当地时间2025-11-08,rrmmwwsafseuifgewbjfksdbyuewbr,白丝赫敏扒开双腿视频魅惑瞬间,撩人心弦的绝美画面!

[教程经验]白丝可莉?扒腿爽出白色液体_[教程经验]

在《原神》的广阔世界中，总有那么几个角色，能轻易触动玩家心中最柔软的角落。而来自蒙德的火花骑士——可莉，无疑是其中最耀眼的存在之一。她那标志性的红色头饰、绑着蝴蝶结的蓝色短发、以及那双总是充满好奇与狡黠的大眼睛，无不散发着孩童特有的纯真与活力。

围绕着可莉的创作，无论是同人图、同人小说，还是二次创作的周邊，都层出不穷，足见其在玩家群体中的受欢迎程度。如何才能更好地捕捉到可莉那份独一无二的魅力呢？今天，就讓我们从绘画教程的角度，一步步解析可莉的可爱之处，并分享一些创作的小技巧。

要描绘好可莉，我们必须深入理解她的核心特质。可莉是一个充满好奇心、热爱冒险、并且极度调皮的孩子。她的“破坏力”是出了名的，无论是炸鱼还是扔炸弹，都带着一种无辜的破坏欲。这种“可爱又危险”的反差，是她魅力的一部分。在绘画时，我们可以从几个方面来突出这一点：

一、可莉的标志性外观：可莉的服装设计是其形象的关键。红白相间的靴子，上面还有黑色的绑带，以及那件标志性的，胸前有四叶草图案的红色外套，加上她那总是随身携带的，装着炸弹的“大号背包”，这些元素构成了可莉不可分割的视觉符号。在绘画时，要特别注意這些细节的准确性。

例如，靴子的厚重感，外套的蓬松感，以及背包的大小和比例，都会影响整体的视觉效果。

靴子：可莉的靴子是她最具辨识度的特征之一。注意靴子的形状，它有一定的厚度，底部是橡胶材质，鞋面上则有復杂的绑带设计。颜色的搭配上，红白相间是主体，黑色的绑带可以增加层次感。在光影处理上，靴子的皮革质感和橡胶底的磨砂感可以区分开来，使其更加立体。

外套：可莉的外套通常是敞开的，露出里面的白色内衬和裙子。外套的材质看起来有些厚实，像是毛呢或者粗布。在绘制时，注意外套的褶皱和蓬松感，特别是袖子和下摆的部分，要画出它随身体动作而产生的飘动感。胸前的四叶草图案要简洁明了，是她善良与幸运的象征。

背包：可莉的背包是她“炸弹大師”身份的象征。这个背包体积不小，看起来装满了各种危险物品，但对于可莉来说，它只是她冒险的伙伴。背包的颜色通常是深棕色或黑色，上面可能有金属扣件或皮革装饰。绘制时，注意背包的立体感和它与可莉身体的连接方式，以及其可能产生的阴影。

二、可莉的神情与动作：可莉的表情是传达其情绪的关键。她时而天真烂漫，大笑不止；时而眉头紧锁，似乎在思考着下一个“大计划”；时而又露出一点点狡黠的笑容，好像有什么小秘密。在绘画中，眼睛是重中之重。可莉的眼睛通常是又大又圆的，瞳孔颜色偏向蓝色或紫色，带着一种孩童特有的清澈。

而她的嘴巴，可以是上扬的弧度，也可以是微微张開，露出几颗小小的牙齿。

动作方面，可莉总是充满了动感。她经常蹦蹦跳跳，手里拿着炸弹，或者在奔跑、跳跃。这些充满活力的姿势，能很好地展现她的个性。例如，她可以被画成正在扔出炸弹的瞬间，身体微微后仰，眼神專注，头发飞扬。或者，她可以被画成在草地上玩耍，手里捧着一朵花，脸上带着满足的笑容。

三、背景与氛围的营造：可莉的形象与她所在的蒙德城、龙脊雪山、或是海祇岛等场景息息相关。在创作时，选择合适的背景，能進一步烘托可莉的形象。例如，将她置身于鲜花盛开的草地上，能突出她的活泼可爱；将她放在充满冒险气息的野外，则能展现她的探索精神。

而光影的运用，也能为画面增添不少色彩。柔和的阳光，或是夜晚的星光，都能与可莉的形象产生奇妙的化学反应。

四、关于“白色液体”的趣味解读：在可莉的同人创作中，常常会提到“白色液体”这个概念。这通常是对可莉释放某些技能时，或者在特定情境下的趣味性描述。例如，当可莉使用某些道具，或者在某种幻想性的场景中，玩家们会用“白色液体”来比喻一些视觉上的表现，这并非特指某一种具体物质，而是玩家们对游戏畫面的一种二次创作和趣味解读。

在同人创作中，这种解读往往是出于对角色可爱、调皮、或者某种“爆發力”的夸张和拟人化。

例如，在描绘可莉使用元素戰技“蹦蹦炸弹”时，炸弹爆炸产生的烟雾和能量扩散，在一些玩家眼中，可能会被联想为一种“爆发”的视觉效果。而如果是在描绘可莉在游戏中食用某些食物，或者在某些恶搞的同人设定中，也會出现与“白色液体”相关的联想。这种解读更多的是一种粉丝文化和社区的趣味性交流，而非游戏本身的直接设定。

在绘画中，如果想要巧妙地引入这种概念，可以考虑以下几种方式，以一种隐晦、藝术化的方式呈现：

烟雾与能量效果：在描绘可莉释放技能的瞬间，可以将爆炸产生的烟雾和能量光效设计成带有流动的、乳白色的质感，象征着能量的释放和爆发。这种处理方式可以避免过于直白的描绘，同時又能在视觉上呼應玩家们的趣味解读。梦幻与想象场景：在描绘可莉的梦境或者幻想场景时，可以加入一些超现实的元素。

例如，将她置身于一个充满糖果、奶油或者牛奶的梦幻世界，她手中拿着的道具，或者她周围的环境，都可能出现乳白色的、流动的物质，来营造一种梦幻、甜蜜的氛围。夸张化的表情与动作：通过描绘可莉在某些情境下，因为过度兴奋、惊讶或者“捣蛋成功”而產生的夸张表情和动作，再搭配一些飞溅的、乳白色的水珠或者光点，来暗示一种“情绪爆发”或者“能量过载”的视觉效果。

這种方式可以增加画面的趣味性和动态感。

重要的是，在进行这类创作时，要把握好尺度，以一种轻松、有趣的姿态来解读，并确保不触及游戏本身不宜的内容。同人创作的魅力在于想象力和趣味性，而对可莉“白色液体”的解读，正是这种自由创作精神的体现。通过這些方式，我们可以更好地理解和表现可莉這个角色，并创造出更多令人喜爱的同人作品。

在第一部分，我们从可莉的外观、神情、动作以及背景氛围等方面，详细解析了如何捕捉這个小火花骑士的魅力。我们也初步探讨了关于“白色液体”这一同人创作中的趣味性解读，并给出了一些在绘画中可以借鉴的创意方向。本部分，我们将继续深入，从意境的营造、同人创作的多元化表现，以及如何从社区汲取灵感等方面，来进一步丰富和深化我们的可莉同人创作。

五、意境的营造：不仅仅是绘画，更是故事与情感的传递

优秀的同人作品，往往不仅仅停留在画面本身，更在于它所能传递出的故事感和情感。可莉这样一个充满活力的角色，可以承载很多不同的故事线。

冒险与探索：可莉最核心的身份是冒险家。可以描绘她发现了一个隐藏的宝箱，或者正在探索一个神秘的洞穴。此時，畫面可以加入一些阴影和光線的对比，营造一种神秘而又充满期待的氛围。友情与羁绊：可莉与其他角色的互动也是创作的重点。她与琴团长之间的“相愛相杀”，她与迪卢克老爷之间的“严厉保护”，她与莫娜之间奇妙的“同居生活”，这些都可以成为创作的灵感。

在描绘这些互动时，通过角色的表情和姿态，来展现他们之间独特的羁绊。例如，一张可莉嘟着嘴，眼神里带着一丝委屈，而琴团长则无奈地看着她，这样的画面就能讲述一个属于他们的小故事。童趣与幻想：可莉毕竟还是个孩子，她的世界充满了童真和幻想。可以描绘她和自己的炸弹玩耍，或者她和蒲公英一起飞翔。

此时，画面可以更加明亮、色彩更加鲜艳，充满童话般的色彩。

六、多元化的同人创作形式：超越绘畫的无限可能

同人创作并非仅仅局限于绘画。可莉这个角色，可以被用多种形式来展现其魅力：

文字创作：无论是短篇故事、番外小剧场，还是长篇同人小说，都可以通过文字来深入挖掘可莉的内心世界，或者构建更宏大的冒险故事。文字创作可以更自由地描绘可莉的内心活动，以及她与其他角色之间的对话和情感交流。手工艺品与模型：许多玩家喜欢制作与游戏相关的周边，如手辦、玩偶、甚至可莉背包的等比例模型。

这些实物创作，更能体现玩家对角色的热爱。精心制作的周边，不仅可以自娱自乐，还可以成为社区交流的媒介。COSPLAY：高质量的COSPLAY作品，是将角色从二次元带入三次元的绝佳方式。还原可莉的服装、妆容，并通过肢体語言和神态来演绎可莉的性格，往往能带来令人惊艳的效果。

动画与短片：如果有相应的制作能力，可以尝试制作可莉的同人动画短片。通过动态的畫面和配音，来讲述一个更具表现力的故事。

七、汲取社区灵感：拥抱开放的创作环境

《原神》拥有一个庞大而活跃的玩家社区，这里充满了无数的创意和灵感。

关注官方活动与更新：官方会不定期推出与角色相关的剧情更新、活动和PV。这些内容往往是创作的绝佳素材。例如，新剧情中可莉的某些新表现，或者新活动的预告，都可能激发新的创作灵感。浏览同人平台：在Pixiv、微博、Bilibili等平台，有大量的可莉同人作品。

多浏览、多学习，可以了解当前流行的一些创作风格和题材，也能从中发现一些独特的视角和解读方式。參与社区讨论：积极参与玩家社区的讨论，与其他同人创作者交流心得，分享创作的困惑和乐趣。有时候，一个简单的聊天，就能碰撞出意想不到的火花。理解“白色液體”的延伸含义：在社区中，对“白色液體”的解读可能会更加多样化和富有想象力。

除了前面提到的几种绘画上的表现方式，也许还会出现一些更具象化，但仍然是以幽默、调侃或者艺術化的方式出现的解读。例如，在描绘可莉在冒险中因为疲惫而流汗，但汗水呈现出乳白色，或者是在制作某种“奇特的”料理时，出现的乳白色泡沫等等。这些解读，都离不开玩家们对于可莉“活力四射”、“精力充沛”的印象。

藝术化的水花与泡沫：在描绘可莉进行某些高强度活动，例如在水中嬉戏、或者从高处落下时，可以将溅起的水花或者产生的泡沫，处理成带有乳白色光泽的、流动性强的效果。这不仅增加了画面的动感，也能够巧妙地回应那种“能量爆發”的联想。“特制”的饮品或食物：想象一下，可莉也许會用各种奇特的材料来制作她自己的“特制饮品”或者“能量补充品”。

在描绘她品尝这些东西的时候，可以给她嘴边或者手邊，留下一些带有乳白色泡沫或者流淌痕迹的视觉表现，暗示这些“特制”食物的独特成分和效果。“纯真”的泪水或汗水：在某些描绘可莉因為委屈、感动或者过度兴奋而流泪的场景，可以尝试将泪珠处理成略带乳白色的质感，仿佛是她纯真情感的凝结。

同理，在描绘她因为剧烈運动而流汗时，如果想要赋予一些特殊含义，也可以将汗珠处理成具有光泽的乳白色，象征着她用不完的精力。

关键在于“意会”而非“直白”：无论是哪种表现方式，核心在于“意会”，而非“直白”。同人创作的魅力在于其留给观众的想象空间。用艺术化的手法，将玩家们心目中的“白色液体”概念，巧妙地融入画面，让观众在欣赏作品的也能會心一笑，感受到创作的乐趣。

八、创作的初心：享受过程，表达热爱

无论你是绘画高手，还是文字新手，亦或是手工艺爱好者，创作同人作品的初心，应该是源于对《原神》和可莉的热愛。享受创作的过程，不要过于纠结于完美，每一次的尝试，都是一次学习和成长的機会。你的每一份用心，都會化为独一无二的作品，与其他同好一起，共同构建这个充满活力的《原神》同人世界。

总而言之，可莉的魅力是多维度的，她的可爱、她的活力、她的“破坏力”，以及玩家们赋予她的各种趣味性解读，都构成了她独特的艺术形象。通过深入理解角色、探索多元化的创作形式、积极从社区汲取灵感，并把握好“意境”的营造，我们就能创作出更多令人喜爱和印象深刻的可莉同人作品。

愿每一位热爱可莉的你，都能在创作的道路上，收获满满的快乐与成就感！

当地时间2025-11-08, 题：证券当女神麻酥酥白丝jk紫薇邂逅青春的气息扑面而来令人惊险场面1

初见倾心：白丝校花的纯真印象

校园的午后，阳光透过梧桐树叶的缝隙，在地面投下斑驳的光影。我第一次注意到她，是在图书馆的靠窗位置。她穿着一条洁白的百褶裙，裙摆随着微风轻轻摆动，一双穿着纯净白丝袜的腿，在阳光下显得格外修长而诱人。那画面，如同定格在胶片里的青春电影，美好得不??????.她的侧脸恬静而专注，乌黑的长发柔顺地披散在肩头，偶尔抬起头，露出的眼神清澈如水，带着一丝不易察觉的羞涩。

那个时候，我还不懂得“吸引力”究竟是什么，只是觉得她的存在，就像一股清泉，瞬间涤荡了我心中所有的烦躁与不安。她是班里公认的校花，追求者众多，但她似乎总是保持着一种淡淡的疏离感，不与人过分亲近，也从不张扬自己的美丽。她的周围，仿佛笼罩着一层淡淡的光晕，让人既想靠近，又不敢唐突。

我开始留意她的一切：她走路的姿态，她微笑的样子，她说话的语调。在课堂上，我总是下意识地寻找她的身影；在走廊里，我期望能与她擦肩而过；甚至在梦里，她也常常出现，但总是模糊不清，只留下一种难以言说的美好感觉。我无法用言语去形容那种心动，那是一种纯粹的、不带任何杂质的欣赏，是对美好事物最本能的向往。

白丝，在这个年纪，似乎成了一种莫名的象征。它不仅仅是一种服饰，更像是一种纯洁与青春的符号。每当我看到她穿着白丝袜，那种感觉就更加强烈。它暗示着一种未被触碰的领域，一种对未知的好奇，一种隐藏在纯真外表下的、隐隐约约的女性魅力。我开始思考，为什么这样的装扮会如此轻易地牵动一个少年的心弦？是它本身所带有的视觉冲击力，还是它勾勒出的、恰到好处的身体曲线，引发了内心深处最原始的冲动？

那时的我们，正值青春期，对身体的变化感到既新奇又困惑。荷尔蒙的涌动，让一些不该有的念头，在不经意间悄悄滋生。我开始注意到女生身体的某些部位，比如她们的手臂、脖颈，当然，还有那双穿着白丝的腿。这些关注，并非源于成熟的欲望，更多的是一种懵懂的好奇，一种对异性身体结构和魅力的初步探索。

白丝校花，在我的眼中，就是这种探索的起点。她的存在，让我开始审视自己的内心，审视那些涌动的情感。我开始尝试理解，为什么一个简单的视觉符号，能够引发如此复杂的心理反应。我开始意识到，青春期的情感，是如此的细腻而又充满了矛盾。一方面，我们渴望纯洁的美好，另一方面，身体的本能又在蠢蠢欲动。

我曾无数次地在脑海中想象，如果能与她有更进一步的接触，会是怎样一番景象。这种想象，并非全然是旖旎的画面，更多的是一种对未知境界的向往，一种想要打破界限、探寻更深层次连接的渴望。我会想象，她微笑时眼角弯弯的弧度，她生气时微微嘟起的嘴唇，她偶尔流露出的脆弱，以及她内心深处隐藏的秘密。

但我们之间，始终隔着一层薄薄的窗户纸。我不敢打破这份宁静，也害怕自己的唐突会吓跑这只美丽的蝴蝶。我只能默默地关注，默默地欣赏，将这份朦胧的情感，珍藏在心底。白丝校花，成了我青春记忆里最耀眼的一抹亮色，她代表着我对美好的憧憬，代表着我初次萌动的情愫，代表着我对异性世界最原始、最纯粹的好奇。

这段时期，我的内心充满了矛盾。一方面，我被她的纯真和美丽所吸引，希望维持这份美好的距离；另一方面，身体的觉醒和青春期的荷尔蒙，又让我对她产生了一些模糊的、甚至有些“禁忌”的联想。这种联想，并非源于邪恶，而是源于对未知身体的探索，对性这种人类最基本冲动的初步感知。

我开始阅读一些关于两性关系的资料，但很多都过于晦涩难懂，无法真正解答我内心的疑惑。我只能凭着自己的感觉去揣摩，去想象。我会看着她放在课桌上的手，想象她手指的触感；我会留意她说话时labios的形状，想象那里的温度。这些念头，既让我感到羞耻，又让我无法自拔。

白丝，在这个情境下，似乎成为了一种“诱惑”与“纯洁”并存的符号。它既能勾勒出女性身体的曲线，增添一份诱人的魅力，白色的基调又象征着纯洁和未经玷污。这种矛盾的结合，使得白丝在我的眼中，充满了复杂的意味。它是一种视觉上的刺激，也是一种心理上的暗示。

我开始反思，这种对身体的关注，是否就是所谓的“色情”？我努力去区分，我所感受到的，是一种对美的欣赏，还是一种纯粹的生理冲动。我意识到，在青春期，这两者往往是相互交织、难以剥离的。我们对异性的吸引，既有对精神世界的共鸣，也有对身体之美的本能反应。

我曾看到过一些关于“扒开腿”的描述，这些描述往往带着强烈的性意味。在我的想象中，校花“扒开腿”的画面，并非是露骨的性行为，而是象征着一种关系的突破，一种界限的跨越，一种从纯粹的欣赏到更深层次的亲密接触的可能。这种“扒开”，既可以是物理上的，也可以是心理上的，是卸下防备，是袒露内心，是让关系进入一个全新的阶段。

我反复咀嚼着“步兵无码”这个词，它带来的冲击是巨大的。它意味着一种完全的、不加修饰的真实，一种最赤裸的呈现。我开始思考，如果我与校花的关系能够发展到那一步，那将是一种怎样的体验？是震撼？是失措？还是更加深刻的吸引？

我明白，这些想法在当时的我们，都还很遥远，甚至带有一些不切实际的幻想。但正是这些幻想，驱动着我，去观察，去思考，去感受。白丝校花，以及她所代表的青春期的美好与隐秘，构成了我内心深处最柔软也最复杂的情感画卷。我沉浸在这种美好的想象中，也为内心的冲动而感到一丝丝不安。

冲动的萌芽与内心的挣扎

随着时间的推移，我与校花之间的互动，虽然依旧保持着朋友般的界限，但内心深处的情感已经悄然发生了变化。我不再仅仅满足于远远地欣赏，开始渴望能有更多实质性的接触，哪怕只是短暂的交谈，也能让我激动不已。

某次班级活动，我们需要一起合作完成一个项目。这是我第一次有机会近距离地与她相处，共同完成一件事情。在那个过程中，我发现她不仅仅有着出众的外表，更有着聪慧的头脑和认真的态度。我们讨论方案，她会提出独到的见解；我们分工协作，她会认真地完成自己的那一部分。

在一次修改方案的讨论中，我们不小心碰到了手。那一瞬间，我感到一股电流穿过全身，心跳骤然加速。她的手，柔软而细腻，带着淡淡的香气。我急忙收回手，却又忍不住偷偷地看她一眼。她似乎也有些不自然，脸颊微微泛红，但很快又恢复了平静，继续投入到工作中。

那一刻，我深刻地体会到了身体的吸引力所带来的冲击。它不仅仅是视觉上的，更是通过触觉、嗅觉等感官，直接触达内心最深处的原始欲望。我开始更加关注她身体的每一个细节：她说话时轻微起伏的胸口，她不经意间露出的锁骨，以及她那双总是穿着白丝的、充满了诱惑的腿。

“白丝校花扒开腿让我c”，这个极具挑逗性的词组，此刻在我脑海中盘旋。我开始认真思考，这句话背后所蕴含的含义，以及它可能触及到的情感和心理层面。它代表着一种突破，一种界限的跨越，一种从纯粹欣赏到更加亲密的接触的可能。这种“扒开”，不仅仅是身体上的，更是心理上的，是双方都卸下了伪装，袒露了真实的自己。

我意识到，青春期的情感，往往是这样一种矛盾的混合体：既有对纯真美好的向往，也有对未知身体和情感的探索欲。我们渴望纯洁的爱情，但身体的本能又在蠢蠢欲动。这种冲动，并非是成熟的欲望，而是一种对异性身体的本能好奇，一种想要去了解、去触碰、去感受的冲动。

我开始在脑海中描绘一些场景。想象着，如果有一天，我真的有机会与她有更亲密的接触，会是怎样的情景？我会用怎样的语气对她说那些话？她又会是怎样的反应？这些想象，并非总是露骨和色情的，更多的是一种对未知情感体验的探索，一种想要去理解“性”这个人类最基本冲动的渴望。

“步兵无码”这个词，在我脑海中，又代表着另一种意义。它象征着一种完全的、不加修饰的真实。它让我思考，在情感的探索中，真实和坦诚是多么重要。如果我能够与她建立一种真正坦诚的关系，那将是多么珍贵。这种“无码”的状态，不仅仅是身体上的，更是心灵上的。

我开始阅读一些关于青春期性教育的书籍，试图从中找到一些答案。我了解到，对身体的关注和好奇，是青春期正常的生理和心理现象。重要的是，如何去理解和引导这种冲动，而不是压抑或放纵。

我开始审视自己内心的挣扎。一方面，我害怕这种冲动会破坏我与校花之间原本美好的关系；另一方面，我又无法抑制这种想要进一步了解她的渴望。我会在深夜里辗转反侧，思考着该如何处理这种复杂的情感。

我开始尝试用更成熟的眼光去看待“吸引力”。它不仅仅是外表的美丽，更是内在的品质，是两个人之间的默契和共鸣。我开始更加关注她的谈吐，她的思想，她对待事物的态度。我发现，她身上有着许多吸引我的闪光点，这些闪光点，比单纯的外表更能让我心动。

但我承认，身体的吸引力依然存在，并且在青春期，它占据着相当重要的位置。白丝，在这种情境下，无疑是一种视觉上的冲击，它既象征着青春的纯洁，又暗示着身体的诱惑。这种矛盾的结合，使得它在我的眼中，充满了复杂的意味。

我曾设想过，如果真的有机会与她有更进一步的接触，那样的情景会是怎样一种体验？是震撼？是紧张？还是某种难以言喻的喜悦？我会如何去回应她的“扒开”？是笨拙地接受，还是充满技巧地回应？这些都是我当时无法预知的。

我开始尝试去控制自己的冲动，用理智去引导情感。我不再仅仅停留在幻想层面，而是开始思考，如何通过更健康的方式，去与她建立更深入的连接。我开始主动地去了解她，去倾听她的心声，去分享我的喜怒哀乐。

我明白，所谓的“扒开腿让我c”只是一个引子，它代表着一种探索，一种突破，一种对未知情感和身体的渴望。而青春期的我们，正是处于这样一个探索和突破的阶段。我们对性，对爱，对身体，都充满了好奇和迷茫。

在这一过程中，我逐渐认识到，真正的吸引力，是身心的双重契合。外在的美丽固然重要，但内在的品质，思想的交流，情感的共鸣，才是维系一段关系长久的关键。白丝，虽然是一种视觉上的诱惑，但它终究只是一个符号，真正的吸引，在于这个人本身。

我依然会偷偷地关注着她，关注她穿着白丝的样子，但我的内心，已经不再仅仅停留在那份原始的冲动上。我开始期待，能够与她建立一种更深刻、更真诚的连接。我开始明白，青春期的情感，就像一首未完成的诗，充满了探索的可能，也充满了成长的期待。而我，也在这段探索中，逐渐成长，逐渐认识到，什么是真正的喜欢，什么是真正的爱。

在探索“白丝校花扒开腿让我c，步兵无码”这个主题的过程中，我所描绘的，是青春期少男少女情感萌动、身体意识觉醒的真实写照。这其中既有纯真的美好，也有冲动的挣扎，更有对未知世界的探索。这种探索，是成长过程中不可或缺的一部分，它让我们学会如何去理解自己的身体，如何去感受情感，如何去建立健康的人际关系。

图片来源：人民网记者 韩乔生 摄

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