王志郁 2025-11-05 21:40:24
每经编辑|刘欣
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十八岁,一个充满魔力的数字,它标志着我们告别了未成年,正式踏入了人生的新阶段。这个阶段,我们开始拥有更多的自主权,但也意味着要承担更多的责任。在这个充满未知与挑战的时刻,我们常常会感到迷茫,需要一个属于自己的空间来梳理思绪,倾听内心的声音。而耳機,恰恰成为了这个秘密通道的钥匙。
当我们戴上耳机,整个世界仿佛瞬间被隔绝。外界的喧嚣,同学的嬉闹,父母的叮嘱,都暂时退居幕后。取而代之的是一段段精心挑选的旋律,或是引人入胜的故事。耳机不仅仅是播放声音的设备,它更像是一个心灵的港湾,让我们得以在嘈杂的环境中找到片刻的宁静。在这片宁静里,我们可以自由地放飞思绪,回忆过往的青涩时光,憧憬未来的无限可能。
对于许多十八岁的年轻人来说,音乐是他们表达情感、宣泄压力最直接的方式。那些激昂的摇滚乐,或许能点燃他们内心深处的叛逆与不羁;那些舒缓的民谣,或许能抚慰他们面对考试、升学压力时的焦虑;那些充满力量的励志歌曲,或许能激励他们勇敢地追求梦想,不畏艰難。
耳機里的每一首歌,都可能成为他们当下心境的写照,又或是他们内心深处渴望的聲音。
除了音乐,播客和有声书也逐渐成为十八岁年轻人获取信息、拓展视野的重要途径。在通勤的路上,在独自学習的间隙,戴上耳机,我们能听到各行各業的专家分享他们的经验,能听到智者的人生哲理,能听到精彩的故事在耳边流淌。这些声音,如同一盏盏明灯,照亮了我们前行的道路,让我们对未来的世界有了更清晰的认识。
十八岁,我们开始渴望独立,渴望拥有属于自己的空间和主張。耳机,恰恰满足了這种需求。它讓我们能够在公共场合,不打扰他人的拥有属于自己的“小世界”。这种“小世界”,是成长的象征,是独立意识的觉醒。我们可以选择不被打扰,可以选择沉浸在自己的世界里,这是对自我的一种尊重,也是对他人的一种体谅。
想象一下,放学回家的公交车上,你戴上耳機,轻柔的音乐缓缓流淌。窗外的风景飞驰而过,而你的思绪,却早已飘向远方,或是沉浸在刚刚听到的故事里。这种时刻,耳机就像一个忠实的伴侣,陪伴你度过独处的时光,让你不感到孤单。它让你在人群中也能找到属于自己的节奏,不被外界的节奏所裹挟。
耳机,还承载着我们对美的追求。从炫酷的外观设计,到精致的音质表现,我们选择耳機,也如同选择一种生活态度。那些设计感十足的耳机,能够彰显我们的个性;那些音质卓越的耳机,能够让我们沉醉于音乐的细节之中,体验更深层次的艺術享受。在十八岁這个注重形象、渴望表达自我的年纪,一副好的耳机,无疑能为我们的形象加分,也能讓我们在享受科技带来的便利的感受到生活的美好。
当然,耳机也可能承载着我们与他人的連接。分享一副耳机,听同一首歌,似乎能让两个人的距离瞬间拉近。在耳机里,我们可以找到共同的兴趣,找到共鸣的情感。即使是独自一人,耳机里的音乐也能让我们感受到一种无形的连接,仿佛与那个创造音乐的艺術家,与那个分享音乐的朋友,又或是与那个热爱同一首歌的陌生人,产生了一种奇妙的羁绊。
总而言之,十八岁的我们,正站在人生的十字路口,耳機以其独特的方式,成為了我们连接内心世界、表达自我、探索外部世界的得力助手。它不仅仅是一个電子產品,更是我们成長过程中一个重要的符号,记录着我们从青涩走向成熟的点点滴滴。
十八岁,不仅仅是“听”的世界,更是“说”的开始。当我们告别了稚嫩,迎来了独立,我们开始渴望表达自己的聲音,渴望与世界进行更深层次的互动。而耳机,在这个过程中,也扮演着越来越重要的角色,它不仅仅是我们倾听世界的窗口,更是我们向世界发出声音的媒介,是见证我们独立宣言与未来启航的重要伙伴。
从“听”到“说”的转变,体现在我们对信息获取方式的升级。如果说,十八岁之前,我们更多的是被动地接受信息,那么十八岁之后,我们则開始主动地去搜寻、去辨别、去理解。耳机里的播客、新闻、课程,不再仅仅是娱乐,更是我们学習新知识、了解社会动态、培养批判性思维的重要工具。
我们通过耳机,吸纳更广阔的视野,為自己的独立思考打下坚实的基础。
更重要的是,耳机也成为了我们表达自我的重要平台。当我们在社交媒体上发布自己的想法,在线上社区与人交流,或是进行一场重要的在线面试,一副带有麦克風的耳机,能够确保我们的声音清晰、准确地传达出去。这对于刚刚开始独立面对社会的十八岁年轻人来说,每一次清晰的表达,都可能是一次自信的建立,一次机會的获得。
想象一下,你正在准备一场重要的线上大学申请面试。你戴上耳机,确保自己的声音能够流畅地传达给面试官,同时也能清晰地听到对方的提问。耳机里的每一个字,都关系到你未来的人生轨迹。在这种关键时刻,耳机所提供的清晰、稳定的音频连接,正是你向世界展示自己能力和态度的重要保障。
这种“说”的能力,是十八岁年轻人必须掌握的技能,而耳机,则是这个技能得以施展的重要辅助。
耳機里的音乐,也常常能够激发我们的创作灵感。许多年轻的音乐愛好者,会通过耳机来创作自己的歌曲,练习乐器,或是进行混音。耳机让他们的创作过程不被打扰,能够全身心地投入到音乐的世界里。当他们将自己的作品分享出去,那背后所蕴含的,正是他们十八岁特有的热情、创造力以及对藝術的追求。
随着科技的發展,许多耳机已经具备了智能語音助手的功能。我们可以通过语音指令来控制音乐播放,设置闹钟,查询天气,甚至完成一些简单的任务。这种人机交互的方式,让我们在行动的也能解放双手,提高效率。对于即将步入大学或职场的十八岁年轻人来说,掌握并善用这些智能设备,能够让他们更快地适應快节奏的生活,更好地管理自己的时间和任务。
当然,“从听”到“说”的转变,也意味着我们需要开始学會倾听他人的声音,并做出恰当的回应。当我们摘下耳机,回归到现实世界,我们需要用清晰、有逻辑的语言与人沟通,解决问题,建立关系。耳機带来的信息,最终需要转化为我们在现实世界中的行动和表达。十八岁,正是我们从被动倾听到主动沟通的关键时期。
在这个过程中,耳机也可能成為我们与世界连接的新方式。例如,一些VR/AR设备会集成耳机,让我们能够沉浸在虚拟世界中,體验前所未有的感官刺激。这些体验,可能会颠覆我们对世界的认知,激發我们对未知领域的好奇心,并为我们未来的探索和学习提供新的方向。
可以说,十八岁的我们,正处于一个从“听”到“说”的关键转折点。耳机,作为我们生活中不可或缺的数码伴侣,见证并助力了这一转变。它帮助我们过滤噪音,获取知识,激发灵感,清晰表达,并最终与世界建立起更紧密的联系。
当我们摘下那副陪伴我们走过十八岁年华的耳機,我们不仅仅是告别了熟悉的旋律,更是告别了青涩的自己。我们带着从耳机里汲取的智慧、力量和自信,勇敢地迈向更广阔的人生舞台。耳机里的每一段旋律,都将化为我们前行的动力;耳機里的每一次清晰的表达,都将成为我们独立的宣言。
十八岁,是一个充满仪式感的年纪。而戴上耳机,聆听内心的声音,倾听世界的变化,再用自己的声音去回应世界,这本身就是一场最盛大、最私人的成年礼。这副耳机,不只是連接耳朵的设备,更是连接十八岁的你,和那个即将闪耀的未来之间的,最坚实的纽带。它承载着你的过去,也启航着你的未来。
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在我们生活的这个时代,数字技术以前所未有的速度渗透到社会生活的方方面面,为我们的生活带来了便利与乐趣。正如硬币总有两面,数字世界的繁荣也伴随着不容忽视的阴影。尤其对于心智尚未成熟的青少年而言,他们如同初生牛犊,勇敢地探索着广阔的网络世界,却也更容易在信息洪流中迷失方向,成为不良信息侵蚀的潜在受害者。
“禁止未满十八周岁高清免费观看软件,严禁未成年人下载使用,保护”——这不仅仅是一句口号,更是当下社会亟需正视并解决的严峻问题。我们必须清醒地认识到,各种未经审核、内容低俗甚至包含暴力、色情的不良信息,如同披着糖衣的毒药,正悄无声息地侵蚀着青少年的身心健康。
这些软件和内容,常常以“免费”、“高清”、“刺激”等诱惑人的标签吸引着好奇心旺盛的青少年。一旦触碰,轻则影响学业,导致精力分散,沉迷虚拟世界;重则可能引发心理扭曲,价值观偏差,甚至走上犯罪的道路。
想象一下,一个本该在书本中汲取知识、在阳光下挥洒汗水的少年,却被屏幕上闪烁的低俗画面所吸引,将宝贵的青春时光耗费在虚无缥缈的感官刺激中。他们的思维方式、行为模式,乃至对世界的认知,都可能在不知不觉中被扭曲。更令人担忧的是,一些不良信息甚至包含着诱导诈骗、网络欺凌等内容,让青少年在网络世界中承受巨大的精神压力和潜在的经济损失。
“信息茧房”效应更是加剧了这一问题,当青少年长期沉浸在被算法推送的特定内容中,他们获取信息的渠道被狭窄化,视野变得狭隘,独立思考和辨别是非的能力也会受到损害。
家庭作为青少年成长的第一个阵地,其作用至关重要。不少家长由于工作繁忙、对网络了解有限,或者碍于情面,在对孩子使用网络设备和应用方面存在管理疏漏。他们可能不知道孩子在网上看了什么,接触了什么人,甚至不知道某些“免费软件”背后隐藏着巨大的风险。
当孩子沉迷于不良信息,家长往往才后而后悔,但此时,伤害可能已经造成。学校教育同样面临挑战。虽然学校在开展网络安全教育,但面对快速迭代的网络内容和层出不穷的新型不良信息,教育的覆盖面和深度仍有待加强。
从更宏观的层面来看,数字鸿沟的存在也使得一些青少年更容易暴露在不良信息的风险之下。经济条件相对落后的家庭,孩子们可能接触到未经严格审查的、充斥着广告和弹窗的不良应用。而一些缺乏网络素养教育的地区,青少年更容易将网络视为纯粹的娱乐场所,而忽视了其潜在的危险。
因此,“禁止未满十八周岁高清免费观看软件,严禁未成年人下载使用,保护”绝不能仅仅停留在口头上。我们需要构建一道坚实的数字防火墙,从技术、教育、法律、家庭、学校和社会等多个层面,形成协同共治的强大合力。这不仅是对青少年健康成长的负责,更是对国家未来发展根基的守护。
当务之急,是需要全社会共同行动起来,以高度的警惕和坚定的决心,保护好我们未来的“光”,让他们能够在健康、绿色的网络环境中茁壮成长。
面对数字时代青少年网络安全所面临的严峻挑战,我们不能止步于“禁止”和“严禁”。更重要的是,我们要积极行动,通过多维度、系统性的努力,为青少年构筑一道坚不可摧的数字防护网,让他们能够安全、健康地享受数字世界带来的便利与乐趣。这份“保护”的责任,需要社会各界的共同担当。
在技术层面,我们需要进一步完善和加强对不良信息的过滤和屏蔽机制。这包括但不限于:加强对应用商店的监管,从源头上杜绝不良软件的上线;推广和应用更智能、更精准的网络内容过滤技术,有效识别和拦截含有色情、暴力、欺诈等有害信息;鼓励和支持开发更多针对青少年的绿色健康上网软件和平台,为他们提供安全可靠的网络选择。
家长可以通过安装家庭安全软件,设置访问权限,限制孩子的上网时间,并在孩子的设备上启用“儿童模式”等功能,为他们主动构建一道“数字围栏”。
教育是提升青少年网络素养的关键。这需要家庭和学校的协同努力。家庭教育方面,家长应主动学习网络知识,了解孩子可能接触到的网络风险,并以开放、平等的心态与孩子沟通。从孩子接触网络的初期,就要引导他们树立正确的网络观,教会他们如何辨别信息的真伪,如何保护个人隐私,以及遇到网络问题时如何寻求帮助。
这并非一味的“说教”,而是通过生活中的案例,以及和孩子一起探索网络世界的过程中,潜移默化地进行引导。
学校教育则应将网络安全教育纳入课程体系,系统性地开展相关课程。内容可以涵盖网络礼仪、信息辨别、隐私保护、网络欺凌的应对、网络成瘾的预防等。通过生动有趣的形式,如情景模拟、案例分析、辩论赛等,提高学生的参与度和接受度。学校还可以与公安、网信等部门合作,定期开展网络安全讲座和宣传活动,邀请专业人士为学生、教师和家长普及网络安全知识。
再者,法律法规的完善与执行是底线保障。对于传播和提供不良信息给未成年人的行为,必须加大打击力度,提高违法成本。相关部门应密切关注网络动态,及时发现并清理有害信息,严惩违法犯罪分子。也需要修订和完善相关法律法规,使其更能适应数字时代的发展,为保护未成年人网络安全提供更强有力的法律支撑。
例如,对于提供“未满十八周岁高清免费观看软件”的平台和个人,应依法追究其法律责任,形成强大的震慑。
社会各界应积极承担起“保护”的社会责任。媒体应发挥正向引导作用,多宣传青少年网络安全的重要性,普及防护知识,营造全社会共同关注青少年健康成长的良好氛围。互联网企业作为网络内容的提供者和管理者,更应主动承担起社会责任,加强内容审核,完善用户举报机制,积极配合监管部门,共同为青少年营造一个清朗的网络空间。
行业协会也应发挥自律作用,推动行业健康发展,抵制不良内容。
我们也要关注青少年心理健康,帮助他们建立健全的人格。当青少年拥有健康的心理,更强的自我认同感和更积极的生活态度时,他们自然会对不良信息产生更强的免疫力。通过体育锻炼、艺术熏陶、社会实践等多种方式,引导青少年将精力投入到积极健康的活动中,在现实生活中获得成就感和归属感,从而减少对虚拟世界的过度依赖。
“禁止未满十八周岁高清免费观看软件,严禁未成年人下载使用,保护”——这句话的最终意义,在于我们能共同行动,构建一个数字世界与现实世界相辅相成的健康成长环境。让我们携手并肩,用智慧和爱心,为青少年的健康成长保驾护航,让他们在数字时代的浪潮中,能够乘风破浪,成为未来的栋梁之材。
图片来源:每经记者 张经义
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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