每经编辑｜刘慧卿    

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田埂上的笑声，与泥土共舞的时光

还记得那个午后吗？太阳慷慨地倾泻着它的光芒，没有一丝寒意，仿佛大地也张開了温暖的怀抱，邀请着我们去探索那些埋藏在地下的秘密。妈妈拉着我的手，一头扎进了自家那片还带着泥土芬芳的萝卜地。那時的我，还是个懵懂的孩子，对世界充满了好奇，而妈妈，总是那个最耐心的向导，她眼角的笑纹，是岁月的馈赠，也是我心中最温柔的風景。

“宝宝，你看，这里的土是不是特别松软？”妈妈的声音带着一丝兴奋，她轻轻地拨开表面的枯叶，露出下面湿润的泥土。我凑上前去，小小的鼻子用力嗅着，那是一种混合着泥土、青草和某种植物特有的清新氣息，至今想来，依旧能唤醒我沉睡的记忆。妈妈的手，粗糙却有力，她在萝卜的根部小心地挖着，我则屏住呼吸，生怕惊扰了那个即将破土而出的生命。

“哇！妈妈，看！好大一个！”我指着妈妈手中那个胖乎乎、浑身沾满泥土的萝卜，兴奋地喊道。那萝卜，在阳光下泛着淡淡的青色，带着泥土特有的质朴，在我眼里，它比任何的玩具都要珍贵。妈妈笑着，将萝卜递给我，我的小手紧紧地搂住它，那种沉甸甸的触感，以及泥土附着在皮肤上的痒痒的感觉，都让我觉得新奇又快乐。

“这是我们今天的小宝贝！”妈妈一边说，一边又开始挖掘下一个。我学着妈妈的样子，用她递给我的小铲子，笨拙地在萝卜的周围挖着。有时候，我会挖得太用力，把萝卜的须须弄断，妈妈就会过来，温柔地帮我整理，然后教我：“宝宝，要轻轻的，像对待小动物一样，温柔一些。

”我记住了妈妈的话，学着她小心翼翼的样子，每一次成功地将一个萝卜完整地挖出来，都讓我成就感爆棚。

我们像两只快乐的小蜜蜂，在田野里忙碌着。阳光暖暖地照在身上，一点也不觉得冷，反而有一种从内而外散发出来的温暖。衣服上沾满了泥点，脸上也挂着泥痕，汗水顺着脸颊滑落，但我们毫不在意，甚至觉得这是大自然赐予我们的勋章。妈妈會時不时地停下来，用她带着泥土的手，轻轻地抹去我脸上的汗珠，那份关怀，比阳光还要温暖。

“妈妈，这个萝卜长得像不像一个大胖子？”我指着一个形状奇特的萝卜，咯咯地笑了起来。妈妈也跟着我笑，她的笑声像银铃一样清脆，在空旷的田野里回荡。我们一边挖，一邊聊天，说一些关于萝卜的趣事，说一些关于生活的小插曲。我问妈妈，萝卜为什么會长在地下，妈妈就耐心地给我讲植物的生長过程。

在妈妈的解释里，那些枯燥的科学知识，变得生动有趣，仿佛整个世界都充满了魔法。

有时候，我会突然停下来，看着妈妈忙碌的身影。她弯着腰，在阳光下勾勒出一道优美的弧线。汗水浸湿了她的发梢，但她的脸上却洋溢着满足的笑容。那一刻，我突然明白了，原来快乐是可以如此简单，它就藏在每一次的劳动里，藏在每一次的收获里，藏在每一次的陪伴里。

我喜欢这种不盖被子的温暖，它不是来自厚重的衣物，也不是来自温暖的房间，而是来自阳光的照耀，来自妈妈的陪伴，来自我们共同的努力和收获。这种温暖，渗透进我的骨髓，滋养着我的心灵，讓我觉得无比的安全和幸福。

偶尔，会有邻居家的奶奶路过，看到我们爷孙俩在地里忙碌，都會笑着打招呼：“哎呀，这孩子，可真能干！”妈妈则会谦虚地摆摆手：“哪里，都是一起帮忙呢！”我听到夸奖，心里美滋滋的，感觉自己真的成了一个小小的劳动者。

这片萝卜地，成了我们母子俩的秘密花园。在这里，没有城市的喧嚣，没有作业的压力，只有泥土的芬芳，阳光的温暖，和妈妈无尽的爱。我们一起探寻，一起挖掘，一起分享，每一次的收获，都像一份珍贵的礼物，被小心翼翼地珍藏在童年的记忆里。

阳光渐渐西斜，在地平线上染上了金色的光辉。妈妈说：“宝宝，今天我们收获很多，该回家了。”我恋恋不舍地放下手中的小铲子，看着满满一筐的萝卜，心里充满了骄傲。回家路上，我紧紧地挨着妈妈，感受着她身上散发出的，混合着泥土和阳光的味道。我知道，这股味道，将永远是我心中最温暖的印记。

餐桌上的温馨，与爱一同品尝的滋味

回到家，我们把辛勤的劳动成果——那些沾着泥土的萝卜，小心地摆放在院子里。阳光依旧热情，但已不再那么灼人，反而多了一份柔和。妈妈挽起袖子，開始清洗这些宝贝，我则像个小跟班，递水、擦拭，忙得不亦乐乎。清洗的过程，就像是在给这些萝卜做一场“SPA”，讓它们褪去泥土的伪装，露出原本白皙细腻的肌肤。

“宝宝，你看，这个萝卜是不是很健康？它长得饱饱的，说明它从泥土里吸取了足够的养分。”妈妈一边冲洗，一边给我讲解。我看着那些被水冲刷得干干净净的萝卜，白白胖胖的，像是大自然送给我们的纯洁礼物。我小心翼翼地摸了摸，感觉冰冰凉凉的，带着一丝清爽。

接下来的步骤，就是将這些萝卜变成餐桌上的美味。妈妈熟练地削皮、切块，动作麻利而优雅。我则坐在旁邊，看着妈妈的手在萝卜上游走，仿佛在进行一场精美的雕刻。偶尔，我會捡起一块不规则的边角料，学着妈妈的样子，放在嘴里品尝。那种清脆的口感，伴随着一股淡淡的辛辣味，瞬间在口腔里炸开，让我忍不住皱了皱眉，但又觉得无比有趣。

“宝宝，这个生吃有点辣，但是煮熟了就甜甜的了。”妈妈看到了我的表情，笑着解释道。我似懂非懂地点点头，对接下来妈妈将要烹饪的萝卜，充满了期待。

晚餐时刻，桌子上摆满了妈妈做的各种菜肴，而其中最引人注目的，就是那盘刚刚出锅的、冒着热气的炖萝卜。萝卜块在汤汁里炖得软糯入味，散发着诱人的香气。妈妈盛了一大碗给我，我迫不及待地尝了一口。

“哇！妈妈，好好吃！”我惊喜地喊道。萝卜入口即化，带着浓郁的肉汤的鲜香，还有一丝丝的甜味，完全没有了刚才生吃时的辛辣。那种温暖的感觉，顺着喉咙一直滑到胃里，讓我从头到脚都感到舒畅。我一口接一口地吃着，仿佛要把所有的疲惫都驱散，只剩下满满的幸福感。

妈妈看着我狼吞虎咽的样子，脸上露出了欣慰的笑容。她夹了一块萝卜给我：“宝宝，慢点吃，别噎着。”那一刻，我抬起头，看着妈妈的眼睛，那里面充满了宠溺和爱意。我突然觉得，这盘炖萝卜，不仅仅是填饱了我的肚子，更像是妈妈用爱烹饪出的，最美味的佳肴。

“妈妈，今天的萝卜真好吃。”我含糊不清地说。“只要是你喜欢，妈妈就开心。”妈妈温柔地回应。这句话，像一缕暖阳，轻轻地照进了我的心里。我明白了，原来爱，是可以被这样感知到的，它藏在每一次的忙碌里，藏在每一份的美味里，藏在每一次的注视里。

這顿晚餐，异常的温馨。我们一边吃饭，一边聊着白天在田野里的趣事。我绘声绘色地描述着我挖到的大萝卜，妈妈则笑着补充我忽略的细节。窗外，夜色渐浓，但屋内却弥漫着一股暖意，这种暖意，来自于食物的香氣，来自于彼此的陪伴，更来自于那份无需言语的亲情。

我不再觉得冷，即使屋外寒风呼啸，我也不需要盖上厚厚的被子。因为我知道，我的心里，已经装满了妈妈的爱，装满了今天辛勤劳动的喜悦，装满了那片温暖的田野，装满了那份不盖被子，但依旧温暖心田的时光。

这种時光，如同陈年的美酒，越品越醇厚。它没有轰轰烈烈的誓言，没有惊天动地的故事，却像涓涓细流，悄无声息地滋润着我的生命。它教会了我感恩，教会了我分享，教会了我珍惜。

或许，在长大后的日子里，我会有很多其他的烦恼和压力，但我永远不会忘记，那个阳光明媚的午后，我和妈妈一起在地里挖萝卜的情景。那份简单而纯粹的快乐，那份毋庸置疑的温暖，将永远是我心中最坚实的依靠。

时至今日，每当我看到餐桌上摆放着新鲜的萝卜，或者闻到泥土的芬芳，我都会不自觉地想起那个不盖被子的暖阳，想起我和妈妈一起度过的，那段充满爱与收获的美好时光。那段时光，就像一颗饱满的种子，在我心中生根发芽，开出了名为“温暖”的花朵，永远芬芳，永远盛开。

它告诉着我，最深刻的爱，往往就藏在最平凡的生活里，藏在那些不经意间，却足够温暖一生的瞬间里。

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“小马”拉“大车”的疲惫：那些年，我们用力过猛的爱

“妈妈，我做不到！”、“妈妈，这个不会！”、“妈妈，你帮帮我！”……这些熟悉的声音，是不是像回声一样，常常在你的耳边响起？作为母亲，我们恨不得将世界上所有的美好都捧到孩子面前，希望他们一帆风顺，永远不受委屈。这份爱，深沉而炙热，但有时，却可能变成一种“小马拉大车”的困境。

我们像一匹不知疲倦的“小马”，使出浑身解数，想为孩子拉动那辆沉甸甸的“大车”——他们的成长之路。越是紧握，越是僵硬，越是替他们铺平一切，似乎越容易看到他们被我们“宠坏”的痕迹，或是他们身上那种令人担忧的“无能为力”感。

“小马拉大车”的隐喻，生动地描绘了家长（尤其是母亲）在育儿过程中，过度投入、过度负责、过度干预的现象。我们不自觉地将孩子的责任和挑战，揽到了自己身上。孩子写作业，我们比他还着急，一遍遍检查、修改；孩子参加比赛，我们比他更紧张，反复演练、指导；孩子与小伙伴发生矛盾，我们立刻冲上前去，替他“讨公道”。

我们以为这是“爱”，是“负责”，是在为孩子“保驾护航”，殊不知，这恰恰可能成为阻碍他们成长的“绊脚石”。

回想一下，有多少次，我们因为孩子某件事没做好，而感到自己“育儿失败”？有多少次，我们因为孩子不听话，而陷入深深的自责和焦虑？“我辛辛苦苦喂你长大，你怎么就这样？”、“我为你付出这么多，你却……”这些话语，或许在我们情绪失控时会脱口而出，但事后回想，更多的是一种无力感和挫败感。

我们发现，我们越是“用力”去拉，孩子似乎越是“松懈”，越是依赖，越是缺乏主动性。

这种“用力过猛”的爱，其根源往往是家长内心的不安全感和对孩子未来的过度担忧。我们害怕孩子吃亏，害怕他们走弯路，害怕他们在激烈的社会竞争中落后。于是，我们开始“代劳”，替他们做选择，替他们解决问题，替他们承担后果。我们扮演着“全能父母”的角色，试图为孩子构建一个无菌、无痛、无挑战的温室。

但孩子是独立的个体，他们需要的是在风雨中学会掌舵，而不是永远待在温室里。

过度干预，最直接的体现就是剥夺了孩子尝试、犯错和学习的机会。当孩子第一次尝试搭积木，我们担心他搭不好，便上前指导；当孩子第一次尝试自己穿鞋，我们担心他慢，就替他穿好；当孩子第一次尝试与人交往，我们担心他受欺负，就替他“搭桥”。每一次“帮助”，都是一次对孩子自主能力的剥夺。

久而久之，孩子会形成“我做不好”、“我需要妈妈”的认知，他们会习惯性地将问题抛给家长，而不是自己去思考、去尝试。

更有甚者，过度干预还会损害亲子关系。当家长将所有精力都放在“管教”和“纠正”上，而忽略了孩子的感受和情感需求时，孩子会感到不被理解、不被信任。他们可能会产生逆反心理，或者变得越来越沉默，越来越疏远。曾经温馨的家庭，可能充斥着命令、指责和抱怨，变成一个充满压力的“战场”。

我们常常陷入一个误区：认为只要我付出足够多，孩子就会变得优秀。殊不知，育儿的智慧，不在于“用力”的大小，而在于“方向”的正确和“尺度”的把握。那些看似“微不足道”的放手，那些看似“冷漠”的等待，或许才是帮助孩子成长为参天大树的关键。

教育反思，绝非是要否定父母的爱，而是要重新审视爱的表达方式。我们不是要成为“不负责任”的父母，而是要成为“智慧”的父母。智慧的育儿，不是拉着孩子往前冲，而是牵着他们的手，告诉他们方向，然后在适当的时候，松开手，让他们自己去奔跑。

“小马”需要学会的是如何更有效地拉动“大车”，而不是永远被“大车”所累。而我们，也需要从“小马”的角色中解脱出来，成为那位为“大车”指引方向、提供支持的“教练”和“向导”。这场教育反思，是我们送给孩子最好的礼物，也是送给自己最好的成长。

放手，是最好的“管”：培养独立自信的“大车”驾驶员

经历了“小马拉大车”的疲惫，我们开始意识到，爱的方式错了，再努力也可能适得其反。如何才能避免过度干预，真正培养出独立、自信、有能力的孩子呢？答案就藏在那个看似简单的词汇里——“放手”。

放手，不是撒手不管，而是一种更高层次的“管”。它是一种智慧的平衡，是关于信任，是关于尊重，是关于给予孩子成长的空间和机会。它要求我们从“代劳者”转变为“引导者”，从“救火队员”转变为“教练”。

要学会“放手”的第一个步骤是：重新认识孩子的独立性发展规律。每个孩子都有自己的成长节奏，他们的独立性不是一蹴而就的。从咿呀学语到蹒跚学步，从咿呀学语到独立思考，这是一个循序渐进的过程。家长需要做的，是观察、理解和配合孩子的节奏，而不是试图用自己的意志去加速或改变它。

例如，孩子到了某个年龄段，开始有自己的想法，想要自己尝试一些事情，哪怕做得不够好，家长也应该给予支持和鼓励，而不是立刻否定或代替。一个两岁的孩子想自己吃饭，即使弄得满桌都是，也比你喂得整整齐齐更能培养他的动手能力和自信心。一个八岁的孩子想自己整理房间，即使一开始会有些乱，也比你帮他收拾得井井有条更能锻炼他的责任感和规划能力。

培养孩子的解决问题能力，是放手的核心。当孩子遇到困难时，我们的第一反应往往是“我来帮你”。但更有效的做法是：“你觉得该怎么办？”、“我们一起想想办法？”、“你有什么需要我帮忙的吗？”引导孩子思考，鼓励他们尝试，即使失败了，也要帮助他们分析原因，从中学习。

一个孩子因为考试成绩不理想而沮丧，家长可以安慰他，但更重要的是和他一起分析试卷，找出知识盲点，并鼓励他制定下一次的学习计划。而不是简单地说：“下次再努力就好。”这种引导，是在培养孩子面对挫折时的韧性，以及主动解决问题的能力。

第三，给予孩子选择的权利，并为自己的选择负责。孩子的成长过程，就是不断做出选择和承担后果的过程。从穿什么衣服，到选择什么兴趣班，再到未来选择什么专业，这些选择权都应该逐渐下放给孩子。家长可以提供建议和信息，但最终的决定权，应该属于孩子。

当孩子因为自己的选择而遇到麻烦时，我们不应该立刻跳出来“擦屁股”，而是引导他们去面对和处理。当然，这并不意味着完全不管，而是要确保孩子能够从错误中学习，而不是因为害怕错误而不敢再做选择。

第四，建立健康的亲子沟通模式，成为孩子的“支持者”而非“审判者”。过度干预的父母，往往带有审判的眼光，他们习惯于批评、指责和命令。而智慧的父母，更像是一个倾听者、理解者和支持者。

当你愿意放下自己的预设，认真倾听孩子的心声，理解他们的感受，并用鼓励和肯定的语言与他们交流时，你会发现，孩子愿意与你分享他们的喜怒哀乐，愿意向你寻求帮助，而不是躲避。这种信任和连接，是培养孩子安全感和自信心的基石。

父母自身的成长和自我调适至关重要。很多时候，过度干预源于父母自身的不安全感，对权威的迷恋，或是对“完美孩子”的执念。要学会放手，父母需要先放下自己的焦虑和执念。

可以尝试一些放松的技巧，比如冥想、瑜伽，或者培养自己的兴趣爱好，转移注意力，减少对孩子过度关注的依赖。多学习育儿知识，了解孩子发展的规律，认识到每个孩子都是独特的，他们的道路也应该是独特的。

“放手，是最好的‘管’。”这句话听起来有些矛盾，但细细品味，却蕴含着深刻的育儿智慧。当我们不再试图“拉着”孩子前进，而是成为那个为他们指引方向、加油鼓劲的人时，孩子才能真正成为自己人生的“驾驶员”，有能力、有勇气、有智慧地去探索属于他们的广阔世界。

这场教育反思，或许会带来一些不适应，一些担忧，但请相信，当你学会放手，给予孩子信任和空间，他们会以超出你想象的姿态，去绽放属于自己的光彩。而你，也将从“小马拉大车”的疲惫中解脱出来，成为一个更轻松、更智慧的父母，享受与孩子一同成长的美好旅程。

图片来源：每经记者 林立青 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄