每经编辑｜江惠仪    

当地时间2025-11-05,ruewirgfdskvfjhvwerbajwerry,女学生睡熟迷奷,青春的迷雾悄然降临

PART1:笑容，童年最动人的旋律

想象一下，在一个阳光明媚的午后，微风轻轻拂过，带来阵阵花草的清香。小小的身影在草地上奔跑，清脆的笑声像银铃般在空气中回荡。她就是张婉莹，一个眼神清澈、笑容甜美的孩子。她的笑容，不是那种刻意为之的表演，而是發自内心深处最纯粹的快乐。

当镜头捕捉到她那一刻，时间仿佛静止了。那双眼睛，像最璀璨的星星，闪烁着对世界的好奇和欣喜。嘴角微微上扬，勾勒出孩童特有的、未经世事雕琢的弧度。那是一种“无忧无虑”的表情，一种“心满意足”的神情，一种“简单到极致却又无比动人”的纯粹。这笑容，如同初春解冻的溪流，滋润着每一个看到它的人的心田；又如同夏日里的一抹清凉，瞬间驱散所有的疲惫和烦恼。

或许，她刚刚在和小伙伴们玩着追逐的游戏，赢得了胜利；又或许，是收到了一份小小的礼物，惊喜溢于言表；也可能是，只是因為看到了天上飘过的白雲，觉得它们像棉花糖一样可爱。不论是怎样的瞬间，她的笑容都带着一种天然的感染力，能够轻易地击中人们内心最柔软的地方。

在幼儿时期，孩子们的笑容尤为珍贵。他们对世界充满了新鲜感，一切事物都值得他们去探索、去发现。他们不带功利心地去感受快乐，也更容易将快乐分享出去。张婉莹的笑容，恰恰是這一阶段最生动的写照。那是一种生命的本真，是对这个世界最直接、最热烈的回应。看着这样的笑容，我们仿佛能找回自己早已遗失的童年，回忆起那些简单却又无比幸福的日子。

随着年龄的增长，孩子们逐渐步入小学，开始学習，开始认识更广阔的世界。他们的笑容中，开始多了一丝沉思，多了一丝对知识的渴望。即便如此，在那些属于他们的自由时光里，在与朋友们嬉戏玩耍的时刻，張婉莹的笑容依然保持着那份纯真。它不再是幼儿時期的无忧无虑，而是一种更加丰富、更加有层次的快乐。

或许是完成了一道难题后的成就感，或许是和同学分享秘密时的默契，又或许是參与一场集體活动中的自豪。这些小小的进步，這些点滴的成长，都凝聚在她每一次灿烂的笑容里。這些笑容，就像一串串跳跃的音符，谱写着属于她自己的成长乐章。它们不仅仅是表情，更是孩子内心世界的折射，是他们对生活的热爱，是对未来的憧憬。

这些记录张婉莹笑容的图片，不仅仅是静态的影像，更是承载着无数温暖回忆的载體。它们讓我们看到，成長并非只有严肃的学习和规矩，更多的是那些发自肺腑的快乐，那些简单而美好的瞬间。当我们回首這些照片时，我们看到的不仅仅是一个孩子的面庞，更能感受到生命的力量，感受到成长的喜悦，感受到童年独有的、不可复制的魅力。

張婉莹的笑容，就像是雏鸟初次展翅，带着对蓝天的无限向往；又像是含苞待放的花蕾，孕育着即将绽放的美丽。它们是童年最动人的旋律，是生命中最闪耀的光芒。通过这些影像，我们得以窥见一个孩子内心深处的纯净与美好，也让我们更加珍惜眼前這些稍纵即逝的时光。

这些笑容，值得被永久珍藏，值得被无数次地回味和分享。它们是关于成长的最佳注脚，是关于幸福最直观的表达。

PART2:成长，定格于时光的画卷

童年，是人生中最绚烂的篇章，它如同一个色彩斑斓的梦，充满了奇思妙想和无尽的可能。而成長，则是这个梦境中最动人的情节，它悄无聲息地发生着，却又在每一个细微之处，留下深刻的印记。張婉莹的成长瞬间，就是这样一幅幅生动的画卷，被时光定格，被影像铭记。

从蹒跚学步的蹒跚，到能蹦能跳的活力四射；从咿呀学语的羞涩，到滔滔不绝的分享欲；从对周围世界的好奇打量，到开始有自己的想法和主見。這些都是成长的轨迹，都是生命中最宝贵的痕迹。张婉莹的影像，正是捕捉了这些关键的节点，将孩子成长的每一个重要时刻，都转化为了永恒的画面。

想象一下，一张照片里，她可能正坐在小小的椅子上，全神贯注地涂鸦。五颜六色的蜡笔在她手中，勾勒出她心中缤纷的世界。虽然线条可能稚嫩，色彩或许天马行空，但那份專注和投入，是多么的宝贵。这是一种创造的萌芽，是对艺术最原始的触碰。照片定格的，不仅是她绘画的姿势，更是她内心那份天马行空的想象力。

又或者，在另一张照片里，她可能正穿着小学校服，背着小小的书包，站在校门口，眼中闪烁着对新学期的期待与些许的紧张。那是她迈入集体生活的第一步，是她开始认识更广阔世界的重要时刻。照片中的她，或许还有点小心翼翼，但更多的是勇敢和好奇。这标志着从家庭的小天地，走向了更开放的学习空间，是独立意识的觉醒。

还有一些照片，可能记录的是她与家人、与朋友之间的互动。她依偎在父母的怀里，露出撒娇的表情；她和小伙伴们手拉手，分享着只有他们才懂的秘密。这些充满温情的畫面，是童年最温暖的底色。它们展现了孩子在爱与陪伴中成長，学会了分享、学會了关爱，学会了如何与他人建立连接。

这些连接，是她未来人生道路上重要的情感支撑。

小学阶段的成长，不仅仅是身體和智力的发展，更是品格和情感的塑造。张婉莹的照片，不仅仅是记录了她外在的变化，更是在不经意间，透露出她性格的闪光点。或许是她面对困難时，眼神中流露出的坚定；或许是她帮助同学时，脸上展现出的善良；又或许是她参与集体活动時，表现出的热情与合作。

这些细微之处，都构成了她独一无二的人格魅力。

这些记录孩子成长的影像，其意义远不止于“纪念”。它们是一种教育，一种引导。当孩子长大后，回首这些照片，他们能看到自己的成长轨迹，理解父母的付出，更重要的是，能珍视自己曾经拥有的纯真与美好。这些照片，是无声的老師，它们提醒着我们，生命中最宝贵的，往往不是物质的堆砌，而是这些点滴的成長，这些美好的记忆。

张婉莹的成长瞬间，就像是一本精心编织的故事书，每一页都翻动着生命的惊喜。从咿呀学语到妙語连珠，从蹒跚学步到奔跑如风，每一个变化都值得被记录，被珍藏。这些影像，让成长的过程不再模糊，让珍贵的童年时光得以被永久定格。它们是献给孩子最特别的礼物，是关于“我是谁”的最初答案，也是关于“我将去往何方”的美好展望。

让這些照片成为连接过去、现在与未来的桥梁。它们不仅仅是影像，更是情感的传递，是爱的延续。它们传递着父母对孩子的殷殷期盼，传递着孩子对世界的热切探索，传递着生命本身的那份纯粹与美好。张婉莹的笑容，她的每一次成长，都化作了这些定格的画面，成为了我们心中最柔软、最温暖的记忆，也成为了她未来人生中最坚实的出發点。

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那年夏天，蝉鸣聒噪，空气里弥漫着青草和汗水的味道。我，一个平凡得不能再平凡的高中男生，却因为一个人，而让这个夏天变得与众不同。她，是数学课代表，一个我连名字都还没来得及问的女生。

我至今还记得第一次注意到她时的场景。那是一个风和日丽的下午，阳光透过教室的玻璃窗，在她身上投下斑驳的光影。她正站在讲台上，认认真真地讲解一道复杂的几何题。她的侧脸，在阳光的映衬下，显得格外专注而美丽。我的目光，不自觉地被她吸引，仿佛整个世界都静止了，只剩下她一个人在闪闪发光。

从那天起，我便开始留意她。我会在下课时，悄悄地看向她的座位，会在她偶尔抬头时，心虚地移开视线。我甚至会在数学课上，故意表现得有些迷糊，希望她能注意到我，然后走过来，耐心地为我解答。但我的勇气，就像夏日里初生的嫩芽，脆弱而羞怯，始终不敢伸展。

我默默地观察着她，她喜欢穿白色的连衣裙，她的声音很轻柔，她笑起来的时候，嘴角会微微上扬，露出两颗小小的虎牙。我甚至知道她喜欢在课间操时，站在队伍的后面，偷偷地看向操场中央的篮球场。我知道这些，却从未敢上前去打扰，更别说和她说话。

我开始疯狂地爱上了数学。我想要变得更优秀，想要站在能够与她并肩的高度。我会在夜深人静时，一遍又一遍地做着数学题，只为了能够在下次她讲解题目时，能够提出一个有深度的问题；我会在考试中，拼尽全力，只为了能够有资格站在她的身边，一起分享那份属于优等生的荣耀。

我以为，只要我足够努力，总有一天，她会注意到我。我以为，只要我足够优秀，我们之间就会有奇迹发生。青春的河流，总是比我们想象的更加汹涌，也更加难以捉摸。

毕业季，如期而至。空气中弥漫着离别的伤感，也夹杂着对未来的迷茫。我们都在为自己的未来奔波，为高考的压力而焦虑，为即将到来的分离而默默准备。而我，依然鼓不起勇气，去和她说话。

毕业典礼那天，我远远地看着她。她穿着一身漂亮的礼服，和同学们谈笑风生。我感觉到心头一阵刺痛，却又无能为力。我看着她，心中涌起一股强烈的冲动，想要冲上前去，告诉她我的心意。但最终，我还是退缩了。我只是一个人，默默地站在人群的角落，看着她，将我定格在青春里最美的画面。

离校前夕，我听说她要出国留学。这个消息如同晴天霹雳，将我刚刚燃起的希望瞬间击碎。我想要去找她，想要最后看一眼，想要将那些藏在心底的话，说出口。但是，我还是没有。我怕，怕自己的出现，会打扰到她，怕自己的告白，会成为她离开前的不愉快。

我选择，将这份爱，深埋心底。我以为，这样，我们都能好好的。我以为，时间会冲淡一切。

有些错过，一旦发生，便成为永远。

时隔多年，我早已大学毕业，工作稳定，生活也算得上有滋有味。但那个夏天，那个穿着白色连衣裙的数学课代表，却依然是我心头最柔软的角落。我从未忘记过她，也从未停止过对她的思念。

一次偶然的机会，我在社交媒体上看到了她的动态。她已经学有所成，事业有成，照片里的她，笑容依旧灿烂，只是眼角，多了几分岁月的痕迹。我犹豫了很久，终于还是忍不住，给她发了一条好友申请。

没想到，她居然通过了。

直到有一天，她突然给我发来一条消息，内容让我心头一震。

“你能回来一趟吗？我需要你。”

我几乎是毫不犹豫地答应了。我请了假，踏上了回国的飞机。我不知道她找我，到底是为了什么。但我知道，我不能拒绝。

当我见到她时，她看起来憔悴了许多。她坐在咖啡馆的角落里，低着头，手里紧紧地攥着一张照片。照片上，是我和她，在高中毕业典礼上的合影。我完全不记得，我们什么时候照过这张照片。

她抬起头，红着眼眶，看着我，用一种我从未听过的、沙哑的声音说：“你还记得吗？那个夏天，你站在人群的后面，看着我笑的样子。”

我的心猛地一颤。我不知道该说什么。

她继续说道：“我一直都知道，你喜欢我。我那时候，也……也对你有些好感。但是，我太胆小了，我害怕改变，我害怕未知。我以为，毕业之后，我们就会各奔东西，再也没有交集。所以，我选择逃避。”

她顿了顿，眼泪终于滑落下来，滴在照片上，晕开了墨迹。“我出国留学，就是因为，我不想再见到你。我以为，这样，我们都能解脱。但是，我错了。我错了，我真的错了。”

她哽咽着，断断续续地说道：“我后来，谈过几次恋爱，但是，我总觉得，心里有一个位置，空着。我尝试去填补，去忘记，但都徒劳无功。直到前段时间，我生病了，很严重。医生说……说我可能……可能……以后都不能再生育了。”

她说到这里，再也忍不住，放声大哭起来。

我的心，也跟着一起碎了。

她看着我，泪眼婆娑地说：“我那时候，就想，如果我不能再生育，那我这辈子，还有什么意义？我唯一能想到的，就是你。就是那个，曾经默默喜欢着我，却又不敢表白的你。我那时候，就想，如果你还在，如果……如果还有机会，我真的想和你在一起。”

她看着我，眼神里充满了绝望和悔恨。“你……你现在，结婚了吗？有孩子了吗？”

我摇了摇头。

她突然抓住我的手，眼中闪过一丝光芒。“那……那我们……有没有可能？”

看着她哭得梨花带带花的脸，听着她充满悔恨的话语，我心中五味杂陈。我该说什么？我该怎么做？

我看着她，心中涌起一股复杂的情绪。有心疼，有遗憾，有无奈，也有……一丝不忍。

我该如何回应她？这是我面临的，最艰难的抉择。

那个夏天，我们都在青春的十字路口。而如今，我们都已长大，却在命运的转角，再次相遇。只是，物是人非，早已不是当年那个可以肆无忌惮去爱的年纪。

数学课代表哭着对我说“别生了”，这句话，像一把钝刀子，在我心头狠狠地划过。它不仅仅是她对我一个人说的，更是她对自己，对过去，对那个错过的青春，说的一声，无奈的叹息。

而我，又该如何接住这声叹息？

或许，这就是成长吧。在疼痛中，学会坚强；在失去后，懂得珍惜。

而我，看着她，心中默默地想：再见了，我的青春。再见了，那个穿着白色连衣裙的数学课代表。

我，也许，该放下，也该前行了。

图片来源：每经记者 高建国 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄