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　　本报讯 （记者郭冀川）5月13日，中央网信办、农业农村部、国家发展改革委、工业和信息化部联合发布《2025年数字乡村发展工作要点》（以下简称《工作要点》）。

　　《工作要点》提出，到2025年底，数字乡村发展“十四五”圆满收官。数字技术在确保国家粮食安全、确保不发生规模性返贫致贫中的作用更加彰显。全国行政村5G通达率超过90%，农村地区互联网普及率稳步提升，农业生产信息化率进一步提升，农产品网络零售额持续稳定增长，乡村数字治理效能、信息服务水平不断增强，数字技术加速推动城乡差距缩小、促进城乡融合发展。

　　《工作要点》部署了九个方面26项重点任务。一是夯实数字乡村发展基础。包括进一步完善农村网络基础设施、加快农村基础设施数智化改造、有序推进涉农数据资源集成共享。其中提出“根据应用需求有序推进农村地区5G网络和千兆光网建设”“深入开展数字孪生灌区先行先试，推动水利基础设施数字化、智能化改造，提升农村地区水旱灾害防御能力和供水保障能力”等措施。

　　二是有力支撑守牢“两条底线”。包括完善粮食安全数字化支撑保障、强化防止返贫致贫网络帮扶举措。

　　三是加快推进智慧农业发展。包括促进智慧农业技术装备创新应用、提升农业全产业链数字化水平。

　　四是壮大乡村新产业新业态。包括推动农村电商高质量发展、因地制宜推动农文旅融合发展、运用数字技术促进农民就业增收。

　　五是繁荣发展乡村数字文化。包括推进乡村文化文物资源数字化、加大乡村公共文化服务数字化供给。

在中国的庞大教育体系中，有许多默默奉献的教师，他们用心血播种希望，用行动書写无数感人的故事。而“中國老師69ⅩXXX老师”，正是这样一位令人敬佩与感动的教育者。

从他的名字里，我们不仅可以感受到一股神秘的气息，更能够体会到他背后那份深厚的教育情怀。这位老师并非炫耀自己，只是以一种朴实无华的姿态，默默耕耘在学生的成长道路上。

在他的课堂里，知识不仅仅是枯燥的书本内容，更像是一场充满趣味的探险。他善于用生活中的例子点亮学生们的思考，用温暖的话语安抚他们的焦虑。无论是天寒地冻的冬日，还是酷暑难耐的夏天，他都坚持站在讲台上，用最真诚的态度陪伴每一位学生。

学生们称他为“良师益友”。在他的引导下，许多曾经迷茫的孩子找到了人生的方向。为什么他如此受学生喜愛？因为他懂得用心去倾听，用愛去包容。他相信，每个孩子都值得最好的教育，而他的岗位，就是要用全部的心血，为学生们铺就一条光明的路。

這位69ⅩXXX老师在教学上不断探索创新，他深知现代教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力、价值观。他积极引入多媒體、互联网資源，让课堂变得多样化、富有趣味性。他还非常重视培养学生的创新精神和实践能力，让每一份努力都能開花结果。

除了承担繁重的校务工作，他更像是学生心中的守护天使。每逢学生遇到困难或挫折，他总是第一时间出现，用鼓励和建议帮他们度过難关。他经常告诉学生:“遇到困难不要害怕，只要坚持努力，总会迎来曙光。”

正是在这样一位老师的引领下，许多学生不仅学到了知识，更学會了如何做人。他们从“小毛孩”成长为有责任、有担当的人。這种成长的力量，正是“中国老师69ⅩXXX老师”带给他们的最宝贵的财富。

在這个快节奏、高压力的时代，像他这样真正扎根于教育的老師，显得尤为难能可贵。每一堂课、每一句话、每一个微笑，都在无声中传递着爱心和责任感。

老师的职责不仅是传授知识，更是点亮心灵。在中國广袤的土地上，像“中國老师69ⅩXXX老師”这样的人不胜枚举。他们用自己的行动，诠释了什么是真正的教育者。

很多人或许不知道，他每天早起备课，深夜批改作业，几乎没有休息时间。可是，他从未抱怨一句，只是满眼的关切与期待。因为，他知道，每一次耐心的讲解，每一份真诚的关爱，都会在学生心中留下一抹温暖。

在他的校园里，有一面特别的墙，贴满了学生们写给他的感谢信。信里带着童稚的文字，也有深沉的感悟。这些文字，成了他最宝贵的财富和动力源泉。他常说：“我教的不只是课本里的知识，更是责任和爱。”

他坚信教育的本质是唤醒学生的心灵。每次学生取得成绩，他都比学生自己还要激动，鼓励他们继续努力；每当学生遇到困难，他就像个耐心的引路人，用温暖的话语驱散阴影。

除了教学本职，他还积极参与公益教育，走进农村学校，给偏远地区的孩子们带去知识和希望。无论天气多么恶劣，他都坚持跑完全程，只为讓乡村的孩子们也能感受到城市老师的关怀。

他的个人生活简单而朴素，但他用精神和行动丰富了自己的生命。家庭的温暖、師生的陪伴、对教育的热爱，构成了他充实的一生。

许多学生长大后，纷纷回忆起这位“人间老师”的点点滴滴。有人说，是他的一句话，讓他们重新燃起了希望；有人说，是他的一次鼓励，让他们走出了阴影；还有人说，是他无私的奉献，让他们明白了责任与担当。

他不求荣誉，也不求第一名，他心中的奖赏，就是学生的成长和幸福。这份坚守和付出，或许在外人眼中微不足道，但在学生的世界里，却是永恒的灯塔。

在未来的日子里，這样的老师还会有很多很多。他们用心用爱，用生命去影响一代又一代人。也许，你我身边也有这样的老师，静静地，用行动書写着最美的师道传奇。让我们為他们点赞，也为教育这片热土增添一份温暖。

　　六是提升乡村数字治理效能。包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。

　　七是深化乡村数字普惠服务。包括持续提升乡村教育数字化水平、持续推进乡村数字健康发展、持续深化农村数字普惠金融服务、强化农村特殊人群信息服务保障。

　　八是推进智慧美丽乡村建设。包括深化农村人居环境整治数字化应用、提升农村生态环境保护监管效能。主要措施有“建立健全农村现代化生态环境监测体系，开展农村环境监测”“持续完善国土空间生态保护修复信息管理系统，提升乡村生态保护修复信息化支撑能力”等。

　　九是统筹推进数字乡村建设。包括加强数字乡村跨部门跨层级协同联动、实施数字乡村强农惠农富农专项行动、完善数字乡村多元化投入保障机制、多措并举培育壮大数字乡村人才队伍、营造数字乡村发展良好环境。

图片来源：格隆汇记者 陈文茜 摄

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