每经编辑｜黄耀明    

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六年级的晨光：書声与笑語的序章

清晨的阳光透过教室的窗户，洒在大雷小女孩的课桌上，也照亮了她那双充满好奇的眼睛。六年级，一个承载着期待与些许忐忑的年级，对她而言，更是人生畫卷中一抹亮丽的色彩。教室里，熟悉的書聲琅琅，像是永不落幕的交响乐，而课间时不时传来的嬉笑声，则是這段乐章中最动听的变奏。

大雷小女孩，一个名字里就透着一股灵动劲儿的女孩，她的六年级生活，就像一本精心编织的童话。她的名字，或许是父母寄予她“雷厉風行”的期望，又或许是希望她像雷聲一样，在沉寂中爆發，惊艳所有人。而此刻的她，还只是一个在知识的海洋里快乐遨游的小小探险家。

她的学习，从来不是被动的灌输，而是主动的探索。数学课上，一道道难题在她手中变成了解开秘密的钥匙，每一次攻克，都让她眼中闪烁着智慧的光芒。语文课上，她沉醉于古诗词的韵律，也热爱现代文的真挚，她会因为一个词語的精妙而反复咀嚼，也会因为一个故事的感动而久久不能平静。

英语课上，那些听起来古怪的音节，在她口中却能变得生动有趣，她会模仿着老师的发音，努力让每一个单词都发出最美的声音。

但学习并非她生活的全部。校园，更是她展现活力的舞台。她喜欢体育课，在操场上挥洒汗水，感受风在耳边呼啸，感受每一次跳跃带来的自由。她会和同学们一起玩各种游戏，从“老鹰捉小鸡”到“跳房子”，每一个游戏都充满了纯粹的快乐和无尽的想象。體育课后的休息时间，她喜欢坐在树荫下，和好朋友们分享零食，聊聊最近看过的动画片，或者讨论下一次春游的目的地。

她的友谊，就像一株向日葵，永远朝着阳光的方向生長。她最要好的朋友是小雅，一个安静而温柔的女孩，她们性格互补，一个像火焰，一个像流水，却能和谐地融合在一起。她们会一起偷偷分享彼此的秘密，在考试前互相打气，也会在遇到烦恼時，依偎在一起，寻求彼此的安慰。

她们一起走过六年级最美好的时光，那些一起走过的路，一起看过的风景，都深深地烙印在彼此的心里。

学校的活动，更是她展示自我的好机会。運动会上，她会努力为班级争取荣誉，虽然不一定是冠军，但全力以赴的身影本身就值得喝彩。文艺汇演上，她或许会和同学们一起朗诵一首诗，或者表演一个小品，每一次的表演，都让她感受到集體的力量和成功的喜悦。她喜欢那种大家為了同一个目标而努力的感觉，那种汗水与欢笑交织的瞬间，是她最宝贵的校园记忆。

大雷小女孩的六年级，是充满活力的。她的目光常常落在课本之外的世界，对周围的一切都充满了好奇。她会观察蚂蚁搬家，会对着天空发呆，會因为一片落叶的飘零而思考生命的意义。这些看似微不足道的瞬间，却都在悄悄地滋养着她柔软的心灵，让她在学習的枯燥中，找到属于自己的浪漫与诗意。

早读课的宁静，午间休息的喧闹，傍晚放学时夕阳的余晖，都构成了她六年級生活的独特韵律。她在这个充满温情的校园里，学習知识，结交朋友，體验成长。每一个课堂上的专注，每一次课间的嬉戏，每一份真挚的友谊，都像是她成長道路上的一颗颗闪亮的小星星，汇聚成一片属于她的，璀璨的星河。

闪闪发光的友谊：携手共度的成长印记

六年级的时光，不仅是知识的积累，更是情感的升华。对于大雷小女孩来说，校园里的友谊，是这段旅程中最温暖的阳光，也是最坚实的依靠。她的好朋友们，不仅仅是课堂上的伙伴，更是生活中的知己，是她成长道路上不可或缺的风景。

除了小雅，大雷小女孩还有一群形形色色的朋友。有总是充满活力、像个小太阳一样的乐乐，她总是第一个响应班级活动的号召，也总是能用她開朗的性格感染身边的每一个人。有心思细腻、总是默默关注着大家的默默，她虽然话不多，但总能在最恰当的时候给予最温暖的帮助。

还有调皮捣蛋但心地善良的壮壮，他常常惹出些小麻烦，但每次都會在大雷小女孩的劝说下，乖乖认错。

她们一起经歷的，不仅仅是学習上的挑战，更是生活中的点滴。一次，班级要组织一次环保宣传活动，大家都要准备自己的宣传板报。大雷小女孩和小雅负责搜集资料，乐乐负责设计版面，默默则负责精美的插画。壮壮虽然不擅长美术，但却主动承担了搬运材料的任务，还时不时地给大家讲笑话，活跃气氛。

她们的板报获得了老师的高度赞扬，那一刻，大家分享的不仅仅是荣誉，更是共同努力的成就感。

还有一次，大雷小女孩生病了，不能来上学。同学们都非常担心她。小雅每天都会把课堂笔记整理好，拍照发给她，乐乐會给她发来搞笑的视频，壮壮则会每天放学后，在她家楼下等，确认她一切安好。这种无声的关怀，比任何言语都更能温暖人心。当她康复回到学校的那一天，同学们给她准备了一个小小的惊喜，送上了精心挑选的礼物和一張写满祝福的贺卡。

那一刻，大雷小女孩觉得，自己是世界上最幸福的女孩。

六年级的友谊，是纯粹而美好的。她们會因为一点小事争吵，但很快又会和好如初，因为她们懂得珍惜彼此。她们会分享自己的零食，也会分享自己的心事。在成长的烦恼面前，她们不再是独自一人，而是有一个可以依靠的港湾。她们会互相鼓励，互相支持，一起变得更好。

大雷小女孩的学习，也因为有了友谊的陪伴而更加快乐。她们會组成学习小组，互相解答疑问，一起攻克难关。她们会在课间分享老师讲过的有趣故事，也会在放学后，约着一起去图書馆，或者去公园写作业。学习不再是枯燥的任务，而是共同成长的旅程。

当然，六年級不仅仅是快乐。偶尔也會有挫折，会有考试失利带来的沮丧，会有因为误会而产生的隔阂。但正是这些小小的波折，讓她们的友谊更加坚韧。她们学会了沟通，学会了理解，学会了包容。每一次风雨过后，她们都会更加懂得，彼此是多么重要。

学校的社团活动，也是她们友谊的催化剂。大雷小女孩加入了学校的文学社，在那里，她遇到了更多志同道合的朋友，她们一起分享自己的作品，一起讨论文学。小雅则加入了绘画社，用画笔描绘心中的世界。乐乐是学校篮球队的一员，每一次比赛，同学们都會去为她加油助威。

这些不同的兴趣爱好，让她们看到了彼此的闪光点，也让她们学會了欣赏和尊重。

毕业的钟声，是六年级结束的号角，也意味着新的开始。当离别的时刻来临，她们不舍地拥抱，约定未来也要常联系。那些一起走过的路，一起看过的风景，一起分享的欢笑与泪水，都将成为她们生命中最宝贵的财富。

大雷小女孩的六年级，是一首关于成長、学习和友谊的贊歌。她用她的眼睛，记录下校园里每一个闪闪發光的瞬间；她用她的心，珍藏着与朋友们共同度过的美好时光。这些点滴，汇聚成一条涓涓细流，滋养着她成长的沃土，让她在未来的道路上，更加自信、勇敢、快乐地前行。

她的故事，是每一个经历过六年级女孩的缩影，也是对那段青葱岁月最美好的致敬。

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当目光相遇，世界静止：张丽与刘玥的初遇，一场跨越肤色的心动

在繁华都市的喧嚣一隅，张丽，一位温柔而坚韧的亚裔女子，如同一朵静静绽放的兰花，散发着东方女性独有的韵味。她热爱生活，对艺术有着执着的追求，眼神中总是闪烁着对未知的好奇与对美好的向往。而在世界的另一端，刘玥，一个充满阳光和活力的黑人青年，带着西方文化的奔放与热情，来到了这座城市。

他风趣幽默，待人真诚，笑容灿烂得如同夏日骄阳，能够瞬间融化人心。

命运的齿轮，在一次偶然的机缘下，将他们紧密地联系在了一起。那是一个在国际文化交流活动上，张丽被邀请作为特邀嘉宾，分享中国传统文化。而刘玥，则以志愿者的身份，负责现场的协调与接待。当张丽身着一袭典雅的旗袍，缓缓走上讲台，她的气质与才情瞬间吸引了全场的目光。

而当刘玥在台下，用他那双深邃而充满善意的眼睛注视着她时，一种莫名的电流瞬间划过。张丽也感受到了这份注视，她抬起头，目光与刘玥交汇。在那一刻，周围嘈杂的声音仿佛瞬间消失，世界只剩下彼此眼中的光芒。

刘玥被张丽身上散发出的东方古典美和她对文化的热爱深深吸引。他从未见过如此具有独特魅力的女性，她身上融合了东方女性的含蓄与智慧，以及对生活的热情。而张丽，也同样被刘玥的阳光、真诚和那份不加掩饰的热情所打动。他不是那种刻板印象中过于外放的外国人，他的眼神里透露着对中国文化的好奇与尊重，他的谈吐风趣又不失礼貌，让她感到一种前所未有的轻松和自在。

初遇后的交流，是自然而然的。从文化差异的探讨，到对艺术、音乐、美食的共同喜爱，他们发现彼此的灵魂有着惊人的契合度。刘玥喜欢听张丽讲述中国的故事，品尝她亲手制作的家常菜；张丽也喜欢听刘玥分享他家乡的趣事，了解他眼中的世界。他们的对话，跨越了语言的障碍，更跨越了文化的鸿沟，直抵心灵深处。

爱情的种子一旦种下，也并非总是一帆风顺。当他们的关系逐渐升温，周围投来的目光也开始变得复杂。社会上对于跨种族、跨国界的恋情，总存在着或明或暗的偏见。有人不理解，有人质疑，甚至有人用异样的眼光审视他们，认为这是一种“不正常”的结合。

“你们真的合适吗？”

“将来会有很多麻烦吧？”

“他真的了解你吗？你真的了解他吗？”

这些声音，像细小的针，时不时地刺痛着他们的心。张丽的家人，虽然表面上支持，但内心深处也担忧着女儿未来的幸福。刘玥的朋友们，也偶尔会开一些关于文化差异的玩笑。这些善意的或是不那么善意的评论，都像无形的压力，笼罩在他们之间。

但张丽和刘玥，却用他们的行动，给了这些声音最好的回应。他们并没有因为外界的质疑而退缩，反而更加坚定地选择了彼此。他们知道，真正的爱情，是两个人之间灵魂的碰撞，是心灵的相互懂得，而不是肤色、国籍或文化背景的标签。他们开始更加努力地去了解对方，去学习对方的文化，去包容对方的不同。

张丽开始学习英语，以便能更顺畅地与刘玥的家人沟通；刘玥则拜访张丽的父母，诚恳地表达自己的爱意，并努力学习中文，希望能够更好地融入张丽的生活。他们用实际行动证明，爱，能够克服一切障碍。他们的爱情，不仅仅是两个人的事，更是一种对偏见的挑战，一种对真爱的信念。

爱是最好的语言，理解是最好的桥梁：张丽与刘玥，用爱编织和谐的彩虹

随着时间的推移，张丽和刘玥的爱情故事，如同涓涓细流，逐渐在周围人的心中激起了涟漪。他们不再是那个“不被看好”的跨国恋人，而是成为了彼此生命中最重要的人，成为了周围人心中的“模范情侣”。他们是如何做到的？答案很简单，却又蕴含着深刻的智慧：爱，是最好的语言，而理解，是构建和谐关系的坚固桥梁。

他们深刻理解，跨越肤色和文化的差异，意味着需要付出更多的耐心和努力。他们从来不回避问题，而是选择坦诚地沟通。当涉及到一些文化习俗的差异时，他们会坐下来，耐心地解释，分享各自的成长背景，理解对方的思维方式。比如，在中国的传统观念里，家庭的聚会往往是围绕着长辈进行的，而刘玥的成长环境中，则更强调个人独立和自由表达。

起初，这会造成一些小小的摩擦，但他们很快学会了互相适应。张丽会引导刘玥参与到家庭的决策中，让他感受到被尊重；刘玥也会主动关心张丽的父母，学习中国式的孝道，让长辈们感受到他的诚意。

他们还积极地学习对方的文化。张丽对西方电影、音乐产生了浓厚的兴趣，她会和刘玥一起观看他们国家的经典影片，聆听那些充满激情的音乐。而刘玥，则深深着迷于中国的水墨画、京剧，他常常跟着张丽去博物馆、艺术展，甚至报名参加了中文班，他的中文水平突飞猛进，能够用简单的中文与张丽的家人交流，这让张丽的父母感到十分欣慰。

“你看，刘玥现在讲中文，比我讲英文都标准！”张丽的父亲曾打趣道，脸上洋溢着自豪的笑容。

他们的生活，就这样在碰撞与融合中，变得越来越丰富多彩。他们一起旅行，探索未知的风景，体验不同的生活方式。在刘玥的家乡，张丽感受到了非洲人民的热情与活力，她被他们的音乐和舞蹈深深吸引，并从中汲取了创作的灵感。而在中国，刘玥则被中国悠久的历史文化和日新月异的发展速度所震撼，他看到了一个古老文明在现代社会焕发出的勃勃生机。

他们的爱情，不仅影响了他们自己，也悄悄地改变了身边人的看法。许多曾经对跨种族恋抱有偏见的朋友，在看到了张丽和刘玥的幸福生活后，开始重新审视自己的观念。他们发现，肤色和国籍，并不能定义一个人，真正重要的是内心的品质和彼此的真心。

“我以前觉得，跟外国人谈恋爱，文化差异太大，沟通都会很困难。”张丽的一位闺蜜说道，“但是看到张丽和刘玥，我才明白，只要两个人真心相爱，愿意为对方付出，没有什么是不可能的。他们的爱，比很多中国人之间的爱情都还要牢固。”

刘玥的父母，也因为张丽的到来，看到了他们儿子脸上更多阳光的笑容。他们为儿子找到了如此优秀、善良的伴侣而感到高兴，他们开始学习中文，并渴望有一天能够到中国，看看张丽的家乡，和张丽的家人一起，为这对新人的幸福而庆祝。

他们的故事，是对“天涯若比邻”最好的注解，是对“世界大同”最生动的实践。在他们的身上，我们看到了真爱的光芒，看到了一个更加包容、更加美好的未来。

图片来源：每经记者 陈雅琳 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄