每经编辑｜李柱铭    

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警惕！这些“诱惑”你可能不知道，18岁青少年禁用App清单与风险揭秘

18岁，一个充满活力与探索的年纪，是走向独立、认知世界的关键时期。在這个信息爆炸的时代，互联网如同一个巨大的潘多拉魔盒，里面既有知识的宝藏，也隐藏着未知的风险。对于涉世未深的青少年来说，如何辨别和规避网络上的“雷區”，成为摆在家长面前的一道难题。

今天，我们就来揭開一些可能被忽视的“灰色地带”App，為您的孩子筑起一道坚实的网络防火墙。

一、隐秘的“社交”陷阱：披着羊皮的狼

在这个社交至上的年代，各种社交App层出不穷，但其中不乏打着“交友”、“兴趣分享”旗号，实则暗藏玄机的平台。

匿名社交App：一些强调“匿名”的社交软件，虽然满足了部分青少年展示自我的需求，但其匿名性也为不良信息传播、网络欺凌、甚至网络诈骗提供了温床。缺乏实名认证，使得不良用户可以肆无忌惮地发布不当内容，对青少年造成心理创伤。“秘密”分享类App：某些App鼓励用户分享“秘密”或“不为人知”的故事，这看似新颖的互动方式，却可能引导青少年暴露过多个人隐私，甚至分享一些不健康、负面的情绪和信息，形成不良的心理暗示。

“附近的人”功能泛滥的App：尽管很多主流社交App都有此功能，但若用户未能妥善设置隐私权限，或是过度依赖此功能，就可能遭遇陌生人的骚扰，甚至引狼入室，将网络危险带入现实生活。

二、泛滥的“娱乐”诱惑：沉迷的深渊

网络游戏、短视频、直播，这些“娱乐”形式以其强大的吸引力，成為了青少年生活中不可或缺的一部分。过度沉迷，特别是接触到不良内容，其危害不容小觑。

未成年人禁入的博彩、赌博类App：任何形式的博彩和赌博，对青少年都具有极大的诱惑性和危害性。这些App往往以“轻松赚錢”、“一夜暴富”等诱饵，引诱青少年走向歧途，不仅可能导致经济损失，更会扭曲其价值观，影响未来發展。低俗、色情内容泛滥的直播/短视频App：部分直播和短视频平台，虽然内容丰富，但监管不力，导致大量低俗、甚至色情内容充斥其中。

青少年心智尚未成熟，容易受到不良信息的影响，模仿不当行为，甚至产生性早熟或对性产生错误的认知。诱导充值、消费的游戏App：一些游戏App，特别是针对青少年的游戏，往往通过各种“福利”、“限定皮肤”、“抽奖”等方式，诱导未成年人进行不理智的充值和消费。

这不仅会造成经济负担，还会从小培养其不良的消费習惯。

三、“学习”的伪装，暗藏的“陷阱”

在“知识就是力量”的理念下，许多学習类App應运而生，但其中也潜藏着不容忽视的風险。

内容审核不严的学習类App：部分以“学习”為名的App，其内容审核并不严格，可能夹杂着不适宜青少年接触的内容，如政治敏感、歷史虚无、甚至带有歧视色彩的观点。过度依赖，丧失独立思考能力：一些App提供“答案”、“解题思路”，若青少年过度依赖，而不去独立思考和解决问题，长此以往，将严重损害其自主学習能力和逻辑思维能力。

“网红”课程，鱼龙混杂：部分网络课程，以“名師”、“名校”等噱头吸引学生，但实际教学质量参差不齐，甚至存在虚假宣传，不仅浪费了時间和金钱，更可能误导学生的学习方向。

四、特殊的“工具”App，不容忽视的风险

除了上述几类，还有一些看似普通的“工具”App，也可能带来意想不到的风险。

“修改定位”App：這些App可以随意修改手机的地理位置信息，虽然聲称是為了“隐私保护”或“游戏需求”，但其背后也可能被不法分子利用，用于诈骗、跟踪、甚至组织线下非法活动。“匿名电话/短信”App：类似于匿名社交App，这些工具能够隐藏發送者的真实身份，为网络诈骗、恶意骚扰、甚至传播谣言等提供了便利。

“破解/外挂”类App：一些App聲称可以破解游戏、软件，或者提供“外挂”功能，但这些App往往携带病毒，或者存在后门，可能导致用户的个人信息泄露，甚至对设备造成损害。

Part1结尾，我们已经初步揭示了一些潜在的“禁用”App及其風险。网络世界瞬息万变，新的App和新的风险也在不断涌现。了解这些潜在的威胁，只是第一步。我们将重点探讨家长如何才能真正有效地引导和保护青少年，让他们在数字世界中安全、健康地成长。

家长必看！守护青少年网络安全，我们能做的还有更多

了解了潜在的風险，更重要的是如何成為孩子网络世界的“引路人”，而不是“缺席者”。网络安全教育并非一蹴而就，需要家長们持续的关注、沟通和引导。

一、建立“防火墙”：技术手段与规则并施

设备家長控制功能：无论是iOS还是Android系统，都提供了强大的家長控制功能。家长可以设置App使用时长限制、屏蔽不适宜内容、限制應用购买等。定期检查并更新这些设置，是基础而有效的防护措施。第三方安全软件：市面上也有一些专业的儿童安全软件，它们通常提供更精细化的内容过滤、應用管理、定位追踪等功能。

选择信誉良好、功能适用的软件，可以为家庭网络安全增添一道保障。建立家庭网络使用公约：技術手段是辅助，规矩和沟通才是核心。与孩子共同制定一份家庭网络使用公约，明确规定哪些App不能下载、哪些内容不能观看、每天使用网络的时间限制、以及在遇到问题时如何寻求帮助。

公约的内容要具體、可执行，并允许在孩子成长过程中进行适当的调整。

二、培养“免疫力”：沟通与引导是关键

开放式沟通，建立信任：最有效的“防火墙”是孩子内心的“免疫力”。鼓励孩子在遇到网络上的困惑或危险时，能够主动与家长沟通。家长要保持耐心和理解，不轻易指责，而是耐心倾听，帮助孩子分析问题，共同寻找解决方案。普及网络安全知识，增强辨别能力：定期与孩子讨论网络上的热点事件、App的潜在风险，引导他们思考信息的来源、辨别真伪。

例如，可以一起观看一些关于网络安全的科普视频，或者讨论一些网络谣言是如何产生的。引导健康的网络使用習惯：帮助孩子认识到，网络是工具，而不是生活的全部。鼓励他们多参与线下活动，发展兴趣爱好，平衡线上线下的生活。在选择App时，引导他们关注其内容、评价和适用人群，而非仅仅是下载量或流行度。

重视“信息茧房”的风险：算法推荐虽然方便，但也可能让孩子长期沉浸在相似的信息环境中，形成“信息茧房”，阻碍其接触多元化的观点。家長可以鼓励孩子主动搜索、阅读不同领域的信息，拓宽视野。

三、成为“同行者”：理解与陪伴的力量

了解孩子喜欢的App和内容：不要一味地禁止，而是尝试去了解孩子在玩什么，在看什么。可以偶尔和孩子一起玩游戏，或者观看他们喜欢的视频，这不仅能拉近亲子关系，也能讓您更直观地了解App的内容和潜在风险。适時“点拨”，而非“强制”：当发现孩子接触到不适宜内容时，与其直接粗暴地禁止，不如适时进行引导。

例如，可以委婉地指出某些内容的弊端，或者通过故事、案例来教育孩子。以身作则，展现良好网络素养：家长自身的网络使用习惯，是孩子最好的榜样。如果您自己沉迷手機、发布不负责任的内容，又如何能要求孩子做到呢？

四、关注“心理健康”：网络世界的“情绪出口”

警惕网络成瘾的迹象：如果孩子过度依赖手機，情绪易怒，影响学业和睡眠，这可能就是网络成瘾的信号。要及時关注，并寻求专业帮助。引导孩子理性看待网络社交：网络上的“点赞”、“评论”并不能完全代表现实中的价值。引导孩子不要过分追求网络上的关注度，而是更注重现实中的人际关系和自我成长。

正视网络带来的负面情绪：孩子在网络上可能遇到被欺凌、被误解等情况，导致负面情绪。家长要成为孩子的情绪“倾听者”，帮助他们疏导不良情绪，学会正确应对网络冲突。

结语：

18岁的青少年，如同初升的太阳，充满希望，但也需要我们精心呵护。网络世界机遇与挑战并存，作为家长，我们不仅要为孩子“把门”，更要为他们“指路”。通过技術防护、有效沟通、理性引导和温暖陪伴，让我们共同為孩子们构筑一个安全、健康、积极的网络成长环境，让他们在数字时代乘风破浪，绽放青春的光彩！

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初识“未满18岁”：青涩年华的音乐注脚

当胡彦斌的《未满18岁》第一次在收音机里响起，或者在好友的mp3播放器里循环播放时，有多少人的心弦被瞬间拨动？这首歌，不仅仅是一首情歌，更像是一本泛黄的日记，承载着无数80后、90后共同的青春记忆。歌词里描绘的那个“未满18岁”的年纪，是多少人心中最纯粹、最懵懂、也最令人怀念的时光。

“未满18岁”这个词组本身就自带一种魔力。它代表着一个界限，一个即将跨越的门槛，一个充满无限可能却又带着些许不安的青春期。胡彦斌用他独特的嗓音和旋律，将这份复杂的情感完美地诠释出来。歌词的遣词造句，看似随意，实则句句戳心。比如“我不是真的想离开，只是怕我的爱，还没长大就已失败”，这句歌词精准地捕捉到了少年时期对爱情的迷茫与胆怯。

那时，我们渴望爱，却又害怕受伤，害怕自己不够成熟，无法承担这份感情的重量。这份不确定性，正是青春最真实的写照。

“未满18岁”的歌词，没有刻意去渲染轰轰烈烈的爱情，也没有去描绘跌宕起伏的人生。它更像是在捕捉一些细微的情绪，一些转瞬即逝的画面。一句“看你的眼睛，里面藏着我的过去，和未来的憧憬”，勾勒出爱情初萌时的那种纯粹的凝视，眼里全是对方的身影，也包含了对未来的无限遐想。

这种将个人情感与时间线索交织在一起的表达方式，使得歌曲更具共鸣感。我们或许早已过了18岁，甚至早已步入中年，但当我们听到这句歌词时，脑海中总会浮现出那个曾经为之怦然心动的眼神，那段青涩而美好的时光。

LRC歌词与文本歌词，虽然呈现方式不同，但都承载着相同的意义。《未满18岁》的LRC歌词，伴随着旋律逐字跳动，仿佛在为每一段情感的涌动标记时间。而文本歌词，则让我们得以静下心来，细细品味每一个字、每一个词所蕴含的情感力量。无论是“我还没长大，你就老了”这样略带伤感却又充满温情的对比，还是“我想要的，你给不了，我能给你的，你却不要”这样青春期特有的任性与不解，都成为了我们理解那段岁月的重要线索。

胡彦斌的音乐，总有一种与生俱来的“少年感”，即使在《未满18岁》这首歌中，他已经不再是那个真正的“未满18岁”的少年，但他依然能够用最真挚的情感，唱出那个年纪的迷茫、冲动、渴望与不安。这是一种超越年龄的理解，一种对青春的深刻洞察。歌曲的旋律，也恰到好处地烘托了歌词的情感。

时而轻柔，时而激昂，如同青春期跌宕起伏的心情。那些简单的和弦，却能勾勒出复杂的情感世界，让人在不知不觉中沉醉其中。

《未满18岁》不仅仅是一首关于爱情的歌曲，它更是关于成长、关于选择、关于告别的寓言。歌词中传递出的那种“想要抓住却又怕失去”的矛盾心理，是每一个即将成年的少年都会经历的。我们渴望独立，渴望被认可，但同时又害怕离开熟悉的港湾，害怕面对未知的挑战。

这种青涩的挣扎，正是青春最动人的地方。

回望《未满18岁》这首歌，它如同一颗时间的胶囊，将我们封存在那个充满活力与不确定性的年纪。它的歌词，是那个年代年轻人的心声写照，它的旋律，是那段青涩时光的背景音乐。时至今日，当我们再次听到这首歌，依然会被它所触动，因为它不仅仅是胡彦斌的一个作品，更是我们集体青春记忆的闪亮碎片，是我们回望过去时，心中涌起的温暖潮水。

“未满18岁”的时代回响：情感的共振与成长的印记

《未满18岁》之所以能够跨越时间，成为一首经典的青春之歌，除了其动人的歌词和旋律，更在于它触及了情感的共振点，并成为了许多人成长历程中的重要印记。这首歌所描绘的“未满18岁”的情境，不仅仅是关于爱情，更是关于一种生活态度，一种对未来的憧憬，一种对自我认知的探索。

在那个年代，互联网尚未普及，信息传播的速度远不如现在。一首好歌，能够成为很多人共同的“秘密基地”，《未满18岁》就是这样一首歌。它的歌词，被认真地抄写在笔记本上，被细心地保存在手机的备忘录里，成为了一种情感的寄托。LRC歌词的出现，更是让听歌变得更加沉浸。

当歌词随着音乐一一浮现，我们仿佛在与歌手一同经历那份青涩的情感。那些“你对我说，说我太年轻，不懂什么叫爱情”的无奈，那些“如果你真的要走，我只能放手”的强颜欢笑，都成为了我们在成长过程中，或多或少经历过的场景。

歌词中“我想要的，你给不了，我能给你的，你却不要”这样的句子，看似是年轻人的执拗，但细细品味，却道出了沟通的困境和情感的错位。这种“剪不断，理还乱”的情感纠葛，是青春期特有的“烦恼”，也是成长的必修课。我们在这个过程中，学会了理解，学会了妥协，也学会了放手。

而《未满18岁》的歌词，就像一面镜子，映照出我们当时的迷茫与挣扎，也提醒着我们，曾经拥有过怎样的青涩与纯真。

胡彦斌的演唱方式，也是这首歌能够引起广泛共鸣的关键。他的声音里，既有少年人的青涩，又有对情感的细腻把握。他不是那种嘶吼着宣泄情感的歌手，而是用一种更加内敛、更加真挚的方式，将歌词中的情绪娓娓道来。这种恰到好处的力度，使得歌曲既有力量，又不显得过于煽情。

听他的歌，就好像在听一个老朋友在诉说自己的故事，你会不自觉地被他的情绪所感染，也会在其中找到自己的影子。

《未满18岁》的歌词，也折射出那个时代的文化印记。在那个信息相对闭塞的年代，年轻人的情感表达往往更加含蓄和内敛。胡彦斌的这首歌，恰好迎合了这种情感需求，它用一种略带伤感却又不失温情的方式，表达了少年对爱情的憧憬与不安。歌词中“我还在原地，等你回头，可是你已不在我身后”的伤感，是那个时代许多年轻人在面对感情时，所体会到的普遍情绪。

更重要的是，《未满18岁》的歌词，成为了许多人自我认知的起点。当我们发现自己能够理解歌词中的情感，能够感同身受时，就意味着我们正在走向成熟，正在理解情感的复杂性。这首歌，就像一个成长的里程碑，提醒着我们，曾经经历过怎样的“未满18岁”，也让我们更加珍惜现在的拥有。

时至今日，《未满18岁》依然活跃在各种音乐平台上，依然被许多年轻人喜爱。这并非偶然。它所传递的情感，是永恒的。青春的迷茫、爱情的萌动、成长的阵痛，这些都是人生中不可或缺的体验。胡彦斌的这首歌，用最简单、最真挚的语言，将这些复杂的情感凝练出来，让它成为了一个时代的集体记忆，也成为了我们每个人心中，关于青春最美好的注解。

无论是LRC歌词的精准标记，还是文本歌词的深情诉说，都指向同一个核心：那些年，我们一起追逐过的“未满18岁”。它不仅仅是一首歌，更是一种情感的共振，一种成长的印记，一种对青春最美好的怀念。每当旋律响起，我们仿佛就能穿越时空，回到那个青涩的年纪，感受那份纯粹的悸动，重新品味那份属于我们的，独一无二的青春。

图片来源：每经记者 白岩松 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄