每经编辑｜陈雅琳    

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一级二级调色：奠定电影感的基础

当我们谈论“電影感”，往往會不自觉地联想到那些令人印象深刻的视觉風格——或浓烈复古，或清新治愈，或暗黑压抑。而这一切的背后，色彩调优扮演着至关重要的角色。它不仅仅是简单的“美化”画面，更是通过色彩的语言，引导观众情绪，塑造叙事氛围，甚至揭示人物内心。

今天，我们就从一级调色和二级调色這两个基础且核心的环节入手，结合经典電影实例，一起探索如何“玩转”色彩，为你的影像注入灵魂。

何为一级调色？“白平衡”的艺术，全局的基调

一级调色，顾名思义，是调色流程中最基础、最首要的一步。它的核心任务是校正和统一畫面的基础曝光与白平衡。想象一下，我们在拍摄时，由于光线条件复杂多变，可能导致画面出现偏黄、偏蓝，或者曝光不足/过度等问题。一级调色就是要像一位严谨的“校对员”，确保每一个镜头在基础层面上的“准确”和“和谐”。

曝光调整：这是最直观的部分。我们需要根据畫面内容，通过调整亮度（Lift）、中间调（Gamma）和亮度（Gain）来确保画面曝光得当。过曝的画面会损失细节，显得廉价；欠曝的画面则显得沉闷，缺乏生命力。一级调色的目标是讓画面细节清晰可见，整体层次分明。

白平衡校正：白平衡决定了画面中“白色”的呈现。不准确的白平衡会给画面带来不自然的色偏。例如，在白炽灯下拍摄，畫面容易偏黄；在阴天的自然光下，畫面可能偏蓝。一级调色就是要将画面中的白色“拉回”到准确的位置，使色彩还原真实，或者根据创作意图，有意地制造某种色偏，為整体风格打下基础。

经典实例解析：

《布达佩斯大饭店》：韦斯·安德森的电影总是以其独特的视觉风格著称，而《布达佩斯大饭店》正是色彩运用的大师级范例。在一级调色阶段，导演就为影片奠定了复古、梦幻的基调。影片中大量运用了饱和度较高的粉色、紫色、薄荷绿等糖果色系，但这些色彩并非随意堆砌。

你會发现，即使在運用如此大胆的色彩時，画面的基础曝光也十分扎实，色彩之间的过渡自然，没有出现明显的噪点或过曝。例如，影片中M.Gustave酒店的粉色墙壁，在一级调色中，其饱和度和明度都被精细控制，既要突出其标志性的粉色，又要保证墙壁纹理的清晰，人物面部的细节也得到了保留。

这正是精准的一级调色所赋予的。

《爱乐之城》：这部电影的色彩运用堪称现代浪漫主义的典范。在一级调色阶段，影片就着力于营造一种温暖、怀旧的氛围。例如，洛杉矶夜晚的街景，尽管有霓虹灯的照射，但在一级调色中，整体的蓝色和黄色调被巧妙地平衡，既保留了夜晚的神秘感，又不至于让畫面显得过冷或过暗。

人物的面部曝光也得到精细调整，即使在昏暗的环境下，也能清晰地看到演员的表情，这為后续的二级调色留下了极大的發挥空间。

何为二級调色？“风格化”的魔法，情感的映射

如果说一级调色是为画面打下坚实的基础，那么二级调色就是在此基础上进行風格化的艺术创作，是赋予影片独特“电影感”的灵魂所在。二级调色主要通过调整画面的色彩、饱和度、对比度等，来塑造特定的视觉风格，传达情感，强化叙事。

色彩倾向（ColorGrading）：这是二级调色的核心。我们会根据影片的主题、情绪和想要传达的感受，对画面進行色彩倾向的设定。例如，冷色调（蓝色、青色）常用于营造忧郁、疏离、科技感；暖色调（橙色、黄色）则带来温暖、怀旧、舒适感。而将互补色進行搭配（如蓝橙配），则能产生强烈的视觉冲击力。

饱和度调整：饱和度控制着色彩的鲜艳程度。高饱和度会让画面显得更加鲜活、生动，适合表现热情、活力；低饱和度则會使画面显得沉静、内敛，营造一种写实、纪实，甚至压抑的氛围。对比度调整：对比度影响着畫面的明暗层次。高对比度畫面明暗分明，层次感强，具有视觉冲击力；低对比度画面则显得柔和、细腻，适合表现柔美、梦幻的场景。

经典实例解析：

《银翼杀手2049》：这部电影的色彩设计是其成功的关键之一。在一级调色奠定扎实曝光后，二级调色为影片注入了浓厚的赛博朋克未来感。影片中大量运用了蓝、橙、紫等冷暖对比色。例如，室内场景多采用冷冽的蓝色调，营造一种冰冷、疏离的科技感；而当人物的情感爆发或出现关键转折时，则会引入温暖的橙色或红色，形成强烈的视觉对比，暗示着人物内心的挣扎与希望。

这种色彩的運用，不仅是视觉上的享受，更是对影片末世、孤独主题的深刻映照。

《海边的曼彻斯特》：与《银翼杀手2049》的强烈视觉风格不同，《海边的曼彻斯特》则通过极度克制的色彩，传递出角色内心的压抑与沉重。在一级调色中，画面就已经呈现出一种偏冷、偏灰的基调。二级调色在此基础上，進一步降低了色彩的饱和度，使得整个画面显得灰蒙蒙的，仿佛笼罩着一层挥之不去的阴霾。

即使是偶尔出现的蓝色大海，饱和度也并不高，呈现出一种黯淡、无力的感觉。这种“去色彩化”的处理，恰恰精准地呼应了主角内心深处的痛苦与麻木，让观众能深切地感受到人物的绝望。

总结

一级调色和二级调色是环环相扣、相辅相成的。一级调色为我们提供了准确、基础的画面，是二级调色施展“魔法”的画布。而二级调色则在这块畫布上挥洒创意，赋予画面生命和情感。掌握好这两者的配合，我们就能够有效地运用色彩语言，为我们的作品注入独特的电影感，讓畫面不仅仅是记录，更是讲述，是表达。

在接下来的part2中，我们将進一步探讨色彩分级技巧，并结合更多实例，深入理解如何将这些基础技巧融会贯通，打造出真正具有電影质感的视觉作品。

色彩分級：从基础到风格，构建视觉叙事

在掌握了一级二级调色的基础后，我们便能开始深入探索“色彩分级”这一更具艺术性的领域。色彩分级不仅仅是简单地调整画面颜色，它更是一种视觉叙事的语言，通过有目的地运用色彩，来引导观众的情绪，强化影片的主题，甚至在潜意识层面影响观众对故事和角色的理解。

本part将深入解析色彩分级的核心概念，并通过更多经典电影案例，展示如何在实际操作中运用这些技巧，最终打造出令人信服的“电影感”。

色彩分级：不只是“调漂亮”，更是“说故事”

色彩分级（ColorGrading）是在一级、二级调色完成的基础上，对画面进行更為精细化、风格化的色彩处理。它区别于单纯的“色彩校正”（ColorCorrection），后者更侧重于还原画面的真实性，而色彩分级则更侧重于创作性地塑造画面风格，表达情感和主题。

色彩系统的构建：一个成功的色彩分级，背后通常有一个清晰的“色彩系统”或“色彩方案”。这就像是为整部電影量身定制的色彩“身份证”。例如，某个导演可能偏爱使用蓝橙对比（BlueandOrangeLUT），这种色彩组合在好莱坞大片中极為常见。

蓝色常用于表现冷峻、科技、危机感，而橙色则象征着温暖、希望、人性。将两者巧妙地结合，可以在保持画面视觉吸引力的传达复杂的情感和主题。《阿凡达》：这部科幻巨制在色彩分级上就运用了大胆的蓝绿色调，营造出潘多拉星球的神秘、异域和生机勃勃。影片也巧妙地融入了橘红色的火焰和植被，与冷色调形成对比，既增加了画面的层次感，也暗示着人类文明与自然之间的冲突。

LUT（Look-UpTable）的應用：LUT是一种预设的色彩查找表，可以快速地将一套色彩调整应用到画面上。虽然LUT能够高效地帮助我们实现某种风格，但过度依赖LUT而忽视基础调色和个体调整，往往会导致画面“千篇一律”且缺乏生命力。因此，理解LUT的原理，并在基础调色之上，有选择性地、精细地应用LUT，才能达到最佳效果。

《瞬息全宇宙》：这部电影在色彩運用上极其大胆和富有想象力。在不同的平行宇宙之间切换时，影片会呈现出截然不同的色彩风格。有时是复古的棕褐色调，有时是霓虹闪烁的霓虹色，有時又是纯粹的黑白。这些風格的转换，很大程度上是通过精心设计的LUT实现的，但这些LUT并不是生硬套用，而是与影片的叙事和情绪紧密结合，服务于故事的整体表达。

情感与叙事的連接：最为重要的，是理解色彩分級如何服务于情感和叙事。色彩是潜意识的语言。例如，在表现角色内心孤寂时，可以降低画面饱和度，增加蓝色或灰色的比例，甚至模拟颗粒感，营造出一种疏离、压抑的氛围。在描绘一段温馨浪漫的场景时，可以适当提高画面饱和度，运用温暖的黄色、粉色，并柔化对比度，营造出甜蜜、梦幻的感觉。

《寄生虫》：奉俊昊导演在《寄生虫》中对色彩的運用堪称教科书级别。影片前半部分，朴家明亮、饱和度高的色彩，与金家阴暗、低饱和度的色彩形成鲜明对比，直接揭示了两个家庭的社会阶层和生活环境。随着剧情的深入，色彩的運用也随之变化，例如，当金家开始“寄生”朴家时，画面色彩會相互渗透和融合，暗示着两个世界正在发生不可逆转的联系。

而当冲突爆發時，画面色彩则会变得混乱、失衡，直观地展现出剧情的紧张与压抑。

如何打造独特的电影感？

寻找属于你的“色彩语言”：每一部成功的电影，都有其独特的色彩风格。这不仅仅是复制别人的风格，而是要结合你的故事内容、想要表达的情感，以及你自己的审美偏好，去探索和构建属于你自己的“色彩语言”。多看电影，多分析，多尝试，找到最能引起你共鸣的色彩搭配。

《老无所依》：科恩兄弟的这部作品以其冰冷、荒凉的色调著称。影片大量运用了沙漠的黄褐色和天空的灰蓝色，饱和度极低，对比度很高，营造出一种残酷、肃杀的氛围。这种色彩風格，与影片中无处不在的暴力和绝望主题完美契合。平衡“风格化”与“真实感”：电影感并不意味着脱离现实，而是通过艺术化的处理，讓画面更具表现力和感染力。

即使是极度風格化的作品，其色彩运用也应该在一定程度上符合逻辑，或者说，符合影片所构建的“真实”逻辑。过度失真的色彩，可能會让观众出戏。《荒野猎人》：这部電影在色彩分级上，极力追求一种原始、粗粝的质感。影片的色调偏冷、偏暗，但同時又保留了自然光线的真实感，例如阳光透过树林的斑驳光影，冬日雪山的冷峻光線，都被细腻地呈现出来。

这种既真实又风格化的色彩处理，极大地增强了影片的沉浸感和观影体验。多维度观察与学习：观摩不同类型、不同导演的电影，分析他们的色彩运用。是偏爱高饱和度还是低饱和度？是倾向冷色调还是暖色调？色彩的变化是如何与剧情、人物情绪相呼应的？这些都可以成为我们学习的养分。

了解一些基础的色彩理论，如色彩的心理学效應、色彩的对比关系等，也能帮助我们更深入地理解色彩的奥秘。《少年派的奇幻漂流》：李安导演在这部影片中，将现实与梦幻的色彩运用得炉火纯青。少年派在海上漂流的经歷，色彩从一开始的明亮、饱和，到中间的孤寂、偏冷，再到最后与老虎共存的平静、和谐，色彩的每一次变化，都紧密地呼应着少年内心的成长和对生命的感悟。

色彩分级是一门既需要技术支撑，又需要艺术洞察力的学科。从一级二級调色的基础校正，到色彩分級的風格化表达，每一步都至关重要。通过不断地学习、实践和分析经典案例，我们不仅能掌握调色的技巧，更能学会如何用色彩“说故事”，如何讓我们的影像作品拥有独特的魅力和深刻的内涵，最终，让观众在每一次按下播放键時，都能感受到那份久违的、令人着迷的“电影感”。

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一、158分的惊雷：当偶然遇见必然？

2023年的南京，因为一个158分的高考成绩，彻底被点燃了。这个分数，远远超出了往常人们对高考状元的认知，也让无数考生和家长陷入了沉思。它是如何产生的？背后又隐藏着怎样的故事？“南京学苑探秘官”团队，在接到无数关于此事的咨询后，迅速启动了信息搜集与分析工作。

起初，网络上充斥着各种猜测和谣言。有人惊叹于这位考生的超凡智商，将其视为“神童”；有人则质疑考试的公平性，认为其中必有猫腻。一时间，众说纷纭，真相似乎被层层迷雾所笼罩。我们的探秘官们深知，面对这种极具争议的事件，唯有冷静、客观、深入的调查，才能拨开迷雾，还原真相。

我们首先从权威渠道获取了官方信息。据悉，该考生的158分，并非单一科目的分数，而是某一项高难度选拔性考试的综合得分。这项考试，以其严苛的选拔标准和极低的通过率而闻名，通常只对极少数在特定领域有天赋和潜力的学生开放。正是因为其“特殊性”，才更容易成为公众质疑的焦点。

“158分”这个数字本身，就已经足够令人震撼。在许多人眼中，高考总分满打满算也就750分，而这项考试的满分是多少？得分158分又意味着什么？我们了解到，这项考试的评分体系相当复杂，并非简单的加减乘除。其评价标准涵盖了逻辑思维、创新能力、知识广度、应用深度等多个维度，而158分，在这个体系中，代表着极其优异的表现，甚至可以说是“前所未有”。

质疑声从未停止。许多家长反映，他们的孩子虽然平时成绩优异，但在类似的选拔性考试中，分数远不及158分。这种巨大的差距，让人们开始思考：是这位考生真的拥有“开挂”的天赋，还是考试本身的评分机制存在问题？亦或是，在选拔过程中，存在不为人知的“操作空间”？

“南京学苑探秘官”团队，随即启动了对这项考试的深入研究。我们查阅了该考试的历史资料，了解其设立的初衷、评分标准以及历年来的平均分和最高分。我们还采访了部分参与过该考试的专家学者，试图从他们的专业角度，解析158分这个数字的含金量。

”

即便有专家的解读，公众的疑虑并未完全打消。我们注意到，许多质疑的声音，都指向了“信息不对称”。普通大众对于这项考试的了解程度非常有限，加之网络上充斥着不实信息，使得真相变得更加扑朔迷离。

“南京学苑探秘官”认为，要真正理解158分事件，我们必须跳出“唯分数论”的怪圈，而是要关注到这项选拔性考试本身的特质，以及它在整个教育评价体系中所扮演的角色。究竟是考试本身的“神话”光环，还是其背后可能存在的“不透明”操作，导致了今天的风波？接下来的part2，我们将进一步深入调查，带你探寻事件的核心真相。

二、拨开迷雾：探寻158分背后的多重维度

面对愈演愈烈的争议，“南京学苑探秘官”团队并没有停下脚步。我们意识到，仅仅从分数本身进行解读，是远远不够的。要真正理解“南京158分事件”，我们必须从更宏观的教育视角，以及更微观的操作层面，进行全方位的审视。

（一）选拔性考试的“双刃剑”效应

我们需要正视的是，这项高难度的选拔性考试，本身就具有“双刃剑”的特性。一方面，它确实能够有效筛选出在某些特定领域具有天赋和潜力的学生，为他们提供更优质的教育资源和发展平台。正如我们之前提到的，这项考试的设计初衷，就是为了发现和培养未来的顶尖人才。

158分，在这种语境下，可以被视为是这位考生在特定能力维度上，达到了一个极高的水平。

另一方面，这类考试由于其极高的门槛和较低的透明度，也极易引发公众的误解和质疑。当一项考试的评价标准和过程不被大众所熟知时，任何非正常的“高分”都可能被解读为“不公平”的信号。尤其是在当下，社会对教育公平的关注度空前高涨，任何一点风吹草动，都可能被放大。

“南京学苑探秘官”在调查中发现，与传统的高考科目不同，这项选拔性考试的评分，很大程度上依赖于专家评审和综合评估。这意味着，除了客观题的得分外，主观题的发挥、临场表现，甚至考生的综合素质，都可能成为影响最终得分的因素。这为“158分”的产生，提供了一定的解释空间。

（二）信息不对称下的信任危机

我们发现，导致此次事件舆论发酵的重要原因之一，是信息的高度不对称。公众对于这项考试的了解，大多停留在“高难度”、“高区分度”等标签上，对其具体的评价体系、评分标准，以及选拔流程，知之甚少。这种信息真空，为各种猜测和谣言提供了温床。

“南京学苑探秘官”团队，努力通过各种渠道，尝试获取更详细的信息。我们联系了部分曾经参与过该考试的学生，他们普遍反映，考试过程非常严谨，但对于具体的评分细则，他们也表示了解有限。这进一步印证了信息不对称的普遍性。

在这种情况下，一旦出现一个“惊人”的分数，公众很容易将其与“暗箱操作”、“特权”等负面联想联系起来。建立对教育选拔机制的信任，不仅仅是靠一次次的“解释”，更需要长期的、持续的、透明化的沟通和公开。

（三）理性看待“高分”与“教育的真正意义”

“南京158分事件”的出现，也促使我们反思：在教育评价体系中，我们究竟应该追求什么？仅仅是“高分”吗？“158分”固然耀眼，但如果背后牺牲了过程的公平，或者忽视了学生全面发展，那么这个分数的光环，或许就会蒙上阴影。

“南京学苑探秘官”认为，教育的最终目的，在于培养健全的人格，激发学生的潜能，让他们能够更好地适应社会，并为社会做出贡献。而评价体系，应该是服务于这一目标的。选拔性考试，其价值在于发现“璞玉”，而非制造“神话”。

我们采访了一位多年从事教育心理学研究的专家，他表示：“每个学生都有自己独特的闪光点，不能用单一的标准去衡量所有人的价值。158分也许代表着某种天赋，但我们更应该关注的是，如何为所有学生提供公平的学习机会，让他们都能在自己擅长的领域发光发热。”

（四）探秘官的结论与建议

经过多方调查与分析，“南京学苑探秘官”团队认为，“南京158分事件”的出现，是多种因素交织的结果。我们无法断定是否存在违规操作，但可以肯定的是，信息的不透明和公众对教育公平的担忧，是导致此次事件舆论发酵的关键。

为了避免类似事件再次发生，我们提出以下几点建议：

提高选拔性考试的透明度：逐步公开考试的评价标准、评分细则和选拔流程，让公众了解考试的科学性和公正性。加强对考生的全面评估：在重视选拔性考试成绩的也应结合学生的日常表现、综合素质等多方面因素进行评估，避免“唯分数论”。加强社会沟通与引导：通过多种渠道，向公众普及教育评价的理念，理性看待“高分”现象，引导社会形成正确的教育价值观。

持续关注与监督：“南京学苑探秘官”将继续关注此类事件的发展，并呼吁相关部门，进一步完善教育评价体系，保障教育公平，让每一个有潜力的学生，都能得到应有的发展。

158分，不是终点，而是一个引人深思的起点。我们希望，通过“南京学苑探秘官”的这次深度解析，能帮助大家更理性、更全面地看待这场风波，并共同为构建一个更加公平、更具活力的教育生态而努力。

图片来源：每经记者 杨照 摄

虎白女站在一线天峡谷中,望着流白浆般的瀑布,心中充满敬畏,感叹大

封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄