一級台阶,踏过的每一块石头,都承载着她对未来的憧憬。她可能不知道“教育改变命运”这句话,但她的行动,已经最好地诠释了这句话的含义。她知道,只有走进学校,才能学到更多知识,才能看到山外的世界,才能拥有更多的选择。

这份对知识的朴素渴望,如同种子在幼小的心田里悄然生根发芽,支撑着她勇敢地前行。

我们常说,童年应该是无忧无虑的。小雅的童年,在辛劳中增添了坚韧,在孤独中孕育了独立。她比同龄的孩子更早地理解了“付出”的意义,更早地懂得了“坚持”的可贵。当我们在為孩子提供舒适便利的学习环境时,不应忘记,在中国的一些角落,还有像小雅一样的孩子,她们用最原始、最朴素的方式,证明着对知识的无限向往。

这个故事,触动着我们内心最柔软的地方。它让我们反思,我们所拥有的,是多么宝贵的财富。它也引发我们思考,如何才能讓更多像小雅一样的孩子,不再需要用如此艰辛的方式来获取知识?如何才能让乡村的教育,变得更加触手可及,更加公平?这不仅仅是小雅一个人的故事,更是中國千千万萬个乡村孩子的写照,是他们对美好未来的不懈追求,更是整个社会在追求教育公平道路上,必须直面和努力解决的现实问题。

不止是坚韧,更是希望与力量的传递

小雅独自走2小时山路上学的故事,不仅仅是一个令人心疼的现象,更是一个充满力量的象征。它如同投入平静湖面的一颗石子,激起了层层涟漪,引发了广泛的关注与讨论。这不仅仅是媒體的报道,更是无数中国网民、教育工作者、以及关注社会发展的普通民众,共同聚焦的一个现实缩影。

当这个故事被广泛传播时,人们看到的,是小雅身上闪耀着的、超越年龄的坚韧与毅力。她不仅仅是在走一条上学路,她更是在用自己的双脚,丈量着梦想与现实之间的距离,用自己的行动,书写着一个关于“奋斗”的简单而深刻的定义。她没有抱怨,没有退缩,只是默默地,日复一日地,朝着心中的目标前进。

這份朴实无华的坚持,足以让许多成年人感到汗颜。

我们不能仅仅沉浸在对小雅个人坚韧的赞美之中。这个故事的背后,更深层次的意义在于,它直指中国乡村教育发展中的挑战。在许多偏远地區,尽管国家在教育投入上不遗余力,但地理环境、经济发展水平、師资力量的均衡分配等问题,仍然是横亘在教育公平之路上的巨大障碍。

小雅的故事,无疑是对现有教育资源分布不均的一种警示,也是对进一步完善乡村教育體系的有力鞭策。

一个9岁的孩子,每天需要花费4个小时在往返上学路上,这不仅是对她体力的极大考验,也意味着她能用于学习、休息和玩耍的時间被严重挤占。這是否是孩子应有的童年?在思考这个问题时,我们不能简单地将责任归咎于家庭的贫困或地理的偏僻,而是需要更宏观地审视,如何通过政策的倾斜、資源的优化配置,以及科技手段的辅助,来打破这种“路长”的困境,讓乡村的孩子们也能享有更便捷、更优质的教育。

值得欣慰的是,中国社會在面对这样的故事时,展现出了强大的凝聚力和解决问题的决心。报道的出现,往往会引发社会各界的反响。有的人伸出援手,为小雅提供力所能及的帮助,比如捐赠書包、衣物,甚至资助她的学费。更重要的是,这个故事也促使相关部门和教育专家,对类似地区的教育状况进行深入调研,思考更长远的解决方案。

这可能包括优化村小布局、加强乡村教师队伍建设、推广在线教育资源、以及鼓励教育人才向乡村流动等。

小雅的故事,不仅仅是关于一个女孩的求学路,它更是关于希望与力量的传递。她的坚韧,激励着其他身处类似困境的孩子,讓他们知道,即使前路艰辛,知识的光芒也终将照亮他们的未来。她的故事,也提醒着我们每一个人,要更加关注那些被忽视的角落,关注那些为梦想而努力奋斗的人们。

从中国日报网的报道,到社交媒体上的广泛传播,再到社会各界的积极回应,这个9岁女孩的山路求学故事,已经超越了它本身,成為一个連接现实与理想、呼唤公平与进步的符号。它让我们看到了中国社会在發展進步过程中,依然存在着需要我们共同努力去弥补的差距,但也讓我们看到了,当一股股暖流汇聚时,所能爆發出的巨大能量。

小雅的故事,是一个开始,而不是终结。它提醒我们,教育的公平,不仅仅是一句口号,更是需要我们用实际行动去践行、去守护的承诺。愿未来,不再有孩子需要用如此艰辛的方式去追寻知识;愿每一个孩子,都能在家门口,就感受到教育的温度,都能在平坦的道路上,奔向更美好的明天。

小雅的每一步,都印证着中國乡村教育改革的步伐,她的未来,也承载着中国乡村振兴的希望。

图片来源:人民网记者 张鸥 摄

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(责编:陈嘉倩、 高建国)

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