林和立 2025-11-04 07:16:26
每经编辑|崔永元
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今天,我们要分享的,是一位名叫桥本香菜的妈妈的启蒙教育经验。她的方法,没有复杂的理论,没有高深的技巧,却充满了智慧和温度,将“轻松”、“易学”、“高效”、“实用”這些词汇,真正融入了育儿的每一个环节。
桥本香菜妈妈的故事,或许与你我相似。她并非育儿专家,也非教育学者,她只是一个普通的母親,在与孩子的相处中,摸索、实践,并最终找到了那条让孩子快乐成长,也让自己身心舒展的道路。她的分享,更像是一场温暖的茶话会,没有居高临下的指导,只有發自肺腑的经验交流。
她相信,启蒙教育并非要将孩子塑造成“神童”,而是要点燃他们内心探索世界的火花,培养他们学习的兴趣,以及建立和谐健康的亲子关系。
桥本香菜妈妈的启蒙教育理念,有一个核心:生活即教育,游戏即学習。她深谙儿童心理,明白孩子们最纯粹、最持久的学习动力,来源于好奇心和玩耍的乐趣。因此,她的方法,是将各种教育元素巧妙地融入日常生活中,让学习不再是枯燥的任务,而是充满惊喜和乐趣的游戏。
語言是沟通的桥梁,是认知的基础。桥本香菜妈妈在進行語言启蒙時,并没有依赖大量的绘本和卡片(虽然这些也很重要),而是充分利用了“指指点点”的威力。
情境式教学,让词汇“活”起来:吃饭时,她会指着碗说:“这是碗。”“碗里有饭。”“香喷喷的饭。”睡觉前,指着床说:“这是床。”“软软的床。”“我们要睡在床上。”吃饭、穿衣、洗澡、外出,每一个生活场景,都是一次生动的语言课。她鼓励孩子模仿发音,重复词语,并在重復中理解词汇的含义。
“為什么”的力量,激发探索欲:当孩子开始问“为什么”时,桥本香菜妈妈从不敷衍。她会耐心地解释,如果当下无法完全解释,她也会记录下来,找机会一起探索答案。例如,孩子问“為什么天是蓝色的?”,她可能會回答:“嗯,这是一个好问题,我们一会儿找一本书看看,好不好?”这种方式,不仅满足了孩子的好奇心,更培养了他们解决问题的能力。
故事与歌谣,润物细无声:睡前故事和儿歌,是桥本香菜妈妈的“必杀技”。她会选择情节有趣、语言生动的绘本,用富有感染力的语调朗读。而儿歌,更是她和孩子互动的重要方式,通过简单的旋律和重复的歌词,孩子在玩乐中就能轻松记住许多词汇和短语。
儿童的学習,是触觉、视觉、听觉多感官协同作用的结果。桥本香菜妈妈认为,让孩子“动手”是培养他们认知能力和解决问题能力的关键。
生活用品大探险:厨房里的锅碗瓢盆、客厅里的遥控器、出门時的钥匙,在桥本香菜妈妈眼中,都是绝佳的启蒙教具。她会引导孩子观察这些物品的形状、颜色、材质,并尝试理解它们的功能。例如,让孩子帮忙递一下“红色的盘子”,或者“圆圆的勺子”,在无形中就锻炼了孩子的观察力和分类能力。
“搭搭乐”与“拼拼凑”:积木、乐高、拼图,這些是孩子童年不可或缺的玩具。桥本香菜妈妈鼓励孩子自由探索,不设限制。她更看重的是孩子在搭建和拼凑过程中所展现出的空间想象力、逻辑思维能力以及耐心。当孩子完成一件作品时,她會给予真诚的赞美,并鼓励他们讲述自己的创作过程。
厨房里的科学实验:简单的厨房操作,也是绝佳的科学启蒙。洗菜、择菜、搅拌,让孩子参与进来,不仅培养了生活技能,更让他们直观地感受到“水”的流动,“面粉”的质感,甚至“酵母”的神奇。例如,一起揉面团,感受面团的弹性和延展性,这就是一个初步的物理概念。
孩子是社会性的动物,学习如何与人相处,是他们成长的重要一课。桥本香菜妈妈注重在日常生活中,为孩子创造与他人互动お機会。
模拟生活场景:角色扮演是绝佳的社交学習方式。扮演醫生、老师、收银员,让孩子在模拟情境中体验不同的社会角色,学習如何沟通、如何协作。桥本香菜妈妈会积极参与其中,充当“顾客”或“病人”,引导孩子完成游戏。分享与等待的藝术:在玩玩具、分享零食时,桥本香菜妈妈會适时引导孩子学习分享,理解“轮流”和“等待”的重要性。
这并非强制,而是通过故事、游戏,让他们体会到分享带来的快乐,以及等待的必要性。同伴游戏的力量:鼓励孩子与其他小朋友一起玩耍,桥本香菜妈妈深知,同伴间的互动,能教会孩子许多课堂上学不到的东西。在玩伴面前,孩子会学会合作、竞争、妥协,以及处理冲突。
她会选择安全、友好的环境,让孩子们尽情地释放天性。
启蒙教育,不仅仅是知识和技能的传递,更重要的是心灵的滋养。桥本香菜妈妈深信,深厚的情感連接,是孩子健康成长的基石。她在教育孩子的始终将“爱”和“理解”放在首位,用温暖的怀抱和耐心的倾听,为孩子营造一个安全、被愛的成长环境。
很多时候,孩子们表达的需求和情绪,可能不那么直接,甚至我们会觉得“无理取闹”。桥本香菜妈妈的经验是,耐心倾听,比任何说教都更有效。
“我听到你了”:当孩子哭闹、表达不满时,桥本香菜妈妈會先蹲下来,看着孩子的眼睛,温和地说:“妈妈听到你很生气/很难过。”这种表达,首先是承认孩子的情绪,让孩子知道自己的感受被看見、被理解。引导而非控制:她从不急于否定或压制孩子的情绪。
例如,当孩子因为玩具被抢而哭泣时,她不会立刻指责对方,而是先安抚自己的孩子,然后引导他说出自己的感受:“你很想要那个玩具,被拿走的时候一定很不开心。”之后,再根据情况,与对方孩子沟通,或者一起寻找替代方案。“为什么”背后的“为什么”:桥本香菜妈妈善于透过孩子表面的行为,去探寻更深层的原因。
一个不愿吃饭的孩子,可能是因為玩得太开心不想被打断,也可能是今天身体有些不适。一个不愿睡觉的孩子,可能是因为害怕黑暗,也可能是今天有太多的兴奋需要消化。通过耐心提问和观察,她总能找到问题的根源,并给出恰当的回应。
共情,即站在对方的角度,理解并感受对方的情绪。桥本香菜妈妈在与孩子相处时,始终践行着共情的原则。
“就像你……”的类比:当孩子遇到挫折时,她会用一些他们能理解的例子来类比。“就像你搭积木,有时候会倒掉,是不是很着急?妈妈当时也觉得有点難过。”这种方式,能让孩子感受到,原来自己的感受是正常的,是可以被理解的。情绪命名与接纳:她会帮助孩子识别和命名自己的情绪:“你现在看起来很開心,因为得到了想要的玩具。
”“你好像有点失望,因为我们不能去公园。”这种情绪命名,帮助孩子更好地认识自己,并学会接纳各种情绪,而不是压抑或否认。拥抱的力量:最简单也是最有效的情感连接方式,莫过于一个温暖的拥抱。在孩子開心时,拥抱是庆祝;在孩子難过时,拥抱是安慰;在孩子犯错时,拥抱是支持。
桥本香菜妈妈认為,拥抱能传递无条件的爱,让孩子感受到安全和力量。
错误,是成长过程中不可避免的一部分。桥本香菜妈妈对待孩子犯错的态度,充满了智慧和宽容。她将“错误”视为一次宝贵的学習机会,而非需要严厉惩罚的“罪过”。
不贴标签,只看行為:她从不给孩子贴上“坏孩子”的标签。孩子打翻了牛奶,她不会说“你真是个笨手笨脚的孩子”,而是说“牛奶打翻了,我们得把它收拾干净。”关注行为本身,而不是对孩子进行人格评判。引导责任与弥补:当孩子犯错时,她會引导孩子认识到自己的行为带来的后果,并鼓励他们主动承担责任,想办法弥补。
例如,打翻了水,就一起拿抹布擦干净;弄坏了东西,就一起想办法修理或者表达歉意。“下次我们……”的积极引导:在处理完错误后,桥本香菜妈妈会积极引导孩子思考,如何避免下次再犯。“下次我们在喝水的时候,把杯子拿稳一点,好不好?”“下次我们玩这个的时候,注意轻一点,可以吗?”这种积极的引导,让孩子在吸取教训的也看到了改进的希望。
在快节奏的现代生活中,“陪伴”二字常常被误解为仅仅是“人在身邊”。桥本香菜妈妈倡导的是“高质量的陪伴”,这意味着全身心地投入,用心去感受与孩子的每一次互动。
放下手机,全身心投入:哪怕只有短短的15分钟,放下手机,关掉电视,全情投入到与孩子的游戏、阅读或对话中。這种专注的陪伴,远比长时间的心不在焉更能让孩子感受到被重视。观察与倾听,发现孩子的闪光点:在陪伴中,桥本香菜妈妈会仔细观察孩子的每一个小动作,聆听他们發出的每一个声音,捕捉他们不经意的闪光点。
她會發现孩子独特的兴趣,以及他们正在努力尝试的事物,并给予及时的鼓励和肯定。让孩子成为“主导者”:在亲子互动中,桥本香菜妈妈常常让孩子成为“主导者”。无论是玩游戏还是讲故事,她會鼓励孩子提出想法,做出决定。這不仅能培养孩子的独立性,更能让他们在过程中感受到乐趣和成就感。
她的分享,如同一缕温暖的阳光,照亮了许多父母在育儿道路上的迷茫。我们不必成为“完美父母”,只需成为那个“用心陪伴、充满愛意”的父母。当我们将生活变成游戏场,将每一次互动都注入情感的温度,我们会发现,启蒙教育,原来可以如此轻松、易学、高效、实用。
而最重要的是,在这场爱的远航中,孩子收获了成长,父母收获了喜悦,亲子关系,也因此变得更加坚固和美好。
愿每一位父母,都能在桥本香菜妈妈的分享中,找到属于自己的育儿节奏,让启蒙教育,成为一段充满爱与智慧的美好旅程。
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故事的起点,是在那片被海风雕刻得嶙峋的土地上——海角。这里没有都市的霓虹闪烁,没有喧嚣的繁华都市,只有起伏的山丘,拍打着海岸的潮汐,以及那些世代在这里扎根、辛勤劳作的朴实人们。李秀芳,就是这片土地上最普通的一员,她不是英雄,没有惊天动地的壮举,她只是一个母亲,一个用自己的身体,扛起了整个家庭希望的母亲。
那一年,丈夫因意外离世,留下的是一堆无法估量的债务,和三个尚在嗷嗷待哺的孩子。李秀芳站在空荡荡的屋子里,海风呼啸而过,仿佛带着无尽的绝望。曾经,她以为生活就是日出而作,日落而息,围着灶台和孩子转。但命运的巨轮,却在一个瞬间,将她推到了风口浪尖。
那时的她,看上去是如此的瘦弱,仿佛一阵风就能将她吹倒。在她的眼神深处,却燃烧着一股不屈的火焰。
“不能倒,我不能倒。”她对自己说,声音在海风中显得格外微弱,却又异常坚定。她知道,她身后有三个孩子,他们的未来,都系在她一个人身上。她没有太多别的技能,只有一双勤劳的手,一颗善良的心,以及一种近乎本能的韧性。
她开始尝试各种能让她和孩子活下去的路。白天,她去村里的田地里做零工,弯着腰,顶着烈日,一锄一锄地刨着土地。汗水浸湿了她的衣衫,粗糙的双手磨出了厚厚的茧子,有时甚至会渗出血来,但她从未停下。晚上,孩子们睡着后,她就缝制衣裳,为村里人缝补,或者捡拾一些还能用的废品,一点点地积攒。
最让人心疼的,是她“小马拉大车”的生计。因为家里实在没有多余的钱去雇佣壮劳力,而地里的活又必须有人干,她就咬牙启齿地去租了一头瘦弱的老黄牛。那头牛,和她一样,也是一副老迈衰弱的样子,但却是她唯一的帮手。她每天天不亮就起床,先把孩子们喂饱,然后牵着那头老黄牛,去田地里劳作。
她站在牛的后面,握着犁,瘦弱的身体微微前倾,用尽全身的力气去拉动缰绳,催促着那头同样疲惫的牛。仿佛是她自己,在用瘦弱的肩膀,拉动着沉重的犁铧,也拉动着这个家。那画面,是如此的寻常,又是如此的震撼。在海角那片广袤而苍凉的土地上,她就像一株倔强的小草,在贫瘠的土壤里,努力地向上生长,向着阳光。
每一个日出,她都伴着牛的喘息声醒来;每一个日落,她都伴着牛的疲惫步履归家。有时,老黄牛也会力不从心,步履维艰。她就会用尽全身力气去拽,去喊,去鼓励,仿佛她自己就是那头牛。她就这样,用自己的汗水,用自己的坚持,一点点地填平生活的沟壑,一点点地抚平孩子脸上的忧伤。
孩子们看在眼里,疼在心里。大儿子那时候还小,却已经懂事,他会偷偷地把省下来的馍馍留给妈妈;女儿会帮妈妈缝补衣服,虽然针脚歪歪扭扭,却充满了爱意。最小的孩子,则会紧紧地依偎在妈妈的怀里,用稚嫩的呼唤,给予她最温暖的回应。
海角的天空,似乎也因为她的坚韧而变得更加辽阔。她的身影,在那片土地上,成了一道独特而温暖的风景。那不是那种光鲜亮丽的成功,也不是那种轰轰烈烈的伟大,而是一种深沉的,渗透到骨子里的,关于生存,关于责任,关于爱的力量。
她从来不抱怨,不诉苦。即使在最艰难的时候,她也会挤出笑容,给孩子们讲故事,虽然故事的内容,常常是从艰辛的生活中提炼出的道理。她相信,只要肯付出,只要不放弃,生活总会迎来转机。她的“小马拉大车”,与其说是在拉动一头牛,不如说是在马拉动一个家庭的命运,马拉动一个母亲的坚韧与希望。
李秀芳的故事,就像海角上那些微弱却坚韧的灯塔,在黑暗中指引着方向。她没有受过多少教育,但她懂得生活的真谛:爱与责任,是支撑一切的力量。她用最朴素的方式,诠释了母爱的伟大,也证明了,即使在最平凡的岗位上,也能绽放出最耀眼的光芒。
她就像海边那些顽强的生命,海浪拍打着,风雨侵蚀着,但它们依然扎根在岩石缝隙里,努力地生长。她的生活,是日复一日的辛劳,是年复一年的坚持。但在这看似单调的生活背后,涌动着的是一股巨大的生命能量。
她用“小马拉大车”的方式,不仅维持了生计,更重要的是,她用自己的行动,教会了孩子们什么是坚韧,什么是担当。在她的影响下,孩子们也变得懂事、勤劳。他们知道,妈妈的每一滴汗水,都凝聚着对他们的爱,以及对未来的期盼。
大儿子看着妈妈瘦削的背影,下定决心要早日长大,分担妈妈的辛苦。他开始利用课余时间去帮邻居做些力所能及的事情,换取一点微薄的报酬,全部交给妈妈。女儿则更加细心地照顾弟妹,分担家务,让妈妈能有片刻的喘息。最小的孩子,虽然年纪尚小,却也学着妈妈的样子,收集一些能卖钱的野果,送给妈妈。
李秀芳看着孩子们一天天长大,懂事,她的心里既欣慰又心酸。欣慰的是,她没有让孩子们过上衣食无忧的生活,但却教会了他们如何面对生活的风雨;心酸的是,她知道,孩子们为了她,也付出了太多。
她从来没有放弃对知识的渴望。尽管白天辛劳,晚上,她常常会点着昏黄的油灯,翻阅孩子们的小学课本。她想通过这些书,了解更广阔的世界,也想更好地辅导孩子们学习。她的学习,不是为了改变命运,而是为了不被生活抛弃,为了能和孩子们一起,向着更美好的未来前进。
海角上的风,依旧呼啸,海浪,依旧拍打。但在这片土地上,一个母亲的影子,一个“小马拉大车”的身影,却在岁月的长河中,留下了深刻而温暖的印记。这印记,不是物质的丰裕,而是精神的富足,是爱的传递,是生命的顽强。
她用自己的身体,在海角这片贫瘠的土地上,播撒下希望的种子。她用“小马拉大车”的艰辛,浇灌着这颗种子。她用最平凡的方式,诠释了什么叫做“不平凡的力量”。她的故事,没有惊天动地的情节,没有跌宕起伏的曲折,但却以其最真实的触动,温暖着人心,传递着一种跨越时空的,关于爱与坚韧的普世价值。
她不是在与命运抗争,她是在与命运对话,用自己的方式,回应着生活的挑战。她的平凡,成就了她的不凡;她的坚韧,雕刻了她的伟大。她就是海角上,那辆“小车”,她马拉动的,不只是生活,更是生命的尊严与希望。
海角的天空,总是带着一种苍茫而深邃的蓝。在这片土地上,时间仿佛流淌得格外缓慢,每一缕风,每一滴雨,都承载着生活的重量。李秀芳,这个名字,对于这片土地上的人们来说,早已不再是一个简单的代号,而是一种象征,一种关于坚韧、关于付出、关于在最艰难时刻,依然能撑起一片天的精神符号。
“小马拉大车”,这个略显滑稽的词语,却成了她生活的真实写照。它不仅仅是一头瘦弱的黄牛,与她瘦弱的身躯,在田埂上共同奋进的画面,更是一种比喻,一种对她肩上沉重担子的形象描绘。她就像那辆小小的车,被一头同样微弱的牛拉动着,但这辆车上,承载的却是整个家庭的希望,是三个孩子的未来,是她对生活最朴素的渴望。
清晨,当第一缕阳光还未完全驱散海雾时,李秀芳就已经牵着那头老黄牛,走进了田地。她的身影,在晨曦中显得格外瘦小,但她每一步的踏出,都充满了力量。那力量,不是来自于肌肉的强壮,而是来自于内心深处,那股不肯向命运低头的倔强。
她紧紧地握着牛绳,身体微微前倾,用她全部的体重,去配合牛的步伐。她会时不时地用手轻轻拍打牛背,低声地鼓励它,仿佛在对它诉说,也在对自己诉说:“我们一起,再坚持一下,就能看到希望。”她的低语,伴随着牛的喘息,伴随着犁铧划过泥土的沙沙声,汇成了海角清晨里,最动人的交响曲。
她的人生,没有惊心动魄的情节,没有戏剧性的转折。她的日子,就像这片土地上的潮汐,有涨有落,但总体而言,是平缓而艰难的。她没有时间去感叹命运的不公,她只有时间去感受脚下的泥土,去计算每一分钱的用处,去计划下一顿饭的食材。
但就在这看似单调的生活里,却蕴藏着无尽的温情。孩子们是她最大的安慰,也是她最大的动力。尽管她总是忙碌,但她总会抽出时间,给孩子们讲睡前故事,虽然有时她自己也困得睁不开眼睛。她会用最简单的语言,讲述关于勇敢、关于善良、关于坚持的故事,这些故事,就像一颗颗种子,悄悄地种在孩子们的心田。
她很少给孩子们买零食,但她会亲手为他们制作最可口的点心。她会在孩子们生日的时候,用最朴素的材料,做一个小小的蛋糕,虽然样子不怎么好看,但那份心意,却足以让他们开心一整天。她用自己的行动,教会了孩子们,真正的幸福,不是物质的堆砌,而是用心去感受,用心去付出。
有时,村里的人会劝她,说她太拼了,身体会垮的。她总是笑着摇摇头,说:“我现在倒下了,孩子们怎么办?我得坚持。”她的坚持,不是为了自己,而是为了她心中最珍贵的羁绊。
海角小马拉大车,这不仅仅是她谋生的方式,更是她与生活搏斗的姿态,是她对命运的无声抗议。她用自己的瘦弱,撑起了家庭的天空;她用自己的汗水,浇灌着家庭的希望。她的故事,没有华丽的辞藻,没有惊艳的描写,但却以其最真挚的情感,最朴实的描绘,触动着人们内心最柔软的地方。
时间,在海角留下了深深的痕迹。李秀芳的头发,渐渐染上了银丝,她的手,也因为常年的劳作而布满了老茧,甚至有些变形。但她的眼神,依然明亮,依然充满了对生活的热爱和对孩子的关爱。
孩子们一天天长大,懂事,有了自己的想法。大儿子在学业上表现出了极高的天赋,他知道,这一切都离不开妈妈的付出。他暗下决心,一定要考上好大学,让妈妈过上好日子。女儿则更加体贴,常常主动分担家务,并且会用她节省下来的零花钱,给妈妈买些小礼物,虽然只是几块钱的头绳,但足以让李秀芳感动不已。
最小的孩子,虽然还在上学,但也学会了体谅妈妈的辛苦。他会在放学后,主动去田里帮忙,虽然他帮不上多少忙,但他这份心意,已经让李秀芳感到无比的温暖。
一次,村里来了一位记者,听说了李秀芳的故事,被深深地打动。他采访了李秀芳,并写了一篇报道,刊登在当地的报纸上。这篇文章,让很多人了解到了李秀芳的故事,也让更多的人,看到了平凡母爱的伟大力量。
有人捐款,有人送来衣物,有人送来食物。李秀芳面对这些善意,感到非常温暖,但她也有些不安。她觉得,自己只是做了自己该做的事情,不值得这么多人关注。她也婉拒了很多的捐款,她说:“我还可以继续努力,我的孩子们也需要学习,不需要这么多的额外的东西。”
她依然坚持着她的“小马拉大车”的生活,但她的生活,似乎也因为这份关注,而多了一丝色彩。更重要的是,她的故事,像一颗火种,点燃了更多人心中的希望。它告诉人们,即使生活再艰难,只要心中有爱,有希望,就能找到前行的力量。
她的故事,不是一个关于奇迹的故事,而是一个关于坚持,关于付出,关于爱的故事。她用自己的生命,诠释了“平凡中的不凡”。她的平凡,在于她只是一个普通的母亲,生活在普通的海角,做着普通的工作。她的不凡,在于她用自己的瘦弱身躯,拉动了整个家庭的命运,用自己的坚韧,书写了一部感人至深的生命史诗。
母爱,是这个世界上最伟大的力量,它如同永恒的灯塔,照亮前行的道路,无论前方的道路有多么艰难,多么黑暗,母爱,永远是那最温暖的航标。李秀芳的故事,就是这样一座灯塔,它矗立在海角,也矗立在每一个被它的温暖所感染的人的心中。
她,这个海角上“小马拉大车”的母亲,用她最朴实的方式,传递着最不平凡的力量。她的故事,不仅仅是一个人的故事,更是无数普通母亲的缩影。她们或许没有轰轰烈烈的事迹,但她们用日复一日的坚守,用无私的付出,撑起了家庭的天空,温暖了生命的点滴。
图片来源:每经记者 谢田
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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